让文明的果实在今天就安营扎寨，安慰每一个饥饿的昨天。

春风和煦的微笑一点点将冬日融化，奥巴马作为一国总统难得一日闲暇，思忖着过几日中国国家主席胡锦涛要来访美，会参观孔子学院，自己不如借视察的名义，也到文化宝地“镀镀金”。

奥巴马伸直颈部，扬起下巴，甩开膀子，以鸵鸟一样悠闲的姿态迈进孔子学院。奥巴马闲庭信步来到孔子像前，见到孔夫子拱手之态尽显谦躬，脸上更是笑容可掬、亲切慈祥，眉宇之间流露出一代圣哲的大智慧，敬畏之心油然而生。于是学着中国古代的礼节，向孔子深深地做了一个揖。

礼毕，却见孔子正无奈地摇头。“嘿！老•••”“头”字还来吐出，撞到了孔子深邃的目光，不得不有所收敛，干咳了两声，故作正经地说到：“先生，你虽流芳千古，名扬海外，可说到头不过一介布衣。我久仰先生大名，今天以美国总统的身份特地前来拜访。先生为何见了我就摇头？”“志不同，道不合，恕无以为谋！”奥巴马一向认为自己口才不错，身价也很高，这功夫他不但展示了口才，又确立了身价，正洋洋得意。见孔子如此不把自己放在眼里，越发不服气起来，只好欲擒故纵，先松缓了口气，听孔子理论完，再反驳他不迟。于是上前作揖：“先生，看在我一片诚心来访的份儿上，如果我还有什么不足，劳先生指出。”孔子想到自己生平主张“有教无类”，人人都有受教育资格，便说道：“所谓修身、齐家、治国、平天下，作为国家领导人，修身是最基本的要求，注意个人卫生、洁身自爱更是基础。”奥巴马有些不好意思了，低声支吾道：“这都是小事。”孔子正色道：“我们儒家有一个后生荀况说过一句话，我十分赞赏：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。你的很多问题都是不注意细节造成的。”奥巴马低下了头。

“有一次你出席记者招待会后愤怒地踹门离开。你知道这是什么行为吗？只有市井无赖才会这样蛮横无礼。你是美国总统，又不是街头的小混混。还有•••”“先生，您别说了，我知道错了，”总统大人这回是着实难为情了，“上任一年多来，我却是因为不拘小节搞出了很多笑话，还望先生帮我。先生，我对中国文化还是有一定了解的，日后先生如不嫌弃，可依中国文化叫我的昵称‘巴马’”，为了表

记一次辩论赛

星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。

正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。

很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……

最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？

浙江省绍兴市北海小学五年级:王彦森

一次有趣的绕口令比赛

今天下午我们班举行了一场绕口令比赛，绕口令比赛是考口才的。

第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮，他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动，扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁，就是我自己呀。我读的是《捉兔》，这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的，由于我读的太快，竟把兔读成了醋，哈哈！

第二轮比赛是小组比赛，老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》，每个组的第一个同学说通过了第二个人说，像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差，所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害，速度特别快，还一字不漏的背了下来，真厉害呀！

第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天，别看他在平时不怎么好，但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊，狼叫羊让狼”这一段出错，而那些不会错的人当然特别厉害了！

最后一轮很不幸运，因为我们组没自告奋勇的人，所以我弃权了，这一轮口才好的同学没有了，我有点扫兴，不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神！

我们的游戏好玩吗？喜欢的话也在班里举行一次吧！

同桌传

他，乃我的同桌也—— 自此刃降临本小组之时，他便使我们小组变成了“天宫”，而他就成了“大闹天宫”的“孙悟空”。至于他怎么“闹”法，就得听我细细道来了。

第一次与他座：2010年4月×日

“你！跟她的同桌调位置！”老师不容分辨地说。我顺着老师的手指望去——啊！他！呜呜呜……我还怎么上课呀，他一来就一定会把我搞得一团糟！果然，他一来就不厌其烦、滔滔不绝地在我耳边大夸其谈：“嗨！覃滢同学，很‘荣幸’和你座。本人还请你手下留情，千万不要把我揍成肉饼！”如此这般侃了一节课，害得我什么都没听！

与他同桌一个星期后：2010年5月×日

就这样天旋地转地置身于他的胡言乱语中一个星期后，他终于热情有减。而且，我们还发现了他的闪光点！

瞧，某节语文课，我们谈中国古代四大名著，老师让我们小组讨论。他那表情简直兴奋过度，立刻开始展示口才：“话说，《三国演义》的刘关张桃园三结义……又到《水浒传》个个英雄好汉……再谈《红楼梦》林黛玉与贾宝玉情系大观园……直到《西游记》师徒三人国道山闯火海……”一直谈天说地听得我们大吃一惊，连话都插不上，就他一人唱独角戏。

老师提问时，他把手举得老高，甚至站起来挥舞双手，老是迫不得已点了他。他连蹦带跳地上了讲台，继续他的长篇大论。发言完毕，给他的是雷鸣般的掌声！我们真是佩服得五体投地，不愧是博览群书，口才过人。

与他同桌一个月后：2010年6月××日

这么久算是见识到他的厉害了。但是我没有料到他真正的“厉害”。

话说一个月后的末节数学课，学习“众数”。他的作业本上居然写“重数”！当众人的眼光投向他时，好家伙！正在搞小动作呢！老时候了，不顾一切地批评他。他委屈地站着，眼睛红了一圈，想哭又哭不出来的感觉。堂堂男子汉大丈夫，怎么能这样？实际上，遇到一点点不舒心的挫折，他都这样。

与他同桌一个学期后：2010年9月2日

他疯了一个暑假后，有带着啰嗦、搞笑和聪明才智回来了。的确，他就是这样一个啰嗦、搞笑、博览群书、口才过人又爱哭的男孩子。他给我们小组和班级都带来了无限的乐趣，增添无限色彩。

他，究竟是谁呢？好好猜一猜！不过，正是他，让我们小组天天乐翻天，班级天天乐不停！

缤纷的艺术节

学校里发通知：十月底学校要召开第九届校园艺术节，内容包括舞蹈、唱歌、武术、魔术、乐器、小品、相声和美术展示等等，希望有才艺的同学踊跃报名。

消息传到班里，全班沸腾了，自习课被搅成了一锅粥。

我可没有那么激动，想想自己适合什么，舞蹈？黑天鹅会被我跳成乌鸦的。唱歌？我可是招狼高手。武术？人家不把我打下台去才怪呢。魔术？我比刘谦差远了。乐器？更不靠谱。相声还不错，但是我不想演。美术展示？我可不是梵高。

想来想去，只有小品适合我了。道具简单，情节搞笑，口才又是我的强项？打定主意，我又把自己要写的小品反复设计了几遍，还得找个搭档。

这个搭档，一定不能太严肃，要很有喜感，而且适合演小品，口才得好。挑来挑去，我挑中了徐世远，就是我们班的汤圆。

我找上门去，汤圆很快就同意了，让我把稿子尽快写出来。

呵呵，写稿子嘛，那可是我的强项，一个晚上，我们的小品就成了，题目名叫《招聘》，我足足写了好几页稿纸呢。我通读了一遍，大概六分钟，如果加上动作实际演出的话，大概要十分钟，够长了。

修改了几遍后，我拿着写好的稿子去找汤圆了。他对我的稿子水平很满意，说我把他笑得肚子疼，看来我的幽默水平还可以。

从此，天天下课我缠着汤圆排练，他的实力确实不错，小品被我们演的有声有色的，十分给力。有几个同学给我们当观众，也被我们绝妙的表演笑得人仰马翻。

排练之余，我打探了一下其他同学，我们班一共有四个节目，一个拉小提琴的，一个跳舞的，一个唱歌的，还有，就是我们的小品了。经过半个月的排练后，我和汤圆的小品已经是练到了炉火纯青的地步，万事俱备只欠东风。

盼啊盼，终于盼到了这一天，学校要审查节目了。下午我和汤圆早早的来到了学校，道具不是很多，我们把自己的桌子椅子都搬来了，汤圆穿了一身整洁的服装，看起来像个招聘的老板，桌子上放着笔、本和一杯水，我带上一顶搞笑的帽子，看上去像个大学生。我们还借来了数学老师的小黑板，让粉笔字写的好的陈思琪写上招聘的内容，挂在桌子前面。

很久没有让我们入场，我们闲的无聊，只见到处是人，到处是小提琴吉他萨克斯长号还有架子鼓……还有身穿裙子跳舞的人，还有身穿西装的唱歌的人，一个个背着大包小包的东西，看他们一个个都是天才，我有点紧张。汤圆安慰我：“没关系。”

终于轮到我们入场了。桌子摆好，我们声情并茂的演了起来。汤圆临场发挥的不错，还加进了许多动作，我也多了很多手势。评委本来就被我们的黑板上写的字吸引了，后来又做出认真听的表情，还微微点头，在本子上记着什么。

表演完了，我们凑到老师那里，老师告诉我们，我们缺乏和观众的交流，要多一些动作，但是我们的创意很好，演的也很投入，到初二，就是了不得的人物了。

那我们通过了吗？

老师微微点点头。

耶！

视角与世界

“请问文一普同学，‘民生十条’是在市委哪一届会议上提出？具体内容有些什么？这是你演讲稿里涉及的内容。”评委一出此文，台下一篇嘘声，观众和选手们似乎都认为我得不到这1分的即兴答辩分数了。“‘民生十条’是在市委三届七次全委会上提出的，具体内容有新建交巡警平台、建设公租房、关爱留守儿童、干部‘三进三同’‘大下访’等关乎市民生活的十条内容。”我流畅地回答道。

台下想起了一片掌声，台下的区领导对我竖起了大拇指。

走下演讲台，舒了一口气，“文一普，9.3分”，评委在这样宣布。

努力地写稿子、背稿子、做PPT……几个星期来一直为这场演讲比赛认真准备着，终于顺利通过了复赛。

走下台来，分数不尽如人意，屈居初中组第二，虽然父母和老师在表扬着我，可心里总不是那么个滋味。

中场休息，大赛主评委——《演讲与口才》杂志副主编赵老师找到我，问我说：“这份稿子是你自己写的吧？”“当然。”我面带骄傲的笑容回答道。“我觉得你写的这些内容太大了，‘民生十条’、‘五个重庆’，这应该是国家干部的词汇。”赵老师很中肯地对我说。

“这的确是我平时关心关注的内容，‘六大渝北’、‘民生十条’、‘五个重庆’、‘富强民主文明和谐的社会主义现代化国家’，这是我们大家的奋斗目标。”我说道。

赵老师语重心长地说；“小视角同样也可以成就大世界，细节的描写、校园生活的描写，才是贴近中学生生活的内容。”“谢谢老师，我会在决赛拿出一份全新的稿子。”我说。

终于明白为什么分数如此不尽人意。回家认真的重新改了稿子，更加注意了细节。

可是，相比起来，第一稿显得那么的有气势、有力量、展现了我的胸怀大志；而第二稿，注意了细节，注意了生活，却总是那么别扭，不被我自己喜爱。

赵老师“小视角成就大世界”的话在我脑中不断播放，一等奖的奖状仿佛正在向我招手。

妈妈在看的湖南卫视播放着广告，“做你喜欢的——”，这句话点醒了我。

小视角成就大世界，那大视角成就的还不是大世界？

马丁路德金的视角是“黑人也要有人权”，所以，他成为了一个黑人运动领导者；鲁迅的视角是“唤醒中国人的精神，争

取民族解放”，所以，他成为了一个革命的文学家；周恩来的视角是“为中华之崛起”，所以他成为了一名鞠躬尽瘁的人民总理……

视角不同，世界不同。

我又想起了毛主席年轻时的“指点江山，激昂文字”，我的梦想不就是成为一名像毛主席一样具有雄韬伟略的伟人吗？

把视角放高些，世界就不同了。

最终，我没有较大改动原稿，因为它展示了我的梦想，展示了中国青年的爱国形象，展示了我关注祖国的视角。

试看天地翻覆，旧貌换新颜。

如今，我拥有自信

自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。

过去，我不曾认为自己拥有它，但是，如今我拥有了它。

过去在小学里，我属于上课从不发言的一类人。“杨溢笑，你会不会读？为什么总是这样坐在那儿？”语文老师一声大“吼”，把我吓了一跳，只能二腿战战地站起来，结结巴巴地读了起来，其实，我可以读得很好、流畅、有感情，可是，每当我在课堂上时，想举起手又止住，总没有充足的自信去表现自己，看着他人的精彩发言、优秀口才，我只能够望而兴叹。

六年级的那一次主持，让我大胆展示了自己的口才及才能，彻底地改变了我。

英语老师让我当全区英语比赛的主持人，当时我还有点儿害怕，但想想这是一个锻炼的好机会，便马上答应了，比赛那天，我表现得十分自然，一点儿也不紧张，即使是原本读得不顺畅的语句，也能读得很好。我受到了区领导及评委的称赞，我有自信了！

随着时间的推移，我渐渐地长大了，同时，我的自信心更足了！

如今，我在课堂上能够大胆发言，表达自己内心的想法，不再是死死地坐在那儿，一言不发。同时，我的朗诵得到了一次次地锻炼机会，虽然仅仅是几句话，但是却让我能在更多的人的面前展现自我。

我如今已真正拥有了自信，但我不会就这样止步，我会继续参加各种锻炼，一点一点地积累，扬起自信的风帆，大胆表现自己，相信吧，成功就在不远处！

难忘的联欢会

难忘的联欢会 今天，我们班开展了一次令我终身难忘的联欢会，之前同学们个个摩拳擦掌，排练进行得十分紧张，不知谁能引领全潮呢？让我们拭目以待吧。 首先是冯睿宸为我们带来的《异想记》，她的歌声果然和杨幂一样甜蜜，听！她那美妙的歌声与轻快的音符融为一体，仿佛一艘艘小船驶入大家的心扉，仿佛蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛飞鸟在天空自由翱翔。而这种奇妙的感觉只有在这儿才能听到的呀！ 接着就是一群女生排练了一个月的成果啊！这精彩的《彩虹的微笑》是《疯丫头》的主题曲，她们在刚开始就已经蠢蠢欲动了。不过她们新颖的创意还是令我们赞不绝口。 别说我偏心，老是写女生，这不，韦雨辰和何石就把《三字经》献给大家，只见他们手持快板，一边打着节拍一边背，大家都被他们口若悬河的口才，语速和那超人般的记忆力惊呆了！引得大家拍手叫绝！ 然后是话剧《武松打虎》，张花阳和他的朋友们利用他们的演艺天赋逗得大家哈哈大笑。 还有何石的《走在乡间的小路上》他用轻快的语调向大家展示了一个自由自在漫步在小路上的人的欢乐心情。 联欢会结束了，可我的心还沉浸在那儿。

有趣的义卖活动

上个星期五中午，我们学校的操场上人声鼎沸；人上人海，叫卖声此起彼伏，这是怎么回事呢？原来是我们学校举行了诚信义卖活动。 我站在走廊上向操场望去，只见每张桌子上摆满了各式各样、花花绿绿的物品，是我看的都马上想去购物了。一年级的小朋友再他们的上点边上跑来跑去，迫不及待地想要马上开始活动。 活动在老师的指导下终于开始了，随着老师说出“活动开始”这几个字，全校都沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情，同学们一窝蜂地拥挤上来，都让售货员手忙脚乱了。顿时间，活动场上，同学们和售货员的讨价还价声，买到称心的东西的欢笑声，同学之间的议论声……各种声音交杂在一起，好似一曲爱心的交响乐。我们的老师也加入了进来。他们手里拿着收款箱，一会儿拿起小饰品向同学们展示，一会儿又放开嗓门吆喝，吸引了很多班同学前来购物。 我来到活动场上，这里可热闹了，每个班级都有一个展台，展台上的物品琳琅满目，有可爱的玩具，精美的文具，别致的小饰品……看得我眼花缭乱。我们班的“生意”也非常好哦！营业员们七嘴八舌地向顾客们介绍着商品，几乎都被“抢光”了，。而我的目光一直最顶边的那个展台上的水彩笔，我连忙跑过去，生怕别人先买走了。我和营业员经过了一番“苦舌之战”后，我才拿到了自己的战利品。 活动还在进行着，许多同学的书包已经满满的了，忽然，章敏向我走来，展示他买的商品——四本练习本。他高兴地告诉我一本本子只需1快5毛钱，不但比商店里便已多了，而且质量也不差，真可以说是物美价廉啊！ 义卖活动结束了，各班的商品基本都买完了，同学们抱着鼓鼓的书包，美滋滋地回到了教室。啊，这次一般活动锻炼了我们的口才，促进了同学之间的友谊，同时，也为学校的建设出了一份力，真是一举两得！