上午最后一节是数学课。由于数学作业比较多，我们做的忘了去抬饭了。直到下课铃响后，外面的楼梯早已挤满了人。我们熟悉抬饭的人都知道：抬饭一定得小心，还要一边走一边叫“走开！走开！不想被撞的走开！”还有些“钉子户”不肯走开，我们也拿他没办法。我们一不小心，就会出“交通事故”了！

等大家把饭吃好，我们把饭箱抬下去。抬到一半我们没力气了，就想 “巧”法子，让这饭箱 “滑”下去。于是，我使劲一 踩，这饭箱就滑了下去。就在这时，意想不到的事情发生了，滑到一半的时候，饭箱因为“超速”而“刹车”不及，来了个三百六十度空翻，里面所有的饭盒都翻了，剩菜剩饭洒了一地。我们连忙拿来扫把清理现场，下面的婆婆也来帮忙。还好清理得快，没造成交通堵塞，也没被“交警”发现。

这次交通事故好险哪，以后还是抬着好了，不要贪小便宜了。好像有这样一句名言，忘了叫什么了！呵呵呵呵！

指导老师 陈银波

人生不能出一次事故

交通警钟时时敲，人生安全常挂心。

记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀！这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。

同龄们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。

那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的同学在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了。她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。你想，她已读四年级了，父母用自己的心血把她养大，最后却招来这样的结果；你说，这是一个人的命运吗？不是的，这并不是你所想的那样。命运给每个人的待遇都相同的，这要看你自己怎样去面对，怎样去珍惜，交通安全对我们来说太重要了。作为一名即将小学毕业的学生，我想告诉大家：只要我们人人遵守交通规则，学习交通有关知识，一定会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。

交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。

草塔镇南屏小学 杨筱飞

指导老师赵小波

交通事故三则

“文明行车,文明走路”是我们出行是最基本的要求。文明出行不仅是对自己生命的负责，同样也是对别人生命的尊重！透过川流不息的车辆，“关爱生命，安全出行”八个大字出现在我的脑海中！

有一次，上音乐课，哥哥迟到了就飞奔着跑到音乐教室。就在这时我正在管纪律，于是“砰”的一声他撞到了我身上，我体形相对来说比他大于是他摔了个狗啃泥！虽然这次他并没有受伤，可却让我思考了好一阵子在我们这个世界每天有多少交通事故发生？（虽然这不算交通事故。）据有关数据表示每年大约有130万—150万死于交通事故，平均每分钟就有2—3人死于交通事故！多么可怕的一组数据呀！同学们，难道这还不能够引起我们的反思吗？

我在暑假时每天晚上都出去逛，每次过马路时有80％的人在红灯亮时走到马路中间去！每次都有1—2人险些被车撞到。这不是他们命大，而是司机们开的都不快，如果司机开得很快的话，那在几个小时之内就会有一场惨祸发生!

有一次爸爸开车带我们去大梅沙玩，开着开着一个人就旁若无车的横穿马路到对面！要不是爸爸及时刹住了车，就会发生一场车祸!

同学们，大家一定要遵守交通法规，并奉劝亲友牢牢记住交通安全歌：公路上，别乱跑，十字路口瞧一瞧：红灯,绿灯行，黄灯表示等一等。走路要走人行道，靠右行走不打闹。交通法规要记牢，生命安全最重要,最重要!

一次事故的沉思

我们每天在习惯中穿梭大街小巷，“红灯停，绿灯行”、“礼让三先”是我们熟知的交通规则。 殊不知，人生之路也像我们所走的路一样，社会公德、法律法规也像交通标志一样指引着我们每个人前进的步伐。

那是暑假中一个闷热的黄昏，天气阴沉沉的，不时的雷声也预示着即将到来的一场风暴。我和爸爸刚打过网球，一起急匆匆地骑车想赶在暴风雨前面回家。到了一个十字路口，我们想赶在绿灯的最后时段冲过马路，可还是被红灯“挡”在了停车线后面。可我们后面的一辆三轮车却对红灯视而不见，照样以飞快的速度横穿马路。不料，对面一个骑自行车的小伙子也是在情急中没在意红灯，低着头猛踩踏板。惨剧在瞬间发生了——只听一声惨叫，骑自行车的人被撞飞到几米之外，三轮车也因急刹车翻倒在地。随着120急救车的到来，骑自行车的小伙子被送到了医院，三轮车的主人也受到了惩罚……

惨剧过后，留给我的思考是沉重的：大千世界，茫茫人海，我们每个人的人生之路岂不和这密如蛛网的公路一样，虽各有轨迹，却不可避免：大家的人生之路会有交差竞争，摩擦必不可少。那么，如何在人生之路交叉甚至摩擦时创造一个互赢互利的局面：拥而不抢、交叉而不碰撞。就像我们日常行路一样，只有每个人都在社会公德、社会准则以及法律法规的限制下充分发挥自己的个性才能百舸争流，万类霜天竟自由。这样社会才能做到有序竞争，纷繁而不拥挤，正如每个十字路口前：“红灯停，绿灯行”一样。这样，上述的惨剧就一定能避免。同时，面对激烈的社会竞争，如果我们大家都怀着一颗友善的心去看待世界，去帮助弱者，也像交通法规中“礼让三先”、“宁等十分，不抢一秒。”那么，这个社会一定是和谐共赢、谦让文明、暖人心扉的美好世界！

“天地共生，万物为一”，自然和社会原本是和谐统一的，愿我们每个人从自己做起，从身边的每个小事做起，从每一个红绿灯做起。我相信我们的社会将因此而和谐统一，更加美好。

我谈交通事故

我谈交通事故

交通事故的发生使得交通堵塞，就像血液停止了流动，血液停止了流动又是多么的可怕呀！所以我们要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

前两天，我在放学回家的路上，亲眼目睹了我校六二班的史启超被车撞击的情景，他在马路上蹦蹦跳跳，一下往左看，一下又往右看，以至一辆面包车将他撞倒。他的后脑勺上被撞了一条缝，不停地流血，他的亲人来了，悲伤也随之而来。这是何等的不幸！如果他走斑马线，遵守交通规则，怎么会发生这样的悲剧呢？

交通事故日复一日，年复一日的发生着，它带来又将什么呢？还不就是让他们的亲人个个悲痛欲决吗？这交通事故都是人们亲手制造的，人制造了这般残酷的事情，同时也在不断重复着这种事情。有的小孩在马路上追逐打闹影响交通，机动车遇到红灯也不停……他们都在与死神打着交道。人行道上一场交通事故发生了，一位年青人被撞拆了一条腿，我不明白车为赶时间而何冲上人行道，这值得吗？只是图个方便、图个省时吗？图个方便就很有可以使你命葬黄泉的，难道方便可以买的到一条宝贵的生命吗？难道你认为人世间真有生死来回吗？人的生命只有一次，人要珍惜生命。

一场交通事故可以让一个家庭支离破碎，产生一个孤儿无人抚养、产生一个年迈的老人无人瞻养……给社会带来了许许多多的问题。这就是不遵守交通规则所带来的问题。

在交通法规的维护下，我们大家才有了保障，让我们一起遵守交通规则，使这个脆弱的世界少一些悲伤多一份美好。

雨花区 雨花亭小学

六一班 黄怡然

2006年10月12日

交通事故处处有，赞扬生命步步高

宽阔的马路，先进的道路安全设施，难道真的可以使交通行驶安全吗？交通事故就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，就会使这颗埋伏在我们生活中的炸弹爆炸，它会炸得家庭破碎，会炸得人心惶惶。胡锦涛也在“八荣八耻”中提到过：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”因此，我们难道不应该遵守交通规则吗？

人的生命就像一颗宝玉，虽然它晶莹剔透，可它经不起风雨，只要轻轻一摔，就会化为乌有。虽然现在人们都说“实线虚线斑马线，都是生命安全线”，可为什么还有那么多起事故发生呢？据统计，2009年我国共发生道路交通事故23．8万起，看到这个恐怖的数字，同学们可能会不相信吧，可这是真真确确的事，就让我来举说两例吧！

2009年1月6日8时20分许，王某驾驶大型客车，沿新华路由南向北行驶，行至承德道交口时，遇张某骑自行车沿承德道由西向东行驶，王某因车上载人过多，造成制动失效，所驾驶大客汽车前部与张某骑的自行车左侧接触，造成张某受伤，经抢救无效死亡的交通事故。

2009年3月6日10时05分，贾某驾驶的东风牌大客车沿西马路由北向南行驶时超过规定时速，行至西关大街交口时遇行人汪某沿路口北侧由东向西行走，贾某发现时因速度过快躲闪不及，车前部右侧撞上汪利民身体右侧，造成汪某受伤后经医院抢救无效死亡。

怎么样，看了这两起案例，是不是令各位同学们心惊胆战呢？我不明白，难道违反交通规则的人就没有亲人，感觉不到家破人亡的痛苦吗？，图一时方便而悔恨终身，值吗？以及那些酒后驾车的同志们，每每被抓获，总是以那一句话“为了方便，家又离那里不远”为理由。他们只图省事，却使一个个生命因他们而亡，使一道道鲜血染红车轮……他们就不觉得羞耻吗，如果觉得羞耻，那又为什么要违反交通规则呢？

同学们，愚者用鲜血吸取教训，智者以教训避免流血。相信同学们一定会做个智者吧，那么现在就去告诫所有人吧：“珍惜自己的生命，生命只有一次，失去将不会复得！”就让我们在安全、祥和的环境中共建美好未来吧！

关爱生命 自觉遵守交通法

每个人的生命只有一次，我们每个青少年正是如花似玉的年龄，我们的未来就是父母的希望。为了不让父母失望和担心，我们一定要好好珍惜生命，我们每个人的身体健康了，生命也就有保证了。

一条条宽阔的马路，一辆辆汽车向四面八方奔驰着，给人们的出行、生活带来方便的同时，也带来了不少伤害，每天都有交通事故的发生，给许许多多的家庭带来了灾难。随之也会来一幕幕血淋淋的人间悲剧：比如：一辆大客车严重超载，司机疲劳过度驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；司机因酒后驾驶，车祸无情的夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊……

我在电视上看了一大块血迹斑斑的情景，感到很震撼。在围观的人群中我看见了悲惨的一幕，原来，是妈妈带领女儿拐弯时，一不小心摔到了山下，妈妈为了救女儿，把女儿紧紧抱住不放，保住了女儿的生命，自己却失去了生命，这种母爱，我深受感动。所以，如果要是减速慢行，也不会造成这样的悲剧。

每当发生一次交通事故，就会给多少家庭造成伤害呀！这不是补偿的问题，生命不是金钱可以买得到的。

每一次交通安全教育都会给我很大的触动，我会时时刻刻记在心中，要从我做起。我想呼吁每一个人，让我们自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，千万不要让悲剧再次上演。

一场交通事故

有一次，我在马路上看见一辆汽车向一辆摩托车撞了过来，那时后，我的心好怕啊！我看见那位摩托车的司机。他流了很多血，好恐怖啊！我想，那两位司机已经知道错了吧！我想，他们一定会改正，不会在出这种

事故了。

交通

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

那时，每个人的爱心都在发光！——闻《“7.23”甬温线特大动车事故》有感

七月二十三日二十时二十七分，这个风雨交加的夜晚，在中国南方富饶的土地上，传来“砰”的一声巨响，两辆动车追尾相撞了，紧接着，传来的是一阵阵哭泣声和呼救声。立刻，我们中国人的目光及至全世界的目光都聚焦在了这里——温州市双屿路段上。那里发生了震惊全中国的事故——“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故，截至今天，七月二十六日，已有三十九人死亡，一百九十二人受伤，还有十二人重伤。 现在，让我们来观注其中一个小小的幸存者吧！在事故发生第二天下午5时20分，小女孩伊伊奇迹般地获救了。虽然她只是一个两岁半的小孩子，她待在废墟里度过了整整二十个小时，居然还活着，还挥动着她的小手在废墟中“呼救”，真是个奇迹啊！ 那项玮伊（小伊伊）是一个可怜的孩子，但她又是一个幸运的孩子，虽然在事故中她失去了亲爱的爸爸、妈妈，可她还有救她的解放军叔叔，爱护她的护士阿姨，关心她的好心人，尽管小伊伊可能根本就没有见过他们。我想对小伊伊说：“小伊伊，你虽然很可怜，很不幸，可大家对你无微不至的关心是显而易见的，你一定会生活得很幸福，你也不可以辜负大家对你的期望，你要勇敢的、坚强的生活着！” 接着让我来关注一下那些可亲可爱的温州市民们和外来务工群众，他们现在又在做些什么？从事故发生的当夜，得到消息的温州市民连夜跑到献血站直到白天的流动血站车前，排起长长的队伍，涌跃地献血，还为事故中的家属找亲人，送医院……表现出大爱无疆。特别在七月二十五日，晚上八点左右，有许多温州市民自发在世纪广场上，纪念在事故中遇难的乘客，为他们哀悼，并为至今在医院里接受治疗的人们诚心诚意地祈祷。 这一次交通事故，体现出了多少市民，群众的爱呀，这是从灾难里走出来的爱，从人们心灵深处发出的真诚的爱，无私的爱，不求回报的——爱。 简评：大灾凝聚大爱。这样的爱刻骨铭心，难以忘怀。小伊伊很顽强，与死神作斗争，在好心人的帮助下成功获救。那些可亲可敬的温州市民和外来务工群众，在灾难面前无所畏惧，自发救灾，值得我们所有人学习。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 陈许诺 五年级