我心中的世界

考生

一位朋友曾经这样地问过我：“你心中的世界是什么？”这个问题久久地在我脑海中萦绕，我心中的世界是，一片安宁，一片幽静，一片快乐，一片思索。

我心中的世界是，一个人走在沙滩上，看看那一望无际的大海，浩瀚而又碧蓝；看着那海水勇往直前地扑向海礁又被礁石打得粉碎，纷纷地溅起几朵白色的小花，微雨般地落下来，落在我的身上，那样温柔，那样细腻。

我追逐着海水，随着它扑向沙滩，随着它扑向大海，像一个海的女儿，像大海永远的追逐者。我光着脚丫踩在沙滩上，任凭那海风吹乱我的长发，任凭那海水浸润我的脚丫，无拘无束，霎时间变成了一个自由的人，呼吸着带着咸味的空气，看着那潮起又潮落，欣赏着大海的伟力，数着沙滩上走过的脚印，多么自在，多么快乐，多么惬意！

我心中的世界是，一个人走在森林的小路上，一个人静静地走，脚下踩着枯黄的树叶，嗅着带有泥土芬芳的气味，看高大而茂盛的大树；偶尔的几缕阳光透过树叶之间的空隙斜射下来，像无数的光柱给硕大的森林带来几分神奇，就像梦幻里的意境。野花散发出幽幽的花香，空气犹如净化了一般，那么清纯，那么和爽。我狠狠地吸了一口，顿时觉得心情格外舒畅，心旷神怡起来。在这片广袤无垠的森林中，是鸟雀们栖息的乐园，也是其它虫豺的安乐宫。我走在这片森林里，偶尔的几声清脆的鸟鸣，就像正在为我演奏一曲曲幽静的小曲，多么安宁，多么幽静，多么深邃！

我心中的世界是，一个人独坐在小窗旁，让那窗外的雨水轻轻地敲在我的窗上，“啪！啪！”直响不停。我望着那绵绵细雨和灰蒙蒙的天际，任凭我的思潮澎湃，任凭我的思绪去遐想，为我勾画一片蓝天，为我构化一个美妙神奇的世界，为我构化一个崭新的憧憬，使我的世界充满无数的思考。偶尔，我也要翻开心爱的日记本，任感情的潮水尽情地奔突，任记忆的种子吐露新绿。

这就是我心中的世界，一片安宁，一片幽静，一片快乐，一片思索！

【点评】

这篇文章以《我心中的世界》

为题．描绘了作者所向往的境界．颇有诗意。作者以生动而细致的丈笔、为我们描绘出一个个关于“一个人”的形象的画面，这就是我们常说的散文的意境。正是在这意境中．形象地倾吐着作者的心声，抒发着作者的生活体验与思想感情。文章结尾呼应开头．重复强调作者的向往，文章完整、突出。

我心中的那把锁

我心中的那把锁 每个人都有成功的时侯，也有失败的时侯。而这些失败往往是人们的思维定势引起的。 一次，要进行月考了，我们心每时每刻都跳的非常快。经常想如果考不好怎么办？好不容易等到了这一天。我们一半留在教室，另一半到学术报告厅去考试。开始发试卷了，我先大略的看了一下数学试卷，不多，可难题也有一些。我看了一会便开始做了起来。当做到填空题的倒数一、二、三题的时侯，想了很长的时间才把两题写好，于是我又开始想最后一个填空。当老师告诉我们要快点做时，我又赶快写别的。直写到最后一题应用题时，一看到题目我的信心就从百分百降到了百分之八十。于是又花心思在那研究难题。我就这样想啊，想啊，不知不觉中，时间过去了五十几分钟了，还剩下几分钟了。于是我还像往常那样在研究难题。又过了几分钟，时间到了。我只好交卷了，连检查都忘了。我垂头丧气的回到了教室。同学们都在兴高采列的讨论试卷上的题。这时我已心灰意冷，心想：这次铁定是考不好了。结果，果然只考了九十分。老师在考试过后，告诉我们有难题你可以放过这几道难题，但一定要保证前面会做的全对。都怪我的思维定势力不会转变，要是我像老师说的那样的话，就可以考到九十九分了。 我一定打开心中的这把锁，以争取在下次考试中取得更好的成绩。

指导教师：李乃斌

母亲,我心中那盏不灭的灯

我有一位爱我的母亲，她就像那柔和的灯光，明亮的照耀着我的心房。

“人生自古谁无过”——那是在我五年级下半期的时候，因为我过于贪玩，使得字迹潦草，学习成绩直线下降。因此，老师给我做了思想工作后又请来了同是老师的母亲了解情况，让母亲对我进行教育。

我回到家做完作业之后就怀着一种忐忑不安的心情等母亲回来，害怕母亲回家后会打骂我……“啪”，门开了，妈妈回来了，她始终没有对我说一句话，只是两个眼圈红红的，一边替我检查作业，一边偷偷地抹去眼角晶莹的眼泪。我突然间发现母亲似乎苍老了许多：脸上的皱纹一道又一道地爬满了母亲的前额，眼球里布满了乌红的血丝，那忧郁的目光死死地盯着我的作业本。忽然，母亲转过头把作业本交到我手上，说有一道题做错了。啊！手，母亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。作为母亲的女儿，我竟然没有发现这一点。作业检查完毕，我正在收书包时，母亲语重心长地对我说：“女儿啊，你是我唯一的希望，母亲小时候条件不好，家里没钱供我读书，没能实现我的抱负。但是，你不能也像我这样，你要有目标，向着目标去追求，这些你长大后会明白的。”母亲说着说着居然倒在了书桌上，那青筋暴起的手搭在了桌边，额上冒出了许许多多小小的汗珠，好像是因为过于劳累而睡着了。我感到十分纳闷，母亲竟然会累倒。我顿时手忙脚乱，不知怎么办才好！幸好爸爸及时回来了，他把母亲安顿好，告诉我说，自从母亲知道我成绩下降以后，非常担心我，于是每天熬夜为我整理复习资料……听着爸爸的话，霎那间，我的眼泪顺着脸颊流了下来，母亲是那样关注我，当我有了缺点，为了保护我的尊严，她总是默默地帮助我克服。我被母亲打动了，我不能让那样爱我的母亲失望，我一定要挽回母亲对我的信任，我一定要让母亲高兴。当母亲醒后，我向母亲表明了自己要改正错误的决心；又写了一份保证书。这是，我发现母亲笑了，这是喜悦的笑，是欣慰的笑。母亲说：“那看那成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人是辉煌的。”我似懂非懂地点了一下头。

我亲爱的母亲啊，如果

一滴水代表一份祝福，我送您一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送您一条银河；如果一棵树代表一份喜悦，我送您一片森林……我亲爱的母亲啊，您是我心中那盏温暖的不灭的灯，在我成长的路上，永远闪耀着光芒……

母亲，我心中那盏不灭的灯

母亲，我心中那盏不灭的灯

合川市九长街小学六年级四班 曹雯

我有一位爱我的母亲，她就像那柔和的灯光，明亮的照耀着我的心房。

“人生自古谁无过”――那是在我五年级下半期的时候，因为我过于贪玩，使得字迹潦草，学习成绩直线下降。因此，老师给我做了思想工作后又请来了同是老师的母亲了解情况，让母亲对我进行教育。

我回到家做完作业之后就怀着一种忐忑不安的心情等母亲回来，害怕母亲回家后会打骂我……“啪”，门开了，妈妈回来了，她始终没有对我说一句话，只是两个眼圈红红的，一边替我检查作业，一边偷偷地抹去眼角晶莹的眼泪。我突然间发现母亲似乎苍老了许多：脸上的皱纹一道又一道地爬满了母亲的前额，眼球里布满了乌红的血丝，那忧郁的目光死死地盯着我的作业本。忽然，母亲转过头把作业本交到我手上，说有一道题做错了。啊！手，母亲的手！那是怎样的一双手啊！青藤似的干枯的手指。作为母亲的女儿，我竟然没有发现这一点。作业检查完毕，我正在收书包时，母亲语重心长地对我说：“女儿啊，你是我唯一的希望，母亲小时候条件不好，家里没钱供我读书，没能实现我的抱负。但是，你不能也像我这样，你要有目标，向着目标去追求，这些你长大后会明白的。”母亲说着说着居然倒在了书桌上，那青筋暴起的手搭在了桌边，额上冒出了许许多多小小的汗珠，好像是因为过于劳累而睡着了。我感到十分纳闷，母亲竟然会累倒。我顿时手忙脚乱，不知怎么办才好！幸好爸爸及时回来了，他把母亲安顿好，告诉我说，自从母亲知道我成绩下降以后，非常担心我，于是每天熬夜为我整理复习资料……听着爸爸的话，霎那间，我的眼泪顺着脸颊流了下来，母亲是那样关注我，当我有了缺点，为了保护我的尊严，她总是默默地帮助我克服。我被母亲打动了，我不能让那样爱我的母亲失望，我一定要挽回母亲对我的信任，我一定要让母亲高兴。当母亲醒后，我向母亲表明了自己要改正错误的决心；又写了一份保证书。这是，我发现母亲笑了，这是喜悦的笑，是欣慰的笑。母亲说：“那看那成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人是辉煌的。”我似

懂非懂地点了一下头。

我亲爱的母亲啊，如果一滴水代表一份祝福，我送您一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送您一条银河；如果一棵树代表一份喜悦，我送您一片森林……我亲爱的母亲啊，您是我心中那盏温暖的不灭的灯，在我成长的路上，永远闪耀着光芒……

我心中的美好家园——新河

我心中的美好家园——新河新河，一个离山丹县城约二十公里的小村庄，在这里没有县城的繁华喧闹，却有农村特有的恬静美丽。在这里充满着大自然生命的气息，我爱这里的一切，因为这里是生我养我的地方。听爸爸妈妈说，在五六年前，村里的人们一年四季只能守着自家的那几亩地度日，过着平淡清苦的生活，然而一遇到大旱天，这样的日子都不能保证了。每到春天，一刮大风，便会有沙尘暴铺天盖地而来，往往一刮就是几天，让人睁不开眼睛。吃水就更不方便了，每家都存着两个大水缸，每到抽水时便到井边去挑水或拉水，那可是我们村的一道景观，不信你看：人们争先恐后，你来我往，生怕接不到水，甚至家里的小孩都在后面帮家人推车。而我们小朋友最高兴的便是到田野上放牛，牛在吃草，而我们玩我们的，那种无忧无虑的生活真让我怀念。而现如今，家乡的变化真的是太大了。每到正月十五之后村里只剩下了老人和小孩，能干活的都外出打工去了，村里的地都种上了经济作物，老人在家享起了福，就算种地也是由机器来工作，吃水不用出门，因为家家都有了自来水，短短几年有的人已经开上了小车。现在家乡也像城里一样修起了楼房，现在有许多楼房还在修建中。以前经常刮的那样的黄风现在也不多了，听爷爷讲这都是退耕还林的效果。不知道家乡以后会怎样，但我相信家乡会越变越美丽，比现在变得更好。点评：小作者以自己的心中的美好家乡为题，将以前的家乡和现如今的家乡进行对比，从家乡以前的落后景象和新农村建设下的家乡的新面貌着手，进行了形象的描写。整篇文章结构清晰，行文有序，条理井然。山丹县东街小学四六班

我心中的你

我心中的你，就是那以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以才德为心的国色天香。这就是我心中的你——诗。

且以风花雪月为题，看你风一般的潇洒不羁，花一般的倾城绝世，雪一般的遗世独立，月一般的清幽绝俗！

风——潇洒不羁

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 狂风呼啸，挟天地之威而来，直破开万里巨浪！乘此飓风，借此之势，挂上云帆，终可横渡苍茫大海、破开重重迷障，直抵理想的彼岸！

何等雄浑开阔的意象，何等宏伟远大的抱负！李白毕竟是盛唐的大诗人，不愧为一代诗仙。即使受到权臣的谗毁排挤，在仕途失意、满怀愤慨的时候，依旧潇洒不羁、拔剑而歌，唱出了此等豪迈直爽的千古之音！

这就是我心中的你，拥有着风之美，风之潇洒不羁的美！

花——倾城绝世

“秋水横波绝妩媚，花影扶疏乃天姿”一泓秋水，泛起潋滟水波，折射出令人目眩神迷的光芒，恍若女子的剪水双眸，妩媚之极。那清凌凌的花枝，亦在水面投下了秀丽身影，袅娜纤细，乃是自然天成的美丽！

如斯醉人心扉的风景，如斯精雕细琢的语言。以诗为笔，描绘出一幅浑然天成的画卷，不需要颜料的雕琢，亦不必用工笔来修饰，诗歌的魅力足以勾勒出令人心旷神怡的美伦美央。

这就是我心中的你，拥有着花之美，花之倾城绝世的美！

雪——遗世独立

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一条孤独的小船，静静的躺在清冷的水面，透出孤零零的清寂，却也有着遗世独立的孤高。船上一名渔翁独坐，披着蓑衣，身影凛然，在雪花纷飞的江面上垂钓，钓着那满江晶莹的冰雪。

如此凛然无畏的身影，如此高洁傲岸的情怀。洁、静、寒、凉、净的画面，遗世独立、峻洁孤高的人生境界，不过区区十字而已。一字、一音、一韵，都是诗的魂魄，都是文学的精髓。

这就是我心中的你，拥有着雪之美，雪之遗世独立的美。

月——清幽绝俗

“深林人不知，明月来相照”月夜，竹林幽深，静谧而又昏暗。诗人独自于幽篁中抚琴长歌，无一人知、无一人晓、无一人扰。只有一轮桂魄，撒下清辉无数，尘虑皆空，明净离尘。人与景抿合无间、安闲自得。

如许空灵澄澈的境界，如许闲远隽永的意蕴。平凡中孕育着高雅，自然里透露出天韵。平平淡淡的文字，造就出清幽绝俗的意境，古诗之美，在神非貌。遗貌取神，方知诗之空灵静明。

这就是我心中的你，拥有着月之美，月之清幽绝俗的美。

这就是我心中的你——诗，风花雪月尽是你的美丽，风花雪月又怎及你的神韵。

题冬雪

“昆山玉碎凤凰鸣，芙蓉泣露香兰笑。”

冬夜独坐秋床，一盏灯一缕忧。案前一支笔，怎书的尽千古风流？一杯浓酒，香味醇厚，却怎也比不上那一壶清茶，散尽的是一抹相思之愁。望杯中，沉浮的是茶叶，不动的是茶水，温暖的是人心，冷淡的是杯壁。风起，卷起一地的残败，悄无声息的在月下潜行、遁走。掠过湖水，拂过窗前，惊醒窗前佳人的梦。细雨，化作一丝冰晶，隐匿在玻璃后，呼上一口热气，他便含羞的跑下来，流到地上，变为一颗不为人知的种子，留在有心人的心中。

冬雪，来的就是这么风趣，这么悄然，这么令人感动。

把那白当做背景，杯口的白气便像是冬日的仙子，在雪的召唤中从杯口闪现、升华、飘散……遇上一片雪花，便欢喜的与她一起，共舞在充满茗香的冬季，消失在这淡了的杯口。杯里的茶，也为这一景象呆住了，安静地坐于杯底，仰天祝福这对天赐的恋人，希望他们能在这短暂的冬日里长久。而那杯中的水，依旧是水，只是失了温度，凉了心头。

当那新年的钟声敲响，屋内充满了电视那嘈杂的喧嚣，窗外世俗的礼炮烟花搅乱着我的视听，使我的心情烦躁，使我的身心疲乏，是我不能忘记这冷冷清清的一年。沉厚的钟声呜咽着哀奏着新年之初，寂静的长廊传来东风哀怨的哭泣。十二级台阶，层层记载着一段往事，仿似那十二个月中不眠的夜晚，把刻骨铭心的痛再次烙在我的心头，让我一个人，呆坐着听那《寂寞沙洲冷》。

泪，流下时温暖了我的心，滴下时只能陪伴那阶前无人问津的石头。那衰败枯干的树木，好似一只只快要死去的人的挣扎的手，向上天寻求爱的甘露来复活自己濒死的灵魂。小路上，隐隐走来一个熟悉而又陌生的身影，从我身旁掠过，不曾为我逗留一步。我幻想着，幻想着她站在我的身后，不经意的拍一下我的肩头，投我一束爱的目光，送我一个梦中从未敢想过的轻吻，幽幽地告诉我：“其实，我一直都在你身边。”

但至今，我依然没能等到你的不经意，你的目光，你的轻吻，你的幽幽。我不能，也不敢奢求如此多的感动。仿佛那冬日，既有了茗香做伴，又怎敢奢求兰笑相随呢？

“以把茗香比才子，岂求兰笑作佳人？”

北京育新中学高一:茗香

我心中的奥运

我心中的奥运是五彩的：红、黑、绿、黄、蓝。 正是我们学校开展的出“雏鹰五彩争圈活动”的颜色。它们分别代表着不同的含义。红色“微笑圈” 代表“乐于助人” 黑色“微笑圈” 代表“诚实守信” 绿色“微笑圈” 代表“保护环境” 黄色“微笑圈” 代表“文明礼仪” 蓝色“微笑圈” 代表“学习进取” 同学们在学校、家庭和社会的各个角落传递微笑、传递快乐、传递奥林匹克精神，以真诚的微笑，郑重的承诺、积极的实践，努力做微笑北京的小使者、做奥运盛会的小主人、做和谐社会的小先锋。学校还开展了许多丰富多彩的大中队活动。 开展“为青海小朋友建图书室捐书活动” 通过这次活动，老师和学生们都很受感动，可以看到同学们那颗爱心、善良的心、淳朴的心、温暖的心在熊熊燃烧着；开展“2007首都学生奥林匹克知识竞赛题”学生做答题卡的时候非常认真仔细。此知识题在广播中也会再现。让学生对奥运有更进一步的了解；开展“小手拉大手，大手扶小手”活动。增强交通安全意识，提高自我保护能力。进行“我与家人共答题”。 使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。 看到大家这样我也不例外，我有自己心中的一棵小树。 那年春天，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，大雁从南方飞来了，到处一片生机勃勃的景象。3月12日那天，学校组织我们来到温榆河畔去植树。 我们知道绿化园林的叔叔阿姨们为我们准备铁锹和树苗。我们也同样做了精心的准备，首先是我们自制的牌牌，上面写着我们对小树说的话，等种完小树后，我们要把牌子挂在它们的身上。我们不仅要植树造林，而且决心要和小树一同成长，认领自己心目中的一棵小树。其次我们从自己家里拿来一个个红色的小水桶，准备为小树浇水。 来到温榆河畔，我们找到个好地方，要在这里种下一棵棵即将成长的小树。我和朱帅一组，我小心翼翼地把树苗放进坑里，朱帅说：“我开始填土了。”我说：“好的。”之后朱帅前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力。我神情专注地扶着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。朱帅汗流满面，脸红得似火，虽然是初春，但是天气还有些冷，但我和朱帅都热得把衣服敞开了。朱帅有气无力地对我说：“这土硬的很，我不想再种下了。”我说：“朱帅你一定要坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，这里将是一片绿色，我们还可以在这里乘凉、玩耍、读书，那该有多好呀！”朱帅听了干活起劲了，终于填好了土，我拿起小水桶就去打水，一次、二次、三次———我要让小树喝个够，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢！旁边的野花也散发出一阵阵清香，仿佛在夸奖我们是绿化环境的好孩子。抬眼望去，远处的同学们也干得热火朝天呢，有说有笑，真是热闹极了！我们给自己亲手栽种的小树挂上了牌子，上面写道：我和你成为好朋友，我们要茁壮成长。 我想，明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也将会是绿色的环保型的星球。事隔三年过去了，我在想着那颗小树，我去看它，小树长高了，它为人类默默地奉献着自己。我也长大了，成为一名优秀的少先队员，并在雏鹰五彩活动中，还争夺了绿色微笑圈。我希望能成为一个环保天使，让这个城市环保起来。让我们的家园成为绿色世界！ 乔佳音 金盏小学 五（2）