“我爱我的家，爸爸妈妈还有我……”我最喜欢唱这首歌了，当然，那是因为我也有一个和歌里唱的一样温馨的家。我家有四口人：聪明的爸爸、勤劳的奶奶、还有一个“外国佬”，那是我教英语的妈妈，再加上聪明伶俐的小淘气—我。

爸爸长年在外管理工厂，每月只回来一次。我很想爸爸时，就只能通过电话听听爸爸的声音。每当得知爸爸要回家，我就整天都兴奋不已，掰着手指头不断地数时间，希望爸爸到家的时间快点到来。妈妈看着我那疯样，笑话我，说我想爸爸都快想成傻姑娘了。

爸爸的脑袋可聪明啦！有一次，有道思考题我想了半天想不明白，妈妈也做不出来。我只好拿去问爸爸，只见爸爸眼珠骨碌一转，就想出了那道题的做法。我敬佩地说：“爸爸，你比电视里的一休哥还聪明呀！”

我的妈妈年轻漂亮，妈妈是我们班的英语老师，平时在学校里我和同学们都称呼她“MissTAO”，我们班的同学都喜欢妈妈上的英语课，我心里特别佩服当老师的妈妈。

奶奶和所有慈爱的奶奶一样，关心我们。爸爸不在家，她就经常叮嘱我和妈妈打电话给他，要他注意身体，要少喝酒，开车一定要慢一些；妈妈学校里的工作忙，她毫无怨言地包下了家里的家务活；我喜欢吃红烧肉，她每天上菜场去给我挑不肥不瘦的五花肉烧给我吃；奶奶还挺新潮的呢，见我上网，她还认真地坐在我身边让我教她呢。

不用说，我肯定是爸爸妈妈的掌上明珠啦。不错，我是家中的“小公主”。奶奶、妈妈、爸爸都很乐意为我服务。不过，你可别把我当成一个颐指气使的“公主”啊，我是一个懂礼貌、讲文明的“小公主”。我的学习习惯、文明行为经常受到老师们的表扬。我觉得自己在慢慢长大，应该学会自己能做的事就自己做，爸爸、妈妈、奶奶，他们工作一天忙到晚也挺累的，我不想再麻烦他们。

我爱聪明能干的爸爸，我爱年轻美丽的“外国佬”妈妈，我爱勤劳的奶奶！

Ｉlove my family!

我的英语老师

我的英语老师

1988年9月，我跨入初中大门，刚满13岁。因为小学毕业没考好，没能进区办集中班，只能继续在本乡田保学校念初中。

小娃娃很会忘事。两月暑假一过，小学毕业考试失利的遗恨早已忘得一干二净，背了书包和一群大大小小的伙伴雀跃般地涌向学校。

我们对英语感到很新奇，因为小学与初中的教室仅一墙之隔，常听初中生念“古得摸您”（Good morning)，“阴沟里稀”（English)，觉得十分滑稽和好笑。于是，很盼望英语老师教我们念书。

开学第一周，却始终不见英语老师，我们挺着急。班上有几个胆大的留级生，对班主任说：“英语老师怎么还不来呢？”

“穷山沟，英语老师不好找，正在物色呢！”

“那落下我们的课，咋办？”

“你几个倒假装正经。老师来了，只怕你又不好好地学。”

也许是同学吵得凶吧！三天后，班主任领来一位胖乎乎的女子，嘈杂的教室顿时静下来了，像枪响后的山林，百鸟哑声。

“同学们，这就是我班的英语老师——刘芬老师，希望你们要听她的话，学好英语。”

我们都抬起了头，打量着这个身材有些矮胖的老师。我们有些失望，因为想象中，英语老师都漂亮洋气时尚，有点像电视里的明星。她不该是这样子，短发齐着脖子，脸色黑红，鼻宽眼大，嘴角边有个显眼的黑痣，像刚从庄稼地回来，身上带了些土味。学生窃窃私语，谈论着她的扮相。刚开始，大家对她倒很恭敬，但时间一长，新鲜劲儿一过，学生便开始散漫起来。同学们都不叫她刘老师，而称作芳老师，背地里喊她“胖大姐”。

那时，农村学校没有英语磁带或录放设备，全凭老师口授，除了上课讲读，平日里学生都不说英语，所以英语成绩普遍差。但芳老师很想教好我们，她常说：学英语很重要，往后出国，国外的厕所都写着WC，若不认识，那不是活活被尿憋死。但我们不以为然。因为大大家认为，出国不是这辈子能够做的事。

她对我们的要求倒有些高，但又缺吸引学生的教法，每教一课，就要我们背诵。每天放学前，她早早来到教室门外候着，只等下课铃声一响，就挤进来宣布：课文背了，才可以放学。同学就把课桌拍得“噼噼啪啪”的响，以示抗议。俗语说：上对政策，下有对策。学生自有妙招对付，便用汉字给英语单词注音。如：school记作“是孤儿”，teacher记作“踢球儿”。我们朗读或背诵时，自然有些阴阳怪气。不知谁泄了密，让芬老师知道后，她大发雷霆，脸胀得彤红，眼睛鼓得似铜铃，一通理论后，她把全班学生的书收起来，花了整整一天的时间，用黑笔涂去拼注的汉字。于是每位学生的书上都有整齐的黑色条块，成为学校一大“景观”。

有人在班上散布消息，说芬老师不是公办，而是代课老师。她的威信便降了许多，更何况她长得又不美，背不得书的学生便对她怨恨起来，最先闹事的是留级生杨虎。那是初一春季开学不久，操场上的一株杏树正开出满桠粉嫩嫩的花朵。芬老师守着我们背书，杨虎趴在桌上假睡，芬老师喊他，他不理。于是，芬老师走过去摇他胳膊，他就“唰”地一声站起来，高过芬老师半个头，怒目以对。芬老师说，杨虎，你今天背不了书，莫想放学。杨虎回敬道，老子就不背你这“阴沟里稀”，你妈个代课的，我不怕你。芳老师气极，去讲桌上拿教棍，杨虎见势不妙，便沿着教室的空道跑，芳老师在后面追，可就是打不着。我们乐得拍手大叫，芬老师的泪水从眼角边簌簌下落，她呆呆地走出教室，全班一欢而散。于是，背书被迫取消。但她对我例外，仍背。

初二时，我得了痢疾，肚子又拉又疼，差点失了元气，我躺在寝室的木楼板上。同学都去上课了，寝室静得有些怕人，我正难受，“哎哟哎哟”地叫着，只见芬老师拿着一罐东西推门走了进来，嘴角的黑痣漾着笑意，她说：“这是自家产的蜂蜜，治拉肚特灵，我拿来给你吃。”我正无胃口，嘴里淡漠拉叽的。我接过蜂蜜，吃一口，好甜！全身每一个细胞都很舒坦。她很满意看着我一口一口地啜。这是我首次吃蜂蜜，也是平生吃到最纯甜的蜂蜜。待我将这罐蜂蜜吃完，病就全好了。此后，我对英语刻苦起来，算是对她回报吧。那时小心眼的我，对读书的认识是多么肤浅啊。

我马虎粗心，总把单词记不完整。其它科都不赖，偏偏英语不及格。课上，芬老师的大眼睛总是盯着我，生怕我走神；朗读时，她也总是默默地来到我身边，从学生嘈杂的读书声中，侧耳听辩我的声音，时不时地纠正我错误的发音。她也多次找我谈心，说我智力好，是升学的苗子，要我必须学好英语，不要偏科。还给我送了些彩色的单词卡片，让我放在兜里，随时读随时记。我照着做了，果然英语成绩“噌噌”地往上窜，如雨后的笋子迅猛拨节。初中毕业，我顺利地考入了师范学校，实现了农家孩子梦寐的希望，跳出了农门，成为田保学校建校以来第一个直接考入师范的学生。

我曾给她写过一封感谢的信，她回信反说要感谢我，因为我给她争了光，长了脸。假日里回家，学弟学妹总是对我说：“芬老师常常把你挂在嘴边夸着哩，叫我们要向你学习。”听了这话，我心里美滋滋的。

师范毕业后，我回到母校任教，倒不好意思常去她家窜门，显得有些生分，但打心眼向着她。那时，芳老师大约30岁，脾气不太好，人缘也不太好。一次，一位长舌的同事背地里嘲笑她：我们的芬老师成老处女了，怕出不了“口”哩！我按捺不住，与之争执起来，说，你是啥东西，你还不如她呢！当时，我有个隐密于心的朴素想法，芬老师如真嫁不了，我倒要照顾好她一辈子。

那是红杏挂满枝头的时节，我得知一个天大的喜讯：代民师转公办。我拿着文件争奔而去给芬老师看，她欢喜之极，邀我去下馆子，点了几个菜，要了几两白酒。她由喜而悲，边说边掉泪，向我倾吐她的心酸事，说家穷拿不钱找好的工作，说位卑被人瞧不起。她的心如决堤的洪流，泛滥地冲向原野。我陪着，听着，也找不到劝慰的词语。是啊，芬老师受的苦太多了，让她尽情地宣泄吧，不过现在好了，也成公办了，她可以愁眉长舒了。而后，芳老师经人介绍和县城一位离婚老师结婚，接着，也调进县城一所中学，我们各忙各的事业，几乎未曾谋面。

再一次相见，却是我躺在医院的重病房，周身冒着虚汗。她领着几个学生进来，脸色黄黑，鬓发微乱，身材似乎比以前更粗矮些，岁月的艰辛刻满脸庞。她说得知我得了重病，急忙在班上搞了募捐。还说我要放宽心，现在医疗技术好，能再创生命奇迹。我自知病重，而她的一席话，突然让我大悲大恸，好像积压心头的绝望和强忍的痛苦霎时破空而来。芬老师抱住我瘦削的肩，也泪流满面：苦命的娃儿，老天真是瞎了眼哪！泪水流完，我的心情倒畅快了许多。

听人说，芬老师这些年也过得不易，老公原有一子，患间歇性癫痫和精神分裂症，常年服药，家中经济可想而知。我没给尊崇的芬老师分忧，倒让她为我着急，我像犯了大错的孩子，羞愧难当。芳老师又来医院好几回，给我钱，我总不要，她生气了，说，小州，你病好了，就是老师最大欣慰和满足，你不能让老师的失望，更不能伤了老师的心啊！当时，我枯竭将灭的心灯突然就耀出光来，我不能萎缩地倒下，我一定要战胜癌魔，光彩地活下去！

真的，奇迹就发生了，我终于挺过了这道坎，又回到了杏花飘香的校园。

细微处的关怀，最让人感动。我写着这些点点滴滴，备感温暖，芬老师对我人生的影响是不可或缺的，我无以为报，唯作此文，说出对她的爱与敬。

作者： 桂 川

单位： 四川省宣汉县清溪宏文学校

邮编：636150

电话：13982811221

邮箱：[email protected]

地址：四川省宣汉县国峰花园五栋五号门市

我爱我家

一天晚饭后，妈妈还像往常那样走进厨房去洗碗。奶奶仍旧去散步，爸爸又坐在电脑前，开始“加班”，我翻开课本做起了作文。

我做完了作业，悄悄地来到客厅看起电视来，我把音量调到最低，生怕妈妈听加，妈妈干完活一进屋，立刻沉下脸问道：“英语单词背了吗?你本来就近视，还一天到晚老看电视。”我嘟哝着：“又开始找别扭了，就是不让我看电视呗!”坐在电脑旁的爸爸可不和妈妈一样，他说：“人才又不是逼出来的，要给孩子自由才行。”爸爸是一位温和的人，他很健谈，额头上的皱纹有着丰富的表情，笑起来很和蔼。他说话慢，咬子清晰，好像总是在思考问题。有爸爸给我撑腰，我也不怕了，冲妈妈做鬼脸，又打开了电视看起来。妈妈看着爸爸一本正经的样子也无可奈何，就去洗衣服了。

看完电影，爸爸给我使了个眼色，我立刻明白了，关掉电视机，会带屋里背单词来。妈妈洗完衣服，看见我在背英语单词，很高兴就坐在我身边，为我缝起扯坏的袖口 ;

我喜欢我的家庭，因为在这个家庭里我得到温暖，得到了欢乐。

我爱我家

我说的家是四口之家。由我、爸爸、妈妈、奶奶组成的。

爸爸在家里性格倔强，稍有不慎就会被他大骂一顿。他每个星期六都会去拿他定的股票书，全神贯注的读。有时我路过他身边的时候，我看他在看这种书，脑袋都大了。

妈妈爱好、精通英语，每个星期五她都会教我学英语。每个星期六她都会把家里的卫生一丝不苟地打扫一遍，即使家里已经一尘不染。

奶奶，她总是慈祥的。每天她都会出去散步，如果实在有事的话，那她就会多一些做健身操。至于我，我最喜欢的是看书和打乒乓球。

家里经常会组织一些活动，比如：逛街、看书……我最喜欢的活动是打乒乓球、旅游。为此，家里专门买了一个兵乓球台。我们每天晚上都会组织打乒乓球。在打乒乓球的时候，妈妈最擅长的是大力抽球，爸爸最擅长旋转球加高球，我则擅长搓球。我们三个人总是在家玩争老王。对我们而言最大的快乐，就是当上老王了。我们总是玩得不亦乐乎。

我们是个和睦的小家庭。上次爸爸生病住院了，我们每天都去看望他，给他送饭送菜，还要他好好养病。爸爸生病的时候，我每天自觉学习，不要爸爸、妈妈操心。我还经常帮家里做事，洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、妈妈和奶奶都夸我是个懂事的好孩子。

我爱我家，因为它给我温暖、快乐。我也希望通过自己的努力为家里做点贡献。

我身边的书虫

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯;”别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝;”刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚……”这些名言都是我们女生里最爱看书的×××告诉我的。她每天一有空，就手中捧着一本书津津有味地看着，她对书的喜爱可以用一个词来形容——爱不释手。

有一次，我去她家找她出来玩。我跑到她家去敲门，可是等了半天都不见有人来开门，只听到一声巨响，好像有什么东西被摔破似的!当我一听到这声响，就怀疑：嗯?难道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么会大白天地跑来偷东西呢?刚想到这，门吱地开了，只见她手拿着书，另一只手却揉着头，急忙对我说：“快进来吧!”我一进门，眼见一盆装饰花打破在地板上，见到这一幕，我马上问×××：“这怎么了?是不是出什么事了?”只见她手里边拿着书看边揉着头说：“嘻......刚才边走边看书走错方向，头撞在花台，四脚朝天，不知道怎么，这盆花忽然掉下来了，幸好老天爷保佑没砸中我。”说完又揉了揉头。“哇!头都挂青了你还在看书!”她看了看我，又埋着头看书!哇!老天，难道找她玩就是与这个大书虫一起看书，我真是晕了!虽然她看书如痴如醉，但她却很爱开玩笑，扮鬼脸，我们班里的女生都要爱跟她玩。她的语文、数学、英语，三门主科成绩在班里都是最好的，所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫，后来又叫她大书虫，直到那件事发生。

那一天，我在公园遇见她，不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子，真是为她担心。于是开了一句玩笑说：“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说：“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑地问一句。“哎呀，说来话长，等一下再与你慢慢道来。”一听这句话，觉得挺有才女的风度。过了一会儿，她大叫：“捞到了，终于捞到了!”我连忙跑过去看，见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书，对我说：“今天，我到这儿来看书，我觉得坐在池塘边事最舒神的地方，所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读，正要去请教我旁边的叔叔时，这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说：“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天，同学们知道了这件事，“大书虫”就在我们班传开了。

×××，她是我学习的榜样，她的精神令我敬佩。

我爱我家

我爱我家 我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。 智慧而严厉的爸爸， 每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。 温柔娴淑的妈妈 每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！

博学多才的爷爷， 千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好，他只要一有时间就教我练手笔字，什么起笔呀，藏笔呀，收笔呀，回锋呀的这些的毛笔字口诀，爷爷都常在嘴边说着，而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶 我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行，每当我的衣服破了时，奶奶总是来帮我缝，那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我 我呢，就不用说了，你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗？我获得的奖吗，也很多，大号比赛获北京市团体一等奖，计算机比赛夺得海淀区一等奖，书法我还拿一等奖呢。

哈哈！不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家，这个家可以想象是多么美呀！是不是你也喜欢上我们这个家了，有机会来做客吧。

我身边的小老师

弟弟泽宇比我小5岁，是我们家最小最可爱的人，也是我身边最小的老师。

泽宇长惹人喜爱：大头，小胖子，一双亮晶晶的小眼睛长在圆圆的脸上，每当他笑的时候，眼睛总会眯成一条缝，脸上还会隐隐约约出现两个小小的酒窝。小平头，左撇子 ，走起路来一摇一摆的。邻居们都喜欢他的可爱，经常逗他玩。但我却发现这个小兄弟身上居然闪烁着我平日里最羡慕的优点：专心。

说弟弟是“超级车迷”一点也不过分。今年才5岁的他已“收藏”了几百种车模，大大小小排列在他的成列柜里，刚开始识字的他居然能一口气讲出四五十种车名。每当爸爸妈妈在看书、我在写作业时，他便一个人静悄悄地摆布他的汽车龙门阵，常常是一、两个小时悄无声息。这么长时间没有声音，泽宇能耐得住寂寞吗？我便悄悄地在一旁观察了一次：只见弟弟先吃力地床底下拖出三个沉重的“聚宝箱”把箱子里的宝贝按车型、车名、车轨逐一分类，然后趴在地上精心地构架起他的“高速公路”来，什么地方拐弯，什么地方设计停车场，什么地方是高架桥，哪儿有红绿灯，弟弟做得得心应手，不一会儿，“高速公路”建成了，弟弟站起身来目不转睛地欣赏着刚才的杰作，全然不知我已在他身后站了二十分钟。接下来是公用汽车上路，不同类别的服务型汽车被弟弟一辆辆请上了高速公路、停车场和马路边，高速公路以下子变得热闹起来。最后是汽车大游行，车辆按大小顺序一一上路，每抓起一辆车子，弟弟总是聚精会神、小心翼翼，好象他就是这个汽车世界的主人。伴随着弟弟嘴巴“嘟嘟嘀嘀”的念叨，汽车游行有续地进行着，而“总指挥”也一刻不闲，全身投入，好象周围一切都不存在。

看着弟弟这样专心致志地投入，我立刻明白了为什么他才5岁就能熟记几十种车名，就能把跟妈妈才走了两趟的路名全报出来，就能把像“37+78+55”这样的算题一口气用心算准确地答出来。如此的专心，当然能学得好本事。相比之下，我这个大哥哥倒有点逊色，很多天天走过的路都讲不出路名来，当然，我最服他的还是他的专心。

弟弟是个精力充沛的小家伙。去年妈妈给他报了“灵通英语”学习班，他是班上年龄最小的学生，不少同学都比他大一两岁，往那一站，他就像个“小跟班”，妈妈说了如果弟弟跟不上就等一年再报。可这小家伙偏偏不服小，每天抱着他的“三洋”

小录音机咿呀学语，发出的声音比起我的“中式英语”来，居然“美味”十足。左手练写字母不是件易事，可弟弟总是写得认认真真，旁边有人放电视，他一般不会抬头，我在一边练琴他也基本不受影响，只是在他一个人的世界里学步。期末学习结束，弟弟的英语老师Aida给他这样的评语：David，你是班里最小的小朋友，却是学习最认真的小朋友，我相信你也是班里学得最棒的小朋友。

我在“新东方”学英语，常和弟弟在一个楼层上课。有一次我跑到弟弟的教室外，透过玻璃窗上的小孔偷偷看弟弟上课。只见教室里十几个小朋友呈扇型围坐在Aida老师的身边，不少小朋友坐的时间一长就开始东张西望，或者与旁边的小朋友逗笑，只有弟弟抬着大头，瞪着小眼在认真听讲，只要老师提问，他总是第一个举手抢答，答对了脸上就来个小酒窝，要是没有被点到答题，他还是两手放在膝盖，竖起一双大耳朵聆听。可一到了下课时间，弟弟就像小老虎一样在走廊里“奔腾”。

我很羡慕弟弟专心，尽管比他大5岁，我在专心的程度上却自愧不如，上课爱说话、做事不够投入是我的坏毛病。每当看到弟弟专心致志的样子，我总是在心里默默给自己加油。我常和弟弟说：弟弟，分一点你的专心给我。这时候，妈妈总会说：冠宇，意识到自己的不是就是成功的开始啦。

这个天天和我嬉闹、打逗的小弟弟，这个天天和我拱在一张铺上、睡觉前要听我讲故事的小弟弟，这个有时爱哭甚至不好好吃饭的小弟弟，是用无声的言语教我如何专心做好一件事的小老师。

北京东路小学 四（5）班 沙冠宇