①古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。

②在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的必要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.

③首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：

第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这 书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?

第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??

第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.

④出处：宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》太宗日阅《御览》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。

释义：“开卷 ”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。

故事：宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。

⑤《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完;因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”

⑥唐古拉山水连绵不绝，那是你我血脉之源;龙骨髓里火光闪耀，那是你我智慧之源;一帧《上下五千年》，那，是你我灵性之源。书是人类智慧的结晶，古人云：开卷有益。

古人云：“常开卷者，常以古为鉴”。可见，开卷亦可使人避免重蹈前人的覆辙。读《谏太宗十思书》，可警示自己“念高危，则思谦冲而自牧;惧满溢，则思江海下百川”。读《论语》，我们懂得要“三省吾身，为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中，因此开卷有益。?

⑦“开卷”可以修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。一纸豪迈，高唱“大江东去，浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河，是当之无愧的“精神贵族”，帘卷西风，“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然;“明月松间照，清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以，岂因福祸避趋之。”，唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中，古人用精神激起了朵朵浪花，你只需徜徉其中，便可感同身受。可见开卷有益。

⑧高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。

⑨我们来分析一下反方的思路。

他们驳斥你们的观点大致有两个方面：第一，黄书等不良书刊;第二，看书过度会引发学生不良习惯，诱导人犯罪，影响健康等等。

针对第一个问题，你们可以这么反驳“对方辩友请注意，我们的辨题是开卷有益，不是看黄书有益，这个卷的前提就是对我们有好处的书籍，对方辩友一再提出黄色书刊，是不是对方辩友经常看这种书籍呢，请不要领会错了我们的意思，当然对方辩友可能是看得好书不够，所以理解能力有一定的偏差，不要紧，多看点理解方面的书籍，对你们一定会有帮助的;第二点，如果按照对方辩友的理解思路，我们可不可以这么理解：我们老师倡导我们多运动，因为这样对我们的身体有好处。打架也是运动，那我是不是应该相应老师的号召，过去打对方辩友一顿呢，我想捞是不是这个意思吧;第三点，黄书的问题虽然存在，而且有不少人也打着开卷有益的旗号看黄的书刊，这不是开卷有益的问题，这是个人素质的问题，对方辩友如果在这个问题上一直纠缠不休，那就说明对方辩友对我们的辨题根本没有理解清楚!!

我们再说第二个问题，过度的问题，同样你们可以这么驳斥他们“对方辩友，开卷有益说的是看有益的书刊有好处，我想对这一点对方辩友应该没有什么疑问吧，至于过渡的问题你难道怪开卷有益不好么，开卷有益是一个口号，一个号召，号召同学们一起看好书，这样有益于自身素质的提高，看书过度导致的一系列问题说明看书的人不好，不是书不好，如果照对方辩友的理解，那么多吃蔬菜有好处，我们提倡多吃蔬菜，是不是应该一点荤腥不沾啊!

⑩ 因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素，而恐于“开卷”的话，那你的辨识，抵抗能力也就会日渐下降。而当今社会的种种诱惑，可以说是无处不在的，潜在的危险令人难以察觉。

高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”就拿高尔基来说，他开始只不过是一个店里的小伙计。假若他不读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水平，他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。这就是博览群书的后果，使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基。

博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么?因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智?因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，毛泽东才会运筹帷幄，用兵如神!

当然，我们应该读好书，有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的：“好的书籍是最贵重的珍宝。”而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。 “开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成“开卷有益”。也许有人说要有选择，有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。

古语有云：开卷有益。科学在发展，时代在进步。如今的社会，五花八门的书籍令人眼花缭乱，这个观点到底还对不对呢?我觉得，既然“书是人类进步的阶梯”，那么，“开卷有益”无论古今，都是正确的说法。通过一次有关“开卷是否有益”的辩论会，我更加深刻地理解了这个词的真正含义。

⑾“书中自有黄金屋;书中自有颜如玉”，多读书，不仅可以增长知识，还能陶冶性情。在文学的熏陶下，人类变得极有素养。可以说，阅读佳作是一种美的享受，它能使“思想冲破牢笼”——就像鲁迅先生说得那般奇妙。反方辩友说过，读了不健康的书，会对我们的思想造成扭曲。这句话只能用在是非不分的人身上。

⑿世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。思想家赫尔岑说：“书是这一代对另一代的精神上的遗训，是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是将去休息的站岗人对接替他的站岗人的命令……书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情都在书里结晶形成。”著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

⒀如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢?如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理;读书，可以洞晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有好处的。

⒁首先，读书可以增长知识，从小故事中明白大道理。周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”周恩来总理之所以能成为我们国家人民爱戴的总理，是因为总理从小就爱读书，他从书中明白了很多的东西，从而有了远大的志向，并最终成为了一位伟人。开卷确实对我们有益。另外，读书还可以教育我们如何做人。比如，一些世界名著中的主人公身上的优秀品质是非常值得我们学习的，像乐于助人、舍己为人的精神等，一位名人曾说过：“心灵中的黑暗要用知识来驱除。”所以，我们要多读书，多增长知识，通过它们来陶冶情操，做一个正直而又善良的人。此外，古代的一些名人也爱读书，后来成为了有作为的人。像三国时期的吴王孙权，他每时每刻都在读书，从书中萃取营养，明白怎样治理国家。

认识自己

哲人说“每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。

——题记

你有过这样的感受吗？当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时，你是否责备过自己没有智慧的头脑呢？看到电影明星多姿的风采，又是否发觉自己长得太平庸……

那么，我告诉你：快快认识自己，欣赏自己吧！难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗？难道你没有看到自己的青春光彩……

如何去认识自己、欣赏自己呢？

曾经有过这样一个经历：上学期学校组织了一次演讲比赛，几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会，正好也趁这次机会向同学们展示我的才华，便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词，一遍又一遍的背着，力求完美。

终于盼到了演讲比赛的那一天，我怀着紧张而又兴奋的心情，在老师同学的鼓励下，我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学，大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来，在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味，听众们听得聚精会神，各个评委看着我直点头时，一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白，我的身体颤抖起来，思绪也跟着乱了起来，我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中，我低着头，难过地走下台。

我辛辛苦苦的练习，竟然没有得到回报！而当初对自己的那份信心，早已烟消云散。

我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿，大声痛哭。这时，一双有力的大手扶在我的背上，我满脸泪痕地转过头，看见语文老师正站在我身旁微笑，我看到她那关切的目光，对我充满希望的目光。“老师，我是不是很没用？”我伤心地发问。 “不，孩子，这只是一次偶然的失误。你没有错！错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了，虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获，这才是最重要的。其实你是优秀的，只要你以全新的面貌去重新认识自己，发现自己的优点。”老师很有道理地说着，走到我身边，抚摸着我的头，亲切地说：“来，让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪，突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛，于是，开始演讲起来，不知为何，此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了，传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了，眼泪却早已不由自主地流了下来。

在以后的日子时里，无论遇到多少次失败，我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神，于是我便会用另外一种方式去欣赏自己，认识自己，发现自己的长处。她说得多好，只要付出了，就算没有回报，也是成功的。

那一次，泪水洗涮了我心中的委屈，使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。

认识自己，让我对青春生活充满了向往，更坚定了我前进的目标……

六（7）一周新闻联播

所有六（ 7 ）社区居民注意啦！所有六（ 7 ）社区的居民看过来！“六（ 7 ）电台”现在开始广播！

新添书柜、新建植物角都成为老黄历啦！下面请听听这一周新闻的内容提要：窗帘“手术”顺利做完：社区辩论唇枪舌剑；社区主任收到各户居民多篇连载……

窗帘“手术”顺利做完

窗帘这个公共设施最近“面目全非”、“惨不忍睹”呀！一条窗帘被“剥夺”了“高瞻远瞩”的权利，瘫在窗框上，是“哭天喊地”没人应哪！另一条窗帘虽没“瘫痪”，却被剥夺了平平整整的权利，中间凹下来一大块，呜哇！可怜哪！

近几天，六（ 7 ）社区居委会主任——“桑主任”与社区工人——“寿盈周”一起，由桑主任“主刀”，寿工人“打下手”，让“瘫痪”的“重见天日”，凹窗帘平整如新，可谓是一级大夫、一级护士呀！六（ 7 ）社区公物——窗帘就这样被治愈了！大病新愈的感觉不错！

社区辩论唇枪舌剑

星期四，居委会两位宣传委员与桑主任共同商定：社区会议活动——一场辩论会。辩题：人与动物的生命是否能划上等号？反方否，正方是。 65 户居民按时入场就座。

主持人刚宣布开始，正反方就辩得火热，正方一句“人也是生命，动物也是生命。”反方立即反攻：“人类强、动物弱，弱肉强食。”正方杀来回马枪：“狮子、豺狼也要吃人。”反方立即另寻出路：“人类是高级动物，高级动物和动物不能混为一谈。”反方选手把头点的像鸡啄米一般……选手心中在花拳绣腿，口水就闪着“刀光剑影”，可谓是唇枪舌剑，难分难解呀！桑主任端坐在评委席，看得眼花缭乱，听得心花怒放啊！选手发言一句，桑主任就得费点口水，点头称是。

社区主任收到各户居民多篇连载

最近，毛谦昂的《龙》这一连载使居民们大受启发呀！多篇连载飞向社区主任办公室，桑主任应接不暇。但是，在社区小会——美文赏析节目中，桑主任却说——这是她的烦恼，说连载作者异想天开、上天入地、天花乱坠、一派胡言 ……连载作者被“丑化”得千分困窘，万分难堪哪！桑主任还忘了毛嘉琛这位作者，没丑化丑化他。不过，他也已羞愧难当、满地找牙——哦，找地缝了！

记者“微服私访”还发现了许多轶闻趣事，光是笑姿就发现了好几种：

也不知哪位居民说了一个怎样的笑话，两个居民笑得从凳子上滑到地上起不来；一位居民猛拍桌子，还真像桌子伴奏，笑声演唱啊！就连小巧玲珑的居委会纪律委员倪圆圆倪阿姨，此时也顾不得淑女形象了，无意识地站起、坐下，坐下、站起，发出“河东狮吼”般的仰天长“笑”，只有那说笑话的居民还在那里托腮挠头，嘴里念叨着：“有那么好笑么……”

记者看到，祝玉龙先生又在那儿大吹大擂了：“我会背圆周率呢！”要是旁人问他：“ 3 π等于多少？”他准会不假思索地说：“这太简单了！等于……等于…… 9.86!” 晕！他“等于”半天等于出一个错误答案！要是有人说：“这错了！”他便会“后悔不迭”地说：“这次是偶尔失误！重来！”再问他：“ 6 π呢？”“啊！ 6 π……等于……嗯……等于……哎呀！就等于那个呀！”晕！这么长时间口算都算出来了，祝先生真懒呀！这时，一个同学脱口而出：“ 18.84 呀！”那正中他的下怀，他定会说：“对呀！就是这个答案呀！”弄得另几位居民哭笑不得，说也找不着理由，同意也不甘心。唉！活宝呀！祝先生！

12 月 7 日六（ 7 ）社区广播到此结束，祝大家新一周愉快！再见！

指导老师 傅桂桑

一场激烈的辩论会

9月24日，星期一，中午一场别开生面的辩论会，正在我们班上进行，辩论的题目就叫“开卷是否有益”。

我们很快就形成了正反两方，正方是支持开卷一定有益，反方支持的是开卷未必有益，而李老师就是我们的执行主席。

辩论会正式开始了，首先是正方同学的胡夏莎丽先发制人，说：“书记是人类进步的阶梯，我们要多读书才能增长知识，世界上有许多大文豪，如果他们不读书，怎样增长知识？请问反方同学，如果不读书，能当一个大文豪么？”说完，我方范小娅起身给正方一个下马威：“如果多读书增长知识，那么读到对你没有帮助的书，读到那些坏书而让你走上犯罪的道路怎么办？……”范小娅说了一大串例子，都听不过来了。随着胡夏莎丽和范小娅辩论完后，大家情绪高涨，纷纷举手，我也想起来发表自己的意见。李老师又叫正方的官雨昕起来发表意见：“读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫的名句，请问反方同学，如果不读书，又怎能增长知识呢？我方觉得开卷必定有益！”说得好！我心里暗暗地想。我们这方准备了充足的资料，可是对方咄咄逼人，我们不分上下。比如对方的杨果敏吧，她起身来发表意见，激动得还做手势。第一回合：不分上下。第二回合，我们开始了自由辩论，我一下子就站起来发表意见：“汉代刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，所谓近朱者赤，近墨者黑，天堂与地狱就好比好书与坏书之分……”我说完后李老师就开始总结了、最后是我们反方获胜，大家都欢呼起来。

这次的辩论会圆满结束，虽然是我方获胜，但是对方陈述得还是不错的。这场辩论会让我知道了一些不适合我们的书就不要读，特别是那些武侠、言情小说。我非常期待下一次的辩论会，希望下一次的辩论会更加精彩！

认识自己

认识自己

哲人说“每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。

――题记

你有过这样的感受吗？当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时，你是否责备过自己没有智慧的头脑呢？看到电影明星多姿的风采，又是否发觉自己长得太平庸……

那么，我告诉你：快快认识自己，欣赏自己吧！难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗？难道你没有看到自己的青春光彩……

如何去认识自己、欣赏自己呢？

曾经有过这样一个经历：上学期学校组织了一次演讲比赛，几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会，正好也趁这次机会向同学们展示我的才华，便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词，一遍又一遍的背着，力求完美。

终于盼到了演讲比赛的那一天，我怀着紧张而又兴奋的心情，在老师同学的鼓励下，我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学，大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来，在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味，听众们听得聚精会神，各个评委看着我直点头时，一件意想不到的事发生了――我的脑海中突然一片空白，我的身体颤抖起来，思绪也跟着乱了起来，我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中，我低着头，难过地走下台。

我辛辛苦苦的练习，竟然没有得到回报！而当初对自己的那份信心，早已烟消云散。

我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿，大声痛哭。这时，一双有力的大手扶在我的背上，我满脸泪痕地转过头，看见语文老师正站在我身旁微笑，我看到她那关切的目光，对我充满希望的目光。“老师，我是不是很没用？”我伤心地发问。“不，孩子，这只是一次偶然的失误。你没有错！错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了，虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获，这才是最重要的。其实你是优秀的，只要你以全新的面貌去重新认识自己，发现自己的优点。”老师很有道理地说着，走到我身边，抚摸着我的头，亲切地说：“来，让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪，突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛，于是，开始演讲起来，不知为何，此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了，传来一阵响亮的掌声――老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了，眼泪却早已不由自主地流了下来。

在以后的日子时里，无论遇到多少次失败，我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神，于是我便会用另外一种方式去欣赏自己，认识自己，发现自己的长处。她说得多好，只要付出了，就算没有回报，也是成功的。

那一次，泪水洗涮了我心中的委屈，使我真正领悟到生活的内涵――怎样在生活的种种困境中去认识自己。

认识自己，让我对青春生活充满了向往，更坚定了我前进的目标……

哈里波特与魔法石转载(九)

哈利曾以为达德里已经够讨厌的了，谁想到，遇上杰高。马尔夫之后，原来这 家伙比达德里更令人讨厌。一年级的格林芬顿学生只有药学课是和史林德林学生一 起上的，所以大家都还没有多少机会与马尔夫发生正面冲突。至少在看到那张钉在 格林芬顿公共休息室里的通知前是这样。那张通知让大家恨得牙痒痒的：飞行训练 课将于星期四开始上课——这意味着格林芬顿学生要和史林德林学生一起上课。 “又是那一套！”哈利撇撇嘴，“这正合我意，只是在马尔夫面前坐在大扫帚 上让我觉得有点像傻瓜。” 哈利比谁都想快点可以学习快迪斯。 “我不知道你坐上去会不会像傻瓜，”罗恩说，“不过，据我所知，马尔夫一 直为他的快迪斯而自豪，而且我敢打赌他现在肯定又在吹嘘自己。” 马尔夫的确正在大谈即将要上的飞行训练课。他大声地抱怨一年级的小鬼们根 本没资格加入豪斯飞行训练队，他讲了好久，当然也不忘往自己脸上贴金，他把那 个他从直升飞机上利用快迪斯逃生的故事又吹了一遍。其实，吹嘘自己有飞行经验 的人也不止马尔夫一个，谢默斯。范尼更就到处跟人说，他还是个小孩子的时候就 已经骑着大扫帚在原野上空漫游了。罗恩也煤蝶不休地大讲他经常用查理的那把旧 扫帚到处滑翔。几乎每一个来自巫术家族的孩子都在谈论快迪斯。罗恩已经和同宿 舍的迪恩。汤姆斯就足球的问题辩论了一场。罗恩实在搞不明白足球赛有什么好刺 激的，二十几个人，一个球，又不准飞起来，多无聊！罗恩甚至想劝迪恩离开汉姆 足球队呢。 尼维尔长到那么大都还没坐过一次扫帚，因为他的奶奶从来就不准他接近任何 一把扫帚。哈利倒觉得尼维尔奶奶这个决定无比英明，谁都知道啦，尼维尔是个走 在地上都会发生很多意外的人，谁敢放心让他到天上去？ 荷米恩也和尼维尔一样的紧张。因为这种实践性工作可不比从书本里背知识来 得容易——况且她也从来没飞过。星期四吃早餐时，荷米恩决定把她从一本叫《快 迪斯大观》的书里学到的飞行技巧传授给同学们。她这个决定可把大家给烦死了。 尼维尔倒听得聚精会神，连一个字都不放过。他真希望这会帮助他能牢牢地坐 在大扫帚上。这时候猫头鹰邮差们来了，荷米恩的长篇大论不得不被打断，这让大 家都松了口气。 自从接到哈格力的信后，哈利再也没有收过别的什么。马尔夫马上就注意到了 这一点。他的猫头鹰经常从家里给他悄来一包又一包的糖果，他次次都神气活现将 把那些糖果哗地倒到桌子上。 尼维尔的猫头鹰从他奶奶那儿为他捎来了一个小包裹。尼维尔兴奋地打开一看， 原来是一个有着大理石花纹的玻璃球，里面好像弥漫着神秘的白烟呢。 “呀，是记忆之球！”尼维尔兴奋地向大家宣布，“奶奶知道我老爱忘东西， 所以送了我这个！要是我忘了什么的话，这个球就会提醒我。看，只要紧紧地抓住 它，如果它变成红色……呢……”他吃了一惊，因为记忆球忽然发出了耀眼的红光 ：“你忘了要做一件事！” 尼维尔拼命地想，究竟自己忘了做什么呢？这时候，杰高。马尔夫刚好从他们 的桌子边经过，一下子就把记忆球抢到了手中。 哈利和罗恩马上跳了起来，他们俩早就想揍马尔夫一顿了，可麦康娜教授比他 们俩更快，一下子就出现了。 “发生了什么事？” “马尔夫抢了我的记忆球！” 马尔夫做了个怪相，把球扔回桌子上。 “看看都不行！”他扔下这么一句，就大摇大摆地走了。他的两个死党克来伯 和高尔也赶紧跟了上去。 下午三点半，哈利、罗恩，还有其它同学，怀着兴奋的心情准备上他们的第一 堂飞行训练课。他们跑下楼梯，穿过草地，来到禁林外边。今天的天气可真好，清 朗于爽，草地上绿色的小草微微地漾着细浪，轻轻地拂过他们的脚踝，让人感觉舒 服极了。不远处，禁林里的树木也在随风摆动。 史林德林的学生早已到齐。地上整整齐齐地摆放着二十支大扫帚。哈利曾经听 过弗雷德和乔治。威斯里抱怨学校里的大扫帚质量不大好。他们说有些扫帚会在你 飞到高空的时候发颤，有些扫帚则总爱往左偏。 这时，他们的老师胡施夫人来了。她长着一头灰色的短发。她的一双黄色的眼 睛，就好像鹰的眼睛一样锋利。 “嘿，你们呆呆地站在那儿干嘛？”她大喝道，“每一个人都给我站到扫帚边 上去！快，快点！” 哈利低头看了看自己的扫帚。好旧呀，还有许多枝条突了出来，丑死了！ “把你们的右手伸到扫帚上方，”胡施夫人站在队伍前面说，“然后大声说：” 起来！‘“”起来！“大家一齐叫道。 哈利的扫帚马上就跳到他的手里了。别的同学可没他那么得心应手。荷米恩。 格兰佐的扫帚只是在地上滚了滚，尼维尔的扫帚更是动都没动。大概骑扫帚和 骑马差不多吧，你要是心里先怯了，马就会不服你骑的，扫帚也一样，哈利想。尼 维尔低声嘟着说他宁愿用脚在地上走路也不愿骑扫帚在天上飞。 胡施夫人为大家做了一次骑扫帚的示范，并且教导他们怎样才不致于坐不稳扫 帚而滑下来。做完示范后，胡施夫人让大家各自练习一次，她自己就在队伍中走来 走去，纠正他们错误的坐姿。哈利和罗恩心花怒放，因为胡施夫人大声训斥马尔夫， 说他的坐姿一点都不正确。 “现在，你们留意我的哨声。我一吹哨子，你们就用力往地面一蹬。”胡施夫 人说，“紧紧抓住你们的扫帚，试着上升几英尺高，然后向前慢慢滑行，再回到地 上来。好，注意，听我的哨声——三……” 但是尼维尔实在太紧张了，还没等胡施夫人吹哨，他的脚就不由自主地往地上 一蹬，“呼”地就飞了起来。 “你这孩子，快给我回来！”胡施夫人大叫。可是尼维尔飞得太快了，就像一 枚从香摈瓶里蹦出去的木塞子——十二英尺——二十英尺！哈利看到尼维惊恐万分， 他的脸吓得煞白，正大口大口地喘着气，哇，不好了，他好像没抓稳扫帚……滑下 来了！ 砰！一声巨响，尼维尔脸朝下摔进一堆草里！他的扫帚却还在不断地往上升， 摇摇晃晃地往禁林那边飞过去，很快就消失在众人的视线里。胡施夫人弯下腰去为 尼维尔作检查，她的脸就跟尼维尔的一样白。 “手腕摔断了。”哈利听到胡施夫人低声说，“来吧，小家伙——没事的，试 着站起来。” 胡施夫人转头看着其余的同学，说：“在我送这位同学到医务室的时候，谁都 不可以擅自试飞。谁敢乱动，谁就给我滚蛋！明白吗？小家伙，来，我们走吧。” 尼维尔早已哭得稀哩哗啦了，捧着他的断了的手腕，在胡施夫人的搀扶下蹒跚 地离开了。 两人刚一走远，马尔夫就哈哈大笑起来：“你们都看到那家伙的表情了？哈哈， 真是个大笨蛋！” 史林德林的其它学生也纷纷笑了起来。 “住口，马尔夫！”帕维提帕提看不下去了。 “噢噢，为小笨蛋抱打不平的来了？”史林德林中有个叫珀茜。 帕金森的丑女孩说，“真想不到呢，帕维提你居然喜欢那个爱哭的小胖子。” “看！”马尔夫猛地冲出队伍，在草地上捡起一件东西。“这不是那个小笨蛋 的老祖母送给他的东西吗？” 阳光下，记忆之球在他手里闪闪发光。 “把它放回原处，马尔夫！”哈利怒愤地叫嚷。每一个人都静了下来，静观事 态的发展。 马尔夫不怀好意地笑了。 “嗯，我想我应该把它藏到某个地方去，让那个小笨蛋好好地找一找——哦， 我想到了——放到树上去怎样？” “把它放回原处！”哈利大喝道。但是马尔夫已经跨上他的扫帚并且飞了起来。 那家伙果然没有撒谎，他的飞行技术的确不错。他L 到一棵标树的最高处，向 哈利挑衅：“来呀！够胆就上来拿！波特！” 哈利一把抓起他的扫帚。 “不要去！”荷米恩大叫，“胡施夫人告诉我们谁也不要动——而巨你老是给 我们带来麻烦！” 哈利压根儿没理会她，哈利现在热血沸腾，连耳根都红了。他马上跨上他的扫 帚，用力往地上一蹬，扫帚就带着他飞到了半空里。哈利的头发都被半空中的劲风 刮乱了，他的衣服也被刮得呼呼作响——这个危险的举动反倒使哈利意识到有些东 西他完全能凭自己的力量控制好！哈利心中充满喜悦，实在太简单了！实在太神奇 了！他拉了拉扫帚头，让它飞得更高点。这时，他听到地面上的女孩子们大声尖叫 和罗恩的大声赞美。 哈利让他的扫帚飞到马尔夫的对面停下来，马尔夫看得目瞪口呆，像个白痴似 地呆在半空中。 “把那个球放回原处！”哈利大声说，“否则我会一脚把你从你的扫帚上踢下 去！” “哦？是吗？”马尔夫勉强笑了笑，他看来似乎有点慌了。 不知怎的，哈利突然十分清楚应该怎么去控制扫帚。他双手紧紧地抓住自己的 扫帚，往上轻轻一提，扫帚就像一枚出膛的火箭炮般带着他直奔马尔夫。马尔夫差 点儿就给撞上了，幸亏他避得快。 哈利呼地在半空中来了一个漂亮的转弯，而里坐得稳稳地，一点慌乱都没有。 一些同学更在地上大声地拍起掌来。 “在这儿，你的那两个猪朋狗友克朱伯和高尔可帮不了你啦，马尔夫！”哈利 高兴地叫。 想到这一点，马尔夫也有点慌了。 “那么，希望你能接住它！哈哈！”马尔夫大叫一声，把那只玻璃球往空中一 扔就赶紧飞回地面。 哈利看得一清二楚，那只玻璃球先是往上弹，接着就往下面掉。他抓住扫帚， 调头往下直奔玻璃球而去——他这一扑的速度可真快，一秒钟之后就差不多追上那 只球了。耳边风声和大家的惊叫声混杂在一起。这时，他伸出右手——在离地还有 一英尺的地方，哈利抓住了它！而且还刚好来得及调整他的扫帚的方向！哈利紧紧 地握住记忆球，轻轻地从扫帚上跳了下来，稳稳地站在草地上。 “哈利。波特！” 哈利的心猛地往下一沉。麦康娜教授直往他们这边走过来。她走得很快，说： “你们……你们……” 麦康娜教授气得快说不出话了，她鼻梁上的眼镜似乎都在颤抖：“……你居然 敢……这会摔断你的脖子……” “这不是哈利的错，教授……” “帕提，别吵！” “可是，马尔夫他……” “够了，威斯里，我不要再听了。波特，马上跟我走！” 临走前，哈利瞪了马尔夫一眼，他的两个跟班克来估和高尔正得意洋洋地冲他 扮鬼脸。麦康娜教授开始往城堡那边走过去，哈利机械地拖着腿跟在后边。完了， 肯定要被开除了！哈利绝望地想。 他想为自己的所作所为辨护几句，可是喉咙里好像堵住了似的，一句话也说不 出来。麦康娜教授大步流星地往前走，看都不看哈利一眼。哈利必须小跑着才能跟 上她。唉，现在自己可闯了大祸了，到这儿来学习可还不够两个星期呢！看来十分 钟之后，他就得收拾东西走人了。当达德里看到自己出现在家门前时，会怎么说他 呢？ 走上前面的台阶，再走上里面的大理石楼梯，麦康娜还是一言不发。她大力地 推开每一扇门，快步穿过走廊，哈利可怜巴巴地拼命跟着。可能她要把他带到丹怕 多校长里去。哈利开始想到哈格力，他不正是被开除了的吗？现在他只能呆在禁林 边上当个狩猎场的管理员。也许自己还会被允许呆在这儿当哈格力的助手吧？想到 这个悲惨的命运，哈利的胃都翻腾起来了。到那时候，罗恩和其他同学会成为巫师， 而他，哈利。波特，只能在禁林边上扛着哈格力的大背包踟躅而行，像个小老头儿。 麦康娜教授在一间教室外停下来了，她推开门，伸了个头进去：“不好意思， 费立维克教授，打扰你一下，能不能让伍德出来一会儿？” “木头？（英文中”伍德“与”木头“拼写与发音相同）”哈利有点摸不着头 脑。难道麦康娜教授打算用木棒来打他一顿吗？ 伍德其实是一个人的名字，那是个十五岁左右的少年，身体长得相当结实。他 从费立维克教授的课室里走了出来，看他一脸迷惑，似乎也不知道麦康娜教授要做 什么。 “你们两个跟我来。”麦康娜教授说，他们一路走过走廊，伍德好奇地看了哈 利好久。 “在这儿。” 麦康娜教授领着两人走进一间教室。教室里空荡荡的，只有喧哗鬼皮维斯正忙 着在黑板上乱涂乱划。 “皮维斯，你给我出去！”麦康娜教授喝道。皮维斯用力把粉笔往粉笔盒里一 扔，骂骂咧咧地一溜烟跑了。麦康娜教授关上门，转身看着眼前两个男孩子。 “波特，这位是奥立弗。伍德。伍德——我帮你找了一位搜索员。” 伍德脸上的表情马上由迷惑转成兴奋：“你说得是真的吗，教授？” “当然。”麦康娜教授清清楚楚地说。“这个男孩天赋异禀，我从来没见过这 样子的孩子。刚才是你第一次骑上扫帚的，对吗？波特？” 哈利点了点头。他还没弄清要发生什么呢，不过好像并不是要开除他出校。太 好了！哈利那一直只会机械地移动的腿终于有了点点知觉了。 “他在做了一个五十英尺高的俯冲之后，用他的手抓住了一件正在下落的物体。” 麦康娜教授告诉伍德。“而他自己竟能毫发不伤地落地！这种能耐，就算是查 理。 威斯里都没有。“ 伍德非常高兴，好像他多年来的梦想马上就能实现了似的。他盯着哈刮，兴奋 地问：“你看过快迪斯比赛吗？” “伍德是格林芬顿飞行队的队长。”麦康娜教授解释道。 “他简直是大生的当搜索员的材料！”伍德绕着哈利转了又转，盯着他看了又 看。“身体轻盈，反应迅速……我们得给他找个合适点的扫帚才行。教授，你说哪 一种合适点呢？‘灵光2000’型扫帚还是‘第七号清洁者’型扫帚好呢？” “我会告知丹伯多教授并和他商量一下看能不能改一下规则，让一年级的学生 参加。上帝保佑，我们现在有一支比去年更强大的队伍了。自从上个比赛中我们被 史林德林队打败之后，我已经有好久不敢去看史纳皮那得意洋洋的脸了……” 麦康娜教授用她那眼镜后的眼睛严厉地看着哈利，说：“我希望你会努力地训 练，波特。否则的话，我就会改变我的主意，好好地惩罚你！” 接着她出人意外地笑了：“你的父亲一定会很自豪的。你知道吗？你父亲可是 一位很棒的快迪斯比赛选手。” “你不是说笑吧？” 吃晚饭的时候，哈利把下午他跟着麦康娜教授离开草地后所发生的事一五一十 地告诉了罗恩。罗恩当时正准备把一块牛排羊肾薄饼放进嘴里，一惊之下，居然连 嘴里的薄饼都忘了嚼。 “搜索员？”他问，“可是从没有一年级生……你将会是豪斯杯选手中最年轻 的一个！有多少年没有年纪这么小的选手参赛啦？” “……一百年吧！”哈利往嘴里塞了一块薄饼，含糊不清地说。 下午兴奋了那么久，现在他觉得非常饿。“是伍德告诉我的。” 罗恩又震惊又好奇，他呆呆地坐在那儿看着哈利，一句话都说不了。 “下一周开始，我就要参加正式的训练了。”哈利说。“对了，先别告诉别人， 伍德希望我们能保持秘密。” 弗来德和乔治走进大厅里，他们发现了哈里就走了过来。 “干得不错，小家伙！”乔治低声说。“伍德都告诉我们了。咱们现在同在一 个队啦——伙计！” “我跟你说，我们今年非得把那快迪斯大赛的奖杯夺过来不可。”弗来德说， “自从查理离校后，我们还没有赢过一次呢。可是今年不一样了，我们非叫他们大 吃一惊不可！哈利，你要好好干，伍德对你期望很高，他几乎是跳着告诉我们这个 的。” “好了，我们得走了。李。乔丹认为他已经找到了一条能通向校外的秘道。” “我敢说就是我们在第一周里找到的那条，就在那个可恶的格雷戈利雕像后面 罢了。嗯，我们走了，再见！” 弗来德和乔治前脚刚走，几个不受欢迎的人物后脚就出现了：马尔夫在克来伯 和高尔的护卫之下走了过来。 “在吃你的最后晚餐吗？波特？你准备搭什么时候的火车回你的马格人世界去？” “刚才让你逃掉是你的幸运。怎么，带着你的猪朋狗及过来干什么？欠揍啊？” 哈利冷冷地回答。他当然不会把克来伯和高尔放在眼里，因为这大厅里老师太 多了，双方都只能冲着对方捏捏指关节和拧拧眉头而已。 “我随时乐意奉陪！”马尔夫说，“就今天晚上，怎么样？我们两人来一场巫 师之间的决斗。只许用魔法杖，不准找帮手。怎么样？我看你连什么是巫师之间的 决斗都还不知道吧？” “他当然知道。”罗恩说，“我就是他的替补，你的替补呢？是谁？” 马尔夫看了看克来伯和高尔，心里对两人作了一番估量。 “克来伯是我的替补。”他说，“那么就约定半夜吧。我们在纪念品展览室里 见，那儿经常不上锁的。” 马尔夫走了之后，罗恩和哈利你眼看我眼。 “什么是巫师之间的决斗？” 哈利问。“还有，为什么你说你是我的替补？” “哦，所谓替补，就是在你战死之后接替你继续战斗的人。”罗恩漫不经心地 说，拿起他那块凉了的薄饼，一口塞进嘴里。瞥了一眼哈利的表情后，罗恩很快地 又加了几句：“通常只有很特别的决斗才会死人啦！只有真正的巫师们才有这种能 力。你和马尔夫嘛，最多就互相对打一番。毕竟你们两个都还不懂什么真正能杀人 的巫术。我想，那家伙一千个希望你会出口拒绝他的挑战。” “假如我的魔法杖帮不了我忙呢？” “那就干脆扔掉魔法杖，对着那家伙的鼻子送他一拳尝尝！”罗恩给哈利出了 个主意。 “打扰了。” 两人抬头一看，原来是荷米恩。 “难道我们想安安静静地吃顿晚饭都不行吗？”罗恩说。 荷米恩不理他，她冲着哈利说：“刚才我听到了你和马尔夫说……” “真希望你没有听到。”罗恩低声响咕。 “……你最好不要夜里起来在学校里走来走去。假如你被抓住的话，想想格林 芬顿将会因你而被扣掉多少分！你得为此而负责！ 哼，你太自私了！“”无论怎样都不关你事！“哈利回答道。 “再见！”罗恩说。 晚上哈利在床上躺了好久都还没睡着。迪恩和谢默斯早就倒头呼呼大睡了（尼 维尔还在医务室没回来）。哈利想，今天可真是发生了好多事情哪！罗恩刚才一直 在碟蝶不休地给他出主意，比如说“如果那家伙想诅咒你的话，你可得赶快避开， 因为我可不怎么会解咒。”今天晚上他们溜出去的话十有八九会被可恶的管理员费 驰和他的诺丽丝夫人抓住。哈利觉得自己是在赌运气。难道今天还要再违反一项纪 律吗？可是马尔夫那张冷笑着的脸老在黑暗中浮现——这可也是一次能直接面对面 地打倒马尔夫的好机会。哈利实在不想错过。 “十一点半了。”罗恩凑过来说，“我们该动身了。” 他们飞快地穿上衣服，拿起魔法杖，蹑手蹑脚地走出宿舍，沿着螺旋梯往下走 一直来到公共休息室里。火炉里还有些余烬未燃尽，在微光的映射下，所有的椅子 后都拖着一道长长的黑色影子。 正当他们走到出口的那幅肖像那儿时，椅子后面忽然响起了一个声音：“哈利， 我真不敢相信你居然去做那样的事情！” “啪”的一声，有人点着了一盏灯。是荷米恩！她穿着一件粉红色的外套，冲 着他们俩皱眉头。 “你！”罗恩气急败坏地大嚷，“快滚回你的床上去！” “我会告诉你哥哥的！”荷米恩很生气，“看来我应该告诉班长伯希，他肯定 会阻止你们这样干的！” 哈利觉得这世界上再没有谁比荷米恩更令人心烦了。 “咱们快走！”哈利招呼罗恩。他推开肥大婶居住着的那幅画像，爬进出口。 荷米恩可不愿意这么轻易地就放过他们两个。她也爬进了出口，紧紧地跟着罗 恩不放。她一边爬，一过气呼呼地说个不停，活像一只生气的母鹅：“哼，你们究 竟有没有想过格林芬顿的声誉？ 你们究竟有没有为自己着想过？我可不想让史林德林那帮家伙赢了豪斯林去。 哼哼，我上次在变形魔咒比赛里从麦康娜教授那儿好不容易拿到的加分，现在 肯定要给你们丢光了广“你别跟着我们！” “好，我走！不过我已经警告过你们了。明天你不得不收拾东西离开学校的时 候，你们就会明白我的一片好心了！你们这些……” 但是他们现在都回不去了！荷米思爬回去推肥大婶的肖像时，发现胖大婶的那 张肖像已经变成了一片空白。那肥大婶肯定是跑到别的肖像那儿串门去了！荷米恩 现在被困在格林芬顿塔里了！ “怎么办？现在怎么办？”荷米思不禁失声尖叫起来。 “那是你的事情了。”罗恩说，“我们可要走了。你害我们差点儿迟到了。” 他们俩继续往里走，还没走到尽头，荷米恩就气喘吁吁地赶上来了。 “我要跟着你们。”她说。 “不要！” “你以为我会傻傻地站在那里等费驰来抓我吗？我得跟着你们。 要是费驰发现了我们三个，我就告诉他我是来阻止你去干傻事的。“”你别在 这儿碍手碍脚……“罗恩大声说道。 “你们两个快别吵了！”哈利急促地说，“我好像听到了一点声音。” 那是一种沉重的鼻子呼吸声。 “诺丽丝夫人？”罗恩紧张地在黑暗中四处张望，低声说。 原来那并不是诺丽丝夫人，那个声音居然是尼维尔发出来的！ 他蜷在地板的一角里，正在呼呼大睡呢！他们急忙跑过去，尼维尔这才猛地醒 过来。 “天哪！太好了，你们终于找到了我！我已经在这儿呆了好几个钟头，因为我 把回卧室的新口号给忘得一干二净了。” “别叫得那么大声！那个新口号是‘猪鼻子’，可是现在你知道也没有什么用， 因为胖大婶不知到哪里串门去了。” “对了，尼维尔，你的手腕怎么样了？” “已经没事了。”尼维尔伸出手来，说，“波姆弗雷夫人不用一分钟就把我的 手腕治好了。” “那太好了！嗯，尼维尔，我们现在得到别的地方去，你先呆在这儿，我们待 会儿再回来找你……” “别留下我一个人！”尼维尔马上爬起来，“我不想一个人呆在这里。刚才吸 血鬼巴伦已经来过两次了。” 罗恩低头看了看手表，很不耐烦地看着荷米恩和尼维尔两人，说：“你们两个 真麻烦！要是我还记得屈拉教的定身术是怎么用的话，我一定会拿你们两个来开刀！” 荷米恩张了张嘴，似乎想告诉罗恩定身术究竟应该用在何处，但哈利示意她别 说话，然后招手叫大家继续往前走。 午夜的月光从高高的窗户外透进来，在走廊上投入斑驳的阴影。他们一行四人 小心翼翼地走着，每拐一个弯，哈利都以为费驰或诺丽丝夫人发现了他们。但是今 天晚上他们出奇的幸运，从楼梯上到三楼，一直到走进纪念品展览室，居然平安无 事。 马尔夫和克来估不在里面。陈列着纪念品的玻璃柜在月光的照耀下清晰可见， 柜里的奖杯、盾形徽章、镀金器皿和所有的铸像都在黑暗中闪闪发光。他们一个个 侧身溜进门，警觉地打量着室内的每一个角落。哈利拔出了他的魔法杖，以防马尔 夫突然跳进来动手。然而，时间一秒一秒地流逝，马尔夫和克来伯还是没有出现。 “他迟到！那家伙肯定是个胆小鬼。”罗恩低声说。 隔壁房间突然传来声响，大家吓得差点跳起来。哈利刚想举起他手中的魔法杖， 这时有人说话了——这不是马尔夫的声音。 “小乖乖，给我好好地嗅嗅，他们可能正藏在某个角落里呢。” 是费驰在和他的猫诺丽丝夫人在说话！天哪！哈利惊恐万分，拼命挥动魔法杖 示意另外三人马上跟他走。于是，大家蹑手蹑脚地向门那边跑去。当他们听到费驰 走进纪念品展览室时，尼维尔慌得手忙脚乱，他的长袍几乎把他缠住了。 “他们肯定在这里边，”大家听到费驰在自言自语，“肯定藏在某处。” “走这边！”哈利小声说。其余三人早就吓得僵掉了。他们哆味着从那条摆满 鱼鳞盔甲的走廊爬过去。他们可以感觉到费驰就在这附近。突然，尼维尔短促他尖 叫了一声——他滑了一下，随即又拉住旁边罗恩的足踝，结果两个人浪在一起，把 一件鱼鳞盔甲组推倒了，发出“砰”地一声！ 这声巨响足以使整座城堡的人都醒过来！ “快跑！”哈利大叫。四个人撒腿就跑，谁也不敢回头看看费驰是不是已经追 上来了。他们绕过一道门框，飞快地跑过一道又一道走廊。哈利跑在最前面，他根 本就没有时间去想他们跑到了哪里和他们将会跑到哪里去。最后他们钻进一大幅帷 幕，跟人一条秘道。 秘道的尽头就是他们平时上咒语课的教室。这间教室离纪念品展览室不远，看 来他们又跑回了原地。 “我想，我们已经摆脱了费驰。”哈利靠在冰冷的墙上，一边擦着前额的汗， 一边气喘吁吁地说。尼维尔一屁股坐了下来，大口大口地喘气。 “我……早已……警告过……你……”荷米恩用力地抓着胸前的衣服，喘着说。 “……早……警告过你……” “现在我们回到了原处，”罗恩说，“赶快回去吧。” “马尔夫是在捉弄你，”荷米恩对哈利说，“你应该明白这一点的，对不对？ 他从来就没打算过要和你决斗——费驰怎么会知道有人躲在纪念品展览室里？ 肯定是马尔夫向他告密的！“ 哈利心里面认为荷米恩说得对，不过他并不准备告诉她。 “咱们走吧。” 要回去可也不容易。四人才走了几步，教室的门把手“噔”地动了一下，有个 人“呼”他从教室里蹦了出来。 是喧哗鬼皮维斯！他冲着四人吱吱地笑，高兴得手舞足蹈。 “别吵，皮维斯……求求你……你这样做会使我们被费驰发现的！” 皮维斯咯咯地笑：“半夜里出来散步吗？小家伙们？啧啧啧，真淘气，被费驰 抓住的话可不得了哇！” “所以请你不要告诉他，皮维斯，求你啦！” “嗯，我必须把这件事告诉费驰，”皮维斯故作严肃地说，他的眼睛不怀好意 地眨了眨。“这是为了你们好啊，你们要明白我的苦心。” “快滚开！”罗恩实在不耐烦了，冲着皮维斯大嚷——他这举动可闻了个大祸。 “有学生半夜跑出来啦！”皮维斯大声高呼，“有学生半夜跑出来了！就在咒 语学习室旁边哪！” 大家一听都急了，连忙弯腰从皮维斯的下边跑了过去，慌乱之中，他们跑进了 走廊尽头右边的一扇门里。哈利随手一关，“砰！” 的一声——门锁上了。 “唉呀！”罗恩悲哀地叹息道。无论他们用什么办法也打不开那扇门，罗恩终 于绝望了：“这下我们可完了！自己走进了一条死胡同！” 费驰的脚步声越来越近了，他跑得可真快，皮维斯话音刚落，他就跑上来了。 “嘿，你们都让开！”荷米恩也急了，她一把夺过哈利手上的魔法杖，轻轻地 叩着门锁，低声说：“阿落洪摩拉！” “啪！”锁开了，门轻轻地动了一下——他们赶紧冲去把它关上。然后大家紧 张地把耳朵贴近门边，静听事态发展。 “皮维斯，他们往哪个方向跑了？”费驰问皮维斯，“快点告诉我！” “要说‘请’字！” “别捣乱了，皮维斯！现在我再问一次，他们跑到哪里去了？” “如果你不用‘请’字的话，我什么都不会告诉你。”皮维斯怪里怪气地说。 “好吧——请。” “就不告诉你！哈哈哈！我早就跟你说了，你不用‘请’字的话，我什么都不 会告诉你！哈哈！哈哈哈！”四人听到皮维斯飞快地逃跑了，费驰骂骂咧咧地也走 了。 “他以为这门是上了锁的。”哈利低声说。“我想我们现在没事了。走吧，尼 维尔！”原来尼维尔害怕得躲进了哈利长袍的后摆。 正在发抖呢。“你干什么呀！” 哈利转过身来——这回他看到了，很清楚地看到了那个东西。 有好一阵子，哈利都不能回过神来，他以为自己正在发恶梦。这是今天晚上他 们遇到的最可怕的事情。 他们不是跑进了房间里，哈利明白过来了。他们跑进了一条走廊。三楼那条禁 止进入的走廊！现在他们终于明白为什么这条走廊要严禁进入了。 在他们的前面站着一只巨大的狗！它站在那里，它的巨头一直顶到天花板！那 只狗有三只头颅；三双圆滚滚凶恶的大眼；三只鼻子，每一只鼻子都冲着他们的方 向喷着气；三张流着口水的大嘴，每一张大嘴里都长着可怕的淡黄色犬牙。 它静静地站着，六只眼睛一动不动地盯着他们四人。哈利想，他们之所以现在 还没被那只可怕的狗撕成碎片，只因为他们突然跑进来吓了它一跳。不过它肯定很 快就会恢复过来，到时候他们就全都逃不了啦。 哈利偷偷地摸索着门把手——在费驰和死亡之中，他情愿选择费驰。 他们一齐跌出门外！哈利使劲把门一关，大家爬起来就跑！他们跑得几乎像飞 的一样快，一下子就跑出了走廊。费驰可能到别的地方去找他们了，因为他们一路 上都没有碰上他。可是谁都没有空去担心他——现在他们只想跑得离那头怪物越远 越好。他们一直跑上七楼看见肥大婶的画像才停下来。 “你们跑到哪里去了？”看到他们跑得满脸红通通的，全身都被汗浸透了，连 长袍也扯到了肩膀外，肥大婶觉得十分奇怪。 “没什么……猪鼻子！猪鼻子！”哈利气喘吁吁地说出口号。画像移动了，他 们又爬回公共休息室。一进去，每个人都像一滩烂泥似的倒在椅子上。 一直过了好久，他们才有勇气讲话。而尼维尔，可怜的，看来他快吓得再也不 会说话了。 “你们说，他们把一头那么可怕的怪物关在学校里，究竟想干什么？”罗恩第 一个发问。 荷米恩现在缓过气来了，她的坏脾气也回来了：“你们这些家伙，眼睛都长来 了干什么啦？你们没有看见它脚底下有什么东西吗？” “你是说地板吗？”哈利很不解，“我没有留意它的脚下，我只顾着它的头。” “不，我不是指地板。它站在一块活板门上面。很明显，它在看守着一些东西。” 荷米恩站起来，向他们瞪了一眼。 “我希望你们会吸取教训。今天晚上我们差点儿丢了性命——或者，全得被开 除。好了，我回去睡觉了。” 罗恩看着她走开，张嘴说：“快点走吧。都是她拖累了我们，哈利你说对不对？” 哈利回到床上时，他还在想着荷米恩的话。那只狗是在看守着一些东西……哈 格力曾经说过什么？他说世界上最保险的保险库在格林高斯银行——除霍格瓦彻学 校外。 看来哈利已经找到了那个从713 号地下金库取出的脏兮兮的小包和那七百一十 三块钱的所在了。

开卷是否有益：正方辩词

①古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。

②在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的必要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.

③首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：

第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这 书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?

第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.

第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??

第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.

④出处：宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》太宗日阅《御览》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。

释义：“开卷 ”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。

故事：宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。

⑤《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完;因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”

⑥唐古拉山水连绵不绝，那是你我血脉之源;龙骨髓里火光闪耀，那是你我智慧之源;一帧《上下五千年》，那，是你我灵性之源。书是人类智慧的结晶，古人云：开卷有益。

古人云：“常开卷者，常以古为鉴”。可见，开卷亦可使人避免重蹈前人的覆辙。读《谏太宗十思书》，可警示自己“念高危，则思谦冲而自牧;惧满溢，则思江海下百川”。读《论语》，我们懂得要“三省吾身，为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中，因此开卷有益。?

⑦“开卷”可以修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。一纸豪迈，高唱“大江东去，浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河，是当之无愧的“精神贵族”，帘卷西风，“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然;“明月松间照，清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以，岂因福祸避趋之。”，唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中，古人用精神激起了朵朵浪花，你只需徜徉其中，便可感同身受。可见开卷有益。

⑧高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。

⑨我们来分析一下反方的思路。

他们驳斥你们的观点大致有两个方面：第一，黄书等不良书刊;第二，看书过度会引发学生不良习惯，诱导人犯罪，影响健康等等。

针对第一个问题，你们可以这么反驳“对方辩友请注意，我们的辨题是开卷有益，不是看黄书有益，这个卷的前提就是对我们有好处的书籍，对方辩友一再提出黄色书刊，是不是对方辩友经常看这种书籍呢，请不要领会错了我们的意思，当然对方辩友可能是看得好书不够，所以理解能力有一定的偏差，不要紧，多看点理解方面的书籍，对你们一定会有帮助的;第二点，如果按照对方辩友的理解思路，我们可不可以这么理解：我们老师倡导我们多运动，因为这样对我们的身体有好处。打架也是运动，那我是不是应该相应老师的号召，过去打对方辩友一顿呢，我想捞是不是这个意思吧;第三点，黄书的问题虽然存在，而且有不少人也打着开卷有益的旗号看黄的书刊，这不是开卷有益的问题，这是个人素质的问题，对方辩友如果在这个问题上一直纠缠不休，那就说明对方辩友对我们的辨题根本没有理解清楚!!

我们再说第二个问题，过度的问题，同样你们可以这么驳斥他们“对方辩友，开卷有益说的是看有益的书刊有好处，我想对这一点对方辩友应该没有什么疑问吧，至于过渡的问题你难道怪开卷有益不好么，开卷有益是一个口号，一个号召，号召同学们一起看好书，这样有益于自身素质的提高，看书过度导致的一系列问题说明看书的人不好，不是书不好，如果照对方辩友的理解，那么多吃蔬菜有好处，我们提倡多吃蔬菜，是不是应该一点荤腥不沾啊!

⑩ 因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素，而恐于“开卷”的话，那你的辨识，抵抗能力也就会日渐下降。而当今社会的种种诱惑，可以说是无处不在的，潜在的危险令人难以察觉。

高尔基曾说过：“我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”就拿高尔基来说，他开始只不过是一个店里的小伙计。假若他不读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水平，他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。这就是博览群书的后果，使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基。

博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么?因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智?因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，毛泽东才会运筹帷幄，用兵如神!

当然，我们应该读好书，有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的：“好的书籍是最贵重的珍宝。”而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。 “开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成“开卷有益”。也许有人说要有选择，有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。

古语有云：开卷有益。科学在发展，时代在进步。如今的社会，五花八门的书籍令人眼花缭乱，这个观点到底还对不对呢?我觉得，既然“书是人类进步的阶梯”，那么，“开卷有益”无论古今，都是正确的说法。通过一次有关“开卷是否有益”的辩论会，我更加深刻地理解了这个词的真正含义。

⑾“书中自有黄金屋;书中自有颜如玉”，多读书，不仅可以增长知识，还能陶冶性情。在文学的熏陶下，人类变得极有素养。可以说，阅读佳作是一种美的享受，它能使“思想冲破牢笼”——就像鲁迅先生说得那般奇妙。反方辩友说过，读了不健康的书，会对我们的思想造成扭曲。这句话只能用在是非不分的人身上。

⑿世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。思想家赫尔岑说：“书是这一代对另一代的精神上的遗训，是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是将去休息的站岗人对接替他的站岗人的命令……书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情都在书里结晶形成。”著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

⒀如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢?如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理;读书，可以洞晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有好处的。

⒁首先，读书可以增长知识，从小故事中明白大道理。周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”周恩来总理之所以能成为我们国家人民爱戴的总理，是因为总理从小就爱读书，他从书中明白了很多的东西，从而有了远大的志向，并最终成为了一位伟人。开卷确实对我们有益。另外，读书还可以教育我们如何做人。比如，一些世界名著中的主人公身上的优秀品质是非常值得我们学习的，像乐于助人、舍己为人的精神等，一位名人曾说过：“心灵中的黑暗要用知识来驱除。”所以，我们要多读书，多增长知识，通过它们来陶冶情操，做一个正直而又善良的人。此外，古代的一些名人也爱读书，后来成为了有作为的人。像三国时期的吴王孙权，他每时每刻都在读书，从书中萃取营养，明白怎样治理国家。