我喜欢的课很多，可最令我难忘的要属那一节作文课了。

“叮铃铃”上课铃声响了，嘈杂的教室立刻安静了下来，假如一根细小的针掉到地上，都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道：“今天这节作文课，咱们先玩个游戏，名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字，同学们的眼睛“噌”地一下发亮了，寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦，使劲地跺着脚，还有的同学大声地喊着：“老师万岁！”游戏规则是老师让两位同学的其中一名，用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

接着，老师大声宣布：“游戏开始！”老师选出了我我好朋友吴桐来配合。来到场中央，我们俩互相挤了挤眼，友好地握了握手。之后，老师上我表演，她来猜。我心想：这对我们来讲就是“小菜一碟”的事，我们俩可是黄金搭档呀！我先抽了一张纸条，上面写着两个名词来表演。是“孙悟空”、“老爷爷”。我暗自窃喜道：“嘻嘻！这两个词真简单！于是计时开始，第一个词是孙悟空，我先搬我的腿，与另一个腿呈90度，然后我把右手的手腕一弯，再架到眉手的上面，紧接着左右乱跳。不知怎的，我刚做了一个大概动作，吴桐就有爽快地答到：“孙悟空！”老师说道：“加十分！”我为她竖起一个大拇指。接着是“老爷爷”，我驼下背，手呈拳状，捶着后背，还不时地发出“咳——”地咳嗽声，行走起来比蜗牛还要慢。见此景，同学们都捧腹大笑乐得合不拢嘴巴。我也默默地夸自己：我的表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到几秒钟，又一个正确的答案飞出来了。只见老师高声说道：“有史以来最棒的组合产生了，她们是吴桐、陈茜园，掌声鼓励一下。”只听“啪！啪！”雷鸣般的掌声传到了边，我和吴桐也激动的连蹦带跳。

老师接着讲道：“同学们，你们把这精彩的游戏过程写出来，就是一篇好作文了……。”

这节有趣的作文课使我学会了写作文的技巧，知道素材从生活实践中来。我真喜欢这节课。

北京市翠微小学初一:陈茜园

我最喜欢的一节课

“丁零零……”上课铃声响了。“唉，课间时间也太短了吧！”我无精打采的坐在座位上，这时，只见语文老师迈着轻快的步子，满面春风地走进教室，她说：“同学们，今天我给大家带来了一位新朋友，大家想不想认识它?”同学们异口同声地说：“想。”老师打开课件，我们看到了可爱的白鲸。之后，老师一边放音乐，一边绘声绘色地朗读课文，我们都被感染了，仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍，刚才还在抱怨没玩够的我，也开始聚精会神地听讲了。 接着，老师问：“谁知道这篇课文写了一件什么事？作者想要表达什么呢?”老师的话音刚落，同学们纷纷议论，各抒己见。我也认真地思考着：课文写的是一群白鲸遇难了，在人们的帮助下顺利脱险的事，以此激发我们要爱护动物。我心里想着，但不知对不对？看看同学们纷纷举手了，我犹豫再三，终于举起手来，还是怕老师看不见，忍不住让屁股离开了椅子，这可是我在课堂上难得的表现机会呀。终于，我被老师叫到了，我兴奋地回答了这个问题。“你的声音很响亮，语言表达地很清楚，也很会思考。”老师说。听了老师的表扬，看到同学们赞许的目光，我心里像吃了蜜一样甜。 “丁零零......”不知不觉中下课铃声响了。奇怪，这节课怎么过得这么快呀！同学们，你们喜欢上这样的课吗?

我最喜欢的一节课

那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”

“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。

六四：喜欢你没道理

短短的35分钟，短短的一节课，让和六四班一起成长了两年半的我，猛然发觉六四班是那么地可爱，可爱得让你love到极致。

今天语文课上，我们一如既往地宣读最佳周记，而始料未及的是，大家的周记是有史以来最爆笑的一次。即将分别的六四班，在几乎是最后一次作文宣读课上，竟会都不约而同写得如此幽默，也许是心灵的默契吧！

周记的内容足以编本笑话书了，而畅怀的35分钟也永远在我心中成为挥之不去的记忆。我随意打开几个记忆纸团，将六四班的精彩语录带给大家一同分享。

第一篇是延鑫的，全文读下来都是那么爆笑，中间大家不知爆笑了n的几方次。而关键还在于他那爆笑的恶作剧——用炮竹整治楼下烧水的人。他的整治连环套一环接着一环，让人不得不佩服他的智商和在整治时的沉着，尽管此事有些过分，但再加上天生的幽默细胞、细腻的纸上文字，诙谐指数真是可达两个百分之百。

如果说上一篇周记是有道德问题，那这一篇同桌秉民的周记就是违法乱纪了。他坦然揭露自己上课忍不住回头说话不说，还过分到把自己同桌——郭奇捣乱的事件拿放大镜放大分析已一下，分析描述得那可叫个细致啊。本来就长得挺像大耳朵图图的他第一次把我弄得哭笑不得。

然而天真的梦琦这次周记显得格外幼稚，十分幼稚，特别幼稚。她畅想十年后身为大名鼎鼎的教育局局长的她，实行新课标改革，各科情况是：语文课一律上阅读，只要嘴巴不说话就OK；数学课改为自由活动；英语课学六种语言（已引起公愤）；音乐课什么歌流行唱什么；思品课爱去哪里就去哪里，3小时内返校就好~~~这是我降世以来听到的最无理取闹的想象文，不过幽默感还是值得肯定的。

不过小迪的这篇还真够诚实啊，通过写自习课锁定的三个目光，让班里“张牙舞爪”的同学真可谓原形毕露。我不会形容自习课那番情景，因而我在这一点上格外佩服小迪数码相机般的文字。

还有一篇家鑫的看班有感。淘气的低年级小朋友把可真他折腾得灰头土脸啊！光凭结尾处那句：“我总算活着回来了”就把他可怜的境遇表现得淋漓尽致啊！所以大家要同情他啊！

让人捧腹大笑的周记接连不断迪偷窃了大家的笑声，真担心大家的肚皮是不是即将破掉。还好，晓燕的一篇心情游弋的散文缓解了气氛。向往天空之城的晓燕让我知道什么是最纯真的女孩，希望六四班可以变得同晓燕一样纯真，能够同晓燕一起寻找那属于六四班的天空之城！

12篇幽默荟萃的周记读完了，大家也终于笑完了。而出人意料的是还有一篇单凯瑞的爆笑极致呢！先不说前面女生骚扰整治他有多搞笑，就光结尾那句“哎，人长得帅没法治啊！”也足够把班里的笑声提高到1000分贝了。原来世上还有如此自恋的人，而自恋狂也就待在我们六四班，骄傲啊！

尽管这些爆笑周记大多纪实了不良举动，尽管小迪甚至揭露了六四班没学习气氛的现实，但我还是难以言状地love六四班。我想说的是：六四班，喜欢你不需要理由，喜欢你没道

古人不远：我最喜欢的历史人物

古人不远：我最喜欢的历史人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史的年轮推动着岁月滚滚向前，唯有你，依然如旧。你性格豪放，不拘小节，你的人生虽坎坷曲折却充满了传奇的色彩。你的诗篇在历史长河中闪烁着璀璨的光芒，并注定要万古流传。一把长剑，一壶美酒，一路高歌，一轮明月。李白，你舞出了大唐的剑胆，饮出了诗坛的谪仙。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是不是你豪情的感慨？“举杯邀明月，对饮成三人”又是否是你满腔的忧愁？还记得你纵有一腔壮志，一身才华，却无处施展，怀才不遇；也许你的一生注定要漂泊，你早已看透了官场的险恶，这对于高傲的你来说，是无论如何也不能接受的。你不愿自己那高洁的灵魂被黑暗玷污，于是你选择了再次放逐自己，哪怕荣华不再。因为在你看来，一切权贵不过是过眼烟云，唯有心灵的快乐才是最为难得的！在你人生最失意之时，你没有沉沦，而是发出“天生我材必有用”的感慨，你的乐观与豪放，感动了许多人，也包括我。我的成长之路亦不是一帆风顺的，在认识你以前，我从来没有把磨难当成自己的人生财富。记得那是我上小学的时候，班上要竞选班干部。同学们都说我当选是十拿九稳，我对自己也信心满满。可命运偏偏跟我开了一个不大的玩笑，当班主任宣读名单时，我只感到脑海中一片空白，“我落选了！这怎么可能？”我呆坐在座位上，只感觉一节课仿佛一个世纪那么漫长。总算熬到放学，我默默离开了教室。一出校门，我心中的悲伤就似决堤的洪水一样渲泄出来，最终没能忍住夺眶的泪水，只能任它顺着鼻尖滑落，重重地砸在水泥地上。走在那一条不知走过多少遍的放学路上，我却觉得一切都变了。天是灰的，鸟儿的鸣叫声在我耳里也成了噪音。天空下起了淅淅沥沥的小雨，就似我那被迷茫笼罩着的心，也许是老天也为我流泪了吧！闷闷不乐地回到家中，关上了房门，我偶然看到书架上的一本李白诗集，抽下来一看，上面早已落满了灰尘。我随手一翻，一行苍劲的大字印入眼帘：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当得知李白是在人生的低谷时创作了此诗，我的内心顿时受到了震撼。你从此走进了我的生命，就似一缕阳光，温暖了我的心房。是你告诉我要直面挫折，是你告诉我要笑对人生。纵然前方荆棘无数，只要有了前行的勇气，不断完善自己，就一定能走向成功！我那小小的挫折，同你相比又算得了什么？正是你在逆境中不屈的信念，才成就了一个文坛的传奇！从此，当我面对人生中一次又一次的起伏时，少了一份偏执，多了一份泰然。是一次次的磨难，使我更加坚强。是你的自信与乐观，激励我成长！如果唐代是中国诗坛的长江与黄河，那么你就是浪尖的一股劲流。如果唐代是中国诗坛的珠穆朗玛峰，那么你就是峰顶的一块坚石！纵然岁月流逝，你却时时在我身边。李白，你的诗篇令我陶醉，你的精神，更令我折服！长春市第五十中初一年部一年一班叶旺

这节课我最喜欢

这节课我最喜欢 作为一个学生，从上学到现在上过的课当然不计其数，但是印象最深的不过只有几节，在这几节记忆犹新的课中我最喜欢的就是三年级时张老师给我们上的一节数学课。 张老师是一个刚毕业的老师，十分年轻有活力，讲课也十分风趣，总是带给我们意想不到的惊喜，简直把简单枯燥的数学课给讲活了。记得那节课讲的是“循环小数”。早上第一节就是数学课，大家早就坐好，想着今天她又会带给我们什么样的惊喜，正想着，上课铃响了，张老师迈着轻盈的步伐走了进来，问好后，只见张老师神秘的一笑说：“我今天给大家带来了一个故事，大家想不想听？”我们都齐声喊道：“想！”张老师又微微一笑，然后讲了起来：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的是从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的是从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的是从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和……”教室里有人打起呵欠来，议论声也想了起来，我心里也在想：张老师怎么会讲这么无聊的故事呢？她有什么用意呢？这时，板猪忍不住喊了起来：“老师，像你那么讲，什么时候是头啊？”老师听后并没有生气，又笑了，说：“板猪说得对，这个故事永远都不会到头，而且每段都一样呢，那么在数学中有什么也想这个故事一样永无止境呢？”我们这才恍然大悟，异口同声地说：“循环小数。”“没错，那么我们今天就来学习循环小数，Let’s go!”“谁能来概括一下什么是循环小数？”别墅站起来说：“循环小数就是一个数，他的小数部分重复一个或几个数字的循环节，一直都不断。”“好，意思是这样，请大家把书翻到第32页，网虫，你来读一下循环小数的概念。”网虫站了起来，读道：“一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。”接着老师又用有趣的卡通图案讲了什么是纯循环小数什么是混循环小数…… “零零零……”一阵悦耳的铃声响了起来，张老师走上讲台，说：“这节课就到这里，同学们再见！”大家这才如梦初醒，恨为什么不停电多上一会儿。 谁会想到老师会用这么新颖的方式去教学呢，你们说我能不喜欢这节课吗

我最喜欢的一节课

今天，我们开展了第一届读书会。它是我最喜欢的一节课。 这届读书会的主要目的是让我们锻炼表达能力，并将自己所带的书推荐给其他人。这届读书会的主持人是酒衷豪和小升升，他们报幕后，开始了第一项活动，小选手们依次上台自我介绍，并说出所推荐书的内容。由于我们都不想先上，便开始抓阄儿，我抽到了5号，就是第五个。

该我上台了，我的心跳在加速，怀里像揣只小兔子一样。我提心吊胆的走上台，自我介绍后，脑子里却一个词儿也没了。随便说了几句，就再也说不出来了。可又不好意思下台，只好呆呆的站在台上。家长们问我怎么不说话，我只好小声告诉他们我说不出来了，接着跑下台了。后面小升升，酒衷豪演讲的非常精彩。随着掌声和叫好声，第一项活动就这样结束了。

第二项是才艺展示，要把自己的才艺展示出来。快乐雪娃娃最先登场，她为我们表演了一曲长笛演奏，随着她手和口的配合，一串串顽皮的音符从她那长笛里蹦了出来。接下来，云笛儿为我们表演的是颠倒歌，棒极了。

紧接着该我上场了，我的节目是说我最拿手的绕口令：六十六岁刘老六。因为我很熟悉这个绕口令，上台时根本不紧张，把这个绕口令一气呵成，瞬间，台下爆发出一阵阵掌声。后面就该吴泳翔上场了，他表演的是拉小提琴，他的表演最受欢迎，优美的音乐吸引了我们，使每一个人都竖起耳朵静静的听。

不知不觉中，玩游戏的时间已经到来。我们要玩贴牌游戏，规则是：家长给每个孩子发一张牌，贴在脑门上，孩子不许看自己的牌，但能看见别人的牌。当你感觉自己的牌点数大时，可以要求换牌，可每人只能换一次哦。最后，谁的点数最多，就往谁的脸上贴一个贴画。当然喽，谁脸上的贴画最多谁就要表演节目。

游戏开始了，虽然每一次我都不是最大的点数，可我有一次悄悄提醒了云笛儿一下她的点数，又恰好被他人发现了，这属于犯规现象，于是，一个亮晶晶的贴画就被贴在了我的脸上。接下来，我得小心了，可有一次我的点数本来是theer，可我要求换牌了，却把theer换成了ten,亮牌时间到了，我把牌拿下来一看，竟然有人的点数比我还大，我总算松了一口气，心里庆幸着我的脸上没有再次被贴上贴画。（其实以上我所说的那个点数是在玩牌时别人悄悄告诉我的）。

我们的游戏结束了，一看：呀，小升升最“惨”了，他的脸上已经被贴上了许多金光闪闪的贴画，哈哈，这下有好戏看了！小升升只好硬着头皮用葫芦丝表演了一首曲子。接下来轮到大人们玩了，每一次我看到妈妈的牌后，都要悄悄告诉她牌的点数，因此，我妈妈的牌每次都不是最大的点数，她的脸上自然也就没和贴画亲密接触过。

我们第一届读书会办的还比较成功。不过，有了经验，我下次上台一定不会再次紧张的不知所措了。