金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……我的理想是想当一名语文老师。

在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教学方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的想法。

平时，爸爸老是问我长大想做什么，我总是不假思索地说：“爸爸，我想当一名语文老师！”爸爸问：“元元，你为什么有这种想法？”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢？”爸爸的提问使我一下子答不上来了。是啊，假如我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢？

在以后的学习生活中，我总是思考着这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的想法，是关于我当上老师怎样去教学生的。”爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我首先要改革课堂教学，不能把知识像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着。

“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金……我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。”

爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开生活，老师应该把学生带到广阔的天地中去。春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，带他们到公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。”

“以后假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手--电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”

夜深了，我和爸爸的对话还在继续，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在静静地聆听我俩的对话。

和爸爸对话

和爸爸对话

今天放学回家，我耷拉着脑袋，一直闷声不响。爸爸看到我这副低沉的样子奇怪地问：哟，我们的佳佳是怎么了？是不是和同学吵架了？我摇摇头。爸爸摸着我的头，皱了皱眉头又说：咦，大概做错事被老师批评了？我听了，霎时涨红了脸，惭愧地轻声答道：今天语文测验考了80分。哦！那试卷呢？爸爸努力沉住气地说。我一边从书包里慢吞吞地把试卷拿出来，一边偷偷地瞄了爸爸几眼。这时我的手直颤抖，额头直冒冷汗，心想今天肯定又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，语重心长地说：唉！佳佳，你怎么这么粗心，学习知识要真正地理解，平时帮你辅导，你总是说懂了。你看，到了考试又犯错。我轻声地说：是我不仔细吗。爸爸又一本正经地继续说：学习要仔细，要刻苦。有一位名人说道：学习并不是模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。今天就饶恕你，以后要注意学习的方法，下苦功夫。你已经长大了，应该懂道理了。说着，爸爸回到书房，埋着头写他的MBA毕业论文。噢，明白了！我低声地应允着。这次和爸爸对话，又望着他伏案的背影，我心里暗暗地下决心，学习上不能马虎，不懂装懂。遇到不理解的地方及时请教老师和同学或者自己查阅资料，长大了才能掌握更多知识。想到这儿，我的心情一下子开朗起来，紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

我和爸爸在一起

每天放学爸爸都在学校门口静静的等着我，冬天来了，寒风呼啸，每当爸爸见到我时他那冻得通红的脸上顿时露出了灿烂的笑容，这一刻在我脑海里久久不能忘记。

和爸爸在一起让我学到了好多知识，他在我的心里就是一个无所不能的超人，因为我没有什么能难住他的。

节假日爸爸带我去新华书店，那里的人非常多，好多大姐姐大哥哥在那里静静的看着书，没有半点喧哗，我们来到新华书店的三楼，那里是儿童书籍专场，爸爸让我找我喜欢看的书，我迫不及待的在书架间寻找起来，有英语对话，有童话故事，有校园趣事…我觉得我在写作和数学还得多下功夫，所以我决定选《作文阅读》和《数学练习》爸爸乐呵呵的为我付了钱。

到了家，爸爸耐心的为我辅导，看到我对一些试题不熟悉，一遍又一遍的跟我讲，直到我理解为止。

爸爸不但在学习上辅导我，在日常生活上也严格要求我，让我做一个文明的小朋友。记得有一次我和爸爸走在大街上，我喝完的水瓶就扔到垃圾桶的外面，爸爸很严肃的叫我捡起来并让我扔到垃圾桶内，我觉得很惭愧，自那以后我再也没有随便扔垃圾。

爸爸平时对我很严厉，但是爸爸对我也有慈爱的一面。前几天，天气突然很冷，当我放学到家我惊讶的发现我的衣柜里多了一件崭新的外套。爸爸说天气冷了要注意保暖了，听到爸爸的话我忽然长大了许多，原来爸爸不仅要为我的学习操心还默默的关心着我的生活，让我无忧无虑的快乐长大，爸爸是多么不容易啊，我非常感动…

我和爸爸在一起感到很幸福，我和爸爸在一起感到很快乐！

江苏昆山西塘小学二年级:华文荻

我与爸爸的对话

时间：2011年9月14日

地点：高电小区153室

我：爸爸，我想采访您行吗？

爸爸：行，想问什么就说吧。

我：嗯，您最喜欢什么书呢？

爸爸：我喜欢《三国演义》这本书，小时候我经常看。里面的“桃园三结义”、“千里走单骑”、“三顾茅庐”、“关羽失荆州”······我都知道。

我：我也喜欢罗贯中的《三国演义》。爸爸，那您为什么喜欢它呢？

爸爸：（笑）因为这本书的情节很生动，它让我了解到了历史，是我知道中国古代的事情。我还看过《水浒传》、《西游记》等。

我：（惊讶）爸爸，您看的书可真多啊！那您觉得小学生因该多看课外书吗？

爸爸：（思考）我觉得因该多看，但要按时定量地看。现在有些同学在课上看书，没装心听课，这样就不对了；还有些同学一直看书，忘了写作业，这样也不对。在该看书的时候，就因该认真地看，不能囫囵吞枣。

我：嗯，不愧是知识丰富的爸爸！现在有些同学偏科，您觉得该真么办呢？

爸爸：哦，如果是英语或语文不行，早上起来就晨读，周末时请家长帮助听写词语；如果是数学不行，每天晚上把今天学的公式被给家长听，并请家长出5-10道计算题和1道应用题。

我：这样啊，那您觉得早学英语好吗?

爸爸：（叹气）我觉得因该早学。要不，等长大了就像我这样，对英语一窍不通，现在想学都来不及了，唉！

我：我懂了，谢谢爸爸！

爸爸：不用。希望你多读些好书。

我和爸爸的一次对话

我和爸爸的一次对话、

在上个星期六的晚上，和爸爸吃过晚饭出去散步了。

走着走着，爸爸就问我：“做为一个小学生，应该有什么样的学习态度？什么样的学习习惯?然后再说说你的信心和目标。”

我思考了一下会说正确的学习态度，应该是虚心.认真.专心致志.一丝不苟，还有扎实.用功，不能马马虎虎，敷衍了事。”爸爸说：“说的不错！还要加上：‘积极.努力.持之以恒.善于思考.不怕困难’这几条。”接着我又说：“好的学习习惯应该是，先预习找问题不懂就问认真完成老师布置的家庭作业，经常复习，温故知新；多读有意义的书，扩大知识面。”爸爸微笑的点点头，“我在给你加一句：叫不动笔么不读书。意思就是说要养成勤动笔，多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头吗！”在谈学习的信心和目标时，我说：“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力我的各门功课一定能全优，德智体全面发展，做一个名副其实的三好学生。”听完我的话爸爸满意的笑了。爸爸告诉我：“你对学习的态度习惯信心和目标谈的都很好。但关键还是要把他落实到自己的实际行动上。我认为你现在做的好不够好还要继续努力。”

通过这次和爸爸的对话使我更进一步认识到自己的不足，明确了今后的努力方向。