查 字 典 大丰市三龙镇第三中心小学五（ 2 ）班 沈鑫 “开始！”老师一声令下，参加决赛的同学迅速的翻开字典查起来。 我和脸涨的通红，脸上还有一种火辣辣的感觉。当我查到“能”字的时候，我看到张正凤已经交了，紧接着，徐微也交了。这时，我的心怦怦直跳，像是要从我嘴里跳出来似的。 不一会儿，坐在我旁边的杨玉婷也交了，我的心跳的更厉害了，手心里也冒出了汗水，我急的直抓耳朵。当我还剩一个字的时候，又有两个人交了。就在这时，我终于把字全查好了。交给了老师，我这才松了口气。 比赛还在激烈进行，底下的同学都不由的站了起来，为自己的好朋友加油。这时，教师里一片沸腾。最后，张正凤、徐微和杨玉婷分别为一、二、三名，比赛在同学们的热烈掌声中结束了。 虽然比赛结束了，但我们的努力没有停止。我要再接再厉，争取获得更好的成绩。

我的字典

我书包里有一个“小老师”，它的名字叫字典。

我以前非常讨厌它，看不起它，以为它没什么用。后来，老师教会了我怎样使用它，我才和它交上了朋友。之后，我非常喜欢它，也非常爱护它，每次上学我都要带上它，我们谁也离不开谁，亲得就想亲姐妹一样。

我的小字典就是我的“小老师”，它虽然不会说话，但是它可以教会我许多知识。每当我遇到不认识的字或词的时候，它都能帮助我认识它和了解它的意思。当我遇到困难的时候，它总是来帮助我、鼓励我，使我树立起学习的信心。

我非常喜欢我的小字典——我的“小老师”。它将会伴随我一生。啊！我的小字典。

骄傲的英汉字典

骄傲的英汉字典 安徽省宣城市绩溪县实验小学504班成潇伟 “red,r-e-d,red"，桌角一个声音蓦地响起，让正在打盹的英汉字典吓了一跳，“谁呀，一大早就把人吵醒了”，“你好，老兄！”英汉字典仔细一瞧，是一个陌生的家伙——银白色的外衣，单薄的身子，“你是谁？我怎么没见过你？”英汉字典皱着眉头问道。“我叫文曲星，是主人的新朋友”文曲星说。“哦，文曲星？你从哪里来的？”“北京中关村。”“北京中关村？”英汉词典听了便骄傲地说：“原来是山村来的小玩艺，看来主人多了个玩伴！”“老兄，我看你知识面不广，中关村是技术非常先进的地方，那儿有许多‘海归派’,除我以外，还有许多新产品也是在那儿诞生的”。“哼，口气倒不小，说一说，你有哪些本领呢？”“我可以帮小主人快速查单词，显示反义词、词组等。”“这不是和我一样吗？有什么了不起！”英汉字典不以为然，“我还能教主人读单词，帮助主人进行测试。”“你真有这么神奇？“不信？我可以演示给你看。”文曲星说完便敲打起来。看到文曲星演示得那么迅速，那么准确，英汉词典惊讶了，但嘴上仍说“只不过比我多了一点功能罢了。”“我还储存有地理、历史、文学等方面的知识，可以扩大主人的知识面；可以帮助主人进行数学运算，既快又准。此外，我还有游戏功能，可以让主人在学习之余进行娱乐，放松自己，提高学习效率……”这一次，英汉词典没再反驳，仰天叹道：“看来我已落伍了，跟不上时代的步伐了，该退休了！”文曲星说：“其实我的好景也不会太长，科技发展日新月异，我也很快会被新产品给取代。因此，我们都得加紧学习，紧跟时代的步伐。”英汉字典听了沉思起来。

指导教师：章忠泽 肖庭兰

我的朋友—字典

我有两本字典，一本是《新华字典》，一本是《现代汉语词典》，不管是哪一本都是我的好朋友，因为它们能帮助我理解字意、遇到不认识的字，还可以请教这两位好朋友。有一次老师在课堂上，让我们查别“字”和“指”字还有“方”字能组什么词？我便马上从书包里拿出字典，马上又查到了这三个字分别能组成什么词。还有一次是在同步练习册上是问刨根问底是什么意思？我便打开了词典。原来“刨根问底”的意思是一直问个不停，直到问明白问清楚为止，通过查词典，我又学会了一个词语。字典，真是我们学习的好伙伴。指导教师：刘炯

我与新华字典的故事

新华字典，每个小学生必备的一本工具书。它既没有芭比娃娃可爱，也没有赛车那样刺激、好玩，更没有新衣服那样吸引人。但不知为什么，我却对它情有独钟。

听妈妈说，在我一周岁生日那天，我就与新华字典认识了。当时床上摆了一堆好吃、好玩的东西，而我竟在那一堆玩具中伸手拿了那本普通无奇的新华字典。然后翻来翻去，好奇地看个没完没了。后来，我读书了，老师要求我们每人要自备一本新华字典。于是爸爸特意跑到书店给我买了一本，手捧这本崭新的字典，我如获珍宝，回到家，赶紧让爸爸给它穿了一件漂亮的外衣，生怕把它弄脏了。

一年过去了，我懂得了怎样使用《新华字典》，它成了我读书识字，最好的朋友。平时学习中，只要遇到不认识的生字，都是它帮我解决。不仅如此，它还让我增长了不少课外知识。记得有一次，上思品课，老师无意间问我们，有谁知道美国属于哪个洲？其他同学都被问得目瞪口呆，我却胸有成竹地说：“是北美洲。”老师疑惑地问我是怎么知道的，我自豪地说：“是在新华字典里看到的。”面对我正确的回答，同学们既羡慕又佩服，老师也一个劲儿地表扬我。那一刻，我心里充满了无尽的喜悦和对字典的感谢！

字典不仅是我学习的好帮手，更是我生活中的好伙伴。我爱新华字典胜过爱我自己。记得有一次，同桌忘了带字典，把我的字典借去用，可是不小心，他把字典的封面给撕破了，当时我好心疼，把他一顿埋怨。中午回家后，我连饭也没吃，赶紧用胶水仔仔细细地把封面对齐、粘好。

一眨眼，五年过去了，这本《新华字典》都快成“老古董”了，虽然它的封面没有刚买时那么崭新、油亮了，可我依然很喜欢它，经常用毛巾擦擦它。当爸爸、妈妈要求我再买一本新的时，我却拒绝了，因为我和这本《新华字典》蕴藏了深厚的感情。现在这本陈旧的书人伴随着我读书写作、生活成长。

指导老师：曲凤云

那些字典中没教过我们的事

眼泪：人在伤心难过或过于激动高兴时从眼睛里流出的液体，味道略咸。

——题记

眼眶酸酸不是想哭只是无奈。哭泣并不能解决什么，也许只是因为感动而流下的眼泪，只是因为委屈而流下的眼泪……

记得小学的时候，有一个曾经跟我很要好的“朋友”，她也许由于看不得别人好而把别人通过自己努力的红星划掉了。我想劝阻，但又不好开口，只好去告诉了那个同学，他很生气，把那个“朋友”的车链子给弄掉了。我完全是为了那个“朋友”好，没想到会是这个结果：她告诉了老师，并死不承认是她划掉的红星，老师却以为是我陷害她，当时我百口莫辩，并且老师偏向那个“朋友”，而我则成了那个挑拨同学关系十恶不煞的恶人。眼泪不停地流，止不住的流，我的小宇宙彻底爆发了，一直哭，不止得哭……没想到，她会是这样的一个人，我曾经最好的朋友，她会这样对我，那么有心计，为什么？？对于她，我彻底失望，失去了一个朋友。对于这份友谊，我特别珍惜，只是她不懂得珍惜，那好，我放手。

月考试卷发下来后，“88”两个红色的大大的数字映入眼帘，很难过，但是我不会哭了，再也不会，那次事件后，我伤心的眼泪已流完。没关系的，下次会好的，就这样，忘记吧，一切都会过去的。他看到我的卷子后，嘲笑的说道：“以后你出去别说是我同桌啊！！”我无语，他只会损人，太缺德了。但他又把我卷子拿过去，大致的看了一遍，帮我分析错题。我愣住了，“脑袋靠过来，看题”他说。没想到他这么好，他很认真地讲着，他放下自己的作业，专注的思考，不知不觉的有一道温热的液体流过脸颊，我居然因为他而流泪，奇迹无处不在。擦掉眼泪，认真听题，还好没人注意到我。我浪费了他一节课的时间，只为给我讲题。

我喜欢哭泣，但我不会因伤心再哭了，我的眼泪是感动，是开心……

我曾翻阅词典，才发现眼泪的解释是如此单薄。可是这个世界早将它赋予了更多意义，脆弱、坚强、感动、悲伤、成长、放下、懂得，那样多，向世间的颜色五彩斑斓。

索性转念，写下它的反义词：不哭。

河北省沧州市第八中学初二:赵俊娆

我的好朋友《新华字典》

字典，是我们最真挚的朋友，它是一位无所不能的老师，是它默默无闻的伴我走过了两年多的时光，它传授了我知识，给了我智慧。就是这样它给我的生活和学习带来了无限乐趣。

记得，那是上三年级时，妈妈从新华书店为我买来了它——《新华字典》。当它身着那华丽的“大红袍”，迈着轻盈的步伐走进我家微笑着和我招呼!那“新华字典”四个大家，在那红袍的映衬下显得格外耀眼，更加光彩夺目，好像一个贵夫人盛装出席一个盛大的宴会，我完全被眼前的一切震慑住了。

就这样“她”走进了我的家，成为了我形影不离的好朋友。

记得有一次，我在读《中华作文400百篇》时，遇了两个生僻的字“讹舛”，由于懒惰的我不想去请教我的朋友——《新华字典》，便向妈妈请教，可妈妈确说：“妈妈只知道它的读音，却不知道它的形和意，你还是去向你的好朋友请教吧!”

我赶忙把正在午休的《新华字吗》叫醒，抱起“她”查了起来，这个字在第253页，原来它的读音叫“é chuǎn”，它的字意是(文字)错误。这下我再也没有忘记“讹舛”这两个字了，反而更加记忆犹新了。

还有一次，我正津津有味地品读着《漫画Party》，突然“豗”字出现在了我的眼前，人说：“认字不认字，只认半个字。”我竟然把它读成了“zhu”，这时感觉我的好朋友《新华字典》正在对面的书架上怒视着我，我感到无地自容，疾步跑到它身边，抱起“她”羞愧的低着头，仔细的查着，431页，我终于查到了这个字念“huī”，它有两个意思：一是撞击;二是轰响。搞明白了“豗”的音、意。

新华字典不仅是我学习上的好朋友，还是我最敬佩的老师!她有着丰富的内涵，渊博的知识，还帮我学习知识，帮我改掉学习上懒惰的坏习惯。

字典的记忆

“你知道字典有几个字吗！？”“唔……应该有很多很多的字啦，我怎么会知道，难道你知道？”“笨啊，字典明明就两个字呀！字—典—！”我们这些好朋友乐此不疲地互相进行这样的对话，不断地收获诧异、满足、惊喜……而那个时候，我们不过7岁……

小学二年级的时候，语文老师要求我们每个人到学校里购买一本字典，当天我们就揣着大人给的十来元钱在吵嚷的人群中挤来挤去，之后小心翼翼抱着这本红红的字典到教室，没有往日的嘈杂，都安静地坐在自己的座位上，细细地用手指磨蹭这红色的书壳，生怕它会溜走一样，再有一个小小的美好的心愿充斥在自己心里：有一天我一定会将这字典上的字全部都认完的！一定会的！

才得到的那段时间，总会把字典摆放在课桌上，渴望有个什么机会，可以翻翻字典查查那些陌生的知识，字典就像是最好的宝贝，那么充满向往又会觉得很神秘，是不是神圣的宝藏，我们都想要涉足它，它也在记忆我们年轻的“好奇”。

那个时候天真地从未料想到后来，可或许是在五、六年级就开始了，把它放入某个箱子的角落，一直被遗忘，即使红色依旧，甚至完好得并无损害，却已铺上厚厚的灰尘，翻动得那么少，我感到那么多的时候需要它，然而早忘记了它在什么地方，然后用另外的新鲜代替这种茫然与疑惑。可是还会听到：“同学们你们的字典呢，怎么要用的时候一个人都没有？”随着老师略微有着责怪的疑问，我们无不例外都把头埋得低低，老师你也偶尔才记得它，那么我们装满那么多游戏的脑子里，对字典的记忆怎么会那么清晰？最后极不情愿回家翻箱倒柜地为找出那本昔日“宝贵”的字典，它也老了呢。

“我是不是要跟你找一个年轻的伙伴，在不久的将来跟你作作伴，聊聊不同年代里眼睛看到的不同，或者，一起沉睡……”沾满灰尘的手拈起比以前轻了很多的过去，就算是使劲地擦洗，也还有很深的痕迹。岁月的飘零，把你们都忘却了，是我的未曾注意，还是从来都忽略的错误？

枕着这些疲惫又是不美好的记忆，睡梦中它们就像是有语言在愤怒地质问，醒过来后，其实也不过是梦而已，从没有理由来责备我们这些花季美丽的人儿，然后字典又好像用了它本身那些绝美的字体组成了这些日子里寂寞的一首诗，感触了少年的心，那么多相同的彼此，相同的遭遇，也还只有它有足够的存在，足够的记忆……

可是它的轮廓的渐渐失去，我们的文字也好像失去了很多一样，我写不出，你看不懂，只是一味地杂乱，固执地以为那就是我的文风、我的个性，却被一次次地否定，只剩下我独自的缄默，失去了它，我不懂装懂，还要来嘲笑本是典雅的古老，字典的失落就好像轮回到自己的身上，因为终究，我是逃不掉这种失意。初中来随着老师的要求，才重新仔细地把字典擦拭了一遍，再陌生地放到课桌里，端详了一遍又一遍，就像是回到了最初得到的时候，我发现，原来我们全都还是那么需要它，只是太不懂得这种意义，也遗忘了太久。

老师那些“中国文字古老精深，需要我们不断地专研，不懂的，一定要多搞懂为止……”很熟悉的话，以前的从不在意，现在听来却别有一番味道，我想，是不是老师和字典，真的会是一种启迪的钥匙，给予我们对完美追求的勇气和力量？或许在以前，我也会对这些话不屑一顾，可是，都只是我们的年少轻狂，只是我们高傲得忘乎所以了吧，我们都不一直是上帝最宠爱的天使，要想是最耀眼的那颗星，还得要是自己不懈地努力，是吗？

就是那么一本小小的字典，我想我是不能够把所有的字认识、分析、使用，还有那么多的东西和事情，不过我知道，我会一直珍惜每一本字典，珍惜所有，因为我想要一直清晰地记忆起，从未有过遗憾的美好，就像字典一样，把每个字、每个细节都深深地刻在了我的心里。

“字典朋友”消失了

湖北省恩施市实验小学三（1）班 周宇轩

啊，时间过得真快呀！转眼就到了2030年，我的儿子都已经8岁了。

儿子有一个神奇的“字典朋友”，它的本领可大啊。它是个“百变机器人”，能够帮我们做很多很多事情。

这时，儿子的字典朋友变成了闹钟，正“丁铃铃”地响着，催促儿子赶快起床，准备上学。

我见儿子就像没事人似的，就大声喊道：“快起来，上学了，要不然就请你吃一顿‘皮带炒肉’大餐了！”儿子听了，急忙以 910000公里的速度起了床，背起书包上了学校。

我转头一看，“字典朋友”已是口吐白沫、体力不支了，它的电力耗尽了。

“砰！”门铃响了，我推门一看，原来是儿子回来了。我见儿子回来了，于是叫“字典朋友”去煮饭。饭煮好了，儿子吃了一口，“呸，呸，真难吃！”我儿子不停地嘟噜着，“字典朋友”伤心地哭了。

就这样，一天、二天、三天、四天……到了第十八天，“字典”先生终于忍不住了，“嗖”的一声，消失在了我们的眼前。

“字典先生”走后，我们的生活变得非常“完缺”，因为没有了“字典朋友”的准确计算，害我算错了好大一笔买卖，损失了100多万亿；儿子每天起来得很晚，每次都迟到，害我经常被校长请到学校去“喝咖啡”；每次早餐、中餐、晚餐，顿顿都吃方便面，难受得很！

我们就这样生活着，一直到2040年的时候，我们受不了了，希望“字典朋友”能够回来。

一天夜里，东方亮起了一道白光，它太亮了，使人不能正视，我们定睛一看，原来是“字典”朋友回来了，“太好了！”我和儿子一起感叹道。

“字典朋友”回来后，我们过上了“饭来张口，衣来伸手”的生活。以前丢失的100多万亿，已经物归原主了，而且还多了500多万亿呢！

有了字典朋友，我们过上了好日子，但可要珍惜呀！

“丁铃铃”的闹钟声把正在做美梦的我给惊醒了，原来是个梦呀，可我相信只要我们现在努力，这个梦就在不远的将来，会成为现实的。我望了望窗外瓦蓝瓦蓝的天空，笑了。

【简评】很难想到，这是一个8岁的三年级小学生当堂写的作文，连文字标点都没有修改。文章确实有些“胡思乱想”，十分“荒诞”，但不能不使人惊叹于孩子奇特的想像力和语言表达能力，这是很可宝贵的。其实，当今的高科技在千百年前不也是不可思议的“荒诞”吗？（邓德森荐评）