我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。

走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。

每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……

风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……

翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。

校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。

校园的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！

鹿马中学初二:黄旭

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。 至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。 那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。 有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。 蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。 许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。 从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。 我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！

校门口的“吃”

校门口的“吃”

我们的童年是在小学学校里度过的（废话），校门口是每天的必经的地方，那里凝聚了我们的欢乐。校门口的“吃”是它独具一格的特色。我这个人对“吃”最感兴趣，于是，校门口的“吃”成了我永远也忘不掉的记忆。

小吃

我们学校门口堆着许多家卖小吃的小摊，凉面、米线、炸土豆、烧烤、串串香、风味火腿、台湾冰淇淋……每天放学回家之前，到摊上买盒爽歪歪的酸辣凉面，再吃根儿炖鸡风味的火腿，最后来一个甜点冰淇淋，一路走一路吃，童年的快乐就融入在这美味的食品中。

小吃——凉面

那金黄透亮的丝丝“卷发”凉面被老板装进餐盒中，再加入辣椒、盐巴、花椒、糖、醋等调味品及煮熟的海带、豆芽辅佐，略加搅拌，便成了一盒味道酸、甜、麻、辣的爽口凉面！那个味——劲道！巴适！

小吃——米线

只见老板麻利地放一把米线在锅里，1分钟后用筷子夹起来，放在碗里，然后加上小葱、辣椒浆、盐、鸡精，尝一口——哇！好不痛快！把人辣得“吸恰吸恰”的！一个字——爽！两个字——超爽！——三个字——爽歪歪！

小吃——台湾冰淇淋

台湾冰淇淋乃甜点中的一绝，味道绝对不比哈根达斯逊色！左一口草莓味，又一口巧克力味，上一口西瓜味，下一口橙子味，凉爽到心！真过瘾！

……

盒饭

校门口有几家卖盒饭的，每天放学走过盒饭摊，就闻到那无敌的香味，馋得你直咽口水，一定能促进你回家后吃饭的食欲。

汤锅

转弯的巷子里有N多家汤锅馆，日日都能看见里面的锅冒着热气，人们也吃得热火朝天，就是看着也是一种爽快的享受。

将要离开小学，将要离开这个“吃”的世界，心中不免有些不舍这个“吃”的天堂。自己编了首打油诗

门口美味如此多，

谁能不将口水流。

为何时间如此快，

真想再吃五百年。

电脑学校

时间如水流逝，转眼到了30世纪.现在的学校比以前的好多了，下面我就为你们介绍几处吧！

地点一：大门口.现在的学校一切都由电脑自动控制，我们在也不用像以前那样请警察叔叔来站岗了。门口有一个微型电脑，它负责把你的相貌照出来传到另一台微型电脑上，一旦确认你是已登记人(学校的师生和他们的家长都登记过)立刻会打开；如果你是没有登记的，就必须让老师们说同意进入的指令才行。这一过程只需仅仅的2秒钟。

地点二：教室内。清洁不用人来打扫，人来打扫清洁的时代已过去了。现在我们用的是“吸尘地板”，地板其实是一台移动电脑，一旦发现哪里有垃圾，就会使这垃圾移动，直到垃圾筒旁边，这时垃圾筒回发出一种声波，促使垃圾自己飞到筒里。

地点三：考场。以前大家考试一般都是让监督老师或是监督器来检查学生是否看别人的试卷，那多麻烦啊！现在便捷极了。我们在考场上安装了一个小型监督仪，它的外形是只蜻蜓，会飞。它会在考场上飞来飞去，假设发现有同学看别人的试卷，就会在一秒中之内把他（她）看的答案记忆消除。

还有许多，如电梯.塑料楼......多得很，我就不一一介绍了。拜拜！

校 门

校 门

敞开着的校门似乎很神秘。

从小学到高中，我无数次地从校门经过。

站在相同的校前，我的记忆开始复苏。

小学时的我，每天快快乐乐，无忧无虑。校门里，有我朗朗的读书声。校门外，有我在父母怀里撒娇调皮的笑声。那段快乐的时光，有校门和我一起分享。依稀记得校门口那漂亮的大字，“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。想想，孩童时代的小学既单纯又美好，真让人留恋。

走过小学的校门，我来到了初中。在校门前我看到了“努力奋斗，顽强拼搏”的标语，金灿灿的大字告诉我，走过这个校门，需要付出汗水。从此，校门里有我忙碌的身影，校门外再也见不到我贪玩嬉戏的样子。可是，中学的校门里有太多的挫折，校门外有太多的诱惑。还好，最终，我成功挑战了中学校门，每天匆忙的过往走过校门，就是最好的见证。虽然有点苦，但仍是美好的回忆。

如今，我来到了高中。老师说，高中是“放飞梦想，走向未来”的时代。我想更应该要奋斗了。于是，校门外的桃花谢了又红，校门里的树叶黄了又青，埋头书海的我忘记了四季，忘记了阴晴雨雪。只愿未来的我能顺利走过高中大门，跨进大学的校门。

阳光随着门扉的开启与闭合而不停地旋转，穿越它的时刻，我感到了校门里的美好。也许，对于所有来过学校的人来说，校门不仅是一种记忆，它还昭示着努力之后的美好未来吧！

透过校门，我仿佛看到了从小学到高中一路走来的欢乐与艰辛，透过校门，我仿佛看到了希望和美好的未来！

校门口的锅贴店

出了校门，我不喜欢马上回家，总需要在学校附近乱晃一会儿，然后再去车站。 路旁有一家锅贴店，规模并不大，但与附近小吃店不同，这家店主人特意在门外摆了两张桌子，弄出一副排挡的范儿来。店面并不大，在一间两层楼的房子里，旁边就是曾经繁华而现已寂静的朔门古街。 店的大门前摆放着三个炉子，最左边的用来熬猪脏汤或骨头汤（这家店兼营面食），右边两个则是专门用来煎锅贴的。这家店的锅贴据称在附近是有名的，或许是因为整条巷只有这一家有卖锅贴吧。不过也确实好吃。过往的路人，饿了馋了，买十几个锅贴，提着袋子，边走边吃，香气四溢。 一楼的门面上还有一个活动雨篷，店主平时只喜欢把雨篷拉到刚好可以遮住煎锅贴的炉子。夏夜的晚上，坐在店外的桌子上，买一些小吃，身旁时古旧的朔门街，抬头就能见到天空与繁星，如果再叫上几个朋友，摆上几个杯子，随便倒点饮料，边吃边聊，颇有露天排档的味道。 看上去，店主人守这摊子已经有些年头了，无论是煎锅贴还是煮面，动作都十分娴熟。他的记忆力也十分厉害，就算十几个客人同时在，只要是跟他说过要吃什么，吃完结账时只要看见那顾客就能知道他刚才要过什么，决不出错。 我经常去吃，也留意过他煎锅贴的方法。他妻子在店里面包好饺子，然后他进去把饺子端出来，挨个放进锅中，用骨头汤或猪脏汤逐个先熬上十几分钟，然后再倒一盆油进去煎几分钟，锅贴就好了。那锅贴在酸酸的酱油醋里蘸一下，一口咬下去，底面脆而不焦，皮是软软活活的。虽然煎的时候泡在了一大盆油里，但吃的时候绝对不会觉得一点点油腻。 美味的锅贴，就在我的学校门口，真好。

校 园

每天早上我们都踏着轻松得步子走进校园。 校园变新了，校园变大了。建了一幢新教学楼和一幢风雨操场，还有一条两百米的环形塑胶跑道。可我一直怀念着老校园，那里有着乌黑的煤渣跑道，属于我们自己的沙坑，及美丽的假山石和假山石下的池塘，那里有着我们快乐的记忆。 记得那一天，下着倾盆大雨，“噗通”一声，一张板凳掉进了池塘里，班里大部分男孩子拿着扫把、畚箕等来捞板凳，我看到他们这样就开始担心会不会有人掉下去，于是我就赶忙去阻止他们。碰巧下节是音乐课，上课铃一响，我们像兔子似的跑回一（3）班，不料被王老师在班门口当场拦下，把我们一个一个拎到讲台上批评。这时，几个男孩子就替我说话了，他们说：“陈嘉纬不是去捞的，是去阻止的。”王老师就叫我回到座位上去了。 虽然池塘没了，但是这段记忆深深刻在我的脑海里，假山石、池塘、同学的嬉闹、老师的批评......

校园一角

我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。

走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。

每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……

风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……

翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。

校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。