难忘的纪念日(作文)(共7篇)
秋 游 湖塘桥中心小学六（7）班 殷千姿2011年10月25日，一个秋风习习的日子，我们将去秋游。这可把同学们乐坏了，在车上小声谈论着今天的计划。不知不觉中，车已经到达了目的地。第一站去的是西太湖的揽月湾。路边有好几处喷泉池，在变化着不同的花样。在佷远的地方，我一眼就看到了辽阔的西太湖。走近一看，湖水佷清澈，可以看见一群群黑色的小鱼儿在水中游来游去。我把一些面包沫洒在水面，马上就有一群小黑鱼儿来抢食吃，可有趣了！游览了西太湖的揽月湾，我们又来到了淹城的的儿童园。同学提意去玩空中飞椅。我本来不想去，可是又怕同学笑我胆小，便硬着头皮去玩了。但是，游戏一开始我就后悔了，飞椅在空中高速旋转着，只感觉一阵阵狂风在我耳边呼啸而过，整个人好象要被“抛”出去似的。我两只手死死地抓着安全绳，眼睛紧闭着，十分害怕。这时，我想到了丹尼尔·笛福的话“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”于是，我睁开了眼睛，看到了一种别样的风景。通过这次的综合实践活动，我不仅游览了美丽的景点，而且明白了一个道理：面对危险，关键是看你如何面对。如果你害怕危险，悲观退缩，那么你一定会失败。如果你不怕危险，勇往直前，那么你将有可能成功。秋游湖塘桥中心小学六（7）班 庄盛茹前几天，老师宣布了一个大快人心的消息——举行秋游。自一年级起，学校就只有春游没有秋游。听到消息的同学们，如同鱼儿得到水一般高兴，开心。庄盛茹甚至快忘了庄盛茹自己叫什么了。秋游如同春游一般，也是让人陶冶情操、开阔视野的户外综合实践活动。不过也和春游一样同学们会带许多零食与大家分享，嘻嘻！ 这次秋游，我们的两个目的地分别是：西太湖的揽月湾以及淹城春秋儿童乐园。首先，我们坐着大巴来到了美丽的揽月湾，“地如其名”。揽月湾和我想象的差不多，整体形状就是一个巨大的，弯弯的月亮。同学们被它宛如一位美丽仙女的样子迷住了，纷纷拿出相机，争取与这“仙子”留影纪念。接下来，等待着我们的是，淹城春秋儿童乐园。“神奇淹城，梦回春秋。”曾有历史学家表示：“中国可以缺少历史上任何一个朝代，但中国绝对不能缺少的是春秋时代。”今天我要好好体验一下淹城的不可缺少。来到淹城，首先进入我眼球的是一座座高大的假山。让，淹城显得更加奇伟磅礴。来到盐城核心部分，老师让我们分组解散。在儿童乐园里我们经历了惊险刺激的旋转飞椅，让人尖叫的360度的大转轮，挑战胆量的鬼屋······其中，我记忆最深刻的是限时钓鱼，这锻炼我们动手能力的项目。钓鱼开始了，我迫不及待地拿出鱼竿，放上鱼饵，丢进鱼塘，不一会儿，一条鱼上钩了，我快速把鱼钩从鱼嘴上取下来，放进小桶里。鱼“陆陆续续”的上钩了，时间也到了，我看着我的战利品，满足的笑了······这次的秋游让我受益匪浅，不但亲近了大自然，更锻炼了我的动手能力！欢乐在春秋湖塘桥中心小学六（7）班胡依婷 这星期的周二，学校开展综合实践活动，去春秋淹城游玩，我们个个怀着激动的心情坐车去了淹城。同学们个个飞速下车，跟这导游及花老师开始了愉快的一天。 刚进春秋乐园，里面的兵器，古人，建筑以及钧天广乐的乐曲使同学们越发想冲进去玩个痛快。一路观赏，一路赞叹，同学们对这的一切都十分新奇。 吃完饭，终于到了小组活动的时间了，我们好似一群放跑的兔子，奔向想去的地方。首先，我们去了钓鱼的地方，我买来鱼竿准备一展风采，把面团捏下一小团，勾在鱼钩上，放入水池中，这些鱼如饿狼般扑了上来，却不知这美食的背后却是一个陷阱。一只红白相间的鱼抢到了“美食”。不管三七二十一，一口吞了下去，我看准时机，鱼竿往上一拉，挣扎着，扭动着的小鱼便进了我的鱼桶。接下来，故技重施，这回是条白鱼抢到的，瞧它眼睛看都不看，抢到就往嘴里塞，吃到一半，感觉不对劲，鱼钩刺破了它的嘴悲愤欲绝之时我猛地一提鱼杆，这只白鱼也幸免不了了.抓到两条后，我又故计重施，可这回我的运气可不太好，眼看一条黑鱼要落到我手中，它垂死抵抗，竟又落到了水中。。。。。。就这样，收获更多了，五分钟到了，鱼杆被收走了，我一共钓到了8条鱼，不错，满载而归。后来，我们又去玩了吴楚大战，梦回春秋，孙武点将台等，既刺激又真实. 春秋乐园，一个充满欢乐的地方，欢乐在春秋。
2011届（2）班暑期读后感专辑
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《假如给我三天》读后感
小学 六（2）班 吴瀚阳
有的小孩认为，自己不够幸福，父母没给自己想要的玩具，没给自己想要的衣服。。。。。。但你们知不知道父母已经给了你世界上最珍贵的东西，他们给了你一双明亮的眼睛，可以看遍世界上的美丽景物，他们还给了你一对敏锐的耳朵，可以聆听八方的声音。。。。。。
海纶。凯勒大家并不生疏吧，她是一个非常伟大的盲人，为什么说她伟大呢？那时因为海纶。凯勒原本还是一个哑巴，但是她始终顽强不屈，不信服于命运，不断第与命运抗争，每天她都要练习发音几个小时，终于，当她有一天回家时，她喊了一声：“爸爸，妈妈”的时候，她的爸爸妈妈都惊呆了，他们紧紧地抱着海纶。凯勒，流下了兴奋的泪水。
读了这本书，我才明白我们拥有世界上最美的光明，我们拥有世界上最动听的声音，而海纶。凯勒她什么都没有，但她活得还是非常乐观，我们应该珍惜这一切，我们应该向海纶。凯勒学习。
指导老师：马彩芳
《中华上下五千年》读后感
小学 六（2）班 金 凡
在这缤纷的七月，我阅读完了一本名叫《中华上下五千年》的书，这本书讲解了我们中华人民共和国的历史故事，让我学到了更多的历史知识。读完此书，我仿佛学到了更多。
《中华上下五千年》这本书一共分为四个大章节，而每个大章节又有几十个小章节。在第一个大章节----“隋唐盛世”中我知道了为了交通方便，早已挖好的京杭大运河；隋朝瓦岗军攻破兴洛仓与百姓分粮的情景。在唐朝的介绍中，我更好地认识了“初唐四杰”中的骆宾王，我不仅知道他七岁时写的《咏鹅》非常出名，还知道他写过一些如《长安故意》、《帝京篇》等长篇巨制。还有唐朝的书法家----怀素；诗史李白等其他诗人的作诗故事，个个形象、生动。让我印象最深的就是玄奘西行取经的故事，因为我一直对吴承恩的长篇神话小说《西游记》看得意犹未尽。可是，在中国历史上的这位取经者与《西游记》中的“唐僧”相差实在是太远了。
在第二章----“宋、辽、夏、金对峙”中我知道了毕昇发明了“四大发明”之一----“活字印刷术”。我认识了故乡在苏州并才华横溢的范仲淹先生，他挥笔写下了《岳阳楼记》，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的报国思想；我还认识了北宋期间父子三人的大文豪，称为“三苏”：苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵，他们都非常有才能，当时有“苏氏文章擅天下”的美誉。我更好地认识了司马光编写的内容极为丰富的《资治通鉴》及精忠报国的岳飞。
而在第三章----“草原帝国”和第四章----“明清兴衰”中，内容更加丰富多彩。我就不多介绍了，还是自己去阅读《中华上下五千年》吧，这样有助让你了解更多的历史知识哦！
指导老师：马彩芳
《三国演义》读后感
小学 六（2）班 詹妮
这个暑假，读书成了每个同学必修的作业。我也不例外。我读了中国古典的四大名著之一的《三国演义》。
让我来形容这本书，战事纷纷的时代，激烈血腥的战场，多姿多彩的人物，斗智斗勇的故事。现来说说这战事纷纷的时代。大汉末年，董卓篡逆。可怜的汉献帝刘协被推上了王位。从此，天下大权掌握在了董卓手里。经过一系列事情后，董卓等人相继被除。最后形成了三国鼎立的局势。在《三国演义》中，每一场战争都是激烈的，伤亡也是无数。鼓声震耳，将士们声音洪亮。场面相当的雄伟，声音相当的雄壮。每一个读到战争场面的人都会跟着心惊肉跳起来。多姿多采的人物和斗智斗勇的故事我们可以合起来讲。
在《三国演义中》令人敬佩的人物有：诸葛亮，刘备，关于，张飞，赵云等。负面人物有：曹操，董卓，魏延，吕布等。但是我对其中有些人有不同的看法。首先是曹操。在大家心目中曹操可能是奸诈的。以前说曹操名为汉相，实为汉贼。其实曹操是一名杰出的地军事家，政治家。为什么？因为如果曹操没有谋略就不会破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍打这么多的胜仗。其次是关羽。我对关羽有独特的看法。关羽也有点骄傲。刘备曾把荆州给关羽看守。此时，刘备的势力在三国中是最强的。就因为关羽骄傲，轻视对手，以致荆州失守。自己也落了个败走麦城的下场。
我其实也对诸葛亮，赵云很佩服。诸葛亮足智多谋，赵云文武双全。最重要的是他们最不骄傲。空城计，火烧新野，草船借箭，无不体现出诸葛亮的才华横溢。赵云大家最熟悉的事例长坂坡单骑救主。一人独挡曹操三十万大军。实在让人佩服！
《三国演义》真不愧是中国四大名著之一，其中的奇妙还是你自己来发现吧！
指导老师：马彩芳
《森林报》读后感
小学 六（2）班 徐音琪
这个暑假我读了[苏]维•比安基的的名著——《森林报》（春，夏，秋，冬）他以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。
通过阅读这本书我发现所有的动植物都是有感情的，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避危险，正是在这永不停息的逃避中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。
维•比安基通过描写形形色色的动物，植物，狩猎过程等等向我们展示了森林里无穷奥秘。比如，欢迎水来冲的景天。它结果后，果实是扁扁的五角星形，紧紧的关闭着。你可别以为果实关闭着就是没成熟。在晴天，景天的果实总是这么关闭着。要它张开，只要滴一滴水在星星中间，果壳就会打开，露出种子来，再滴上两滴水，种子就会顺着水流下来了，这不是很有趣吗？
春天的时候，有一只倒霉的兔子遇到了这么一件事，它正在灌木丛下睡觉，突然它感到身子底下湿了，它跳起来时周围已经是一片汪洋了。春水开始泛滥了，兔子赶忙逃到“岛”中央去，那还是干的。可是水涨得很快“岛”越来越小，越来越小。不久就涨到跟前了，兔子使劲往树上跳，好不容易跳上一根粗树枝，安下身来，耐心的等水退去，它不但心会饿死，老树皮虽然不好吃，但还可以当食粮。这会儿，水已经不涨了。
《森林报》向我们展示了一个动物的世界，使我们了解到动物的事情，我喜欢读它。
指导老师：马彩芳
《寻找美人鱼》读后感
新城花园小学 六（2）班 田逸斐
前几天，妈妈在当当网上给我买了几本书。其中有一本是杨红樱科学童话细类的海洋篇——《寻找美人鱼》。
小蛙人在大海里潜水的时候，就出了失去自由的鮣鱼波卡。从此，他们开始漫游大海，见识了各种各样的怪鱼。更有了从海怪的搏斗中死里逃生的经验经历：
小蛙人是一个12的男孩子，他从渔民的“恶爪”中救出了海洋中的“免费旅行家”。一个潜水本领高超的男孩，开始了和鮣鱼波卡的漫长旅程。
有一天，鮣鱼波卡吸附在小蛙人的身上，他们从海底盆地游了出来，穿过一道山谷，来到了风景如画般的珊瑚花园。从那描写中我仿佛也更随着他们来到了另一个美丽的世界——水下花园。我看到那些珊瑚千姿百态，颜色各异。红珊瑚像枝条劲发般的小树；石芝珊瑚如同拔地而起的蘑菇；鹿角珊瑚宛如枝繁叶茂的鹿角；筒状珊瑚镶嵌在岩石上的喇叭……
没想到海底的植物也这么美，就是和陆地上的植物相比，也毫不逊色。但波卡说：“珊瑚不是植物，而是珊瑚虫的骨骼！”想想也搞不清楚，听了“科学家”波卡的解释就一清二楚了。原来，微小柔软的腔肠动物珊瑚虫，共肉链接，叫珊瑚群体。共有部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。海水经过消化腔是，其中的食物和钙质被它吸收。珊瑚的群体骨骼千姿百态，五彩缤纷，在海底构成了巧夺天工的水上花园。真是没想到，就是那么一小段的篇章，竟让我身临其境，在那幻想般的美丽王国畅游。
在这里见证奇迹，在这里学习知识。随着书本漫游……又过了许多天，我继续和小蛙人开始畅游大海。前几天，海鸥带着我们观看了那激情的海狮争霸。今天，又听海鸥说离这里不远的一个小岛上，栖息着十万多只海狗。小蛙人请求海鸥带他去看海狗，但海鸥拒绝了。听海欧说：“对海沟最大的威胁就是人，人的贪婪。”原来，人们大量的捕杀海狗，是想要得到海狗的皮毛。还狗的皮毛，经过鞣质加工，柔软蓬松，像缎子般光滑美丽。绒毛厚密，平均每平方厘米的面子上有62500根毛，比“皮毛之王”的毛还多一倍。小还狗的皮毛更是轻、柔软。残忍的人类，经为了那无畏的金钱，去滥杀一个无辜的生命。小海鸥被小蛙人热爱科学的精神感动了，带了他过去。到了小岛上，小蛙人躲在一个洞里看见海狗们正打得不可开交。这是，他看见偷猎者与海狗们只隔着一道崖壁。海鸥去劝海狗们它们也不听。偷猎者靠近了，小蛙人急中生智，不顾一切从严冬里冲出去，冲进了混战的海狗群。还狗们果然停止战斗，呼儿唤女，齐心协力奔向大海。等偷猎者登上悬崖是，也只剩下了一个静谧的空岛。
读完了这本书，我不进去海洋遨游了许多次，还学到了很多的知识。下次，我还要再去畅游大海！
指导老师：马老师
《嘭嘭嘭》 读后感
新城花园小学 六（2）班 杨郁润屹
在孩子们孤单的角落里，只有幸运者，能找到最好的朋友……
童喜喜很沮丧，好不容易爸爸妈妈聚在一起吃饭，但在饭桌前，没说一句话，一看这情景，就知道，爸妈要出门。父母从来都很少跟她聊天。童喜喜很不高兴，于是，她破天荒地的都没有写作业，把钥匙往脖子上一挂，就出门了。童喜喜坐在秋牵上晃吖晃，猛然间，她听到有人在叹气，童喜喜的看了一下周围，，最后，盯住了身边的那棵小树，她问：“恩……是你在说话吧？”“你……怎么能够看见我？……”随着树叶的哗啦声，她听见有声音在细声细语的说。“我当然能看见你！”喜喜说。“哎呦，好难过。”小树说道。“身体不舒服吗？”“是的，明天去要医院看了。”“你们也有医院？”喜喜问道，“是啊。只不过跟你们的不一样”，聊着聊着，喜喜想起作业还没做，便问小树，“我叫童喜喜，你呢？”“我……我没有名字”“那就叫你宝宝树吧？”“行”！宝宝树回答得干脆利落。
一放学，喜喜就上气不接下气地跑到小区，放下书包，轻轻的对宝宝树说：“宝宝树！！”叫了许久却反应都没，她沮丧的回到家，倒在床上，嘴里说着：“宝宝树，你在哪儿啊？”突然，她听见“在这儿，是我，你的宝宝树！”“你在啊”“恩，对不起喜喜，我做错了一件事，能原谅我吗？”“当然啦！不论你做了什么，我都原谅你！”“那我说啦，我骗了你，我不是树，我是人。”宝宝树说的语速放慢了，“不过，我是隐形人！”“呵没关系，小事！对了，你的病好些了吗？”喜喜问道，“你还记得我的病！我真高兴那些嘭嘭嘭已经好多了！”“嘭嘭嘭是什么？”“呵，是隐形人身上必有得一样东西，如果你想变成隐形人，只要拿走你身上的嘭嘭嘭就行了，“这么说，我也能变成隐形人？”“不是不是！”“你明明就是的！”。但宝宝树反而说：“如果你真的要做隐形人，那我就走了！”喜喜吓了一跳便转移话题说：“你想变成人吗？”“当然，但必须要有人心甘情愿得把自己的血全部流到隐形人的身上！”过了一天，喜喜准备执行秘密计划我对宝宝树说：“闭上眼睛，数到1000再睁眼！”“恩，知道了。”喜喜拿起菜刀，在手上划了一道口子，血流到了宝宝树的身上，喜喜发现，一滴血宝宝树就显现出来形象，我把她拉到镜子前，给了件她衣服“恩，谢谢”，宝宝树跟喜喜长得一样，既然宝宝树变成了人，她就答应让喜喜变成隐形人，但只有三天，宝宝树连夜找到了巫师。三天后，喜喜到了房间，看见宝宝树已经在等她了，喜喜问，你怎么不睡？宝宝树笑了，说：“其实你的这三天是用我生命换的，我要走了，陪我一起去好吗？“”恩“边说着，喜喜的泪水留了下来，在早上的第一缕阳光中，宝宝树走了……
指导老师：马彩芳
在感恩中成长
新城花园小学 六（2）班 杨郁润屹
落叶在微风中飘舞，谱写着一曲感恩的乐章，那是落叶对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们要感恩生活，能让我们看到湛蓝的白云，闻到花儿的芳香，听到鸟儿的鸣叫……除了我们那颗疲倦的心，麻木的心，还要有一颗感恩的心！不要因为生活的繁忙，而忽略了那颗感恩的心！也许坎坷，让我看到了互相搀扶的阴影；或许失败，让我感到了鼓励的真情；也许挫折，让我更加热爱生活；也许挫折，让我更加珍惜幸福！生活赐予我们挫折的同时，更赐予了我们坚强，更赐予了我们成功，如果我们用感恩再次的心去体验生活，就能发现，生活是那么的美好！我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，小鸟的鸣唱将我唤醒，蓝幽幽的天空一碧如洗，多么美丽！翠绿的小草，晶莹的露珠，灿烂的阳光，感恩上帝又给了我们美好的一天。入夜，繁星闪烁，群星点点，月亮展露出温柔的笑脸，感谢上帝让我看见那么美丽的画面！
感谢伤害过我的人，让我磨练了心智；感谢欺骗我的人，让我增加了见识‘；感谢绊倒我的人，让我强化了我的能力，感谢藐视我的人，让我清醒了我的自尊！
我们要感恩父母，给予了我们生命，从我们刚刚落地，父母就开始无微不至的再照顾我们，他们用多少辛勤的汗水，来编织我们幸福的日夜？感谢父母让我们丰衣足食，过上幸福安逸的生活……
让我们放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心，去感恩生活吧！
指导老师：马彩芳
《三国演义》读后感
新城花园小学 六（2）班 毛友颋
东汉末年，董卓为了夺取大权，就想出了一大堆阴谋诡计，后被义子吕布所杀，然后就形成了三国鼎立的场面。
三国分别是蜀，魏，吴。蜀国有赵云，关羽，张飞，马超，姜维，魏延。。。。。魏国有典韦，张辽，曹怌，庞德。。。。。。吴国有周泰，陆逊，孙策，孙坚。。。。
其中最让我佩服的是诸葛亮和和赵云了，应为诸葛亮鞠躬精粹，死而后已。不管刘备的儿子阿斗多么昏庸无能，他都尽心尽力。还有赵云，他单枪匹马，出入曹营2次，一个人抵挡独挡30万大军，武功多么高强啊。
我讨厌董卓，他性格暴躁，乱伤无辜，甚至还想謀窜大全，真是阴险。其次是袁绍，他带领几十万大军，去打敌人，可是呢，动也没动，最后就解散了。
《三国演艺》这本书非常好看，我建议你们去读一读，因为他会让你了解我国古代的历史知识。增加你的意识。
指导老师：马彩芳
《猫武士》读后感
新城花园小学 六（2）班 许邵曦
暑假快要结束了，在暑假里，我读了很多好看的书。其中，我最喜欢看的书就是由艾琳•亨特写的《猫武士》了。《猫武士》写了猫与猫之间的友谊，知道了像猫这样的小动物也可以为了同伴去拼命的斗争，甚至牺牲。而人类却有几个可以做到？
宠物猫拉斯特是一只勇敢的猫，一次偶然，然他认识了雷族的族长蓝星、学徒灰爪和武士狮心，继而成为了雷族的一员改名为：火爪。森林里有四大群族：雷族、影族、风族和河族。起初，族里有许多猫并不欢迎他，但是，他在一次次的战争中表现出他的忠诚令族里的猫信服。并与灰爪一起成为了武士。（灰爪改名为：灰条；火爪改名为：火心）火心在刚进组的的时候就查出了族长代表红尾是现任族长代表虎掌所杀并救了蓝星一命，做了族长代表。而，虎掌却想杀了整个雷族，所以和狗一起攻打雷族，而蓝星为了救火心而死，火心升为族长，改名为：火星。但是，虎掌却当上而了影族的族长。虎星想统治整个森林，而火星不愿意，所以，他叫来了帮手，却死在了“帮手”的手下。火星没想到这个“帮手”这么厉害，竟然一招就把虎星给杀了。于是，又是一场死战把那个厉害的“帮手”杀了。四个族从此安静了下来。
指导老师：马彩芳
世博游
新城花园小学 六（2）班 毛友颋
星期五晚上，爸爸跟我说，我们明天去世博会。这个消息是我期盼已久的，今天终于等到了。我一晚都没睡着。
第二天早上，我们早早的就出发了。乘了三十分钟的高铁，来到了上海，又乘了二十分钟的地铁，终于来到了世博园的等候区。虽然才八点半，可是前面已有几万人在排队了。经过了四十五分钟的苦等，终于进入世博园。
我们沿着世博轴争分夺秒的跑向C片区——欧洲区。来到C片区，各种各样的场馆出现在我的眼前，有巴西馆、葡萄牙馆、丹麦馆••••••我们直接走向西班牙馆。整座展馆建筑采用天然藤条编织成的一块块藤板作外墙面，整体外形呈波浪式，看上去像一个大竹筐。走进馆内，忽暗，忽亮，就像闪电般似的。同时，两面墙壁上播放西班牙的风情，文化。走了五分钟，一个巨大的仿真婴儿出现在我的眼前，爸爸说这个婴儿叫小米宝宝，是仿照西班牙的一个真实婴儿制作的，他的骨架是由钢铝合金构成，皮肤是由透明可拉伸的硅胶做成，而他的头发则是用马的鬃毛一根一根做出来的，他高6.5米，不仅能呼吸眨眼，还能做出32种不同的肢体动作。我好喜欢这个婴儿，但是时间有限，我只能跟他拍照留念。
离开了西班牙馆，我们又马不停蹄的来到了德国馆。经过了四个小时的痛苦煎熬，终于进入德国馆里面，德国馆面积达到6000平方米。整个馆里的东西都非常精美，其中最吸引我眼球的是一颗巨大的金属球，它位于锥形大厅，这颗球的直径有3米，外表安装有上千根
发光二极管，能显现出多种图像和色彩。大厅里，参观者将被分成3组，3组人通过共同的动作和高声叫喊，奇迹出现了——金属球开始来回摆动，摆动的幅度越大，球面的颜色也随之加深，出现德国城市的景象。在金属球渐渐地减速后，大厅上方会呈现出蓝色的天空。这时，在金属球上会显现出地球的图像，一粒种子在地球上发芽成长，最后变成一朵蒲公英，代表新生命的诞生。
这次世博游让我们流连忘返，其中我们还去看了柬埔寨馆，新西兰馆，非洲联合馆••••••另外我还买了世博护照作为纪念。虽然还有很多馆没去，但是我已经心满意足了。
指导老师：马彩芳
读《格列佛游记》有感
新城花园小学 六（2）班 王亦青
我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺、幽默，离奇的想象和夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
格列佛历险的第一地是小人国。在那里，他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百个“大汉”，一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里，所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。
在这本书里给我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实中，有着太多我们不愿看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，这难道不是一种悲哀吗？
这是一部充满童话色彩的讽刺小说，但书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。
作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。
他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡（yahoo,不是"雅虎"）。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。
我知道，《格列佛游记》还需要再读上一遍，抑或是更多遍。这应该是以后的事了。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国民的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
威夫特的传世之作中，以《格列佛游记》（Gullivers Travels，1726）流 传最广，也最为各国读者所喜爱。该书通过里梅尔•格列佛船长之口，叙述了周游 四国的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像，但实际上小人国却是英国的写照。透过那似是荒谬的逻辑，我们看到的是：国王比他的臣民只高出一个指甲，却狂妄 地自命为头顶天的宇宙统治者，以其无常的喜怒决定老百姓的命运。官吏们也无需 德才兼备，只要跳绳跳得高，就可得到高官厚禄。
小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志，这里影射的是当年英国的托利党（即保守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；而吃鸡蛋时是从大头敲开 还是从小头敲开，则指的是天主教与新教（亦称清教，即加尔文教派）之间关于教 会仪式的无稽之争。为了这一区区争端，竟导致了小人国的内战，甚至殃及邻国。由于小人国里的警察制度和诬告成风，格列佛不得不逃离那里。
大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，国王贤明而正直，经常关怀臣民，法律也是自由和福利的保障。在大人国国王的要求下，格列佛向他介绍了英国的社会及制度，他的溢美之词 在国王的追问下破绽百出。国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。
飞岛国的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的“科学研究”，尤其是对属地的居民，更采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降落 到其国土上，将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。
格列佛还到了一个魔术家的国度，在那里回溯了古罗马的政治，对比了英国的制度。此时，他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了。不过，他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会。如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话，格列佛对智马国的描述，则指出了文明社会对于人类的腐蚀，表明只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。这 一观点后来被法国的卢梭发扬光大，成为浪漫主义文学的发端。
智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类。“雅虎” 代表了人类的贪欲和败坏，而智马则生活在原始的善良社会。不言而喻，如果人类 堕落下去，将与动物无异，那是多么可悲啊！
格列佛和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。
指导老师：马彩芳
读《绿色素描》有感
小学 六（2）班 陆一琪
星期六，我来到新华书店，在书海中挑了又挑，终于找到了我最爱的一本书，是“冰心儿童文学新作奖”的获得者—苇写的《绿色素描》。
翻开这本书，扑面就是一阵忧愁和哀伤；这个故事也许不那么贴近生活，有些场景和情节甚至令人感觉有点陌生。可是，它却如此深切地打动了我的内心，感觉心灵深处仿佛生出了一个泉眼，正不停的流出清泉。它娓娓而谈的讲述了一个故事：在西方4月1日愚人节出生的江采采在同学、家人、伙伴的嘲弄、讽刺中，克服各种困难，努力学习，最终获得应有结果的故事。我觉得采采是个精灵，聪明、可爱、纯洁、坚强、热情、执拗、敏感……即使独自面对孤独与冷漠，遭受误解与嘲笑，她依然怀着一颗纯洁的心，去追求爱、美和理想。
是的，人不应该心胸狭隘。就有这么一个故事说明了这个道理：一位著名大师有一个总是爱抱怨的弟子。有一天，大师派这个弟子去集市买了一袋盐。弟子回来后，大师又吩咐他抓一把盐放入一杯水中，然后喝一口。“味道如何？”大师问道。“咸得发苦。”弟子皱着眉头答道。随后，大师又带弟子来到湖边，让他把剩下的盐撒进湖里，再吩咐他尝尝。大师问：“什么味道？”“纯净甜美，没有咸味了。”弟子答道。大师点了点头说：“生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。”
对，人生就是如此，你是想当一个心胸狭隘的人，还是一个心胸宽广的人呢？
指导老师：马彩芳
读《感恩父母》有感———妈妈我爱你
小学 六(2)班 顾心彦
今天我在自己的房间里,读一本跟感恩有关的书,书的名字叫做《感恩父母》。这本书里包含了成千上万的关于母爱和父爱的故事。其中我最爱看的一个故事的名字叫做《便当里的头发》。
故事的内容是这样的：“在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有，我的邻座的同学也是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆鼓，我的便当却经常装着火腿和荷包蛋，两者有着天渊之别。而且这个同学，每次都会先从便当里拣出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。“可见他的妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。”同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此我对这个同学的印象，也开始大打折扣。有一天学校放学之后，那个同学叫住了我：“如果没什么事就去我家玩吧。”我虽然心中不太愿意，不过自从同班以来，他第一次开口邀请我到他家去玩，所以我不太好意思拒绝他。我随他到了位于汉城地形做陡峭的某个贫民村。“妈，我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。“我儿子的朋友来啦,让我看看。”但是走出房门的同学母亲，只是用手摸着房门外的梁柱。原来她是双目失明的盲人。我感觉到一阵鼻酸。同学的便当菜虽然每天都是豆鼓，却是眼睛看不到的母亲小心翼翼帮他装的，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也是母亲的爱。”整个故事的内容就是这样。
这件事让我明白了个道理：母亲的爱是丰盛的，它不因双目失明而有丝毫减少，也不因生活的贫困而有丝毫褪色。那根头发就见证了母爱的无微不至，也表达了那个同学对母亲的理解。我不禁想起了一件让我终生难忘的事：
夜，分外的宁静，窗外的树枝像被制作成了标本，一动不动。原本活泼好动的我，也如同这夜一般，一反常态，无力地靠在沙发上。我感觉火烧火燎的，却又不住地打着冷颤，头脑里昏昏沉沉的，四肢像灌了铅似的沉重。“呀，好烫！得马上去社区医院！”不知什么时候，妈妈发现了像小猫似的蜷缩在沙发里的我。我明显感觉到了妈妈说话的语速比平时快了许多，而且透着焦灼。妈妈迅速又小心地把我从沙发里扶起来，可我浑身无力，只感觉天旋地转。妈妈二话没说，就背起我向社区医院走去。瘦弱的妈妈根本不能承受我这样的重量，不一会儿就累得气喘吁吁了。此时的我觉得很内疚，忍不住对妈妈说：“妈妈，您休息一会儿吧！”可妈妈却笑了笑，故作轻松地说道：“没关系，这点路，我还能走的！”就这样，妈妈背着我一步一步地走到了社区医院。医生给我量了一下体温，竟然是41.4度！医生开好了单子，妈妈刚要去付款，可值班护士和那位医生吵了起来。“你怎么回事？都什么时候了，还开三瓶盐水，那样挂到几点啊？我还赶着早点下班呢！”值班护士生气地叫嚷着。“但是你没看到那个小姑娘烧得很厉害吗?”医生尽可能保持着他那平和的语气解释着……善良的妈妈见此情景，悄悄地在我耳边说：“算了，我们还是去九龙医院吧！这里的护士阿姨和医生叔叔要赶着回家呢！好吗，彦彦？”“嗯，好吧！”此时的我感觉自己有一种被抛弃的感觉，还好，妈妈一直陪着我。妈妈立即回家拿了车钥匙，一路颠簸，把我送到了九龙医院。在一系列常规检查后，妈妈终于给我配好了药水。门诊挂水的人很多，我们找了个没人的位子坐了下来。不一会儿，护士便过来为我挂盐水了。一共有3瓶，其中有2瓶是小瓶，有一瓶是大瓶。那2小瓶滴得比较快，没有几分钟就全部滴完了，可那一大瓶不知道要滴到什么时候呢。这时夜已经深了，要是在平时，这个时候我们早应该进入甜美的梦乡了，而此刻，妈妈却还在医院里寸步不离地陪着我。想到这里，我的心里涌起一股暖流，都说“有妈的孩子像块宝”，真是一点不夸张啊！我的肚子咕噜噜地开始叫了，妈妈听到后，马上问我想吃什么。我说我想吃面包，妈妈听后像接了道圣旨，乐颠颠地跑去老远的一家超市为我买了2个面包。妈妈静静地看着我吃面包，脸上露出了欣慰的笑容……
这件事让我明白了母爱的真正含义。母爱是什么？母爱就是当得知自己孩子生病时的那份紧张。母爱是什么？母爱就是能够承受本无法承受的那份重量。母爱是什么？母爱就是当看着孩子美餐时而自己却饥肠辘辘的那份欣慰……那一个夜晚，注定要在我的生命中刻下点什么，因为，懵懂的我终于体会到了那一份沉甸甸的母爱！也因为这样，所以现在我特别想对我的妈妈说一声：“妈妈我爱你！”
指导老师：马彩芳
读《上下五千年》有感
工业园区新城花园小学 六(2)班 顾心彦
今天妈妈为我买了一本叫做《上下五千年》的书。这本书特别好看，其中我特别爱看当中的一篇文章。叫做《玄奘西天取经》。说到《选奘西天取经》这个故事,想必已经是家喻户晓的了。但你们知道玄奘为何要去西天拜佛求经呢？想必我说到这，有人可能要说：“有谁不知道啊？玄奘不就是为了能取到真经，所以才去西天的吗？”其实不然，玄奘去西天拜佛求经，还有一个目的，那就是取完真经后，发给全国人民，让他们朗诵。并加强中外两国的文化交流。
就拿现在正在举办的世博会举个例子吧!世博会为什么要举办呢?不就是为了要增强中外两国的文化传统吗?这样好让中国人民了解其他国家的文化传统。就拿一些场馆来做例子吧!
1澳大利亚馆位于世博馆C片区,它的场馆布置也十分好看。其中还有一些澳大利亚的风土文化和风土小吃。其中最引人注目的还是澳大利亚馆里面有有史以来阵容最强大的澳大利亚土著艺术家团体演出。仿佛把一些当地的文化传统都统统带来了……
2丹麦馆中最著名的是有丹麦南方女子合唱团，由至少62名女孩组成，她们用舞蹈把丹麦的文化有滋有味的给描画了出来。还有那个小美人鱼，栩栩如生，让人们越看越喜欢。让人们一下子就对丹麦的•文化有了显著的提高……
其实还有许多这样的场馆,但由于字数限制就不能一一介绍了.最后我想说:“《玄奘西天取经》这个故事的意义很大,它用文字告诉我们,我们一定要多了解中外两国的文化交流,用来增长知识!”
指导老师:马彩芳
读《三国演义》火烧赤壁有感
工业园区新城花园小学 六(2)班 谭政刚
《三国演义》是一本讲述了东汉末年英雄纷争故事的书。以刘备、曹操、孙权为代表的群雄割据、混战，长达百年的历史故事。其中主要的人物有刘备、诸葛亮、周瑜、孙权、曹操、张飞、关羽等。故事由董卓弄权一事开始，引发了天下诸侯纷纷讨伐董卓，后天下战乱，各路诸侯逐渐由各个势力形成了三国鼎立的局面，最后由晋统一天下的经过。
《火烧赤壁》一章讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺江南东吴的地方。曹操的大军到了赤壁．两军在大江南北遥遥相对。因为曹操的士兵不善水战，于是，曹操采纳了将士庞统所设计的铁锁船。周瑜最后决定用火攻来对付曹操，为了让曹操中计，黄盖不惜自己演了一出苦肉记，然后黄盖又写信诈降。曹操不知有诈，果真中了周瑜计谋，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨，放火烧了曹操的铁锁船，曹操的军队被打的溃不成军，落了个仓皇而逃。赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。
我非常喜欢《三国演义》这本书，书中描绘得栩栩如生的人物，环环紧扣的一条条妙计，都吸引着我，我要从书中汲取营养，增长智慧。
《蓝色的海豚岛》读后感
工业园区新城花园小学 六(2)班 黄欣瑜
今天我看了一本名叫《蓝色的海豚岛》，这本书曾荣获妞伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖。
你们知道为什么要叫海豚岛吗？朋友你只猜对一个，没错周围是有许多海豚，但更因为太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛周围可真热闹啊！有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗为了生存而决斗……以前，在这个岛上住着幸福而又安详的印第安人，男人打猎，女人收割。但好景不长，印第安人让俄国人上岸捕海獭但却被他们杀害。后来人们离开去东方居住，留下十二岁的卡拉娜和弟弟拉莫，不幸弟弟被狗活生生咬死卡拉娜独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争最终生存下来，转眼卡拉娜一人孤零零生活了十八年……
书中有很多感人的情节，我的眼泪有些不听使唤地流下来，书中的卡拉娜，靠着自己勇敢的信念而活了下来。同时也经历了许多困难：如与野兽，野狗战斗……收留了受伤的朗图回去养伤，在喂养小海獭篇章中我体会到卡拉娜对动物的关心，照顾与呵护。
这本书告诉我们要热爱生命，遇到困难要执着与冷静的判断面对危险要勇敢去面对，并机智逃脱。
读《上下五千年》有感
新城花园小学 六（2）班 武延滔
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华名族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
义狼大灰（3），（4）
（三）大灰的回归
老林觉得这样下去不行，便想了许多办法，可是都不奏效，便想把大灰卖给其他马戏团。可是，人家来看了看，一致认为大灰生性残暴，谁饲养它谁倒霉，结果当然都一样。
正在老林为这事伤脑筋时，饲养员艾小姐来到老林面前，一副心事重重的样子。老林见了，十分奇怪，问道：“小艾，你怎么了？一副心事重重的样子。如果生病了的话，就给我说一声，可以请假的。”这时，艾小姐似乎在考虑把不把这话说出来，她犹豫了一会说道：“团长，我，我，想和您商量一件事儿，不知道行不行……”老林见艾小姐如此犹豫，奇怪地问道：“到底有什么事？”“我的表哥要来我们云南游玩，我想让他觉得云南一游永生难忘，就想送他一件狼皮大衣，并让他吃一顿狼肉大餐。一千块钱，我买下大灰，行不行？老林团长。”艾小姐恳求道。“这个……好吧。”虽然老林认为大灰不止一千元的身价，但实在没有其他法子，也只好将大灰卖给了艾小姐。
艾小姐的表哥来云南的前一天，艾小姐喂完食忘了锁笼子。
艾小姐正在食堂吃饭，突然电话响了——是好姐妹婉云打来的。“婉云，你有什么事吗？”“今天皮衣店的衣服打折了，六折哦！你哥不是要来吗？也给他买一件呀。”“真的吗？！”作为艾小姐家最近的店，女店主漫天要价，普普通通一件四十元钱的衣服，她也要喊七十元钱。“好的，你在店里等我。”艾小姐喜滋滋地回到家，拿了钱包就往皮衣店奔来。
“这件好好看哦！老板娘，多少钱？”艾小姐拿起以前就看中的那件大衣问。“今天打折，就算你六十吧。”艾小姐简直高兴死了，平时一百的衣服，今天简直是天上掉馅饼。“唉！要不是那头野狼闯进我们家的鸡圈，我怕它吃我的鸡，才不可能会这么便宜呢！这次我真是亏惨了！”
真是说者无心，听者有意。艾小姐隐隐约约觉得好象和自己有什么关系。
突然，艾小姐提起衣服，往阳光马戏团奔去。哦，天哪！她突然想起来，自己忘锁关大灰的笼子了！背后传来老板娘的喊声：“喂，你忘记付钱了！”
等她回到阳光马戏团时，才发现人们早已乱作一团。老林严肃地对她说：“小艾，大灰失踪了
，你忘锁笼子了吧？！”“我，我，对不起，团长……”由于责任在自己，艾小姐没有要老林的赔偿费。“唉，是我太粗心了，活该被丢一千！”艾小姐的一千元就这样打了水漂。
当时，曼玲正在家里看电视，忽然听见外面有狼的声音。她以为是幻觉，可是关掉电视后，那声音的确存在。于是，她打开门，却惊奇地发现门外的狼竟是大灰！大灰浑身都是伤痕——那是穿过荨麻地是留下的纪念。
就像出嫁到外地的女儿受到欺负一样，大灰委屈地蹭到了曼玲的怀里，就好像在向她诉说受到的种种委屈。曼玲心疼地把大灰拥在怀里，再也不想离开它，就是一秒钟也不行。现在她睡觉也把大灰抱在怀里，吃饭也让大灰在桌子上来吃。
不过，这种日子并没过多久，曼玲想：大灰不是以前那只听话乖巧的小狼了，而是一只凶恶的大公狼。我虽然养着它，但也不能保证它不会咬我，说不定有一天，它会突然发狂，把我也咬了。把它放在身边，简直就是放了一枚定时炸弹，随时随地都有可能爆炸。所以，我不能再养着它了，还是把它献给动物园吧。
一个无名的动物园表示愿意收养它。于是，曼玲说：“明天就把它接走吧。”
第二天，一辆破旧的卡车轰轰烈烈地开来了——看来这家动物园真够穷的。“有了这匹狼，我们动物园总算能受一点欢迎了。”那个司机说道。
大灰好像听懂了司机的话似的，它凶恶地冲他狂吠着。“这可是你主人同意的哦。”这时曼玲清楚地看到大灰疑迟了一会儿，疑惑地朝她看来。曼玲一副无所谓的样子，大灰刹时间似乎明白了。
它回过头去，向森林跑去。等曼玲和司机察觉它的意思时，司机不知所措，呆呆地站在原地。曼玲急忙喊道：“大灰，回来！”
（四）大灰之死
曼玲虽然有些嫌弃大灰了，但还是很担心大灰的安危，整个晚上她都没睡着，心里一直在想：我对大灰是不是有些太过分了？
虽然在野生动物中，狼已经够厉害了，但是云南省大型猛兽类动物颇多：亚洲象、野牛、长臂猿、华南虎、雪豹、熊等等，大灰与它们比起来还是略处下风。亚洲象一鼻子甩过去，就可以把大灰抽下河去；熊一屁股坐下去，大灰的小命就没了
香港，我难忘的夏令营 (三)
睡梦中我被一阵说话声吵醒，我睡眼朦胧地起床。阳光普照，小鸟歌唱。我心情非常愉快，新的一天已经开始，我们今天要去Disney Land！ 吃完早饭我们准备出发。到今天我才发现香港的米饭很硬，而且是一块一块的跟石头似的，嚼得我嘴都酸了。 香港八月的天气就像娃娃脸，说变就变。一坐上车，突然下起了太阳雨，等我们一进迪士尼乐园的大门，雨就停了，就像照顾我们远道而来的客人似的。 今天的活动是分组自由行动，约定时间集合。我和彭衢杭、毛越等一组。 一进门，就是美国小镇大街，两边是各种商店、咖啡厅、展示厅还有电影院。商店里的商品琳琅满目，而各种游戏项目更是吸引我们的眼球，可是队伍都排得很长。很快我们找到了一个队伍最短的项目—射击游戏。游戏规则很简单，看到“Z”字就用枪射击，考验的是你的目标精准性。尔后，我们去玩开车游戏。天这时又下起雨来，还好我们排队的地方可以避雨，在这里我还跟一家三口外国朋友交谈了一会儿。雨不停地下着，我心里想着，才天晴这么一会又下雨了！老天爷好像知道我的心思似的，等快轮到我的时候，雨就停了。哈，幸运的种子总是播撒在我们身上！难道今天是我的幸运日？我坐上车，发现车下有轨道，我尽情地玩着，无论开车技术如何都没有问题…… 一会又是烈日当空，晒得我们直冒汗，于是我们找了个地方休息。一个礼品店吸引了我，我便进去买了些纪念品。当一阵香味迎面扑来的时候，我才发现我已经饥肠辘辘了，我想起老师发的餐券可以在迪士尼乐园的所有餐厅使用，于是走向 “火箭餐厅”，美美地饱餐了一顿。 下午，我们去玩过山车。这里的过山车很特别，是在室内的，里面一片黑暗，头顶还有星星点点，所以被称为“宇宙之旅”过山车。经过一段排队，我开始了神秘莫测的“宇宙之旅”。这是我第一次坐过山车。一个大上坡后就开始了“太空旅行”。先是一个急转弯，又突然来一个坠落，真是太爽了！一阵凉风吹过，我看到许许多多的星星闪烁着。 走出室内过山车，又玩了“太空飞碟”。我们买了些纪念品然后来到展示中心，里面有迪士尼乐园的布局结构模型，我还看到一个“转盘动画”，当转盘快速旋转的时候，灯光闪了起来，转盘上出现了有趣的动画，那是因为转盘上的每一个元素经过灯光饿旋转的配合形成的视觉效果，真是太精彩了！ 不知不觉中，已经下午四点钟了。我们依依不舍的走出Disney的大门。一天时间太匆忙了，都没玩过瘾，很多游乐项目都没来得及玩呢！下次如果有机会，一定要将所有项目都玩个遍！|||
难忘的启蒙(转载)
我时常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。是他们， 在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要 做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳 边回响。 我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在江南小镇———宜兴周铁桥 的北街外。我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室，和没有座位、 只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的 永生难忘的集会。 那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的时候。 老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登 过台。讲演稿是级任老师冯先生写的，记得里面有“人为刀俎，我为 鱼肉”这样的话。 学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近，只二百来米。比赛时， 专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告， 讲演随即暂时停止，大家一起唱歌。 那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道 日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的 勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑 色的马甲，挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。 开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。 术学不尚虚荣，为的是经世致用。……” 大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我 们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚， 弄不好，老师会用戒尺打你的手心。 我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老 师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已 经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我 倒是至今未曾忘却。 在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门 课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头， 我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得 一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批 了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着 面孔对我说：棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难 道是长着狗鼻子吗？这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我 确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大 字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：你这次的成 绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲 的。以后再这样，就要打手心了。当着全班的面这样说我，我感到有 点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和 临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。 在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是 翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。而从这种宽严之间， 我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 抗战胜利那年，我小学毕业。祖父母相继去世了，父亲还在大后 方，我于是随姑母去上海就读。上海的私立中学英文程度很高，初一 就读开明书局的《活用英语》第五册。家乡的小学不上英语课，我自 然跟不上班了。本来，一个乡下孩子在当时的上海，就是容易被人看 不起的，更何况有的功课还不行！第二年父亲从大后方归来，我就转 学到了宜兴和桥的彭城中学，并在那里做了住校生。父亲是个诗人， 生活在自己的天地里，很少关心孩子。是彭城中学的薛顺乾先生给了 我从未享有过的父爱。记得先生是江阴人，瘦高的个子，爱穿一件灰 色长褂，还戴着一副黑边眼镜。上夜自习时，他喜欢看我写作业；监 考时，他总长时间地站在身后看我答卷子；他还经常把我带回他自己 的宿舍，关心我的冷暖，请我吃他煮的青蚕豆之类。他那慈祥、亲切、 信任的目光，温暖了我孤独的心，激发了我上进的勇气和力量。这一 年，在全年级近一百名学生中，我竟然出乎意料地得了第一名。从此 以后，我就重新建立起了对于自己的信心，并且把在上海时一度有过 的自卑感永远地扫除了。 从初三到高二，我回到家乡周铁桥，在竺西中学就读。这里的老 师，多数原是著名的江苏省立苏州高级中学的教学骨干和行政领导。 他们因为开罪于国民党当局而被解聘，上告法院又遭败诉，于是才决 定集体回乡重建竺西中学的。他们的教学，不仅水平很高，而且极富 特色。比如，程西民先生在公民课上就不讲国民党的党义，却告诉我 们，世界是物质的，剥削制度是终归要被消灭的。冯凤璋先生把教学 课也讲得十分吸引人。他爱写板书，总是从左上角写起，把所讲的内 容全部用板书加以演示，使学生们一目了然。一堂课下来，正好满满 堂堂，整整齐齐一黑板。毕馥真先生教英文，他采用原文版的《英文 典大全》作语法教科书，引导我们照书本的要求把英文的句子进行图 解，不允许我们对句子里任何一个词的含义、作用在理解上有一点误 差。他们一身正气，两袖清风，富于正义感；同时学力深厚，责任心 极强。能够在他们的门下受业，实在是我们这些乡下年轻人的莫大幸 运。他们既是为我们授业、解惑的师长，也成了我们为人处世的楷模。 解放后的第二年，我离开学校，到北京参加了革命工作。从那以 后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘；只是少年时代小 学、中学生活的场景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆 中浮现，引发我的思念和遐想。大前年秋天去无锡参加学术讨论会， 我终于有机会回到阔别多年的家乡。遗憾的是，小学时代的老师多已 作古，我甚至无法找到他们的墓地，去向他们献上一个学生的敬礼。 中学时代的老师健在的也不多了，感到欣慰的是，我还是在县城见到 了在家中颐养天年的毕馥真先生和冯凤璋先生。他们高兴地回忆起我 们班的情况，并且还是象当年一样，夸奖我的悟性，取笑我的调皮。 毕先生年过九十，身体还硬朗。冯先生小毕先生五岁，可已经卧床多 年了。我发现，冯先生枕头边放着两样东西；一本《无锡名人词典》 和一叠信件。词典里一些夹着纸条的页面上，记载着他的一些成了名 的学生们的简历；信件也多是学生们寄来的，其中的几封就寄自现在 厦门某大企业任总工程师的、当年我们班的一位学业最优秀的学生。 翻阅这部词典和这些信件，大概是他晚年生活的一大乐趣了。 人们常说，教师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。不过， 我以为，他们其实也并不只是付出，而没有收获的。看着自己养育的 幼苗长成大树，这难道不是一种巨大的享受和崇高的欢乐吗？就拿我 们班来说吧，同学里确是出了不少人材的。他们中有诚实的普通劳动 者、乡村干部、中小学教师，也有大学教授、研究员、高级工程师和 高级军官、高级干部。要不是启蒙老师为我们打下了坚实的思想和学 业的基础，我们这些乡村少年是很难想象会有后来那种发展的。诚然， 老师们本人一生过的是默默无闻的清贫的生活，连在县志上大概也只 有很少几位能够留下自己的名字。但是，他们播下的知识和真理的种 子确曾在我们这些学生身上发芽、生长、开花、结果，他们昭示的生 活信条和显现的高洁人品也已经被我们这些学生印在了脑际、融化到 血液中去了。所以，老师不朽，这句话是确实的。因为他们匆促的生 命，正是在他们的学生那里得到了无限的延长。 从五十年代后期以来，我也走上我的启蒙老师们走过的路，成了 一名教师。我是自愿地愉快地作出这种选择的。我热爱教师这个职业。 即使在担负学校行政工作的那几年，我也仍然完成着一名普通教师应 当完成的全部教学工作量；即使在调离学校、外出做“官”的那几年， 我也仍然作为一名兼职教师坚守着自己的教学岗位。 当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想 起我的启蒙老师们。我由此想到，人们在平凡的教学岗位上所付出的 辛劳不会是徒然的。既然我们的老师播下的种子在他们学生的身上开 花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？
关于旅行．沉默．读书及其他
一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
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可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
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三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
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希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉一．旅行
生命有时精彩的，只是一个难忘的表情。可有时一个表情，却用尽毕生的精力，使人近乎于疯狂。我此时的愿望有三：旅行，摄影，写作。
可是三者只协作在做，却仍没有做出值得让自己兴奋一次的成果。至于摄影，正在一点点攒钱，争取能尽快能买上。
旅行，这曾是离我最遥远的梦。因为有太多的外事外物，让她离我那么远。但有梦，我相信还是有实现的机会。五年，那时我想我的大学也基本读完了。闲着无聊，列了个旅行计划。五年内全部走完，正好可以走遍大半个中国。
希望梦能早些实现，希望实现的那天不会让自己近乎于疯狂。
1．山东之行：青岛 济南 河泽（曲阜）（东营）
2．京蒙之行：呼和浩特 北京 保定（山海关）
3．湛江之行：信阳（洛阳）（开封） 武汉（黄石） 长沙 广州（深圳） 湛江
4．蜀川之行：重庆成都（眉山）都江堰 汉中
5．江南之行：扬州（南京） 杭州 温州 上海
6．北上之行：四平（长春）（吉林） 哈尔滨 牡丹江（七台河） 大庆（齐齐哈尔
7．燕北之行： 嘉峪关（敦煌）乌鲁木齐（伊宁）
8．西藏之行 ：拉萨
二．沉默
已经有一段日子没有写诗了，原因是没有一点灵感。更重要的一点是，有人说自己写诗很轻浮，没有意境与内涵。
我向来是辨证的看待一个问题的，我明白问题的出现及影响，并是皆因七本身。但无风不起浪，探究一个问题的答案，往往还的从问题的源头查起。
所以我还是会欣然的接纳别人的意见，不自信的青春算不得完美！但过于自负的生命，又是那样的鄙微。这个假期，感觉自己虚度了光阴！每天依旧参加学校的假期补课，晚上除了看奥运，上会网。大部分时间，则是交给与周公他老人家相会。
我突然会想起人们所熟知的那个比喻------猪！但随即想想，又与它有何关系呢？即使用它的行为习惯，也掩盖自己的缺点。何况猪有猪的优点，万事万物都有其生存在世的价值！而且那些以猪做为媒介嘲笑他人的人，更是连猪也不如。或者说，连底墒的蚂蚁都比不上分毫。我并不认为猪的形象差，起码比那些沽名钓誉的人强得多的多。
可是我还是不得不驻足思考，自己又在干些什么。现在的生活节奏是不是很消极，是不是该驻足反思下自己，答案是肯定的。所以这段日子想沉默，停笔，停下混乱的步伐，想想以后。
思考下怎样去正视要面临的种种困难与心灵要承受的痛楚。思考人生怎样才可以活得精彩，而不是白白虚度。
PS：
1．把买的几本书籍读完
2．写一篇文，去参加11界新概念作文大赛
3．半年内不在网络上发表诗歌。积累并学习自己欠缺的
4．整理下读书笔记
5．9月开始，正式回到小说《哭落遍地花香？的创作中，争取09年春天完稿。
三．读书
这个假期，我疯狂的买了好几本书。但并没有全部读完。所以最近抓紧一切的时间来攻读。但还是有必要列一个书帐，以纪念我这个假期残败的读书史。若干年后，我一定不让自己的孩子，也像今天的自己一般，对书不负责任。但树人先的树己，现在的端正自己的态度。
书是有感情的，但不是人人皆能感悟的到。只有智者，可能与书结为至交。学习到物质原始的哲理，书会给求知者，无尽的财富。也偶尔会给无知者，含蓄但友好的微笑。“读书可以使人可以明智”，我还使很欣赏这句名言的！但书不能“读尽也”，而却能“尽读也”。一个有觉悟的人，只要一本有哲理智慧的书。就可以使其在迷茫中，找到归路。
书并不使只限于读就够的，更需要你去悟。其实任你说出天花来，书终究是死物。只有去深刻的去思考，才能使文字活了，自己的思想活了，生命的意义也变凸显了！所有的希望与奋斗的火焰才会燃烧起来。
PS：这个假期读了八本书，其中诗集占一半，总共读玩的却只有这两本诗集。省下的日子，安静的坐在角落，把没读完的书读完。然后整理思路，写下了及篇随感。
《海子的诗》
《珍藏感动》（汶川，生命之诗）
《21世纪中国文学大系2007年诗歌》
《21世纪诗歌精选／第一辑》（草根诗歌特辑）
《中国新时期诗歌研究资料》
三毛《撒哈拉的沙漠》
易中天《品三国》
韩寒《三重门》
四．其他
我是个疯狂的文学爱好者，执笔的月光物语
喜欢用简洁的语句，拼凑诗意的生活
为人比较沉
难忘的一件事
难忘的一件事
我上二年级的时候，中考我两科都考了一百分，我高兴极了，连忙把试卷拿给爸爸和妈妈看，爸爸看了后说：“在考试前我答应过你如果考了一百分，我就给你买张学习桌，现在你做到了我就买给你，但希望你以后要继续努力学习，不能骄傲。”爸爸第二天就给我买回来了。我做到了，爸爸也做到了，我很开心。
那个学习桌很漂亮，我每天、每次都把作业和本子放到上面写，每天都要擦一遍。我很喜欢这张学习桌。
为了纪念这次考试，我还写了一篇作文，题目是《考试的成绩》，提醒我永远也忘不了这件事。因为这是我在考试时的细心、认真检查得来的结果。这也离不开老师的教导。在这里我要谢谢教过我的老师们。我希望以后能像爸爸说的那样继续努力学习，得更多的好成绩！
啊！这真是一件快乐又难忘的事情呀！
海南农垦二小三年级（1）班
学生：黄吉涛
2009年12月29日