五年级的吴刚，把许多的文具都搞得稀巴烂，就像龙卷风一样破坏力极强，因此同学们都叫他“破坏大王”。有一次，他把铅笔弄成一半，一块正方形的橡皮，被他搞得四不像，钢笔被它拆得七零八落。因此他妈妈为此事狠狠地骂了他。可他就是不改，有一次，他听到了文具宝宝地谈话，他才痛改前非，那天，铅笔伤心地说：“他妈妈为什么要叫他吴刚呢？真是一个破坏力极强的“变形金钢”，应该叫他吴好，你看他把我弄成两半，一点儿都不会好好保护我们。”“他把我弄成一个四不像，我还不生气，他还将我放到脚下踩呢，还用尺子把我的兄弟全都切开了呢！”橡皮一边呜呜地哭一边说。钢笔哀声叹气地说：“我被它当成打架对象，被他死死地踩在脚下，透不出气来，他到舒服把我当成揉脚器了，我顿时气得火冒三丈，但又不能违背主人。”铅笔盒爷爷悲哀地说：“我被他敲来敲去，有时还被当成导弹扔了出来，差点闪了腰。”这话被吴刚听得清清楚楚，他自言自语地说：“这些文具虽不会说话，但也是有生命的，而且它们来之不易，我不应该破坏它们。”文具们听了高兴地欢蹦乱跳，，这声音虽轻却仿佛传到了九霄云外，连嫦娥姑娘都能听到。吴刚从此努力改正自己的不足，将文具保护得可完好，可干净了，书包也干净多了，吴刚看着文具桃花般的笑容，高兴得不得了，从此“破坏大王”的称号消失了。这个故事告诉我们，生活中的东西是来之不易的，所以我们要好好保护这些东西。

我的文具盒

我的文具盒

金凤六小三年级（1）班柳叶梓

有时候我好羡慕同学有这样那样的新玩意，比如：书包、文具盒这类的学习工具。自从有一天我意识到这样的心理不正确时，我明白了一个道理—只有付出才有回报。

上学期经过我的努力考得了班里的第三名，进了前三，我也如愿以偿的得到了我想要的奖励：文具盒。

这是一个多漂亮乖巧的文具盒啊！它比课本稍长些，稍窄些，玫粉色的外表上立体的跃出两个可爱的卡通的小兔子，是我喜欢的粉色。文具盒的一面打开后，是几个插笔的孔，大小不同，可以插入不同规格的笔，很方便。最神奇的是在这面的一角上有一个粉色的按钮“啪”！从夹层中弹出一个粉色的卷笔刀，就是这么个有趣的小物件，把我的同桌乐的半死，我借此警告他：“不许总折腾它，课堂上会分散注意力的。”我们也心领神会的笑了笑。

在这个“妙妙”文具盒上，还有更出乎意料的设计，当你把文具盒翻转一个个，你会发现另一面是一个更大的空间，打开盖里面是一些隔断，精确地分布出橡皮、尺子、圆规等工具的位置，让我不由得佩服这些设计者们，即会想的如此周到，这样一来这些学习工具就不会杂乱无序的碰撞，加上带吸铁石的吸盖妥当地把它们紧紧地拢在一起，就像一个小家庭，各有各的分工，在需要的时候发挥出它们的大作用。

合上盖，我满意的笑了。咦！我突然发现这一面盒盖上的小兔子有了变化，再翻过去一看，原来两只嬉戏的小兔子跟这面的兔子的画面是有衔接的，来回一转“哇”！它们像是活了起来，从那一面跳到了这一面，栩栩如生，活灵活现。这样的秘密我没告诉同学，让他们在探索中自己发现吧，呵呵…

就在同学们围着我，投来嫌忌眼光的同时，我骄傲的告诉他们：“好好学习得第一，也会得到你想要的礼物的”！我不知道他们明不明白，这个心爱的文具盒来之不易，是我努力付出得来的礼物，从得到它的那天起，我就不时的提醒和鼓励自己，做任何事只要用心付出都会有回报的。

指导老师：杨丽

我来之不易的零花钱

小朋友们，你们有零花钱吗？我的零花钱可来之不易。因为，爸爸妈妈说，大人上班迟到要扣钱，所以我表现不好时也是要扣零花钱的。 每个月我有20元零花钱，不过这也不是固定的，因为我总是因为表现不好而被扣钱。但是，我也有被奖励的时候。有时，卖报纸的钱归我，我可高兴了。还有运动会时，妈妈说：“得了铜牌50元，银牌100元，金牌200元。”所以我努力地争取，最终得了一块银牌和一块铜牌。妈妈也就大大方方地奖励了我150元。有了钱，我还想让它变得更多。所以我让妈妈把我的压岁钱都存进了银行。每年会有3.25%的利息。 下面，我要讲讲我被扣钱的时候了。又一次，我吃饭时手不仅没有扶着碗还整个挂在了桌子下面，妈妈说：“扣五元，因为吃饭没有吃饭的样子。”我很不心甘情愿地给了她。我下定了决心：以后一定吸取教训，不被扣钱！ 我的零花钱都有哪些用途呢？比如我的一些文具用完了，我就自己买。比如有捐款的活动，我也用我自己的钱捐给需要帮助的人。有时，我也会给同学买一些小小的生日礼物。当然，我也会在夏天给自己买一根棒冰吃。 这就是我的零花钱，来之不易的零花钱。|||

买文具的一笔款.....来之不易啊!

买文具的一笔款真是来之不易啊!

今天报名了之后,一件令人烦恼的事情接踵而来,那就是...买文具!像我这样对购物很狂热的人,这件事应该是很快乐的.可是,货款还没到,怎么让人高兴得起来啊?像这样去"进货",莫非是要我到老板那儿去赊帐不成?呵呵!当然不可能啊,我得想个办法.

我认为呢,一件事情是总会有出路的,正可谓"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"嘛!对于我今天的这件事用它形容再合适不过了!今天报名交学费170元,我还剩下有30元.哈哈,真是上天保佑啊!我寒假买了几个新本子,还可以用,我只买些什么书皮,文具盒,墨水啥的.正在美美地盘算着呢!妈妈突然推门而入,对我说:"上交啊.别跟我装傻.这是收税!"我心想:这是什么霸王条约啊?!我可怜巴巴地说:"妈,只交10块钱好不好啊..."我还真流了几滴眼泪出来."废话少说!""我..我...我想上厕所!"说完,我捂着钱逃之夭夭了.耶!第一关我赢拉.哈哈!!!

接下来是爸爸,跟爸爸讲条件可简单多了.我话还没说出口,爸爸就问我:"买文具30块钱够不够啊?"哦,原来老爸是这个意思.懂起了,懂起了!之前想的好话全都没用了.我客气地说:"如果你想给我点钱,那我也就捎带收下了..."我说完,还做了个日式鞠躬,老爸也从包里拿了20元钱给我!!太高兴了!今天下午与同学一起买文具,我有50块了,也不愁没钱了."大家都是同学嘛,钞票俺有,不够就说!!!

今天下午与同学一起买文具,我有50块了,也不愁没钱了."大家都是同学嘛,钞票俺有,不够就说!!!

文具的抗议

夜已深，小明慢慢地睡着了。这时，铅笔发言了：“我有好多好多兄弟，可是都被小主人给压断，只剩我和我的几个姐妹了。”尺子说：“小主人对我很不好，每天用笔在我身上乱涂乱画，你们瞧，我身上多脏呀！”这时，一直缩在一旁的小橡皮妹妹也说：“小主人用一把刀在我身上刻了一条线，可疼啦！你们看我身上还留着痕迹呢！我们不能再这样下去了，不然我们都会死的，我们去教育教育小主人吧！”“好”文具们齐声说。

一早，小明起来，想起来昨天有些作业还没做，就打开文具盒，想做作业。可是他发觉铅笔不见了，就说：“算了，我再去买几只吧！”橡皮连说：“不行，不行，你要是再买铅笔，它们也会离家出走的。”“为什么呀？”“因为我们学习用品都是来之不易的。你却随意破坏我们。就像铅笔，它是由树木制造的，你要保护树木，就是要保护铅笔啊！”

小主人终于明白：学习用品是来之不易的，要好好珍惜我们的学习用品。

文具的哭诉

在一个夜晚，橡皮和铅笔还有钢笔在书包里哭诉。橡皮说：“我的青春来之不易，可兵兵却用尺子把我割成两半。”

铅笔发话了：“我比你更惨，我头上的橡皮都被兵兵咬掉了，我身上还有许许多多兵兵的牙齿印。我真是恨死兵兵了。”

钢笔可怜巴巴的说：“我也很惨呀！兵兵没事或生气的话，就会拿起我很用力地从床上扔下来，我的笔头都歪了，而且兵兵这么一扔，我的内脏都坏了。”

橡皮又说：“我多么希望我是真小丽的文具，这样我就不会让兵兵把我分成两半了。真小丽还会给我们造小房子，搭一个小巧可爱的床。”

铅笔和钢笔异口同声地说：“是呀，是呀！如果我们是真小丽的文具，我们就不会变成现在这副模样了。”

说完它们便睡了，铅笔和橡皮还有钢笔都做了同一个梦。在梦里：兵兵很爱护它们，也给它们造了小小的、可爱的床。

它们非常非常希望让这一个美好而又甜蜜的梦。

文具们的争吵

今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！

只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错误的地方，没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗，没有了我怎么改正错误啊！”这时，格尺说道：“得了吧你！我看呀！咱么这里还是我最有用啊！”铅笔不服气地说：“那你说说你的用处在哪里！？”“我呀！没有了我那小主人连线的时候能直吗？没有了我小主人怎么连线啊？没有了我小主人的作业不就会很乱了吗！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”

铅笔、橡皮、格尺，互不相让，都争着说自己最有用。

这时，小主人回来了，听见了文具们的争吵，便走进了卧室，这时，铅笔看到了，连忙说：“小主人，你给我们评评理，你说说我们这里谁最有用？”小主人心平气和的说：“你们都各有各的用处！”这时文具们停下了争吵，小主人说：“铅笔可以帮我写字，而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正，当需要画直线的时候，格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直！”

听了小主人的一番话，文具们羞愧的低下了头，小主人又说：“其实你们都应该互相帮助，而你们都各有各的用处，以后你们都要互相帮助！”

在这世上，没有什么比友谊更珍贵的了，所以让我们从现在开始，从这一刻开始，珍惜着来之不易的友谊吧！

二小五年级:韩琦

文具的遭遇

五年级的吴刚，把许多的文具都搞得稀巴烂，就像龙卷风一样破坏力极强，因此同学们都叫他“破坏大王”。有一次，他把铅笔弄成一半，一块正方形的橡皮，被他搞得四不像，钢笔被它拆得七零八落。因此他妈妈为此事狠狠地骂了他。可他就是不改，有一次，他听到了文具宝宝地谈话，他才痛改前非，那天，铅笔伤心地说：“他妈妈为什么要叫他吴刚呢？真是一个破坏力极强的“变形金钢”，应该叫他吴好，你看他把我弄成两半，一点儿都不会好好保护我们。”“他把我弄成一个四不像，我还不生气，他还将我放到脚下踩呢，还用尺子把我的兄弟全都切开了呢！”橡皮一边呜呜地哭一边说。钢笔哀声叹气地说：“我被它当成打架对象，被他死死地踩在脚下，透不出气来，他到舒服把我当成揉脚器了，我顿时气得火冒三丈，但又不能违背主人。”铅笔盒爷爷悲哀地说：“我被他敲来敲去，有时还被当成导弹扔了出来，差点闪了腰。”这话被吴刚听得清清楚楚，他自言自语地说：“这些文具虽不会说话，但也是有生命的，而且它们来之不易，我不应该破坏它们。”文具们听了高兴地欢蹦乱跳，，这声音虽轻却仿佛传到了九霄云外，连嫦娥姑娘都能听到。吴刚从此努力改正自己的不足，将文具保护得可完好，可干净了，书包也干净多了，吴刚看着文具桃花般的笑容，高兴得不得了，从此“破坏大王”的称号消失了。这个故事告诉我们，生活中的东西是来之不易的，所以我们要好好保护这些东西。