人人都会因为形形色色的拥有而快乐，而我，却因为有一颗热爱读书的心而快乐。

曾几何时，我迷上了读书。

无论在清闲午后，还是在日落黄昏，翻开了手中的书卷，便如同被春雨滋润过的树苗般，不亦乐乎？看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落……

我挚爱读书，最爱吟诗词。

我想与李白畅谈诗歌，与欧阳修把酒祝东风，与泰戈尔共论人性的伟大！

因为诗词，我还明白了许多事理。从“少壮不努力，老大徒伤悲”中，我明白了时间宝贵；从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我明白了自强不息；从“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中，我明白了浓浓亲情……啊，诗词！有了你，我的生活富有诗意与韵味，是你，让我明白了一点一滴。拥有你，我快乐！

我挚爱读书，次爱品名着。

在宁荣二府里，我看到了封建时代的悲哀；在西天取经的路上，我明白了人间的真善美；在梁山泊波澜壮阔的起义中，我懂得了旧社会官府的黑暗；在烽火连天的赤壁古战场上，我领略了历史的智慧……啊，名着！有了你，我的生活充实而愉快，我的精神家园多姿多彩。拥有你，我快乐！

我挚爱读书，着实爱欣赏散文。

沉浸于朱自清的《背影》，被父亲蹒跚的脚步和远去的背影深深感动；陶醉在鲁迅的《从百草园到三味书屋》，羡慕他童年的乐园；徘徊于冰心的《往事》，让我懂得了母爱的真谛……啊！散文，你不仅外表美而且内富哲理，有了你，我的心灵时常感动，我的生活充满激情和阳光！拥有你，赏析着你，我快乐！

拥有了一颗热爱读书的心，心变得明亮，也更开阔了许多。书，是你的魅力感染了我，使我快乐起来。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……

我拥有，我快乐！

官渡中学初二：夏梦语

我拥有我快乐

我拥有 我快乐

“人生是一场旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景......”

当我从电视上听到这句话时，伴随着那浅浅溢出的广告配乐声，一种微妙的感觉掺杂在麦金色的阳光里，一点点、一点点渗入我的心中。我突然有了一种耐心，耐心地思考我浏览过多少风景。在人生的旅途上，我拥有什么，我为什么而快乐？

因为拥有而快乐。

我拥有什么？

我拥有感知！

乍听之下似乎很荒缪。感知，人人都有，但它那样飘浮不定，若隐若现。唯有当另一种感觉撞击在心扉的门上时，那实实在在的心跳拨动那感知的弦，才会感动，才会拥有。

于是，那感知的心呵------

秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦涩的咖啡支撑快要破碎的思维，努力强迫自己睁开眼去咬文嚼字。疲惫得无心看窗外，哪有快乐？

然而，阳光悄悄地、柔柔地、带着一点点秋日的古意，漫步到书桌上。于是，一种金黄暖色挑开我的眼皮，我抬头望窗外，那是一种怎样的感觉啊-----清澈似水的天空浸湿我枯干的双眼，带着丝丝冰凉，润滑的，蓝蓝的。几只鸽子轻盈地掠过晴空，扑扇的翅膀撕下无限活力。多么美好的画面！心情舒畅了。

我快乐吗？

快乐！

为什么？

我有一颗感知美景的心。

当我迎来含苞欲放的青春，我突然意识到自己变得细腻。我开始喜欢上那些幻思多愁的文字，用手托着腮帮，细细品味那些缠绕的语句。时不时，心中会为某个字眼“咯噔”一下，然后，便是一阵爽朗的释然。我开始发疯般找一些哀愁抒情的文章来阅读。不为什么，只为在品味之后的痛快淋漓、大彻大悟。

我快乐，因为我在一颗感知愁的心。

我拥有13岁的青春，当我在为那些唯美的东西而唏吁时，我拥有阳光，当我在午后打盹时；我拥有一颗越发敏感心，当我开始尝试去解释一些微妙的东西，却又无法诠释时......我们都拥有很多，不是吗？所以-------

我快乐在哭过之后；我快乐在放学路上听着MP3时；我快乐在我意识到我拥有许许多多人生风景时！微笑着心里扬抑着多彩的情感，只归一句话：

我拥有旅途路上路边的一角风景，小小地快乐着。

我拥有一颗感知呵护的心，伫立世界中央，我大大地快乐着。 (责任编辑：齐老师)

因为拥有所以我快乐

我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。 而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。 小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。 有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。 现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。 同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐” (责任编辑：齐老师)

我拥有我快乐

拥有青春,会洋溢激情；拥有亲情，会体会温馨;拥有知识，会感到充实；拥有友谊，我会充分享受无比的快乐!

在初中里，我结交了三个“死党”：杨沁颖、李卓瑶、王淑妍，是她们在我面对困难的时候，给我鼓励;在我难过的时候，给我关怀;在我高兴的时候,与我同欢乐……可能是因我们之间的友谊过深，被同学们幽默的称为“四人帮”。听到这样的别称,让我们几个小顽皮抱在一起哈哈大笑。

让我们交成朋友的是那节练蛙跳的体育课.“好了,自由练习吧!”随着老师的一声吆喝,我们各自散开了.因为是一个宿舍的,我们四个人聚在一起,就像四只活泼可爱的青蛙在操场上蹦着跳着.

20米----脚步沉重,30米----身心疲惫，40米——心力交瘁,我几乎要趴下了。这时，李卓瑶发话了:“同志们，坚持才是胜利，我们可不能当逃兵啊！”或许是因为这句话充满了力量，我们的速度加快了，也跳得更远了.太阳直射到我们的身上,汗珠也就不听话的往下掉了,但是其它三个人还在不停地摆动双手,时而微站,时而蹲下,看着她们如此努力的跳动,我也不好意思要求停下,只得跟在她们后面,吃力地摆动.

60米过去了,我的身体最终经不住太阳的炙烤,身不由己，一个踉跄摔倒在地.朋友们止住脚步,看我摔倒了,急忙跑过来扶起我.但她们为了锻炼我的体魄，并没有把我搀扶到旁边的休息室里,只是擦了一下我头上的汗,就跑向远方。“不想落后，不能落后.”这时大脑起了作用,把我从地上拉了起来,累虽累,但我不怕,我有自信.太阳还是那个热辣辣的太阳,但似乎这时它已经不那么毒了,我的脚步也轻盈了许多.

100米终于被我们战胜了,我们都笑了起来.突然,她们都把手搭在各自的肩上,我也不由自主地搭了上去.霎那间,我们达成了一份默契.不需要所谓的激励话语,只要一个动作,一个神情,就能感受到温暖.是友谊让我们获得了快乐。

多一份友谊，就多一份快乐。我们为拥有友谊而快乐！

我拥有 我快乐

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……我拥有，我快乐。

因为父母的关心，我快乐。父母总是为我不断地付出，而不求回报。他们对我的关心，对我的爱，对我的呵护……每时每刻都让我感受到他们的爱，那种无私的伟大的爱。用心去体会，从我刚降生来到这个世上，直到我开始记事起，有多少个日日夜夜，父母在我的身旁细心的照料着我，所以说：要懂得感恩。

因为老师的教导，我快乐。老师传授我知识，教我做人，做好人。遇到不会的题时，老师总是不厌其烦的，耐心地，细致的给我讲解，直到我听懂，才得已停歇。犯了错误时，老师并不会严厉的责备，而是温和亲切的给我讲道理，让我自己意识到自己做的不对。老师的和蔼可亲，老师的淳淳教导，老师的耐心细致……都深深地触动了我的心，那血浓郁水的师爱，犹如上好的肥料一样，滋养着每一个娇嫩的树苗。老师并不奢望得到每一位同学的报答，真正奢望的是，自己的学生将来出人头地，成为可塑之才。师爱是伟大的，无私的。

因为同学的友谊，我快乐。同学和朋友是伴随你一生的伙伴，你的父母毕竟比你大的很多，他们迟早要逝去，但你有同学和朋友的陪伴，你就不会孤独。伤心时，同学和朋友们会想尽一切办法让你高兴；受到欺负时，他们又会挺身而出；遇到困难时，他们会伸出援助之手……同学们的开朗，朋友们的热情，同学们的大方，朋友们的关心……都将伴随你一生。直到永远，永远！

拥有和快乐不在乎多少，而是在乎有没有，有的总比没有好，有的多的总比有的少的好。什么都要尝试，什么都略懂一些，那样才算一个完整的一生。

之所以有了这一切，我们的生活才变得丰富多彩，若没有：老师的教导，父母的爱和同学朋友之间的互相关心，那么，这个世界将变的暗淡无颜。这世界有那么多爱我和值得我去爱的人，所以我们要珍惜这一切。珍惜现在的生活，创造美好的将来！

我拥有，我快乐！

我曾拥有过快乐

在生活中，我拥有过亲情，关爱和友谊，也拥有过理想，追求和期盼，还拥有过快乐，惆怅和烦恼，我还拥有过…… 我曾有过快乐；在小学，快乐每天伴我同行，在家中，在学校，在操场，在公园，那都少不了我们孩子银铃般的笑声。春天在广场上放风筝，；夏天在城北游泳；秋天在果园里摘果实；冬天在公园里堆雪人，那都有快乐。 但是在进入初中时，我的快乐只能在学校拥有了。在家中，少了我的快乐；在公园，少了我的快乐；在广场，少了我的快乐。昔日，广场上满是孩子，现在哪里去了？城北里满是孩子，现在哪里去了？果园里的孩子，现在哪里去了？ 在家中，耳边只有学习，学习没有了快乐。你听:“丽丽呀，赶紧去学习，今年必须学好，作业写完了写AB卷啊！”妈妈说。“妈，我们学校作业布置的一点也不多，为什么在家中写这么多？妈妈，您能不能还给我属于我的快乐？【这情形像是帝国主义在于清政府签协议书，讨价还价的】“不行!赶快给我去做，上初中就要给我加把劲，考上高中！快去！听话!妈妈给你炖燕窝。”妈妈又硬，使我不得不服从妈妈的“圣旨”了。 写着写着，我望向了窗外，昔日，孩子们的笑声已不复存在，只剩下小花和小草在那孤零零的站着，人缝随意的肆虐，也无动于衷，我的心也被淋了一盆冷水，冰冷冰冷的，毫无血色。 为什么父母们要抢走我们的快乐，把我们的快乐取代为学习呢？记得小学老师说过，学习要定时的学习，不要盲目的学习，否则会从喜爱学习转化为厌恶学习。 爸爸妈妈，请还给我属于我的快乐，因为，我的快乐属于“自由”的, 而不是被一把坚固的锁锁在笼子里。爸爸妈妈，如果你们真读得懂女儿的心，那就请把我的快乐还给我吧!好吗?爸爸妈妈，我爱你们!

我拥有，我快乐

对于失学的孩子，拥有上学的机会就是快乐；对于贫困山区，拥有足够的粮食就是快乐；对受灾地区，拥有一份完整的家就是快乐......

拥有不一定会快乐，但如果你拥有了自己最需要的，那么你也拥有了快乐。拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。。你所拥有的不管是微不足道还是珍贵无比，至少你拥有过，至少它让你快乐过，让你懂得珍惜过......

在小时候，我拥有了我最喜欢吃的零食，最想玩的玩具，最想看的动画片就可以快乐，小时的我，乐得开怀，小时的我，无忧无虑，小时的我，笑的灿烂，比现在更加开心。

时间的推移，我也渐渐长大，拥有零食，玩具，动画片，已经不能使我开心了，而我最想拥有的就是玩电脑的许可，当时的我，被电脑迷得神魂颠倒，上课时想着，睡觉是想着，吃饭是想着，一心想着，成长的我，最爱电脑，成长的我，心想电脑，成长的我，神魂颠倒。

现在，我即将步入初二，电脑还是喜欢玩，但对于学习提高的渴望更加强烈，最希望拥有的就是一份好的成绩，一份满意的成绩，一份自豪的成绩。现在的我，渴望提高，现在的我，想要进步，现在的我，希望提升。

我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有，所以我快乐”。

拥有青春，拥有快乐

拥有青春，拥有快乐18岁，像花一样的年龄，真值花开的最显眼最美丽的时候。步入青春的时代，因此，我拥有许多的快乐。我们踩着稚气的步伐，走进了初中的大门，之后又走进了高中的殿堂，这一人生中的转折点—有着青春标志的高中。因为我拥有青春，所以我敢大声说：“欢呼吧，跳吧，舞吧，未来的希望”。为此，我拥有快乐。因为我拥有青春，所以我活泼，闹腾，我踏着青春的节拍秀我自己演绎的舞曲，为此，我拥有快乐。因为我拥有青春，所以我想唱就唱，想跳就跳，唱的海枯石烂，天翻地覆，跳的天昏地暗，无忧无虑。因为我拥有快乐。因为我拥有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑，无情的分别使我潸然泪下。朋友的关怀使我破涕为笑，为此我拥有快乐。。。。。。。我叛逆，因为我拥有青春的特征。我懂事，因为我拥有青春的特征。一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之际再有勤，这些在我的青春字典里都有，因此，我拥有青春的快乐。我们的步伐不会因困难重重而停止前进，我们的旋律不会风雨而变调。甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗水，我们的营养品；泪水，我们的溶剂。青春因被溶剂和诠释，只剩下一副刚强的身躯。拥有青春，拥有快乐。我拥有，我飞翔。805班，戚志磊

我拥有，我快乐

我拥有，我快乐不去在乎那结局的成与败，我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出--题记“同学们，静一下，先放一放你们手中的作业，听我说。”团支书刚才去开会了，回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛，问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现，我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时，我认为我的发挥到了极致，可是“天外有天，人外有人”这话一点不假，我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励，我拥有过站在那演讲台上的自豪感，我还拥有过老师对我的公正的评价，拥有这些，我感到非常的满足。不去管结局的喜与悲，只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧，但我认为，人们只看到了他们为爱殉情的结局，而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活，费劲心血，遇到阻挠，他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他，1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获，而是收获颇丰。他们拥有过，他们应该是幸福的。相较之他们而言，那些一夜暴富的“暴发户”，他们拥有过吗？他们拥有的只是那些“生不带来，死不带去”的金钱而已，他们拥有的是那足以挂满全身的金子，拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有，他们的世界极度匮乏，他们没有拥有奋斗的经历，没有拥有拼搏的快乐，没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。拥有过不一定意味着成功，但我懂得：拥有世界的精彩，我最快乐。

我拥有，我快乐

人人都会因为形形色色的拥有而快乐，而我，却因为有一颗热爱读书的心而快乐。

曾几何时，我迷上了读书。

无论在清闲午后，还是在日落黄昏，翻开了手中的书卷，便如同被春雨滋润过的树苗般，不亦乐乎？看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落……

我挚爱读书，最爱吟诗词。

我想与李白畅谈诗歌，与欧阳修把酒祝东风，与泰戈尔共论人性的伟大！

因为诗词，我还明白了许多事理。从“少壮不努力，老大徒伤悲”中，我明白了时间宝贵；从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我明白了自强不息；从“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中，我明白了浓浓亲情……啊，诗词！有了你，我的生活富有诗意与韵味，是你，让我明白了一点一滴。拥有你，我快乐！

我挚爱读书，次爱品名着。

在宁荣二府里，我看到了封建时代的悲哀；在西天取经的路上，我明白了人间的真善美；在梁山泊波澜壮阔的起义中，我懂得了旧社会官府的黑暗；在烽火连天的赤壁古战场上，我领略了历史的智慧……啊，名着！有了你，我的生活充实而愉快，我的精神家园多姿多彩。拥有你，我快乐！

我挚爱读书，着实爱欣赏散文。

沉浸于朱自清的《背影》，被父亲蹒跚的脚步和远去的背影深深感动；陶醉在鲁迅的《从百草园到三味书屋》，羡慕他童年的乐园；徘徊于冰心的《往事》，让我懂得了母爱的真谛……啊！散文，你不仅外表美而且内富哲理，有了你，我的心灵时常感动，我的生活充满激情和阳光！拥有你，赏析着你，我快乐！

拥有了一颗热爱读书的心，心变得明亮，也更开阔了许多。书，是你的魅力感染了我，使我快乐起来。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……

我拥有，我快乐！

官渡中学初二：夏梦语