零用钱带来的利与弊江门市蓬江区荷塘镇篁湾初中 一（1）班 陈慧君 在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。据我调查，我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面；而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱，经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等，或者买玩具，还有极个别的同学去打游戏机……前段时间，我对我班40位同学作了认真的观察、调查，发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学；而偶然（即一星期买两、三次）也有八、九个。除此之外，也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是：男同学占十分之六，女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学，他们家的生活非常富裕，每天口袋里都有大包大包零食、玩具，但学习成绩却很差，经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差，那才错呢，他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢！我认为主要是他们每天都沉迷在吃、喝、玩、乐之中，根本无心向学造成的。其实，父母给同学们一些零用钱是让他们买早餐或学习用品的，但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的“害”。很多事实说明，要成为一个有出息、有作为的人，并不一定需要零用钱，只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如：古时候，有个人名叫沈约。当他十二岁那年，父亲被朝廷杀了头，家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有，只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子，发愤读书，争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱，所以他不能买到书。但是，他想尽方法去借。借到了书，他便读。每遇到不懂的地方，便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力，沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷，也能够成材；而我们现在的生活水平提高了，学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下，多么惭愧啊！我认为零用钱应该用来买对学习有帮助的东西，这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来，订一些有益的报纸和杂志。如：《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反，如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上，不但对身心健康有害，而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。 指导老师：林柳卿

零用钱带来的利与弊

在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。 据我调查，我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面；而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱，经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等，或者买玩具，还有极个别的同学去打游戏机…… 前段时间，我对我班40位同学作了认真的观察、调查，发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学；而偶然（即一星期买两、三次）也有八、九个。除此之外，也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是：男同学占十分之六，女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学，他们家的生活非常富裕，每天口袋里都有大包大包零食、玩具，但学习成绩却很差，经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差，那才错呢，他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢！我认为主要是他们每天都沉迷在吃 、喝、玩、乐之中，根本无心向学造成的。其 实，父母给同学们一些零用钱是让 他们买早餐或学习用品的，但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的 “害”。 很多事实说明，要成为一个有出息、有作为的人，并不一定需要零用钱，只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如：古时候，有个人名叫沈约。当他十二岁那年，父亲被朝廷杀了头，家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有，只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子，发愤读书，争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱，所以他不能买到书。但是，他想尽方法去借。借到了书，他便读。每遇到不懂的地方，便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力，沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷，也能够成材；而我们现在的生活水平提高了，学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下，多么惭愧啊！ 我认为 零用钱应该用来买对学习有帮助的东西，这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来，订一些有益的报纸和杂志。如：《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反，如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上，不但对身心健康有害，而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。 (责任编辑：齐老师)

如此二中，学生只是待宰绵羊

2010年05月15日晚上10:15左右，高三宿舍楼某猛男外出北门扣买啤酒，被两校警跟踪至二楼某舍，未果，请出书记梁华文亲自到宿舍搜查。 同晚11:00左右，某校警于高三教学楼六楼偷窃，被早已准备好伏击的吖漆当场人赃具获。第二天，又是我们可爱的胖书记梁先生对吖漆话：“我会给你一个公道的！”至今，仍然毫无音信。 这样的二中，我很想深深地说句，我汗颜！为何这样说，请听我娓娓道来。 第一，师生是否真的有别。 先前，我校可谓是厉行禁车令。所有骑电车的同学一律要在校门下车，再推进来车棚。为了校内学生安全，这无可厚非。即使是弱小的女同胞也照推不误。因为我们可爱的领导带不好榜样，搬出红军同志的上司与下属有别论，扬言：师生有别。教师摩托，汽车更是横行霸道，碰到学生连句对不起都没有，这就是你们所谓的师尊？我看未必。这样的教师行为，连小学生都不如，更别说要令我们高中生信服了。实在汗颜！ 第二，校警偷窃，是否另当别论。 〈二中北门某校警偷窃，当场被吖漆爷捉到，是为不可争论的事实，高州二中帖吧有相为证〉 据说，当晚某校警把每张书桌都翻遍了，因贪图漆漆做利饵的三百元而被当场抓获。仍想狡辨，在老师的帮助下，才无话可说。 次日早上，我们的书记出来打圆场：“吖七，我会还你个公道的。”至今，仍没有任何消息。 首先我想说的是，这样情节严重的事件，是不是处理速度也慢了点？亦或是要包弊？其中就不得而知了。其二，我很清楚地记住，我们的领导曾在校周会上宣言：二中的学生，一经被发现打架或偷窃行为的，一律送公安机关查办。作为专抓纪律的梁书记梁主任为何至今仍没任何举动？是不是学生偷窃违法，校警偷窃就不算偷？我不得而知。还是怕二中丢不起这个面子？既然如此，又何必动用你们的关系让根本不合格的人进来做校警。 第三，学生的钱不算钱，学校的钱那才是钱。 我校的饭堂自改革来，火食费是改到他 妈 的高了，可是质量一直没上去。谈起一日三餐，没哪个男同学没有 叼 他 妈 的。我不知是学校财政部还是饭堂主管不中饱私囊了，反

正我们90%的学生都“算排骨生”，而个个领导都挺个官肚子，点支五叶神在悠步…“吃不吃都得扣钱，难管理嘛。”“一日八快钱的饭还比不上外面两块钱的快餐！”这就是我们为何要外吃了。那盐油更是少的可怜。你们老师说得那么好听，你敢来吃两个月？割掉我细佬我都不信！ 第四，高三油印费高得人心惶惶。 我们听到领导说，上头不准学校开印刷，所以只能去旺旺复印。既然如此，为何高州中学还开印刷部？难道他们上头势力大？但你们不是很擅长拉关系的吗？有个老校长在教育总局坐阵，你们怕啥？还是早串通欺诈学生？苛政猛于虎啊… 总的来说，二中，令我们家长学生太失望了。偷窃之事大行其道，大到手机金钱，小到牙膏洗衣粉，连内库都有人偷。每次举报老师校警们，不是说事太小，不好管，就是人多手杂管不了。我说，国 家 财 政养你这些饭桶有个 屁 用吖？ 可能你们领导会说我这类学生败坏校风，可是你问问在你们官官相互，收取钱财之后，有没有给我们大部份学生以相信矣？呜呼，人心之不复可知矣… 汗颜过后，我们农村贫苦的孩子，将继续被当绵羊屠宰…所以，我们必须往上流社会爬…嘻嘻，其可怪也欤？…

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班里的风水宝地

贵州省大方县文惠实验学校五年级（2）班勾力

51员大将排座次，风水宝地在哪里？今天就让我这个班里的“环球旅行者”为你解说一下吧！

第一排座位：危险指数★★★★★安全指数★

利：受到老师的关注，有什么东西都可以第一个一饱眼福。

弊：一旦做小动作，会立即被老师发现，而且到处吃粉笔灰。

二、三、四排座位：危险指数★★安全指数★★★

利：坐在这几排的同学真是运气好的可以去买彩票了，因为这几排环境整洁，地位隐蔽，即使偷偷讲话，传纸条，老师也不可能发现。

弊：我在此给胖的人提个醒，此排勿坐，要不然前后左右都得遭殃，而且下课铃一响，这里马上就是闹市区，这里是灰尘扑扑啊。

靠窗的座位：危险指数★★安全指数★★★★

利：掌握着班里的主动权，谁惹你，马上开窗（大冬天）哦呵呵，冻死他!

弊：一到冬天就成了同学们的防护盾，虽然挺光荣，但还是不好当啊，而且路过的老师就像幽灵一样，把你惊出一身冷汗。

后面的五、六、七、八排：危险指数：★安全指数★★★★★

利：坐在这几排的同学，可以敞开肚皮说话，传纸条，因为老师看不见，但当老师发怒时就要小心了，因为这时老师把教室里的的每个角落都看得清清楚楚。

弊……．．

为什么班里的每个座位都不是那么完美呢？原来只要我们好好学习，不管前后左右，都是班里的“风水宝地”。

爆竹声声，给我们带来了什么

首先，它们的“业绩”是不可没的,它的存在,使人们可以方便的表达自己愉快喜悦的心情，婚礼中、节日时，人们为了尽可能的表现自己的高兴，总是要依靠爆竹，在这一点，它们起到了很了不得的作用。同时烟花的燃放，会带来喜气洋洋的氛围，使节日更加变的更加美丽，更加耀人。没有声声的爆竹，朵朵的烟花，我们的节日会变的多么失趣、多么乏味！ 但是，它也给我们带来了许多的负面影响，其一：它的声响太大，有人也许会说，声响大是它的特色之一，怎么能是负面影响呢？其实，声响过大对我们人体没有好处，人体最适宜的声响大小是40分贝左右，大于这个标准的都属于噪声，是对人体有害的，长期处于这种环境下的人，特别是对耳部，会有极大的损耗，会诱发多种耳部疾病，对自己的听力造成影响。并且，在公共场所、办公场所、学习场所等附近燃放烟花爆竹，会严重影响人们的娱乐、办公和学习，致使发生一系列问题。尤其是对学校造成的影响极大，会使学生无法学习、老师无法继续讲解难题，并且有时还会使部分学生走神，从而无法继续学习。其二：燃放烟花爆竹有着很大的安全隐患，每年，我国有不少人把美貌、甚至生命赋予给了烟花，许多非法经营的爆竹厂，往往会生产出许多劣质的烟花爆竹，为的是自己的经济发展，昧的是天下消费者的安全。爆竹失火案、烟花焚人案，简直是数不胜数，不只有多少俊秀的颜貌、多少宝贵的年轻生命，都被它们无情的夺去、不知有多少人们，由于它的存在，忍受着残酷的骨肉分割、巨大的亲人永别之苦。其三：烟花爆竹的燃烧，会对空气造成严重的污染，会加大空气中对人有害的物质的增加。甚至成为温室效应的催化剂，对环境造成极大的破坏…… 总而言之，烟花爆竹虽然能美化我们的生活乐趣、充实我们的生活情趣，但总体而言，还是“弊”大于“利”。还是少放为妙呀！