挥了手，告了别，就义无返顾地向前奔去。而一晃眼，两年过去了。已经离开两年了。现在，曾经离开的人又回来了，曾经不懂事的孩子，也已经，渐渐长大了。

心里温暖却又弥漫冰冷的雾气。这里，有熟悉的味道，却时而感觉陌生。

一张张数不清的陌生脸孔重叠着，互相拥挤着，从里面涌出来。门外是纵横交错的人流和车辆，空间被围得水泄不通。

时光和记忆将自己带到了哪里？我看见……

是这个传达室，自己和同学坐在里面，由于轮到班级值周的缘故，所以整个星期的中午都要坐在这里，看进进出出的人，来来往往的车，然后有事或没事地又低下头做小动作；是在教室里，老师绘声绘色地讲课，偶尔激动时还会附着动作，有的学生向老师投去求知的目光，紧紧跟随老师的步伐，有的学生为一道难题而懊恼，用手撑着头，托着腮，有的学生任由思绪调皮地飘飞，神情自然地发怔；还有外面，夏天的热气烤着赤裸裸的大地，仿佛有烟无形地从地底下冒出，上体育课的班级，同学们在自由活动，他们散发着火热的气息，绽放着青春的美丽，渲染着空气也跳动起来；铃响后，下课了，原本被冷落的走廊又受到主人们的宠爱，顿时热闹起来，一个人走过另一个人又绕过下一个人，在人群中穿梭着走到自己要找的人面前，各种各样的话语在空中旋转飞舞，杂乱无序。

这里就是自己迈出第一步的地方，这里就是自己第一个正式的学堂，这里就是自己第一个接受知识熏陶的地方，这里就是自己第一次拥有师生情友情的地方，这里就是自己第一次因为相遇离别感动痛苦快乐悲伤而哭的地方，这里就是自己第一个来了就要呆上六年的地方。我以为，时间很多很多，多到用不完，以为一天也可以很漫长，日落永远不会到来。可是一眨眼，怎么一年就过去了？再一眨眼，就又是一年。六个眨眼的瞬间，六年的时光就像水流一样毫无眷恋地流淌过指间，一去不回头。那些来过这里停留过很久的人，那些无法释怀一直深深铭记的事，那些因为优秀而不断流传的名字，好象——都是曾经的了。

都是属于曾经的了。

我们再也不可能抚平不经意间就微微皱起的眉头，而无忧无虑地在蓝天下成长。再也不可能拥有单纯的眼神，单纯的表情，单纯的心思，单纯的执着，而让一切都有了目的，或好或好。再也不可能不顾一切地扔开书包作业学习，而是夜深人静时自己还在昏暗的黄色灯光前奋笔疾书。再也不可能真实地笑，再也不可能有大把的光阴去浪费，再也不可能那么不懂事允许自己自私。过去的时光和回忆，过去的春夏秋冬，再也不可能回来了。

我们早已开始怀念了。它也在不知不觉地老去了。

那些曾经停留在这里的孩子呢？你们都老了吧，他们在哪里呀，都散落在天涯了吧，或许也会想念吧，那就回来看看吧。

那就回来看看吧………

殷殷师生情

殷殷师生情阿荣旗红花梁子中心校王瑞琪指导教师纪凤莲从小到大我有亲情、友情的陪伴，从未寂寞过。自从遇到金老师之后，我的人生变得更加丰富多彩了。我很害怕别离，因为别离是痛苦的，而别离后的思念更痛苦。所以，我会倍加珍惜眼前的一切。我和金老师学习生活的种种在我的脑海里闪过……上学期，我们班王龙同学犯了心肌炎，情况危急万分，我们扒在他的耳根拼命地呼喊，可他一点反应也没有。就在生与死的距离越来越近的时候，金老师把王龙背在背上飞快的向医院跑去，使王龙得到了及时地治疗，转危为安了。金老师对学生一视同仁，尤其关爱留守儿童，经常和他们谈心，又给他们送去衣物、学习用品，使学生倍感温暖。在这个班上课我们感到非常快乐，幸福。金老师教育我们牢记：我学习，我快乐；我帮一，我幸福。啊！金老师，您是那么的关心我们，如果我们是小树，您一定会为我们修枝剪杈；到了冬天，您还会为我们包上一层厚厚的衣服，保护我们安全越冬。啊！金老师，我可以忘记许多事情，就是不能忘记您对我的恩情。记得那是个星期五的下午，天气晴朗，阳光明媚。忽然，乌云密布，下起了瓢泼般的大雨。这时，下课铃不适时宜的响了起来，同学们背起书包和自己的父母回了家。而我的父母却没来接我，我急得哭出了声。突然，雨停了，正纳闷儿间，抬头一看，一把花雨伞遮在了我的头顶。啊!金老师，是金老师来到教室看她的学生们回没回家。在路上，金老师的雨伞一直倾向于我，我干爽得很，金老师却被淋了个透。金老师不但在学习上严格要求我们，在生活上给了我们更多的关爱。我班的贾国顺家庭贫困，金老师并不嫌弃他，率先垂范给贾国顺送去衣服、学习用品，还多次开展“爱心超市”活动。同学们纷纷把自己的衣服、学习用品、零用钱捐出，使贾国顺感到集体的温暖，鼓起生活的勇气。这情意真是比山高，比海深哪！金老师是我们心目中的好老师，她心地善良，不争名，不夺利，用她全部的爱来呵护着我们。她的每一个言行都是我们学习的榜样，她能把一个对学习不感兴趣，整天沉迷于网络的孩子变成一个乐于助人，关心集体的好学生，邵海峰同学就是其中的一个。现在我班是多校合一的集体，。学生的成绩参差不齐，新转来的学生自控能力差，但在金老师多种方法的耐心教育下，班级成了和谐、团结、快乐的集体，每个学生在这个集体中都其乐无穷。金老师的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是一扇扇为我们敞开的更广大空间的门。亲爱的金老师啊！是您在我们的心里种下了执著、善良的种子；是您在我们幼小的心里留下美好的回忆。大家都知道9月10日是教师节，在您的节日我没有什么可以送给您，因为无论是什么都不能表达我对您的深深谢意，只能在今后的学习生活中，尽自己最大的努力，让老师的微笑更多一些。祝福您永远安康！

三年师生缘 一世师生情

三年师生缘一世师生情

绿叶不能忘记根的情意，小草不能忘记春晖的恩泽，我也不会忘记老师们对我的帮助。无论身在何处我都会想起，曾经悉心培养过我的老师们，想起他们的无私奉献，想起他们的挚爱深情，想起与他们在一起的欢乐时光。在我的老师中，最难忘的是双河中心校的班主任邱俊仙老师。

在我初中毕业那学期，我的母亲身患重病。我的父亲四处求医，整天焦头烂额，被弄得精疲力竭。那时我们四姊妹都在读书，生活十分困难。我预感到前途渺茫，无意进取。邱老师知道后先是骂我不争气，后又开导我，让我明白了一个道理：振兴家庭的出路在于努力读书，以后学有所成才能报答父母。一席话如醍醐灌顶，给予我精神上莫大的鼓舞，我又重振旗鼓，刻苦学习。

中考过后我只想轻松一下，就到几个要好的同学家去玩了一阵子，好好珍惜这深厚的友情。等我回来时，听邻居说邱老师来找过我好几回了，说是去参加师范面试培训。因家中有事，父亲回家乡去了。那时中考成绩还没有发下来，邱老师看出我的难处，她拉过我的手，塞给我一些钱说：“你快去把培训费交了，已开学两天了。”然后又叮嘱我说：“你很有希望，好好锻炼吧……有什么困难就来找我……”邱老师的话我是言听计从。

培训期间我非常努力的锻炼，我的裤子蹭破了，我找了条父亲的来穿，把裤腿挽了好几圈，又大又短极难看。邱老师知道了，便把我叫去，给我量了尺寸，我挺纳闷。第二天，邱老师又捎信叫我到她家去。她拿出一条青色的新裤子叫我换上，此刻我凝望着衣装朴素，面带倦容，眼角布满血丝的邱老师，我激动得不知说什么好。原来，这是邱老师连夜为我赶制的。当我换好裤子出现在老师面前时，她欢喜地说：“挺合身……你比刚才高了些哦……”

在等待中考成绩的那段日子里，邱老师比我还着急。她的儿子告诉我：“我妈妈昨晚上做梦都在说你考上了……”拿成绩单的前一天，邱老师、李老师，还有邹校长等几个领导，去公民教办室的途中，三轮车翻了，幸好只是轻伤，不过成绩还不错，仅我们一个班中师中专上线就有十多人，这是我们学校难得的创举！

当时厂里有很多人在议论，某人的儿子考上了也不会被录取，因为大家都知道我家的艰难……父亲急得如热锅上的蚂蚁，求厂长、找乡长的。邱老师偏不信这个邪，她告诉我父亲说：“不要听信谣言，要相信国家的招生政策，相信你儿子的实力，别乱花钱……”

到资中体检，酷暑难当，邱老师为我们四处奔忙。找旅馆，找饭店的，住处是极简陋的。我们休息时，她还帮我们熏蚊子……在医院里体检时天太热，她还带我们到李慧英老师的女儿家去吃西瓜。人多电扇不够她还帮们扇扇子……体检那几天李老师中暑了，邱老师也瘦了好多。邱老师给了我们无微不至的关心照顾，学生们打心底里感激她！

拿到录取通知书后，我父亲借了几百元钱去感谢邱老师对我长期的照顾。但她毅然谢绝了，她知道我家的难处，默默地为我奉献了很多。师范开校前，我去向邱老师告别。她拿出蚊帐递给我说：“记住这是高校长送给你的……还有刘老师送的盆……邹校长送的盅……田老师送的文具……谢老师等人送的钱……”我激动地一一接过，湿润着眼眶向老师们道别。

工作十多年了，我一直在离县城最远处工作，我忘不了恩师们，但只有寒暑假才能去看望她们。由一人去，二人去，三口之家去。习惯了就像走亲戚一样自然无拘。老师们热情的接待后，买去的东西又变相送给女儿“能回来看看就好……别破费……”一句句朴实的话语中，饱含着无限地师爱深情。

感谢恩师，祝福恩师健康快乐；感谢母校，祝愿母校蒸蒸日上。我愿是渡船，把师恩传递；我愿做桥梁，把师恩延续；我愿化钢水，把师魂永铸！

珍惜拥有

随波逐流的岁月，漂过了少时无知的年华，伴着春暖花开的季节，又步入了青春花样的诗篇。我们逐步摆脱了父母循循诱导的话语，有了自己独具一面的心灵世界。我们开始拥有属于自己的一花、一草、一木、一叶；我们感受到更浓郁的亲情、友情、师生情；我们经历了更多的悲欢离合，成功失败……我们，拥有了更多，懂得了更多。在本应幸福的青春年华，我们却也在为一些过不去的心坎，开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦……我们的青春，是否要在一片谴责中度过？

也许，我们在烦恼，外面的世界太过复杂，脆弱的心灵在一次次被伤害，殊不知，家是我们可以回归的遮风挡雨的屋檐；也许，我们在抱怨，落寞寂然的孤独，殊不知，我们身边还有默无声息的知音，还有一双同行的脚步；也许，我们在懊恼前途迷茫，迷失的自我不知前方何向，殊不知，我们那看似天马行空的梦想，是我们向前飞的力量；也许，我们厌倦了日复一日的沉重，殊不知，平淡如水的工作，给予了我们自由翱翔的希望。我们总在奢求太多，却不知我们得到的更多，懂得珍惜便懂得了快乐。

我们总认为自己所得无几，所失甚多。于是一味索求，只想得到更多，却不在乎自己所拥有的，结果在失去以后才懂得珍惜，此时，唯有摇头轻叹……

其实，并不是我们拥有得太少，而是我们珍惜得太少。即使我们只拥有孤独，我们仍可以珍惜那份静谧；即使我们经历失败，我们也可以珍惜那份教训；即使我们没有翅膀，我们依然要有飞翔的梦想……

拥有而不懂得珍惜，再多再好也会变成遗憾。学会珍惜，就懂得了拥有的真谛。

珍惜花样的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔；珍惜难得的机遇，把握每个幸运瞬间，你将创造奇迹；珍惜多彩的人生，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉！

世界，值得我们珍惜的有太多，太多。别再叹息，别再抱怨。若是不能永恒地拥有，那么，在失去之前，请好好珍惜……

师生情 慈母恩

师生情 慈母恩师生情慈母恩我心目中的好老师是樊玲，她不仅是我知识学习的引路人，更是我精神境界的开拓者，她就是我生活中的第二个妈妈。樊老师是我们的班主任兼语文老师，她年轻时尚，就像春天姐姐，特别是她那双水灵灵的大眼睛，能看透你的心思。当我们因进步而喜悦时，她就会向你投来赞赏和希望的目光；当我们因失败而沮丧时，在她的目光里总能找到温暖和鼓励。记得樊老师接任我们班主任时，我还是个腼腆的小姑娘，不爱说话，喜欢一个人静静地待在角落里看书，我对换不换老师无所谓，因为任何一个老师也不会对我留下深刻印象，我是一个不被人注意的女孩，樊老师到了不久，学校重新选举大队委员，每个班级挑五名同学参加，这可是个神圣的职责，全班同学除了我以外个个跃跃欲试，樊老师用微笑的目光环视全班后点了四名同学，还剩一个名额，班里都炸锅了，只剩下最后一名了！有的同学手都快举到教室顶上了，只有我依然淡定的看书，“李浩博!”我的名字？我简直不敢相信自己的耳朵，抬头看着老师那肯定的目光，我一下子就懵了……。当上大队委员第一次值勤，我不知道怎么办，慌里慌张地跑来跑去，忙得满头大汗还不得要领，最后，我就像退到悬崖无路可逃的人，只好“拼死一搏”，硬着头皮向一位老资历的大队委员请教。我讲的吞吞吐吐，结结巴巴，对方好不容易才听明白，她耐心地告诉我值勤时应该要做的事情及要注意的地方，我不停的流汗不停地点头……。这一天我简直度日如年，心中难免有点难受，老师这是不是在难为我吗？我满怀“委屈”来到办公室，憋红了脸向樊老师提出“辞职”。樊老师仍然用那双微笑的眼睛看着我，拉起我的手轻轻地摇了摇说：“嗯，这样吧，你只要坚持一个月我就答应你的要求，好吗？再坚持一下，我觉得你今天表现就很好！”我只好勉强答应。以后的日子我就像熬粥一样的熬着，慢慢地，我不觉得难熬了，不知不觉地我已经适应了，并且非常珍惜这个为大家服务的机会，绝口不提辞职了，樊老师又逐渐把一些与人沟通的“任务”交给我做。渐渐地，我变得开朗了，紧闭的心扉开启了一扇小窗，一年过去了，我发现与人交流是多么的重要。我也从一个默不吭声的女孩变成了一个积极为班级做事的骨干。后来听妈妈说樊老师接任班级没有几天就发现躲在角落里的我，她是有意识把大队委员这个“重任”交给我，就是要把我从角落里面推出来，让我变得开朗活泼，其实我值勤的第一天，老师比我还紧张呢！知道了这些，我鼻子酸酸的，原来樊老师一直都在默默地关注，支持我这个内向沉默的孩子，而我却还对老师产生误解。从当年的被迫上任到今天的毛遂自荐，每一步的成长都倾注了老师无私的关爱。人生的旅途中，有一窜歪歪扭扭的小脚印，旁边还有一排扎扎实实的大脚印，老师，我就是那小脚印，大脚印就是您，一路有您的陪伴，任何的困难都不算什么，您用辛勤的汗水把幼苗浇灌，用纯洁的爱心编织五彩的花环。亲爱的老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么远航！老师，我是溪，您是山，没有您的孕育，我怎么涓涓流淌！老师，我是踏着您的肩膀在不断地完善自我。亲爱的樊老师，我爱您，我觉得在师恩和母爱之间可以划上等号！樊老师，我觉得您就向母亲一样能给人温暖和力量。在此，我想对您说一句别人可能说了无数遍的话：“樊老师，您就像我的妈妈，谢谢您！”合肥市华府骏苑小学五班李浩博指导老师：樊玲

网续师生情

嘉兴一中实验学校 高一七班 钱燕飞

您比山间甘泉更清甜，虽相隔千里，没能和您对坐畅谈，但我依然可以听见您清脆的水声；

您比早晨太阳更绚丽，虽相隔千里，没能和您朝夕相处，但我依然可以望见您五彩的晨光；

您比林中翠竹更舒心，虽相隔千里，没能和您节节高升，但我依然可以感到您快乐的枝叶；

是什么让我“未见其人，却闻其声”？打开QQ，彩色的头像，滴滴的提示，让你我之间畅谈无阻。

从初一到初二，您教了我2年的数学，让我喜欢上了这门学科，我喜欢您甜甜的笑，碰到面您会主动向我笑笑，我也会甜甜地回一声：“甘老师好！”以致随后的日子里我无论对谁都会甜甜一笑。

感情越深，分离越痛，网络似乎是另一种交流方式。初三的分离是无奈的，更是必然的，您发了一封电子邮件解释您身体不好，怕耽误我们的初三。后来，学校让最好的数学老师接手……

网络让我不孤独，不用一个人面对所有的伤心与痛苦。初三的那个夏天您陪我在网上等待焦人的成绩，安慰我一切可以再来，鼓励我相信自己。爸妈很晚才回家，滴滴的声音响彻整个房间，点点的话语窜连整个心田，嗒嗒的打字萦绕整个桥梁。于是我决定三年后“东山再起”……

网络让我学习更方便。打开百度搜索高一电子教材，一个个新的知识点呈现在眼前，繁琐而简略的过程让我头痛不已，滴滴声再次响起，救星来了！用方便快捷的屏幕截图功能可以很快的把题目传过去，可是解题过程怎么办？繁杂的数学符号光靠这些普通的打字软件是不可能完成的。没关系@ # ￥ &都成了临时符号。

网络让我们关系更亲，架起沟通之桥。谁说师生之间是猫和老鼠，水火不容。谁说师生之间整日苦苦相对，你不情，我不愿。在网上我称她“先知”（由于她在初一的高明预测----小学学运算，中学学字母，高中学推理）；在网上她称我“狒狒”（我名字最后一个字，大家叫我“小飞飞”谐音“小狒狒”）别看甘老师天天教育学生说吃得苦中苦，方为人上人，其实她也有无数的烦恼呢！身为学生的我也要鼓励鼓励她，当先知为工作烦躁时，我也要打出一些平时不好意思当面说的话：您给我们带来很多快乐，很多知识，我们都非常乐意和您在一起。先知就会像小孩子一样高兴。

我和先知已经很久没见面了，却又好像天天见面。聊天记录是我们友谊的载体，我和她是不是成了忘年交了呢？我们互发邮件，电子贺卡。一些搞笑的邮件时常带来温暖。

爱因斯坦曾说：只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。我想说：只要你合理地使用网络，你的生活就会显得更美好。身边有很多同学都不敢加老师为好友，其原因是怕被“监视”了。“幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿“传开”吧。”

温暖的时代里，网络是桥梁。学习的时代里，网络是老师

珍惜时间，桃李结果榆杨浓荫；浪费光阴，蜕作庸人碌碌终生

网络是水，浇灌饥渴的苗。网络是苗，沐浴太阳的光。

网络是光，照亮夜行的路。网络是路，引你走到黎明。