过年了，家家户户张灯结彩，大红灯笼高高挂起，大门两旁张贴着大红的对联，红红的福字倒贴在门上，到处充满了喜庆的气氛。

吃过早饭，爸爸就开车带着我们去商场玩，我穿着妈妈给我买的新衣服拉着姐姐的手，像鱼儿一样在人群里穿梭，商场里的人真多呀！每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，无论认识的不认识的都会相互送上新年的祝福。

我们来到五楼的游乐区，爸爸给我们买了游戏币，我们姐弟俩就像活泼的小鹿一样高兴地玩耍起来。我们玩了很多游戏：有打地鼠、过山车、钓鱼等。最有意思的就是和姐姐打比赛了，我俩比赛投蓝球，双方比分不相上下，战况激烈、最后我以微弱的比分取得了胜利。我和姐姐都得到了好多欢乐彩票，到服务台兑换了两个漂亮的玩具老虎，我们心里这个美呀，高兴得抱着老虎就跑。

从商场回到家，奶奶和妈妈正在包饺子，我和姐姐也忙洗了手，帮忙包饺子，饺子没包成一个，我们俩却变成了一对大花脸、衣服上也都沾满了白白的面粉，最后被妈妈清除出了战场，只好在客厅里看动画片。

我的运气真好，吃饺子时，竟然吃到两个包了钱的饺子，我兴奋得跳了起来，今天真是快乐的一天。

道德话题:背叛

背 叛[话题精选]

阅读汪国真《艺术及其他》的诗，根据要求作文：

请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。

请以"背叛"为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。[话题精析]

根据题意，可拟出《请原谅我》、《背叛》、《时代需要我》、《黎明的钟声》等记叙性的题目。构思的注意点是，要吃透诗中"你"和"我"的代表意义，他们绝不是同辈、同学、同事之间的关系，而是指长幼、师生、官民之间的一种对立与发展关系。选材可以演绎历史故事，如三闾大夫屈原"背叛"楚王朝，参与戊戌变法的梁启超高歌"时代需要我"；可以描写现实生活，如我对××说"不"，该原谅该肯定的一定是新生力量；也可以通过想象加以抒写，如例文《戏说韩寒》，以想象中的韩冷对韩寒的"背叛"，较好地表达了主题。喜欢说理的同学，也可以《背叛》等为题进行一番论证。[佳作选萃]老师，请原谅我江苏 章再彬

还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。

但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。"高二学不好，高三就彻底完蛋了"，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说："同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。"

在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做"政治报告"，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵，。如此这般，成绩上去了吗？没有。

期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，"发现"有几个男女同学走得很近，于是您宣布了："男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。"最近，您正筹划"班委扩大会"，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。

承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。（汪国真诗）老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。[1] [2] 下一页

趣味运动会

今天，学校举行趣味运动会。 运动会上有很多项目，其中最有趣的是鸭子赛跑。比赛开始了，同学们排好队，手里拿着蓝球，一个接一个往前跑，看哪个队投的球最多。大家拼命往前冲，下面的啦啦队也在不停在喊加油，气氛紧张，比赛十分激烈，但一个个心情激动。 我们班最后得到第二名，大家都高兴万分。同学们都说，下次一定要继续努力，争取拿第一名。

蓝球PK赛

吃过晚饭，我和爸爸到球场打球。 到了球场，我们分成了两队，我代表NBA的“黄蜂队”，爸爸代表“凯尔特人队”。开始打球了，第一场打得非常激烈，只见我高手投球，啪！球进了。可爸爸的防御能力很强，蓝球到了他的手里我就很难夺回来了。我也不甘落后，我使出全身的功夫进攻。最后一球我进了，第一场我以30比29获胜。第二场比赛开始，最后关键时刻，爸爸球进了，我以34比35输给了爸爸。 第三场，我充满信心地去面对挑战。我趁爸爸不注意，从爸爸的前面冲过去，把球打掉，然后，我飞跑着去捡球，瞄准球筐，球在空中打着弯进了！我以38比37夺得了最后的胜利。三场球下来，我们都已经累得要命，我满头大汗，但是心里很高兴。我爱蓝球！

美丽的校园

美丽的校园

我们的学校是一个美丽而又充满活力的地方。

走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。花坛里栽种着五颜六色的鲜花：玫瑰、牡丹、菊花……它们每天都绽放着美丽的笑颜迎送着小鸟般欢快的同学，用它们迷人的芳香融化同学们学习的疲劳。

绕过花坛，穿过种满小树的一条小路，就来到了教学大楼。教学大楼由三栋楼围成，呈四合院布局。我们的教室就在三号楼上：宽敞明亮的玻璃窗，整齐有序的课桌椅，给我们提供了良好的学习环境。

教学楼的前面种有高大、粗壮的树木，它们像威武的哨兵守护着我们的校园；又像撑开的绿色的大伞，为我们遮蔽风雨、抵挡酷暑。

教学楼的正中央，是一个环形的假山，山下石头砌成的围栏里还布置有小鹅卵石，在过节的时候，假山上的喷泉就会开放，让整个校园灵动起来。

“四合院”布局没有教学楼的一方，是一个宽阔的大操场，这可是同学们的乐园。我们在这儿打蓝球、玩乒乓球、跳绳、做操……每一学期，我们还会在这里开全校运动会，激烈的比赛、沸腾的啦啦队……整个操场热闹非凡。

我爱你，美丽的校园！我爱你，快乐的校园！

一场激烈的篮球比赛—美国“梦八队”VS澳大利亚“袋鼠军团”四分之

8月20日晚上,我和哥哥去北京奥林匹克球馆观看了美国蓝球队对澳大利亚蓝球队的四分之一决赛。一出五棵松地铁站，想着就要能见到心中的偶象—美国队员科比.布莱恩特时,我们更是迫不及待地向球场跑去。我们一进球场,只见场内宽敞明亮，灯火通明，观众是人山人海，气氛异常热烈。澳大利亚队被冠以“袋鼠军团”的美称，队内球员多在欧洲高水平的俱乐部效力，实力不容小觑。而美国队队员都是NBA球队的当家明星，被世人称为“梦八队”，队内球员还表示得亚军都是耻辱，这次是抱定夺冠而来。两强相遇，必定有一番激烈的拼杀。比赛开始前，双方球员入场，美国队首发阵容是：基德、科比、詹姆斯、安东尼、霍华德；澳大利亚队首发阵容是：布鲁顿、纽利、巴罗、尼尔森、博格。每次介绍球员都引来观众一片欢呼声，尤其是当现场解说员说到科比的名字时，全场更是掌声雷动，喊声震耳欲聋。随着比赛的开始，双方你来我往，攻守交替，两队的拼抢很快就进入白热化阶段，而现场的观众也被球员的精彩表现所感染，加油声、呐喊声、欢呼声此起彼伏，响彻球馆。两队不愧为世界一流的强队，攻守转换快，比赛节奏感强。澳大利亚队整体实力虽不如美国队，但全队拼抢积极，一会打“人盯人”，一会改为“联防”，使得美国队进攻受阻，一时办法不多。但美国队必竟是超一流球队，队内球员又都久经沙场，比赛经验十分丰富，队员之间配合默契，整体推进如行云流水，进攻如水银泻地，比分一直领先。面对强大的“梦八队”，“袋鼠军团”并不畏惧，巧妙周旋，紧咬比分，美国队一时也难以言胜。明星的作用就要体现在关键时刻，美国队的灵魂人物伟大的科比在第三节开始后突然爆发，他一人贡献9分，率队以14：0的进攻高潮开局，美国队打了“袋鼠”一个措手不及，比分一下子以两位数领先，并为美国队最终奠定了胜局。随后双方各有精彩表现，最后的比分定格在116：85，美国队昂首挺进奥运男蓝四强。一场伟大的比赛，让我和哥哥久久沉浸在兴奋之中，这场比赛也正应了那句话——经典之所以经典，在于有出色的球队、出色的队员和出色的观众，今晚属于美国队、今晚属于科比、今晚更属于文明热情的北京球迷，今晚令人难忘。

精彩的球赛

精彩的球赛 浙江省衢州市柯城区实验小学 六（1）班 郑玉 今天,我们班和二班进行了一场激烈的篮球比赛,那场比赛精彩极了。 篮球赛是在下午第三节课，我们大家早早地侯在篮球场边上。我们班的运动员们正在做着赛前热身，看着烈日下大汗淋漓的他们，我们心里真为他们担心。 上课铃声响了，比赛开始。首先，裁判徐老师把球传了出来可刚开始我们就出师不利，球被二班的队员接到了，可侥幸的是，二班的队员并没有投进。可后来，二班的队员连续几次进球，给了我们当头一棒，可我们的士气并没显得低落。我们观看比赛的人再也忍不住了，大叫起来：“六一，加油！”这时，只见孙文哲来了一个巧妙的凌空传球，我们班的老将刘坤立刻接住，来了个“百步穿杨”直入对方篮筐。这时，大家见球进了，立刻欢呼雀跃起来，高兴得又蹦又跳。比赛仍在激烈地进行着，可不管我们怎么努力，二班还是领先。这时裁判徐老师说中场休息两分钟，大家连忙给运动员递水，他们大口大口地喝着，落在地上的汗珠湿了地面。再次开场，姜敏以迅雷不及掩耳之势抢来了对方投来的球，尽管身边二班的队员在抢，但他巧妙应变，一个燕子凌空，飞身跃起，球进了，大家的心又一次激动起来，这时，二班又追了上来，还是领先于我们，我们在一旁看着的人也干着急，为了鼓舞他们的士气，我们换了一个更响亮的口号：“六一，必胜！”，我们简直快把嗓子喊哑了，这时，我们班的队员好像被什么力量支撑着一样，当二班的过来抢吴子安的球时，吴子安巧妙地把手转了一下，坏又落在了我们的手上，哈哈，我们连进三球！我们又更加卖力地喊了起来。 比赛接近尾声，二班还领先我们一个球，最后几分钟了，如果我们班再不进一个球的话，这场比赛就等于输了，在这紧急关头，姜敏以闪电一般地速度，闪过对方的一层又一层严密的封锁，一个精彩的投球。进了！为我们赢得宝贵的二分。也赢得了希望，加时定输赢。可二班越来越有感觉，有攻有守，让人猜不着，而我们班以不变应万变，两班难分伯仲。但最终尘埃落定，二班以比分获胜。 虽然我们班这次输了，但我们班的实力是不庸置疑的，我相信，吸取了这次教训，我们班将会有更大的进步，下次精彩的蓝球赛也由我们班创造. 指导教师：周勇英