快乐是什么？有人说：快乐是自由；有人说：快乐是学习；我说：快乐是劳动。古今中外，中华民族就以劳动为美德，劳动也是衡量一个人能力的重要标准。我觉得，劳动给予我们的不仅仅是能力的提升，还是快乐的源泉。但现实生活中并不是每一个人都能养成这种好的习惯。曾经的我也是一样不喜爱劳动。觉得做事又累又烦，然而，我去老家黄圩的一件事却改变了我。那天，奶奶带我去插秧，正值暮春时节，天气晴朗。我来到了秧田，来到田野，只见四周绿油油的一片。黄灿灿的油菜花开得正盛。蝴蝶、蜜蜂都在花丛中翩翩起舞，菜花的香气弥漫。要是在平时，我早就跑到花丛里追蝴蝶了，可是刚迈出前脚，便想起了今天还有正事要做，便停下了脚步。我脱了鞋袜、挽起裤腿，跟着奶奶，一蹦一跳地下了田，我好奇的东瞧瞧，西看看。这时，奶奶叫住了我，把一颗水稻插到了地里，让我学着她的样子去做，我满不在乎地答应了奶奶。后来，我便信心满满地开始了“稻天插秧行动”。我迅速地吧一棵苗插入了田里。“也不难嘛！”我得意极了。可是，就在我暗自庆幸之时，这棵小苗就病秧秧地“倒”下了。我不高兴了，去找奶奶，只听奶奶说：“苗是‘栽’出来的，不是‘放’上去的。”说过又栽了一棵苗给我看。这一次我便心神领会，先把单独一棵禾苗拿在手里，再小心翼翼地把禾苗插入水中，并让苗根进入泥土。成功地栽了一棵水稻。太阳渐渐升到了头顶上，这时，我猛然发现，我的脸上已经满是汗水，豆大的汗珠滴入了田里。太阳晒得我透不起来，我气喘吁吁地和奶奶说：“奶奶，热死了，回家吧。”奶奶笑了笑，说：“这下你懂了吧，这叫作‘锄禾日当午，汗滴禾下土’。”虽然米在生活中是不起眼的，其实植物生长过程中的每个日日夜夜都是浸透着农民伯伯的汗水。我的头点得像波浪鼓一样，一瞬间，我又想到了一些什么，继续干了起来……。这一天虽然很累，但我却毫无怨言，反而感觉心里甜滋滋的。从此，我再也没有畏惧劳动的坏习惯了。劳动，教会了我自立；劳动，教会了我坚持；劳动，教会了我努力；劳动，让我获得了汗水中的快乐。我的每一天都在劳动，我深信，我的每一天都会快乐！'

鲁滨逊·大自然·人类

《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时，我只懂得里面的人物，发生了什么事。当初的感觉是，这部作品文笔粗诳，内蕴欠深，结构简单，平铺直叙，刻画人物不够细腻，特别是在出场的处理上，就像临时借来的道具，用过就仍。总之，它不具备一部世界名著应有的大家风范。 岁月如水，一转眼我已是中学生了，反过来再读《鲁滨逊漂流记》，不禁顿生感慨，就大大不同了。《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说，我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活，私自从家出走，到海外经商，被摩尔人俘虏，做了几年奴隶。后来他逃往巴西，成了种植园主。由于缺乏劳动力，他到非洲购买奴隶，途中船只遇难，独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛，开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具，猎取食物，种植谷物，独自生活了许多年，表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴，便开枪打死一些人，将其他的土人吓跑，救出一个将要被杀的人，给他取名“星期五”，使他成为自己的奴隶。此后，鲁滨逊又征服了一些野人，在岛上以总督自居。过了一些时候，一艘英国船来到岸边，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富，后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的，我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量，在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读“鲁滨逊”都会激动不已，给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人，它可歌可泣。在孤独的状态下，“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面，有自然灾害，可这也是不能抱怨的，谁叫“鲁滨逊”当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章，也许读读《鲁滨逊漂流记》，到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊！可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣，汽车的尖鸣的声音，打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢？生活在无忧无虑的大自然中！ (责任编辑：齐老师)

一件快乐的事；

一件快乐的事学校：和林一小班级：一年二班姓名：王嘉庆今天是五一劳动节，我今天非常高兴，因为今天是工人叔叔的节日。我爸爸是蒙牛的工人，今天也是我爸爸的节日，我想为我爸做一件事。早晨我爸爸在扫院子，我走过去说：“爸爸我帮你扫吧。”我拿起扫帚东一下西一下，扫了半天也没有扫干净，我爸爸说：“扫院子不能那么扫，要从东到西一下一下的扫，不能乱扫。”我听了爸爸的话，果然一会把院子扫干净了。我好高兴啊！扫院子原来那么简单。

欢乐的"五一"节

劳动节那天,妈妈带我和弟弟去陈莹姐姐家。

我们刚进来一会儿，就下起了倾盆大雨，雨下了没一会儿，房间里飞来了一种不知名的虫。我叫它“蛾虫”，“蛾虫”喜欢灯，你要是从大雨中望去，随处可见它们的影子。刚开始才几只“蛾虫”，接着再多些，最后越来越多，每盏灯下都聚集了密密麻麻的“蛾虫”，刚开始我们几个小孩子都很害怕，只会四处躲闪、被碰到的就尖叫……妈妈说：“它们比你们小那么多，你们还怕它们。”听了哈哈哈话，陈莹姐姐马上和我们起来“抓”了，有的用废报纸拍、有的用抹布、有的用拖鞋、只有弟弟直接用手，我们大家有时一急也顾不上害怕，都直接动手抓了。

雨越下越大，“蛾虫”也越来越多。打了又来了，打了多来得更多。有时候，“蛾虫”迎面扑来，把我们吓了一大跳，尖叫着……有的时候“蛾虫”飞得很高怎么也不下来，我们就在低下一直跳着，一直叫着……听到任何叫声弟弟都会用他特有的童稚的笑声应和着，还有阿姨和妈妈也在一旁不时叫着笑着……屋外的大雨声，加上满屋飞舞逃窜的“蛾虫”和我们这些孩子们，再加上整整一屋子的欢笑声及快乐的吵闹声……

这个五一，虽然下雨但我还是很开心！

劳动的快乐

劳动，如夏日中的一杯凉水；劳动，如冬天里的一缕阳光；劳动，如绿地里的一朵红花；劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。

暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗？”奶奶爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊！到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

双流实验小学六年级：李春霓

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劳动获得快乐

“你快乐吗？”很多人都遇到过这样的问题，但并不是每个人都能确切的说：“我很快乐。”人生短暂，所以快乐的度过生命中的每一天，就显得尤为重要了。那么，怎样才能快乐呢？

首先，我想给大家讲一个故事：一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里，苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极了！！”

一群年轻人开始四处寻找快乐，却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼．忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来，他们放弃了刻意的去寻找快乐，而是安下心来齐心协力，努力研究，辛勤劳作。最终，从自己的劳动中获得了快乐。

何止是这一群人，有多少人不是从劳动中获得快乐呢？

“铁人”王进喜带领了一批石油工人，用双手挖掘宝藏，用双手创造奇迹。“有条件上，没有条件，创造条件也要上。”在他们的努力劳动下，中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪，他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们，起早贪黑的在田地里劳作，“面朝黄土背朝天”，劳动，劳动，劳动……虽然很辛苦，虽然很疲惫，但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时，当嗅到那一阵阵成熟的气息时，他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上，乐在嘴里，更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样，在我们的身边，有太多太多人，他们辛勤的劳动，不怕苦，不怕累。用劳动充实自我的人生，用劳动创造自我的价值，从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬； 快乐是劳动过程中不断克服困难，不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共；快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅；快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过：幸福就像一只蝴蝶，当你追逐它的时候，它会远离你；但是当你静静的坐下来时，它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说：“快乐就像

我们的快乐——5+2>6+1>7

我们终究要长大成人，走上社会。封闭式的教育方法，是不利于我们“快乐鸟”健康成长的。学校是个小课堂，社会是个大课堂。我们应该体验生活，了解国情，让队员们开阔视野，增强社会责任感。

2月的一天，队员们来到了西横街小学对面的那幢大楼，去为102岁的老人过生日。队员们带着自己用零花钱买的食品、小蛋糕和一些零花钱，送给老人，还表演了舞蹈《兔子舞》，小品《卖羊肉串》，与老人一起合影、吃蛋糕，并祝福老人福如东海，寿比南山。百岁老人和队员们洋溢在甜美的欢笑之中。

春节期间，队员们来到荷花池社区，宣传“反对迷信，崇尚科学”，在社区出板报。虽然画得不是很好，但我们还是感到这是一个合格的小公民应尽的义务。我们还写了一幅幅热情洋溢的对联送给孤寡老人。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块包……”这是一首家喻户晓的赞颂妈妈的歌。3月7日，队员们在小队长丁妍云的带领下来到了荷花池社区，庆祝“三八”妇女节。我们表演了《只要妈妈露笑脸》，《爱的奉献》等，以此来表达对母亲的祝福。

3月12日，是植树节。队员们为了亲身体验植树，到五星乡平岗村的一个小山丘上去植树。你看，队员们干得可热乎了，有的培土，有的种树苗，有的浇水，还有的把种好的树绑好。丁妍云和范俐一个种，一个扶。丁妍云弯着腰，拿着一把铁锹，挖出一个坑来，然后范俐把树苗轻轻地移进坑里，站在旁边扶住它。丁妍云连忙用铁锹给树苗的根部盖上土，神情多么专注啊！一棵树种好了，范俐拎起身边的水桶，小心地洒了些水在小树的根部。望着自己的劳动成果，心里有说不出的高兴。

创建学习型社区，争做学习型家庭、学习型人才，参加创建学习型社区动员大会上，小队长丁妍云绘声绘色地发言。

5月，在一次联合早会上，杨校长批评了五（5）、六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）、六（7）班浪费粮食的可耻行为，队员们也想亲自去体验一下。我们在志愿辅导员的带领下，到超市按9角钱一斤的价格买了五斤米，然后回家将米按100粒一堆的方法分开，竟分出了上百堆。接着，我们开始讨论，得出一连串惊人的数字：如果每人节约一粒米，全国十三亿人就能节约近五十斤大米。如果按9角一斤的市场价估算，就能节约45000元，这些钱可以支持一位贫困生上学，可以承担100位失学儿童三个学期的学费……经过这次体验，我们真正懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

5月31日，是中国队第一次进入世界杯，终于圆了44年的梦。队员们无比激动，个个都在自己的脸上画国旗、足球。队员们在小队长家里开展了一个“足球问答”。丁妍云问，其他队员答。（1863年10月26日，哪国足球协会的成立，标志了现代足球的诞生？）队员们个个高高地举着手，丁妍云叫了金菁回答：“英格兰。”（举办世界杯的构想最早形成于哪年？）丁妍云叫了王如盼：“1928年。”（1930年，第一界世界杯在哪国举办？）我们觉得这道题有点难度，个个抓耳挠腮，丁妍云公布答案：“应该是美洲的乌拉圭。”……这次“足球问答”活动，丰富了我们的知识量，又让我们感受到一种足球带给我们的快乐。

全国少工委组织的“新世纪我能行”体验教育活动，我市中小学都参加了这次活动，我们觅渡桥小学的《恐龙园的讲解员》荣获省少工委特等奖，赢得了专家领导的一致好评。队员们在志愿辅导员的带领下，到网上收集关于恐龙的资料，有表情的背熟。来到中华恐龙园，我们亲自体验了恐龙园的小导游，虽然讲得不是很好，但我们尝到了当恐龙园的小导游的酸甜苦辣，懂得了要磨练自己，培养自信心，提高综合能力。

一个星期天，队员们来到陶秋晔家，只见左邻右舍的门都锁着，我们想：大人们都去上班了，孩子们在外面玩太危险了，不如我们来给他们做小老师吧！我们把孩子们都叫到一起，对他们说：“今天，我们来上课吧！”“好！”我们把教室做好了，让“学生”坐在板凳上，让陶秋晔来上课。陶秋晔学着老师的样子，在黑板上写了个“2”字，说：“2像什么？”“像小鸭……”她又写了个“3”字，说：“3像什么？”“像耳朵……”然后，她让“学生”在本子上写下来，手把手的指导小朋友们，他们一次比一次写得好，把特别好的作业给同学们展览。我们开心极了。

我们有理由去憧憬一个美好的未来，“双休日”将不再是父母脸上流露出的愁容，也不会是队员们星期一早晨上课时的倦容，更不会是学校成绩单上一连串不理想的阿拉伯数字，而是实实在在蕴含在队员们心中的一个快乐的标记，它意味着“5+2”大于“6+1”大于“7”，它意味着让队员们走出课堂，走进社会，奔向大自然，从小磨练我们稚嫩的臂膀，早日成为祖国的顶天脊梁！

爱•无私

一个和谐美丽的社会，处处充满着爱的音符，宛然已是一道浑然天成的风景…… 《走进和谐的春天》中每个故事都让我感动，甚至流泪，更让我感受到了人间的和谐。其中一个故事是这样的：一位80多的老人，很少有人知道她的真名叫洪云兰，人们亲昵地称她为“三爷姆”。1986年春天，三爷姆的丈夫不幸离世。那年三爷姆用5000余元钱在金岭头建了一所专门收养残疾老人和孤寡老人的福利院。依靠民政部门的帮助、善心人的捐款和自己的省吃俭用，福利院渐渐由小到大。在这个福利院里，有说不完的稀奇古怪的事：有的吃饭要喂，有的把粪便涂在墙上，有的甚至把三爷姆打得头破血流……但她从来都毫无怨言。儿女们纷纷劝母亲回家享清福，三爷姆说：“我在这里有事可做，觉得舒坦心宽。”就这样，三爷姆这个“有家不归”的老人在那里坚持了20多年。每天凌晨三四点钟，三爷姆就起床干活，还要到山坡上劳动。三爷姆先后获得了很多奖项。“我从18岁开始做好事，从没图过什么，我觉得做好事心里踏实。”三爷姆的话多么朴实无华，就像一泓爱的清泉，流露每个人的心田。洪云兰奶奶她虽然平凡，但是她有一颗不平凡的心，那是一颗火热的心，也是一颗善良的心，更是一颗热爱祖国，热爱人民的心。她，一个应享受晚年的老奶奶，可是却为别人付出了那么多，甚至应享受的一切的一切，而自己呢，却是那么的简朴。 一个老人，奉献了那么多，却又是默默无闻的。 和谐，是能鼓起人们生命风帆的激励；和谐，是抚慰世界受伤时心灵的微笑；和谐，让我们在彼此关爱的幸福生活中，快乐成长！ 一幅和谐的画面好美，好好欣赏．

快乐•朋友

我的身边总是萦绕着许多快乐，因为，我有许多朋友。有了朋友，快乐一定才会伴着你。 图书，是我的朋友。每当遇上烦心事，我从不皱紧眉头，哀声叹气，而是“请来一位朋友，让他化解我心中的烦恼”，那位朋友，就是书。在柔和的阳光下，手捧心爱的书，让清风拂过你的脸庞，你还会烦闷吗？ 电脑，是我的朋友。大山一样多的作业压着我，道道难题困扰着我，我抖抖肩膀，打开电脑，看集动漫喜剧，把作业难题抛到九霄云外，让轻松快乐陪伴自己。身心舒展了，难题就迎刃而解了。当你被幽默的动漫逗得捧腹大笑时，你还会困扰吗？ 劳动，是我的朋友。无聊展开了无形的翅膀，笼罩着独自在家的我时，总有一个声音提醒我:“干点活，给家人来个惊喜。”我挣脱无聊的翅膀，一把提起拖把，哼着《洗刷刷》，用勤劳的小手，送出一份惊喜。当汗淋淋的你看这那份“惊喜”，你还会无聊吗？ 同学，是我的朋友。四十三个人的班集体中，没几个不是我的朋友。每次下课，朋友们幽默的语言加搞怪的动作，乐得我人仰马翻。有了同学的陪伴，你还会寂寞吗？ 图书、电脑、劳动、同学……都将是我相伴一生的好朋友，他们给我的生活带来了很多快乐，丢开烦闷的快乐，抛掉负重的快乐，送出惊喜的快乐，亲密无间的快乐。啊，快乐与朋友，朋友与快乐，总是那么如影随形。 （指导老师：严希燕） ——发表于《扬子晚报》

我#8226;五一

在这个初夏里，如梦幻一般，莲叶何田田。荷花含苞欲放，悄悄地展开着她那多姿的花瓣。一切，多么的惬意，让人如痴如醉。五一劳动节，踏着轻轻的脚步，提着个花篮子，飘到了我们的身边。 五一劳动节的到来，让我欢天喜地了好一阵子。我在四处到处游逛，看见一派劳动的场景：农民伯伯们不顾着毒辣的太阳，戴着个大草帽，颈上缠着一根大毛巾，脸上脏乎乎的，也滴着大颗大颗的汗水，脸上一副劳累的样子。我想：农民伯伯虽然很辛苦，但是我相信，在丰收的那一天，他们可能会来个180°的大转弯，脸上笑开花呢！少年们也忙碌着。牧童坐在牛背上，吹着笛子。那笛声，是那样的悠远，动人。有的在家里生火做饭，看家护门，等着父母回家吃饭；有的在山上飞扬，提着个篮子，采着蘑菇，或是摘下一串野葡萄、野果子，在山上找食物；还有的在家里喂小鸡小鸭，割草喂猪，帮助父母做家务……看到这一幕幕，我心里发出感叹：劳动最光荣！ 我总在琢磨，我该在劳动节做一件什么有意义的事情呢？想来想去，我心里非常的焦急，可没想到，就是这一急，竟急出了一件事出来…… 我准备好了纸和笔，准备画一幅画。“嗖嗖”几下画出了轮廓，然后用黑笔勾出线条，接着用水彩笔涂上好看的颜色，最后用蜡笔涂上背景色。我把画贴在墙壁上，情不自禁地欣赏了起来：在教室里，有几个小朋友。他们在为教室大扫除。他们分工多么的明确：一个拿着扫帚扫地，一个拿着拖帕拖地，一个在搬桌子，一个在擦黑板。虽然他们很累，但是他们都明白：劳动最快乐！因此，我为这幅画取了个好听的名字：汗水很“甜”。 李大钊说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。” 我们的手在说：“把我用到有用的地方去吧！”让我们一起发挥双手的魔力，劳动吧！