在寒假里,我读了许多书,而且我认为都是好书,《阅读前线》、《少年文艺》、《中学生阅读》、《少年大世界》、《花季雨季》、《第二课堂》等11种书我都仔仔细细的看了两遍。下面我就来当当“导游”:

《阅读前线》和《少年文艺》里面写的是故事,有喜有忧,有小说有童话,有寓言有散文,还有美妙而精炼的诗歌。内容十分丰富,《少年文艺》上的两篇关于母爱的小说让我懂得了孝敬母亲,“母爱是世界上最伟大的爱”这句话一点没错,这两篇文章中的妈妈都是不惜自己的私欲,努力为自己的孩子着想,最后她们的孩子也懂得了孝敬她们。在这两本书中的许多故事里,我明白了许多故事里,我明白许多道理,比如:做人有坚强,不能一遇到困难就倒下。人与人之间要和睦。要敢和坏人战斗。不能为了一点点荣誉就放弃尊严。不能只从正面思考问题,还要从反面思考……

《中学生阅读》分为当代阅读、经典阅读、青春阅读和实用阅读。我最喜欢的是当代阅读,因为那里面有许多故事,还有许多学习方法,我可以一边摘抄一边品读。青春阅读也不错,特别是里面的两篇考试作文:《给诸葛亮的一封信》和《公鸡做官记》。诸葛亮是刘备的军师,享有威名,乃故去之人,作者写的是为诸葛亮生前的“失街亭”这件事而谋划的一些计策,我看了觉得又好笑又对。《公鸡做官记》讲述的是一只大公鸡的做官生涯,最后因为一些原因被主人杀死了,非常有趣。这本书是一边讲故事,一边介绍学习的,对我的帮助很大。上面还有一写语文题,很长知识。

《少年大世界》真是少年的大世界啊!里面的栏目有30多个呢!有真实的,有虚构的,让我看了又看,读了又读。里面的几个真实的故事让我差点哭出来,比如:“让跪病少女拥抱生命的尊严”,这篇文章讲述了一个女孩得了一种很严重的病,只能跪着生活,北京的许多好心人就自发的给她捐了很多钱,让她治病,最终,她好了起来……这本书里还有一些小常识,比如:“防止别人动用电脑的四个妙招”、“男生的胡须不宜拨”等,在日常生活中用到的地方还真多。里面还有“爆笑幽默”,把你逗得不行。还有一些关于国外的知识让我进一步了解世界……

下一部大餐我可是一寸一寸的啃的,味道非常好,现在就介绍给大家。

《花季雨季》分为“情节”、“生活”、“咖啡语茶”“八卦校园”四个栏目,其中“情节”里的“青木瓜事件”写的都是学生的故事,没个故事的人物都活灵活现,充满朝气,这些故事的主人公一半只有一个,却把他们的神态和心理描绘得栩栩如生,让人身陷其中,每个故事都让你一看眼睛就转移不了了。“情节”中的“第五气象”里全部是虚构的,特精彩,把我带入了一个虚幻的世界。“四叶草”里是一些哲理小故事,很经典。“生活”中的“趣玩吧”专栏是介绍的一些食品制作方法,很实用哦!在“生活”的“cyber一堡”里有许多关于上网的知识,让我可以更好地使用电脑。“咖啡语茶”中写的是关于中学生的卫生知识。“八卦校园”里的“玩转语文”与教材同步,提示了一些学法,拓展了一些知识,可以让我们更好地学习语文;“八卦校园”里的其它小专栏有关于笑话的,有关于旅游的,还有一些是专为追星族们准备的明星资料,特别是里面的“看图配话”那可真逗人,就是一个人死了,我估计也能把他逗活。总之,是丰富多彩。这本《花季雨季》真是营养丰富啊!让我的脑细胞又可以维持几年了。

在校园里学习是第一课堂,在生活中还有《第二课堂》。《第二课堂》上的知识非常多,让人看了觉得这是在上课。其中科技课上得最多,什么“智能尘埃”、“日凌中断通信”、“神奇的超临界流体技术”等等等等,这些我连名字都没听说过,看了真是又长知识,又跟紧了科技潮流啊。还有化学、语文、数学、英语等多门学科的知识,我看了对我帮助非常大。里面的故事,一会儿幽默,一会儿哲理,一会儿散文,一会儿诗歌。多姿多彩,还有一些关于外国的知识呢!比如:关于奥运会的基本知识――奥运会的由来,奥运会的宗旨,奥运会的项目和奖励制度。这些在平时我根本无从了解的知识,现在全都那么善解人意的出现在我的视野里。

我最喜欢的书就是《新作文》了,虽然名字不怎么样,但内容绝非等闲之辈所作,简直堪称极品。里面全是当代学生抒写真性情的散文,许多都是叙事性的,特别耐读。我读每一篇时,都好象在与一个个活生生的灵魂对话,向对方述说我的想法,冥冥中,对方好在寒假里,我读了许多书,而且我认为都是好书,《阅读前线》、《少年文艺》、《中学生阅读》、《少年大世界》、《花季雨季》、《第二课堂》等11种书我都仔仔细细的看了两遍。下面我就来当当“导游”:

《阅读前线》和《少年文艺》里面写的是故事,有喜有忧,有小说有童话,有寓言有散文,还有美妙而精炼的诗歌。内容十分丰富,《少年文艺》上的两篇关于母爱的小说让我懂得了孝敬母亲,“母爱是世界上最伟大的爱”这句话一点没错,这两篇文章中的妈妈都是不惜自己的私欲,努力为自己的孩子着想,最后她们的孩子也懂得了孝敬她们。在这两本书中的许多故事里,我明白了许多故事里,我明白许多道理,比如:做人有坚强,不能一遇到困难就倒下。人与人之间要和睦。要敢和坏人战斗。不能为了一点点荣誉就放弃尊严。不能只从正面思考问题,还要从反面思考……

《中学生阅读》分为当代阅读、经典阅读、青春阅读和实用阅读。我最喜欢的是当代阅读,因为那里面有许多故事,还有许多学习方法,我可以一边摘抄一边品读。青春阅读也不错,特别是里面的两篇考试作文:《给诸葛亮的一封信》和《公鸡做官记》。诸葛亮是刘备的军师,享有威名,乃故去之人,作者写的是为诸葛亮生前的“失街亭”这件事而谋划的一些计策,我看了觉得又好笑又对。《公鸡做官记》讲述的是一只大公鸡的做官生涯,最后因为一些原因被主人杀死了,非常有趣。这本书是一边讲故事,一边介绍学习的,对我的帮助很大。上面还有一写语文题,很长知识。

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《花季雨季》分为“情节”、“生活”、“咖啡语茶”“八卦校园”四个栏目,其中“情节”里的“青木瓜事件”写的都是学生的故事,没个故事的人物都活灵活现,充满朝气,这些故事的主人公一半只有一个,却把他们的神态和心理描绘得栩栩如生,让人身陷其中,每个故事都让你一看眼睛就转移不了了。“情节”中的“第五气象”里全部是虚构的,特精彩,把我带入了一个虚幻的世界。“四叶草”里是一些哲理小故事,很经典。“生活”中的“趣玩吧”专栏是介绍的一些食品制作方法,很实用哦!在“生活”的“cyber一堡”里有许多关于上网的知识,让我可以更好地使用电脑。“咖啡语茶”中写的是关于中学生的卫生知识。“八卦校园”里的“玩转语文”与教材同步,提示了一些学法,拓展了一些知识,可以让我们更好地学习语文;“八卦校园”里的其它小专栏有关于笑话的,有关于旅游的,还有一些是专为追星族们准备的明星资料,特别是里面的“看图配话”那可真逗人,就是一个人死了,我估计也能把他逗活。总之,是丰富多彩。这本《花季雨季》真是营养丰富啊!让我的脑细胞又可以维持几年了。

在校园里学习是第一课堂,在生活中还有《第二课堂》。《第二课堂》上的知识非常多,让人看了觉得这是在上课。其中科技课上得最多,什么“智能尘埃”、“日凌中断通信”、“神奇的超临界流体技术”等等等等,这些我连名字都没听说过,看了真是又长知识,又跟紧了科技潮流啊。还有化学、语文、数学、英语等多门学科的知识,我看了对我帮助非常大。里面的故事,一会儿幽默,一会儿哲理,一会儿散文,一会儿诗歌。多姿多彩,还有一些关于外国的知识呢!比如:关于奥运会的基本知识――奥运会的由来,奥运会的宗旨,奥运会的项目和奖励制度。这些在平时我根本无从了解的知识,现在全都那么善解人意的出现在我的视野里。

我最喜欢的书就是《新作文》了,虽然名字不怎么样,但内容绝非等闲之辈所作,简直堪称极品。里面全是当代学生抒写真性情的散文,许多都是叙事性的,特别耐读。我读每一篇时,都好象在与一个个活生生的灵魂对话,向对方述说我的想法,冥冥中,对方好

我最喜欢的一个历史人物

几十年悠久的历史中,有着许许多多值得人们敬佩、瞻仰的英雄人物!古人离我们并不远,他就在我们身边……读书一定要读一本好书,在世界上有着许多的好书!四大名著就是很好的书。《西游记》里的孙悟空一路护送唐僧取西经。一路上斩妖除魔。《红楼梦》里的林黛玉多愁善感。弃父进贾府。《水浒传》里的鲁提辖拳打镇关西。《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物。我对这本书的印象极为深刻!《三国演义》中有智勇双全的关羽,神机妙算的诸葛亮。老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩与崇拜的那就要数诸葛亮了!想必《三国演义》中“草船借箭”这一章大家并不陌生:周瑜借曹操之手曹军将领蔡瑁、张允,心中十分得意。可是他又担心这件事骗得了别人、却骗不了诸葛亮。于是派鲁肃前去试探。后来得知诸葛亮不仅知道曹操上当的事,还知道鲁肃的来意。周瑜知道后,想杀掉诸葛亮!第二天,周瑜召集众将商议军事。也请了诸葛亮来参加。周瑜在会议中请诸葛亮在十天内造狮十万支箭,诸葛亮说只要三天就够了。周瑜暗想诸葛亮这下死定了!后来又让鲁肃帮他准备二十条船,每只船上配二十个士兵,船上用青布帷幔掩盖严密,船边各扎五六百个稻草人。第三天,诸葛亮请鲁肃去取箭,鲁肃很疑惑。诸葛亮传令让军士把船全力向北进发。这时,江上大雾弥漫。船队悄悄使劲曹军水寨。诸葛亮吩咐把船一子排开,在船上擂鼓呐喊。鲁肃吓得脸都绿了……曹操到江边一看,只见大雾弥漫,什么也看不见,江中长长地一只船队。似有千军万马。于是曹军一万多将士拼命朝将中放箭,江面上万箭齐发,不一会,船上的稻草人个个身上都插满了密密麻麻的箭。东方渐渐发亮,浓雾散开,诸葛亮下令开船返回,又让船上士兵齐声呐喊:“谢谢丞相送箭!”曹操这才明白上了当。气得要死。后来鲁肃向周瑜报告此事,周瑜叹道:“诸葛亮神机妙算,我不如他呀!”诸葛亮的神机妙算让人敬佩!听了我的介绍你是不是也很敬佩他呢?贵州省六盘水市第三中学初一(三)班

读《六德文集》有感

学校向我们学生推荐一本好书《六德文集》,我看后深有感触。

《六德文集》的主题是“仁、义、礼、智、信、公”,“仁”是融洽和谐的意思,其核心是博爱;“义”是在别人有困难时,及时出手,帮人一把,其核心是正义;“礼”,尊重他人、安定有序、宽于待人、严于律己,做事谦虚礼让,遵纪守法,其核心是礼貌;“智”。足智多谋,见多识广,善于思考,明辨是非,才能真正达到“智”;“信”,言而有信,诚实不欺,实事求是,淳朴厚道,当今社会,做人讲的就是诚信;“公”,公平公正,正直坦率,清正廉洁,乐于奉献,不损公肥私、假公济私、以权谋私、损人利己,这才到了“公”的境界。

在《六德文集》中,我读了许多有名的诗,如:唐代诗人杜甫写的《闻官军收河南河北》,还有唐代岑参写的《白雪歌送武判官归京》,更有大名鼎鼎的诗人白居易写的《三年为刺史二首(之二)》……

《六德文集》中还有许多名人写的名言名句,如林则徐的“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。”,还有歌德的“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子”,许多名言在这里都能看见,而且还意义深重,真是一本好书呀!

听了我的介绍,你会对这本书有兴趣吗?我可是十分喜欢看这本教我怎样做人的书哟!

做一个善良、友爱的人

上一周里,学校的读书漂流活动使我得到了一本好书——《一百条裙子》。读完之后,我深受感动,感动于主人公的善良、友爱。下面,让我来简单介绍一下书中的故事情节吧。

这本书主要讲了女孩子旺达.佩特罗斯基的故事。她是一个善良的人,在同学们对她嘲笑、奚落时,并没有发怒,而是忍受着,默默地站在一旁。同学们不相信她有一百条裙子,对她说的话大笑。最终迫使旺达离开她们的学校。走的时候,她在自己画的一百条裙子中挑了两条画的最好的裙子送给了佩琪和玛蒂埃。这两个曾经看不起旺达的女孩子,也由此被感动,还给旺达写了一封信。

我们要学习旺达善良的品行。在学校和同学友好相处,做个善良的好孩子。我们还要学习她在同学面前心胸宽广的性格,不要别人只是不小心打了你一下,你就忍耐不住,要还手打对方。这样往往是交不到朋友的。只有拥有宽广的胸怀,才能交到真正的友谊。

再看看我们,同学之间应该互相帮助,但是有的同学却心胸狭隘,在别人需要得到帮助时,不愿意伸出手来帮助同学们,有时还在背后议论同学显得心胸格外不宽广。哪能比得上旺达呢,我们一定要向旺达学习,学习她的精神,做一个善良、心胸宽广的人吧。

另外,我还明白一个道理,就是要学会忍耐。不应该胡乱地向同学们发火。不应该说脏话,要做一个学会忍耐的人。这次家长会后,老师在班上把同学们分成互助小组,互相帮助,一起努力,进步。我还担任了小组的组长,带领他们一起快乐学习。我想,我一定会做到的。

同学们,让我们一起读书,一起学习书中的道理,一起去丰富我们的知识,让我们在友爱的环境中快乐成长吧!

自我介绍

自我介绍

我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。

我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。

到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。

进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。 一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!