师恩若水，滋养着我的生命。 师恩如歌，伴随着我的成长。 如今，我已年届不惑，站在讲台上，看着一双双或聪敏或纯真的眼睛，听着一声声或响亮或羞涩的问候，我不由自主会想起我的恩师——袁凤春老师。 袁老师只教了我一年级，算是我的启蒙老师了。她和我是一个村的，印象中她好像刚结婚，还没有孩子，皮肤很白，短短的头发，至于什么模样，我却忘记了。只记得她似乎总含着笑，像一朵温柔的莲花。 70年代实行的还是单休日，那时我最不理解的就是为什么要有一个星期天，这一天的不到校，着实给了我巨大的煎熬。百无聊赖中最好的游戏就是到袁老师家门口跳一会儿皮筋，或者踢一会儿毽子，甚至于什么都不做，就傻傻地坐在袁老师家门外的横梁上，看袁老师出出进进也是好的。每个上学的早上是最让人兴奋的一件事。棉裤是不必让姥姥在灶台下烘烤了，不用催，保管起得比兔子还快。胡乱扒拉几口红薯黄面粥，搬着小板凳就来到袁老师家，喊她一起去上学。有时去得早，袁老师还没吃完饭，我们早到的小伙伴便会在外面耐心地等待。袁老师也常邀我们一起吃，我们很羞涩地摇摇头，蹲在地上，你看看我，我看看你，谁也不说话，但内心没来由地充满了欢喜。吃完饭，袁老师会给我们解开头发，重新梳理一下那扎得歪七扭八的小辫子，然后一大堆人就浩浩荡荡地开往学校了。 袁老师讲课是否精彩至今我已没有丝毫印象，但对她用鼓励的方法来“哄”我们的场景却记忆犹新。课堂上听写全对是要在全班反复表扬的，字写得好看就更了不得，那是要打了鲜红的“100分”，然后再贴在教室的墙面上的。最盼望的是她带领着我们十几个小孩子放学回家，总是遇见熟识的人，总是一路报喜。“小三不错，今天能数到100了！”“小红的字是全班最棒的！”“小亮今天爬黑板全写对了！”“小黑当上小组长了！”也不知道为什么袁老师总能找到我们那么多优点，反正她遇到我们的家长总要大大地表扬一番。因为袁老师的一句句表扬，我们别提多开心了，所以在课堂上，我们总处在高度兴奋状态。记忆中在课堂上我是不能小声讲话的，因为总是害怕谁回答问题时响亮的声音会超过我，夺走了袁老师对我的表扬；而举手也从来不会把肘放在桌子上，高高地举起手就已经是相当文雅了，后面的男生通常是红着脸，梗着脖子，踩在凳子上拼命举手的；朗读课文尤甚，齐刷刷嘹亮的朗读都能把房顶掀翻，我想，假若有外人到我们教室参观，看到我们一双双玻璃球儿似的圆溜溜的眼睛盯着课文，读的那么带劲儿，一定会吓一跳吧！这种热血沸腾的场面刻在我脑海中至今已三十余年，想起来就觉得仿佛还在昨天。 袁老师对学生的耐心超乎寻常，这是我后来才品出来的。记得我们班有一个叫李代明的学生，脑子很笨，每次都是倒数第一，但他却很少因为笨而挨批评。有一次袁老师有事，临时请邻村的一个刘老师带我们半天课。那天上午学得是“禾”字并组词。刘老师在上面读：“禾，禾苗的禾。”然后我们一起跟读。可李代明脑子慢，不转弯，无论老师怎么教，他都不会。后来老师单独教他自己：““禾，禾苗的禾。”他倒是没停顿，却读成了：“禾，禾苗的苗。”老师连教无数遍，他也连读无数遍，最终也没有读成“禾苗的禾”。气得刘老师一摔教鞭：“你，你这个王代明，真教不了你！”李代明说成了王代明，乐得我们捧着肚子大笑，教室里闹翻了天。下午袁老师到校，我们都抢着说李代明的故事，袁老师一听也乐得直不起腰来，叫来李代明，反复组词，总算讲明白了。 最可笑的要数李代明做加法数学题。非常简单的“1＋2＝3”，他非得算成是“1＋2＝12”，你让他扳指头算，那结果肯定是3，可是一到数学本上列算式，就百分之百是12了。袁老师用扳指头、数棒法、分堆法一一教授，可效果为零。小孩子如若鄙视起一个人，那就会像刀子一样锋利。李代明的爷爷外号是叫“法加”的（至于为什么叫“法加”，现在无从考究，也许应该是“发家”吧），课下我们把李代明围在中间，一起冲着他大喊：“法加不会做加法!法加不会做加法！”那个年代，爷爷的名字（尤其是外号）被人喊，是一种莫大的侮辱，更何况我们又在嘲笑他的笨！李代明哭着像发了疯一样，逮着谁咬谁。很快袁老师知道了这个消息，把李代明抱在怀里，快速而又严厉地扫了我们一眼，一句话也没说，我们就吓得噤声不语了。后来，李代明终究学会了加法，虽然比我们慢些，但一直到他弃学（家里穷，一年级没上完就辍学回家了），我们都觉得他是和我们一样快乐的孩子，袁老师在他的世界里必然是没有阴影的。 一年级的日子是多么快活呀！充满快乐的课堂总是笑声阵阵，做数学题会得到表扬，爬黑板总是你挤我搡，连值日扫地都充满了甜蜜。早晨的阳光总是那么明媚，一天的时光却短的没法形容，看着沉沉下落的夕阳，我的心里充满了沉甸甸的惆怅。袁老师是知道我们对她的依恋的。有一次放学时，袁老师对我说：“军杰，晚上到我家睡吧，给我做个伴。“我欣喜若狂，连连点头。吃过晚饭就要去找袁老师，结果小姨一把拉住我：“人家袁老师那么爱干净，你脚丫子脏脏的，还乱擤鼻涕，弄脏人家床咋办？”我一下子想到了自己每个早上总要把鼻涕抹在自家土墙上的样子，一下子泄了气。第二天袁老师问我为啥没去她家，我嗫嚅着说怕擤鼻涕，逗得袁老师一边摸着我的头一边大笑。还有一次我生病发高烧，袁老师来看我，，我哭着说：“我不能去上学了，老师你要等着我，不要开新课呀！“袁老师一听扑哧一声笑了，扭头对我妈说：“这孩子就是爱学习。”我妈接口说：“你没见那天，才叫傻呢！一个人躺在院子里的晾衣台上，跟死了一样。你猜她在干啥？背书呢！”妈妈叹口气：“唉！这妮子，离开袁老师就活不了了！” 一晃三十多年过去了，我再也没有见过袁凤春老师。她也许没有想到，一年的经历，会给一个小姑娘带来一生难忘的回忆。现在每当我对学生失望，甚至发火时，就会不由自主想起当年的我，想起袁老师不经意间对我的影响，心中就不由得充满了宽容与温柔。

师恩永难忘-美誉满天下-

师恩永难忘黑龙江省齐齐哈尔市 李艳玉25年过去了，往事淡如烟。25年过去了，往事醇如酒。25年前，在我的生活里有一个难忘的她。每天，她站在讲台上，向我们讲述着的变化。她和我们一起激动，一起愤懑，一起赞叹，一起欢笑，为了那美好的梦想，为了那希望的未来。您博学的演说，您谆谆的教诲……总在我心中闪烁。她就是我的恩师——刘云老师。 她对人和蔼可亲，平易近人，讲课时风度翩翩，妙语连珠。她教学独特有方，常常把语音、语法和成语等清清楚楚地用一张大白纸写好，还把汉语拼音的元音和辅音的口型画出来，挂在教室内，让内学们一目了然，同学们按画上的口型发音。刘老师还告诉我们回家自己对着镜子练发音，纠正口型不正确的情况，我们很快就掌握了发音要领。刘云老师还把鲁迅、巴金、老舍和郭沫若的诗，赵树理的长篇小说等文学经典著作讲给我们听，把唐诗三百首的故事背给我们听，他朗诵的诗，那种抑扬顿挫的韵律和风格博得同学们的阵阵掌声。刘老师还把新文学作品的内涵和写作特点，以及书中的经典词汇进行细致透彻的讲解，让同学们记得扎实，学得有趣。在语文教学当中，作文课当属重点、难点。刘老师告诉我们，写作最忌讳假大空，有真实的感受，才能写出好文章。为了让我们体会到这一点，刘老师让每名我们从家里带一个生鸡蛋，从早到晚做一天“蛋保姆”，看看谁能把这只鸡蛋保护得最好。有的同学在上学的路上就把蛋打破了，有的在课间玩耍时把它弄碎了，有的同学精心保护着自己的鸡蛋。之后刘老师让我们写下了这一天的经历。因为有着真实的体验，我们都写出了感受。刘老师让我们做这件事其实还有一个目的，那就是引导我们对人际关系的一种反思。他对我们说，对一只小小的鸡蛋的呵护，就如同你与别人的关系，不论是对同学还是老师、家长，亲情、友情都要用心地去经营才能长久地维系下去。她说：“教育也是一门艺术，要用心去开采、挖掘。” 初中的时候，我喜欢看书，也幻想写出篇篇美文。在同学妙笔生花之时，我束手无措。是老师您的鼓励，鼓励我练笔，耐心地为我批改练笔作文，指出不足，是您领着我走入文学的殿堂，让我知道文学的神圣，了解文字中的乐趣。记得我的一篇小新闻介绍学校开展第二课堂的事情，是在老师您的指导下完成，也是老师您的鼓励成为今生第一篇铅字的作品。握着2元稿费，我是何等的激动，一份感激，一份永远的感激涌满我的胸口，由于嘴笨没有向老师您说出星星点点的谢意，只是把这份感激埋藏于心底成为记忆的永恒。长大后我也成了你，也成了一名语文教师。由于在初中打下了良好的写作基础，我对文字的驾驭能力很好这给我的工作、生活带来了很大方便，这都是您的功劳，这些我怎能忘记。有人说：“师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，师恩如海，因为大海浩瀚，难以估量。”是呀 ！在人生的旅途上，我的物质生命是父母给的，而我的社会生命是老师给的。我每一步的成长和进步都有老师的心血和汗水，在人生最关键的时刻，老师都会出现在我的身边。老师是我的灯塔，是我的太阳；老师是我的恩人， 师恩永难忘。

师恩难忘

老师如园丁，日日夜夜照料着我们；老师如太阳，辛辛苦苦照耀着我们；老师如蜡烛，点亮我们却燃烧了自己。而我们呢？从不会为这辛勤的园丁擦一滴汗，反而还会给他找麻烦，没完没了的活儿令他疲倦不堪，可是园丁却从没有放弃过我们这些花草，即使是残枝烂叶，也会在他的悉心照料下成长为金枝玉叶。可以说，这位辛勤的园丁是我们的恩师。

还记得小学一年级刚入学的时候，我就认识了我们的体育王老师。她是一位健壮的女教师，个头很高，略微卷曲的短发搭配着纯正的黄色皮肤。刚认识他的时候，我和同学们都觉得王老师很可怕。天天背着手，板着脸，平时都不见她笑。每当遇见她的时候，我们都会躲着走。上体育课的时候，他对待我们那更是相当严厉，有时一个动作不到位，他二话不说就“啪”的拍我们的手。这些行为也使我们对她的恐惧心理越来越深。

可是，三年级的时候，经过了一件事，令我对她的看法彻底的改变了。王老师在我们三年级的时候是班里的副班主任。那天下午最后一节课是语文百词测验，我们的班主任有事先离开了学校，只好由我们的副班主任王老师来监考。刚发下卷子，使我眼花缭乱，都是拼音，看得我头都晕了，没有办法，我只好硬着头皮写了。因为对字词的不熟练，导致了我的速度很慢，看着别人都轻轻松松的填着试卷，而我也只能滥竽充数，能写多少写多少了。

我越发的着急，脑中一片空白，不知所措。就在这时，无情的下课铃响起，同学们都高兴地交上卷子回家去了，而我依然在自己的座位上奋笔疾书。我抬起了头环顾了一下四周，教室里格外的安静，只剩下我和王老师，我不敢直视她的眼睛，好似即将要被她吃了一般的恐惧，我的心"怦怦、怦怦"加速地跳着。突然间教室里响起了了脚步声，声音越来越接近，我冒着冷汗，脚步声在我的桌前停了下来，我鼓起勇气再次抬起了头，王老师看着我，眼里似乎并没有怒意，我惊住了。刹那间，我感觉到了王老师那慈祥的面孔。他不慌不忙的对我说：“你写吧，我等着你。”我被老师这种负责的精神所感动，于是我埋头动笔，一个小时过去了，他仍然站在那里一声不响的等待着。终于，当我写完撂笔的那一刻把卷子迅速的交给了王老师，她微笑着轻轻接过卷子走出教室。望着她的身影，我不再认为可怕，而是有一种说不出的亲切感。从此以后，我不但不再惧怕王老师，而且和她就像朋友一样。

有时老师对我们严厉是在乎我们，想让我们养成好的习惯，这样才会成长为参天大树，不想让我们误入歧途，总之，老师的所做所为都是为我们着想。老师总是默默地为我们付出着汗水，人们常说：有付出就该有回报。我们应该用我们的行动来回报老师，这也许是给老师最大的安慰吧！

老师不光教会了我们知识，更重要的是教会了我们怎么做人。这使我难忘师恩。

师恩难忘作文400字

师恩难忘作文400字 所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。 蒋老师是我们五年级上学期的代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。 每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。 蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。 现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”

师恩永难忘

是谁——把无知的我，

领进这广阔的知识殿堂。

是您！老师！

那一双烔烔有神的眼睛时刻闪光

唤醒我好学的兴趣让我开心成长。

是谁——把幼小的我，

培育成德．智．体．美．劳样样都棒。

是您！老师！

您的辛勤．汗水流淌，

让我在天河区小学调查测试语文获得1等奖！

是谁——让好学的我

期末考试语，数，英总分名列第三。

是您！老师！

您用心良苦，为袓国培育后一代。

我又被选上副中队长！让我更成长。

在我刚转校来到新的学堂，

您总是面带微笑像母亲一样慈祥。

您第一次送给我那对小小的吉祥物，

至今是我的最爱珍藏。

老师，你像妈妈，亲切让我难忘！

在我拼音还不够熟识时，

您百忙中抽空给我补课追加知识营养。

您发现我的写作能力很好时，

您每次的表扬让我对作文兴趣更强。

老师，你像太阳，温暖让我难忘！

在我作业做得不够认真时，

您总是戴上眼镜仔细批改每字每行。

您看我的作文写得很棒时，

您脸上挂满了微笑与同学们分享。

老师，您像蜡烛，思颐对您放声歌唱……“师恩永难忘”!

如果没有遇见你，我将会是在哪里

空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放空气中弥漫祝福的芬芳，我郑重地落笔，感知你在我的眉间心上。我可不可以、可不可以用这些笨拙而质朴的文字，换你眼中一瞬晶莹的泪花；我可不可以、可不可以轻轻地抹去你脸上那一湾老去的时光，并用心灵为你唱出我的衷肠——师恩难忘。

涛走云飞时光不再，而你仍然占据我记忆中最绚烂的彼岸……你说，我是该孩子气般地对你说老师我真的很想你呢，还是把想念深深地埋在心底对时光会心一笑呢？在我不谙世事的时候，我肯定没有对你说过——你才是我一生的惊喜呀！

二零零九年的教师节，我看到拥挤的祝福从空气中穿行而过，身已转而韵未散。三三两两握着一大捧的花，脸上发出耀眼的喜悦，把我心也烘得暖暖的。

我也没闲着，有同学想为老师点歌我就很热血沸腾地帮写祝词，有同学想送礼物我就绞尽脑汁地想出最好的方案，总之我的鬼点子多到不可思议。然而大半天过去，我却沉默了，满满的祝福堆积在心口，却怎么都开不了口。

在这个神圣的日子，物质的东西还是被我认为是俗气的，在我给廖秀姬老师发完短信后，终于松了一口气——“说实话我什么都拿不出手，因为我找不到可以替换清凉为世的心的物质。”

教师节的前一晚，我嚷嚷一定要给我的祖高发短信，我要发很多很多字，我要告诉他我还是很爱他！姐妹听了哎哟哎哟地起哄着，后来的我的话更是让这种起哄达到沸点——我手机里只存有廖秀姬和覃祖高的号码。

后来我就真的给覃老师发了两条短信，一条是口语化的，一条是感情丰盛的，四百多字的短信发出去以后我就慌了。十二点半发出去他会不会骂死我呀？如果他收不到或者不会回我短信怎么办啊？最糟糕的是——如果他不记得我了。我不安地睡去，借着梦的美来给予自己安慰。

第二天中午收到短信，“谢谢学生的祝福”，简单几字却藏不住一颗依然真挚的心。我就趁机问他，“老师你还记不记得我呀？”发完便忐忑不安地等待答案，我确实不想输给时间。十几分钟后，手机的振动伴随着心灵的震动——“你不是本家小沁吗？”

亲爱的老师……我已经失去了语言。

时光抹不净亦是抹不去，你依然安稳地栖息在我心里——敬爱的李依娟老师。

记忆中的你一直是短发，细枝末节地蔓延着慈爱的繁花。我忘了第一次见到你时你的穿着，忘了你是怎样对我微笑，无法忘却的是你掌心的温度。你将一个羞涩胆怯的我领进教室，无论我从哪里来，这里就是我的家。

当我知道，你的家就在我爸爸曾经工作的地方，对你的喜欢就再也遮不住了……我会很认真地写你布置的每一篇作文，我会为了你而勇敢地站在每一个灯光闪耀的舞台上。

谢谢你带我去烈士陵园，把满天星纯洁的模样载入纸张；谢谢你在我参加的每一个比赛，为我投来鼓励的目光；谢谢你在每年的晚会前帮我梳辫子，并为正在台上的主持的我竖起大拇指；谢谢你让我站在作文竞赛的最高领奖台，你的教导成就了我的出色；谢谢你为我耐心细致地选歌……如今再忆，泪已成河。

可是——老师——“谢谢”二字真的不够。

当他们说起你时，总是少不了“凶巴巴”的这个词，我也曾经因为开小差而被你狠狠地瞪过，如今那道目光已经印括成爱，亦是想念满载。

呵呵——黄少英老师么！怎么一想到你我的嘴巴就变得馋馋的，还是记忆太香了呢？还记得去你家吃饵块的日子，你总是笑笑地说别客气，拼命地往我碗里夹东西，甜甜的红塘汤一下子就流进心里，我轻轻地埋下头，不想让你看到我眼角的泪。

那时候你说，“如果以后妈妈为你找一个新爸爸，那么你一定要答应她。”很多话我已经忘记了，唯独这句，那时候我才三年级，还这么小，你怎么就对我说这样的话了呢？

就好像我从来都不曾让你失望过……虽然我还很小，但我也是这样想的。

你还记不记得那次歌唱比赛，我急匆匆地赶到场，结果小姨黑着脸数落我。而你却突然站出来说，“别怪孩子啦，会影响她的发挥的。好好唱老师相信你！”

现在我还记得《画四季》的调调，你陪我度过了一个又一个枯燥的晚上，如今我想把这曲感动再唱给你听时，却不知你身在何方。

沈从文给三三的信中有这么一句，“如果你现在和我身处同处，看看我的眼睛湿成什么样子！”时光将会带走我最想念的样子。

泪水让感动真实很多，所以跟你在一起的时候，我最快乐，而今暂别，我最感动。

这位唯一的、带给我感动最多的老师，这位唯一的、如同亲人的老师，这位唯一的、是我生命的奇迹的老师，廖秀姬老师，让我俏皮地快乐地说——谢谢你的爱！

因为对你的感激最深厚，所以把你放