时光如沙漏一般，一分一秒的悄然流逝着。如今，步入了更加紧张的高中生活，突然，好怀念曾经，好怀念初中时我们的那些小幸福，在那些幸福时光里，每个人都是幸福的。现在回忆起来，心还是暖暖的...... 在幸福的时光里，我们一起背着“ABC”，抱怨着英语老师留下的难题；在这幸福的日子里，我们一起背诗词、念古文，讨论着古人为何要写下所谓的名句名篇，像丝麻一样缠在我们的脑子里；在这幸福的日子里，我们一起算着“1+1”，一起笑着说不知道是哪个无聊的人发明了数学；在这幸福的日子里，我们一起写满了公式，思考着牛顿为什么被苹果砸到，又为什么发现了万有引力定律；在这幸福的日子里，我们一起在实验室里，看着奇奇怪怪的瓶瓶罐罐，责问上帝为什么早出这么难闻的气体和液体……在这幸福的日子里，冲满了无奈的表情、辛勤的汗水，但因为有老师在帮助我们前进，有同学在帮助我们完成，所以，我们依旧可以笑着面对眼前堆成山的课本和作业，依旧背着沉重的书包在这无奈的“幸福”中徜徉，因为我们知道，现在无奈辛苦的“幸福”是为了以后真正的幸福。所以，我们相互陪伴，相互鼓励，一起耸耸肩，咬着牙，撑下去。 在幸福的时光里，想起他总是古灵精怪的搞些恶作剧，逗得大家哄堂大笑；在幸福的时光里，想起她总是恬静的坐在那里，似一朵即将绽放的百合；在幸福的时光里，想起他热心的帮大家买早饭，接水，做值日。被大家起了个爱称“天使姐姐”； 在幸福的时光里，想起她总是像个开心果，每天蹦蹦跳跳的逗大家开心…… 在幸福的时光里，我们一起犯错，一起因为一只飞进教室的虫子而气的年轻的女老师无法上课；在幸福的时光里，我们一起耸耸肩，笑着说，没关系，一起加油；在幸福的时光里，我们一起闯祸，一起承担；在幸福的时光里，我们一起幼稚，一起成长；在幸福的时光里，我们从初一的陌生变成现在的密不可分…… 在幸福的时光里，我们一起读书，一起学习，一起聊天，一起哭，一起笑…… 在幸福的时光里，我们一起走过了三年，一起分享喜、怒、哀、乐，一起尽情陶醉在这美好的时光里…… 在幸福的时光里，我们学会了理解，学会了宽容，学会了谦让；在幸福的时光里，我们习惯了彼此的存在…… 在幸福的时光里，随着“咔擦”一声将所有人最真实的笑容定格，装进青春的纪念册，每每翻开，心底都流淌着股股暖流…… 在幸福的时光里，我们一起、、留在彼此的心底；在幸福的时光里，我们一起，幸福着……

教室里的笑声

同学们很喜欢笑，每隔一会儿，教室里都会传来“格格”、“嘻嘻”、“哈哈”的笑声，洋溢在每个人的心中。“格格、格格，我的英语测试通过了，终于不用再抄那密密麻麻的‘ABC’了，我解放了！”原来说话的人正是我们班的方钻淼。他以往英语测试总是不通过，每天回家都要去罚抄单词。这次，他吸取了以往的教训，用了一点小聪明，在听写前将单词背得滚瓜烂熟，所以他的测试通过了。他的那张充满忧虑的脸上绽开了幸福的笑脸，“格格、格格……”“嘻嘻、嘻嘻，不要这样看着我呀，我在课上大吼是为了维持班级里的纪律呀，要是你们不吵，我也不会用我的‘狮吼功’来对你们了，请不要用这样的眼光看着我。“原来这节课是科学课，老师正好有事出去了，让我们自个儿做作业，本来大家很安静地在做作业，但是几个“顽固分子”闭不住自己的大嘴巴就满口唾沫得说了起来，班长一声令下，“别吵了，安静点。”许多同学就投以奇异的目光看着胖墩墩的班长，班长顿时脸涨得通红，不好意思地笑了起来，同学们也笑了起来，她那西瓜似的脸蛋露出了微笑，“嘻嘻、嘻嘻……”“哈哈、哈哈，我赢了。”原来是章楹超玩拍手游戏胜利了，露出了两颗洁白的门牙，他笑得很大声，全班同学都用好奇的眼光转向了他，楹超一看这尴尬的场面，立刻跑得无影无踪，消失在同学们的视线中。在路上，还能听到他的笑声,”哈哈、哈哈……““格格，嘻嘻，哈哈”的笑声一直在教室上空盘旋，时时萦绕在同学的耳旁，萦绕在我的身旁，萦绕在老师的耳旁……

教室里的文竹

今天,我去学校,一到教室,我忽然发现了今天的教师与往日的教师有几许不听.原本,在满教室里的桌椅板凳中,在讲台上有一株绿色的植物.它就是--文竹.

看到了她，我便陷入了深深的沉思、、、、、

“文竹”一听这个名字,矮小、弱不禁风的形象展现在人们心中。但是，你别看它矮小、弱不禁风，她却比高贵的牡丹的粗壮枝杆的韧性要好。虽然，牡丹的枝杆十分粗壮，但是，轻轻一碰，就不小心折断了。文竹却不会，不论你怎么弯，怎么弄，都不会轻易的断掉.

想必大家都知道昙花一现的那种惊人之美吧！那种美在这世上是有多少人，物想要拥有的。但是，昙花的美是在大家的期盼下，关爱下，呵护下，展现的。我曾经为了一睹昙花的艳丽，花了整整两个小时的时间等待。而文竹却不用拥有这么多的期盼、关爱、呵护，你只要在刚刚想起她的时候，随便给她两滴水，她就能生机勃勃的开放。

月季之所以能闻名于世，不就是因为她的品种繁多吗？但是，她却是中看不中用。而文竹的用途可广了，她可以根如药，有治疗急气管炎和止咳作用，具有润肺功能，又为重要切叶材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？

我突然觉得，要是能做一个拥有文竹的品质的人，是件幸福的事。

现在，我们坐在教室里，学习，每当我们精神疲惫和身体疲劳时，我都会抬起头，看着，每当，秋风掠过时，讲台上那摇曳婆娑的文竹在风中翩翩起舞，我便争取在向她学习、、、、、

发生在教室里的事

将军希望小学四（2）班 王婧颜

“周可欣快点，快点，时间来不及了……!”从我们教室传出一阵着急的声音，这是怎么回事呢？其实是我们班的女生在玩‘词语接龙’的游戏。

快考试了，整天复习、做卷子弄得我们好累，课间十分钟是我们最轻松、幸福的时候。今天课间十分钟，我向几个同学提议——玩词语接龙的游戏，哪一队输了就发唱歌，同学们非常赞同。我们一共有十三人，十三人分成A、B两队，每队6人，留1个同学当裁判。

我和周可欣、刘嫘等在B队。游戏开始了，我们组第一个出战的是曾婉珠，第二个是周可欣，第三个是我……裁判一发口令：“开始！”我们组的曾婉珠快速地打开纸团，上面写着“气球”，她毫不犹豫地在黑板上写下“球迷”，再看A组，比我们还快，第二个选手都出战了，我们组的周可欣赶紧跑上讲台，但是由于紧张，一时想不出接什么词语，我们在下边着急地喊：“快点，周可欣，时间来不及了！”只见她眼珠子转了几转，终于写了一个“迷人”。我飞奔上去，迅速地写下“人间”，这时A组也出现选手忘词，我们组趁机追了上来。裁判宣布：“倒计时5、4、3、2、1，游戏结束。”“耶！我们赢了。”A组同学并没有妒嫉，她们说：“看来你们的知识比我们强啊！”。“我还在寻找一个依靠和一个拥抱……”A组同学开心地唱起了《小酒窝》，我们也跟着唱了起来。

我们的课间十分钟真有趣！

藏在袖子里的幸福

； ； ； ； ； ； ； “你出去买饭吗？”

； ； ； ； ； ； ； ；“不买，我出去吃饭。”

； ； ； ； ； ； ； ；怎么都是出去吃啊！我已经问了第N个人了，可是都是这样说啊！哎！天太冷了，我真不想出去买饭啊！算了饿着吧，我自言自语的说。

； ； ； ； ； ； 一阵风从教室的门隙里吹过来，我打了一寒战――感觉有点冷。就回头看看有没有人。哎，峰在那，而且他那件衣服看起来还蛮保暖的。还有可以找个借口和他说话――因为我喜欢他。

； ； ； ； “峰，你冷吗？”

； ； ； ；“不冷，怎么了小美女？”

； ； ； “我，我是倒霉的霉吧！你这位校草，天天那么多MM追着你，还有空笑我？”

； ； ； 峰脸上有点不快，然后问“你有事吗？”

； ； ； “哦，我想管你借大衣穿一下行吗？”

； ； ； “哦，行。不过点等一会，我出去一趟。”说完一闪就飞走了。我自己想，我真是倒霉女孩，太可怜了。哼。还点等一会。

； ； 一会儿，峰回来，上气不接下气的。回到坐位后折腾了一会儿，我没回头也不知道他在干嘛。折腾完，把衣服递给我说“小心点穿”我瞪瞪他说“我会小心的，我们的校草”接过衣服后我才发现沉沉的，左手还未伸出袖口，就模到有热热的 软软的东西。抖一抖，原来袖口里藏着一个肉松包。还有一张小卡片，上面写着“肉松包热乎的，还有一带巧克力奶在右袖口里，不要谢我哦！*。*”我这时心理好幸福。我看着他，他对我说“赶快吃，凉了就不好吃了。”我想问他：“他怎么知道我喜欢吃 这些”不过没说。

； ； ； 晚上，上晚自习，把衣服还给他时 我写在了纸上。放进信封里还夹了三块钱，藏在了袖口里。

； ； ； 放学，他跑过 来跟我说，这次算他请我的。而且以后给我带饭，我很高兴，把钱推给了他，可是他又推给了我。没办法我只好把钱收起来。

； ； ； 第二天，晚休时。他把衣服给我，袖口里面还是藏着肉松包和巧克力奶。我把钱给他，可他还是不要，我问他怎么才肯收我的钱。他俏皮的说”明天告诉你”

； ； ； 又是一个第二天，他的袖口里多了封粉色的信封。里面写着“昨天你问我的话，我再三考虑了，只要你愿意做我的女朋友。我就什么都听你的。哦！袖口里还别着一枚戒指，只要你肯，我愿意帮你带上。愿意天天给你买肉松包和巧克力奶。”我笑了，找到藏在袖口里的戒指。然后峰给我带上的。

； ； ； 峰没有食言，对我很好。每天还给我买肉松包和巧克力奶。不过我还让他放在袖口里。因为我已喜欢上了藏在袖口里那种幸福的感觉。

；

教师节里的幸福

南京市力学小学六（7）班 王若妍

指导老师:宋金奇 家长联系电话：13851996151

虽说明天才是教师节，但因为是星期六,所以今天就提前过了,一大早,我就捧着三枝花到了学校.

这三枝花都是睡莲,是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的,花店里有很多花,每一种花都有不同的意义.睡莲的花苞就像是我们,水是无穷无尽的知识,而老师就像是茎,我们是离不开知识的,就像是睡莲是离不开水一样,老师和茎一样,源源不断地把知识传输给我们,让我们生机勃勃.我仔细挑了 好几株好看的花,让老板好好地包装起来.一想到老师看到花的情形,一股幸福的感觉就 的涌上心头.

到了学校,就看到同学们一个个手里捧着花,手上拎着礼物袋,急匆匆地往班里走,时不时还闻一闻手中的花.脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福.

在楼梯口上楼时,时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑.一不小心撞到了人,急忙说声“对不起”，便向楼梯口的右手边的门进去了，我知道，那是语文老师的办公室，宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢？

到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐！”，“谢谢，谢谢你们啊” ，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊！

等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。

这个教师节里，涌动着各样的幸福……

校园里的幸福音符

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃••••••”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，向教学楼奔去。哇，老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得早来点，我在心里提醒自己。我赶紧坐了下来，拿出英语书就大声朗读来••••••

2（rui）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手，踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑------寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇塞，食堂里有好多人，真可谓接踵摩肩。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去------

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可是还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我的脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在“嗡嗡”地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去打饭了。好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1．5元就和我说Bye-bye了。回到寝室，看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五除二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了------

一双善于发现的眼+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去------”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢足球的我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛自己也在踢球。

发生在教室里得一件事

“一方有难，八方相助。”这句话说得真不错，我们班也具有这种互相帮助，团结友爱的精神。

上周星期五午习课前，同学们正在专心致志地写作业，教室里鸦雀无声。突然，郑红同学手捂住腹部，身子靠着桌子，脸上显出难受地表情。她脸色苍白，豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。

突然，“哇”地一声，一堆脏物从她口中吐出来，让人见了就恶心，同学们见此情景，纷纷放下笔，上前帮忙，有的到医务室找医师；有的取来开水喂她喝；有的认真的清扫地上的污物……瞧，平时对人不太热心的小利，这次却表现的很好，她连忙到老师办公室取来个杯子，到了些开水，小心翼翼地端到郑红面前，她双手捧着杯子，坐在郑红对面，向正冒着热气地开水吹了吹气，温和地说：“郑红，这水太热，得稍等一下再喝。”说着，她把杯子放在桌子上，又马上从书包里取出一包包装精致得面巾纸，将郑红身上得污物擦净，又把被溅的课本擦干净；在看看“飞毛腿”晓钢,他自告奋勇到医务室请医生。医生为郑红把了把脉，说：“没什么事，只是消化不良，腹部一疼痛就引起呕吐现象。”同学们听了，都点了点头。医生看了看郑红，接着说：“我开几副药，让她服用几次就没事了。”她又望了望正在忙碌收拾的同学们，笑容可掬地对郑红说：“这些同学还真关心你呀。”医生走了。

这一切干得多快，多默契，好象有人在无声地指挥着。郑红的精神好了许多，她用颤抖的声音说：“谢谢大家，大家回座吧。”此时，她的眼睛里闪烁着幸福的泪花，一股暖流温暖着她的心！

大家见郑红好点了，都放下心来，拿起笔来，继续写作业。教室里又恢复了平静。

校园里的幸福音符

中考

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1（dou）

“铃铃铃……”5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来……

2（ruai）

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。

3（mi）

哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好转身到小卖部去——

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4（fa）

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5（sou）

由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1.5元就和我说Bye-Bye了。回到寝室，

看着一片狼藉的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——

一双善于发现的眼睛+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6（la）

“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家你争我抢，听着大家你呼我叫，仿佛真的置身于激烈的战场之中。

7（ti）

夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获……

其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……

（2006年湖北随州满分作文。话题：幸福）

权威解读： 文章以时间为顺序，描述了校园生活一天里的七个典型片断，内容真实可信，材料生动鲜活。作者别出心裁地将这些片断比作构成幸福生活乐章的“音符”，这种善于从平凡生活中发现美、创造美的行为，显出作者的感悟之深刻，思维之活跃，心态之良好。

文章的主体部分，分别以“1（dou）”、“2（ruai）”、“3（mi）”、“4（fa）”、“5（sou）”、“6（la）”、“7（ti）”七个音符作为小标题，不仅暗合时间的推移，而且向读者传递出音乐的美感。这是本文的一大亮点。