2008中考语文热点作文题目

【模拟题一】

也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

请以“我也是生活的主角”为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。

【思路点拨】

不读懂话题，容易出现两方面的偏差：一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误；二是忽视“也”的存在，这个限制语表明，“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题：一是写清成为主角的过程，在集体这个舞台上，可以说是“高手如云”，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法；二是写出成为主角后的感受，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。

【模拟题二】

爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。

【思路点拨】

请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己…...其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

【模拟题三】

“人非圣贤，孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢？幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。

请以“忏悔”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④题目自拟；⑤不少于600字；⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。

【思路点拨】

如果只是一味地承认自己的过错，整篇文章像一封“检讨书”，那就进入了主题平淡的误区；若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材，寻找到新颖而又富有情感的写作内容，又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点：一要展示良好的精神风貌，忏悔不是丑恶的延伸，而是一个人精神的新生，应当是愉悦的；忏悔不是个人品质的下降，而是心灵的飞升；忏悔不是耻辱，因为真诚和使命已经成为力量，是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思，想构思出彩，先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助，这种情感就非同寻常；你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在，这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。

【模拟题四】

趣是什么呢？越是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。

请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体（诗歌除外）；不少于600字。 [1] [2] [3] 下一页

有一个故事让你感动

——《唐山大地》观后感

最近有一部名为《唐山大地震》的影片被媒体炒得沸沸扬扬，连我这个对电影不甚感兴趣的人也想一睹为快了。暑假的一天，正巧阿姨邀请我看这部电影，于是我欣然应允。

电影讲述了这样一个故事：一家四口幸福地生活在唐山，爸爸外出工作养家糊口，妈妈在家里料理家务，一儿一女乖巧可爱，可是，这幸福美满的日子被一次强烈而残酷的大地震划上了句号。爸爸拦住了准备冲进去救儿女的妈妈，自己冲进废墟后再也没有出来。姐姐和弟弟被压在了同一块水泥制板下，救出其中任何一个就得放弃其中的另一个。姐姐生则弟弟死，弟弟生则姐姐死，这一道全世界最难的选择题摆在了那位伤心欲绝的母亲面前，几分钟撕心裂肺的挣扎后，母亲做出了最可让人理解又最无可奈何的抉择：救弟弟……弟弟被救后少了一条胳膊，而最让人感到幸运的是姐姐也没有死，她被解放军救下了，还被认作了干女儿……几十年后，弟弟方达已是一家公司的经理，姐姐王登则嫁到了加拿大，而妈妈则还在痛苦愧疚之中忍受着煎熬。一次偶然的机会，方达和王登相逢了，方达把姐姐带回了家，面对母亲的下跪，女儿并不十分情愿地表示了原谅。后来在为父亲扫墓时，姐姐终于明白了母亲在这三十二年所受的心灵煎熬，一个女人，把自己最美好的时光都用在了对亲人的思念和忏悔之上，三十二年，人生能有几个完整的三十二年……

看完影片，我深深地被故事中的人物感动了：父亲在生死关头拦下了母亲，自己却跑进去救人，这是一种对爱人超越生死的大爱啊！母亲在父亲走后，独守空房，尽管她还年青漂亮，也有许多仰慕者，但她为了纪念爱人而一一拒绝了，这又是何等的痴情与忠贞啊！弟弟方达高考落榜后外出拼搏，待自己事业有成他又毅然放弃，全心全意地回家奉养年迈的母亲，那份乌雀反哺之情又怎能不让你动容？姐姐王登面对当年“见死不救”的母亲，也能不忘亲情，欣然原谅了她，那种雍容大度也足以让影片外的观众为之唏嘘！这普通的一家子，在灾难中表现出的不是软弱，不是退缩，更不是相互责怪，而是坚强，是面对，是一种亲人之间的宽容与理解。他们或多或少为灾难付出了代价，但他们没有自暴自弃，而是努力改变自己，努力创造新的生活。地震非但没有震垮他们，反而让这个家庭又紧握成了一只拳头，向灾难发出了勇敢的抗争。

这是一个让你感动的故事。故事中的三个主人公以不同的方式告诉我们：灾难并不可怕，只要灾难过后你能用钢丝般坚韧的意志活下去，那么你就是一个敢于向命运，敢于向生活挑战的人。

假如我是亿万富翁

贵阳的变化贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班王韦唯指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018贵阳的变化可以说是行云如水般的顺利，因为他从一个小小的城市变成一个现代又美丽的城市。贵阳，又称“林城”。因为他是被群山环绕的城市，即可一开门就可以看见山，在城区里也可以看到山。“林城”因此而得名，一些人说，这个称号是再合适不过了。“避暑之都”和爽爽的贵阳，以贵阳得天独厚的天气条件而得名，因为这里夏天不是非常热，冬天又不是非常冷，所以获得这两个美丽的称号。贵阳以前是一个热闹而脏乱的城市，并且卫生也不好。但是21世纪的到来，贵阳变了，他成了一个全国卫生城市，全市环境优美，社会的脏乱也变得好多了，因为他有这样的能力。而且他的城市绿化也在全国的范围内大幅度的提升，让全国不再小瞧我国的“林城”。今年，贵阳也被国家批为三个创造的城市和举办少数民族运动会。那就是“三创一办”。今天的贵阳，已经不是一个小都市了，而是一个正在快速成长的中国小宝贝。让人们不看贵阳的过去，而看贵阳美丽而又多彩丰富的今天吧！假如我是一场雨贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班侯芳芳指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018假如我是一场雨，我会选一定的时间给人们一个爆大的惊喜。我会选择到干旱的地区，下一场倾盆大雨，把干硬的土地弄得软绵绵的，让他们可以有水喝，可以种上庄稼，有粮食吃，不再忍受没有水，没有粮食的不安及让人难受，不能把自己的家弄得更美好、和谐，让人感到温暖，能更长的时间和家人在一起开开心心地生活。在自己的家园里无忧无虑地享受人生。假如我是一场雨，我会下到茂密的森林里，让树木长得葱葱郁郁。十分茂盛，让大家的空气更加清新，生活更加开心，环保整个世界，来到大森林里呼吸新鲜空气。我还会到大海上下一场雨，让大海欲流不止，让里面的鱼都可以自由自在地游来游，没有担忧水有一天会流完，会被晒死了。雨就是水，水就是生命之源，我就是大家的生命之源，走到那儿都会非常开心高兴，有雨在大家就会有水喝，就会在这世界生存下来了。假如我是一场雨，我会帮助全世界人们能好好的安居乐业，好好生存，让动物、植物都没存活在和平的世界上。假如世界上不下雨，我们各个地区都会干旱而没有水，没有饭吃而死去，所以我愿是一场雨，还是一场倾盆大雨。祖国、您好！贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班侯芳芳指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018祖国、您好！我是贵阳市乌当区新天学校五（4）班的一位优秀少先队员，一个爱学习爱党的好同学侯芳芳。我先做一个我个人的自我介绍，我来自贵阳市乌当区东风镇，我的名字叫侯芳芳，今年十岁，属相虎，我的爱好是唱歌、画画、写书法。我是一个爱学习也贪玩的学生。祖国，您好！我们的祖国成立已有60年了，这60年来，中国人民不断在改创世界，把世界努力做得更好，我从报纸或新闻上了解到了许多有关于党事情，以前红军是怎样战斗了，新中国成立后是怎样发展到那么强大，祖国，我虽然只是一个小小的少先队员，但我一定要好好读书，长大来报效我的祖国，让我们的祖国更加坚强，更加让人服。祖国、您好！我有时候想起我的国家是那么强大的时候，我就会非常自豪，每当星期一升旗的时候，站在红旗下唱着国歌就会兴奋自己生在一个强大、发达的国家里。我爱你，祖国。如果我是一只神鸟贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班尤未凡指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018看见天空的鸟儿畅想自如的飞来飞去，真让人期待呀！过去我养过许多鸟，比如勃格鸟布谷鸟、锋鸟、珍珠鸟等……可以说我最喜欢的鸟类是麻雀，而且我最喜欢的动物也是鸟。我最羡慕的是鸟的翅膀能让鸟飞起来，如果我是一只神小鸟，我会跟着它们一起在蓝天下飞翔，给人们长出一双翅膀，想飞就飞。鸟大部分天然的，基本上离不开虫，就像人离不开水、饭等食物。如果世界上有一只神鸟多好啊！可惜，这是一个梦想。如果我是一只神鸟，把所有被污染的河、森林、空气、垃圾，全部变得漂漂亮亮，像一个新家一样。如果大地能让我变成神鸟的话，把这些所有没用的东西通通去掉，我如果是一只神鸟，我宁愿不吃，不喝为大地做一切贡献。如果我是一只神鸟，我会呵护大地美丽的板块，运转自如地飘在天空中。如果我是一只神鸟，那我愿意终身为大地做任何事情。如果我是一只鸟贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班赵焕君指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018如果我是一只鸟该有多好呀！如果我是一只小鸟，我可以自由在，无忧无虑的生活。不用背着沉沉的大书包去上学，不用写一堆堆的作业，不能参加各种各样的补习班，不用每天都被迫吃自己不喜欢吃的食物；不用每天都在家里复习……。不用那么累了！如果我是一只鸟，我可以自由的飞翔，我可以看遍祖国的风景，我可以玩电脑，看电视，我可以和更多的朋友玩；我可以想叫多大声就叫多大声，我可以想吃啥就吃啥；想睡多久就睡多久，想跳什么舞就跳什么舞，想唱什么歌，就唱什么歌也不怕丢脸，想怎么打扮就怎么打扮，想穿什么就穿什么，想玩什么游戏就玩什么游戏；想去看什么就去看什么……我如果真提一只小鸟，我要世界各地旅游，看山水看风景，还不用门票，我要吃各种各样的水果；看各种各样的新事物，就不定还能坐上劳斯菜斯呢。我真想当一只鸟呀，我就可以自由一点，可以轻松一点，可以快乐一点，可以舒服一点，更可以比当人幸福你一点了，希望大人们不要那么望子成龙，望女成凤。我们需要一个自由一个点，轻松一点的空间！我们很累，您们也很累，为什么一定要上清华，为什么一定要做第一？我们只想快乐一点，放松一点。当然，每个人都要学习，但不要把学习看做比天还高的东西，学习只是为了让我们学生知识，而不是用来攀比的。在学校学习，完成了作业，认真听了课就可以了。我们不需要更多的补习班，不需要无聊的课外卷等。我需要的是关爱，需要的是快乐！科技的变化贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班杨和颖指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018科技的变化可大了。从没有电脑到有电脑，从没有空调到有空调，这些例子都很好地说明了科技的变化啊！什么？还是不信。那你就听听吧！上周末，我正在家里呆着。觉得无聊，便打开电视看了起来。你没看见，那叫一个悠闲呀！左手拿着土豆片，右手拿着摇控器。忽然，正在一旁和爸爸下棋的爷爷对我说：“你们这辈可真享福。我们那年代可没有电视啊！”没有电视？那可怎么洗呀！我心里产生了一个怪念头。“那么无聊。”我小声地嘀咕着。被爸爸听见了，他说：“不无聊，那时候作业少得可怜，每天就一两道题。写字了就出去玩。可轻松了！”那你们那时候有电视吗？我问爸爸。“我小的时候，全村有一个小房子，小房子有两层楼，一层楼一台电视。全村共两台，两台！”我大吃一惊，那怎么看呀？我不懈地问道，没关系，每个人从家搬一张小木椅，坐在电视前面，挤一挤就看了。“哦！那么，这么多人，摇控器在谁手上？”我打破砂锅问到底，那时候的电视可没有摇控。想看什么就直接在电视机的按扭上调。爸爸不耐烦地说：“哦！老爹，你们小时候比爷爷小时候幸福多了！”那是当然……“爸你打我干什么呀！”爸爸问爷爷。“好小子，全和女儿聊天了，不管你爸的棋了？”爷爷说：“没有，没有。”爸爸叫了起来。看着爸爸那狼狈样，我们都大笑了起来。爷爷边笑边对我说：“科技的变化太大了。以后就要靠你们去创造了！”爷爷说得没错。科技的变化很大。可它还等我们进一步地去创造。假如我是亿万富翁贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班杨和颖指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018当一个富翁是我梦寐以求的事。当个亿万富翁好。住着大大的别墅，开着宝马车。哇！想着想着，我的口水都要流出来了。首先，当了亿万富翁要有爱心和同情心。当上了富翁后，我会捐几百万给现在的玉树地区以及穷苦的人们。再收养一些猫猫、狗狗等动物。其次，我会再买一栋大别墅送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。让我们过上舒适的生活。再给他们买几辆奔驰和自行车。因为自行车可锻炼身体，不仅要送父母，老师们也不可以放过。要不是老师把知识传授给我，我也没有今天的成就。我要送语文老师一大堆书，让她阅读这浩瀚的书海，我也会送数学老师一大堆书。只是这些书都是数学书和笑话书。这样，本来就幽默，他还可以尽情地钻研他的项目。我还会送英语老师一本英语大词典，当她阅读英文书时，遇到了不会的单词可以查。最后，我会把钱存起来，让银行付给我更多的利息，这样，我会更有钱。有了更多的钱就能干更多的事，可以建立公司呀，当投资商等……。虽然这是我的一个美好的愿望，但是只要我付出了比别人多的努力，我就一定会与成功为最好的朋友！祖国的变化贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班赵焕君指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018以前，中国总被人称作东亚病夫，而现在中国强大了！中国经历了从满清到内战结束的灾难，成为了一个落后的国家。文化大革命命又无疑是雪上加霜。但后来，中国强大了！首先，是邓爷爷给了知识分子地位，然后开始科技生产。到了现在，中国已强大了许多，奥运会，60国庆，世博会等就是最好的见证。以前，还是一排小平房，现在造起了一幢幢高楼大厦。那弯弯曲曲的小路变成了高速公路。见不到垃圾乱扔的城市，见不到不文明的景象……，如今，祖国发达了。孩子们不愁吃不愁穿，每个公民都过上了幸福的日子。奥运会在2008年开幕，在中国办那是第一次。世博在2010年开幕，也是在中国举办。中国60国庆也能很好的证明中国富强了。中国刚刚建国时，国庆展出的都是别人武器，而60年后，一样样新式武器，个个都是咱自己研发的。奥运会2008年，国庆阅兵在2009年，世博在2010年，中国真是一年比一年好哇！祖国强大了！没有人可以再说我们是东亚病夫了！如果我是姐姐贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班文杰慧子指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018我从小就没有弟弟妹妹，爸爸妈妈就我一个独生女。但我从小就想要照顾人，有时甚至会拿着洋娃娃给它们看病，陪它们玩我多渴望是一个姐姐，一个能照顾好弟弟妹妹的姐姐。他们不舒服的时候我会用最快速度背他们到医院，他们有困难时我会细心地替他们解决困难。我还会分忧解难，不知道该怎么办的父母管好弟弟妹妹，那时学习再忙也不怕。如果弟弟妹妹做错什么我会学会和他讲道理，但不打骂他们。我会为了他们少玩游戏，多学习，给小孩子作个好榜样。我他会把我所学，所会的动作、钢琴、画画、舞蹈、唱歌会教给他。我会做个好姐姐，希望有一天我能照看一个比我小的孩子。我会努力的！家乡的变化贵州省贵阳市乌当区新天学校五（4）班文杰慧子指导老师杨胜碧电话：18985163206邮编：550018这是哪儿？怎么这么黑。我来到一个很黑的地方，这有几棵桔树，还有一条发臭的水渠。走了很久，终于看到光了。这地方好熟悉，这好像是我的家乡……，不，不是。我的家乡是很美的。春天有芬芳的花香，有五彩缤纷的蝴蝶；夏天，人们在清澈的小河里游泳，鸭子在玩耍；秋天，果实累累。瞧，现在的家乡是什么样。一大股臭气迷漫在空中，天空灰蒙蒙的，树一棵棵倒下。这还是日夜思念的家乡吗？突然，一个少年跑过来对树说：“大树啊，大树，您是我们村最后的绿树了，您一定要坚强”。晶莹的泪水顺着脸颊一颗颗掉下来，瞬间，天空中的乌云散了，树长出了新的叶子，臭味没有，水也变得干了，悲伤的人们开心起来了，太阳出来了，鸟儿笑了。一切都变回来了。希望的泪水把这染回来了，而制造这些景象的人也后悔了，一切又变和平了！

在多雨的季节,听见花开

教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个教室搬五楼了,费神地很。

高三果然是费神又费力的一年。水深火热。

花花把日记送还给我的时候我下楼去超市了。收信单上仍然空空地。每天似乎都在这样希望又失望着。有一种失而复得得而复失的心境。一天重复一天，所幸的是还没有绝望地颓然倒下。

晚自习的灯光煞白刺眼，很多很多的人就在灯下或者做题或者看书，翻书的声音在安静的教室里显得格外刺耳。抬起头看到黑板上布置的无数习题，窗外最后的夜空是暗色的黛。

事实上那些人都不见了，或者说，我远离了。

可是那些你给的快乐你给的触动都还记得甚至在最氤氲的空气中都毫发毕现。在停车的时候会闻到淡淡的香樟的叶子的味道，是一种不可言喻的气息。和一种回不去的思念。可是仍然没有方向。你是知道的，你也是记得的。

明明说过，不走。

花花、西木、九州大叔、苏楠姐姐、星沉、丰子同志、雨央、铭，还有许多许多的认识与不认识的你们。在我初涉网络的日子里给了我莫大的快乐与回忆。无论你们是否会记得我，或者也是偶然地想起，亦或是从不曾记得，都已不重要了，重要的是，我全部都记得。

寂地说过：太美好的东西不是拿来拥有的，而是拿来感慨的。

我已经感慨这短暂的际遇，在我的回忆中开成一株蔷薇，也终将会成为我感慨一生的时光的印记。

那么，应该就是会散落天涯了，当时光隔了那么远，当距离隔了山又越了水。当这一年成为我不得不舍弃一切而为之奋斗的一年。

我不会忘了你的，也不想和你告别。

既使各自忙碌的生活已经来临。

我从来不想远离，也从不曾远离，这以后，我只想在你看不见我的地方默默地想你一年。然后，在一年后，重和你互相发送笑脸，又或者，站到你面前，清清楚楚明明白白地告诉你，我很挂念你。

是的，我很挂念你。

那么，那个时候，你会不会想起这个似乎曾经只打过照面的小沫同志呢？

花花，最最幸运的，我可以见到你，或者掐着你的脖子然后被你“拳打脚踢”，还有那几近失败的“跟踪记录”。而我却可以只用300m的距离就可以站到你家楼下喊你（你知道吗现在这条消息好值钱哈哈）。那么，一年之后可以再见吗。这样想的时候，竟有一种悲凉的幸福感。

栗子，呐。写这个名字都会开心起来呢，谢谢你帮我那么多的事情。呐，以后有机会是要再见的话，我一定要比你捏的多，多到很多很多。那么，即使也许现在还在不熟悉的情况中，那么以后的以后，只希望，不会陌生。

不开心的忘记它。剩下的日子，加油。呐，捏个。

这样的一切，我会记得。

九州大叔。嗯。下次再遇着你的时候你要教我写作文弄博客还要教我说河南话啊。那么，我也会攒下好多风景的照片给你发过去。不过，要在以后的以后了。以后，有机会我一定送给你很多很多的贝壳，顺便，送你一桶海水养鱼吧。可是，不知道下次遇到你是什么时候了，也不知道，你会不会记得。

苏楠姐姐。似乎只要课上讲到“苏南地区”，就会开始走神了呢。很喜欢你的声音，感觉有一种安神（原谅我用这个词）的作用。呐，现在都很想听呢。新的生活也开始了，你要开心呐。

星沉。下次，嗯，你一定要教我把那个该死的控制软件给卸了好吧。工资的事情好商量。那么，在这期间，一定要坚持。就高三这一年，也是一个

2009四川卷

四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯四川卷

题目

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。（60分）

考题解读 关注体验生活的能力

四川卷自主命题以来，作文的设题轨迹为：2006年——话题作文“问”，2007年——命题作文“一步与一生”，2008年——话题作文“坚强”，2009年——命题作文“熟悉”。四年试题的着眼点，分别在于测试学生的反思追问能力、辩证思维能力、体察人生与时事的能力以及体验生活的能力。

“熟悉”这个词，《现代汉语词典》解释为“知道得清楚”，举例为“熟悉情况”“我熟悉他”“他们彼此很熟悉”。所以面对此题，写亲情、友情类主题是常规思路。这样写虽然不易出彩，但比起动不动就写地震后的志愿者、援建单位的工人、五次到灾区的温总理等要合理；也优于肤浅地写一写自己熟悉各种名牌，熟悉日本动漫，熟悉电子游戏……因为描写亲人等自己最熟悉的人，至少可以抒真情、表真意，有效避免假、大、空。

“熟悉”这样一个平实乃至有点平淡的题目，如何在构思立意等方面有所突破呢？一、立意上，应广泛联想与“熟悉”相关的各种名言警句、成语歌词等等。比如围绕“熟悉的地方有没有风景”，既可写“熟悉的地方也有风景，关键在于拥有一双善于发现美的眼睛”，又可写“熟悉的地方没有风景，距离才能产生美”，还可写“熟悉的地方没有风景，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样……快乐永远存在于追求的过程中”。此外，可以写“熟能生巧”，更可以写“熟能生‘弊’”——因太熟悉而不慎重，以致陷入危机；可以不写人或物，转写熟悉某种清高与优雅的思想；还可引入与“熟悉”相对立的概念，以拓展立意的空间（比如让“陌生”与“熟悉”对比，展示由“陌生”到“熟悉”的过程，或揭示由“熟悉”到“陌生”的转折、反差，像“我熟悉的风景如画的故乡，怎么变得面目全非了”“曾经与我关系最为密切、乐于助人的朋友，怎么变得冷漠无情了”等，均可考虑）。二、行文上，无论是写熟悉的一个人、一种场景、一种声音，还是一首歌、一本书等，都须选准切入点，由小见大，注重以“情”动人。比如写家人，就可突出父亲母亲为生计奔波操劳的身影，或是他们常挂在嘴边的某句话等。

评分细则

说明：

一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1. 深刻：

①透过现象深入本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。

2. 丰富：

④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。

3. 有文采：

⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；?輥?輯?訛文句有表现力。

4. 有创意：

⑿见解新颖；⒀訛材料新鲜；⒁訛构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多者扣1~2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

标杆作文

熟 悉

路过的风景渐行渐远，走过的脚印时深时浅。恰似那眉目间缓缓淌过的神色，亦如从前，亦如轻轻起伏的气息，未曾改变。

某年某月某日 天气：万里无云

湛蓝的天空总是让人浮想联翩，想象那飘荡的风里回荡着曾经遗落的诗行，写给一位遗失在茫茫人海的故人，思念，抑或是零碎的旧事。

走过那曾经停留过的广场，看见一位老人和一个小孩安适地坐在行人渐少的石阶上，暖暖的夕晖把他们的影子拉得长长的，跳跃着柔和的线条。那位老人用爬满了岁月痕迹的手颤颤地剥开了一颗糖，然后满脸笑容地递给身旁玩弄着玩具的孙子，那银白的发丝飘在耳际，闪烁着祥和的光，而那个小孩，甜甜地笑着，快乐地嚼着糖果，然后又兴奋地剥开手中的另一颗糖塞到老人的嘴里。他们幸福地笑着，斑斓的云彩在他们身后显得格外温柔。

我想起祖母曾经把我放在她的衣兜里，一颗颗剥给我吃的糖，搅匀了几年来的思念与哀愁，依旧甜润着，融化着温情而久久萦绕的甜腻。尽管，祖母已离去好几年了。

因为感动，所以熟悉。

某年某月某日天气：心雨一直下

遥远的灯

记忆的惆怅・思念的痛

漫 步 记 忆

夕阳的余晖

映红了

天边透明的运气

唤起了

浪花的记忆

踏过

往日的足迹

抛洒几多

充满泪水的笑意

听DD

快乐开始远行

看DD

幸福缩短了距离

任凭

流星DD瞬时闪过

任凭

哀日DD孤苦伶仃

任凭

思绪DD瘦成一弯新月

今天过后将是一个

新的黎明

无 题

喜马拉雅

是不是也有尘世的繁华

现在，终于明了

有些人为何自杀

我像海底的一条鱼

艰难地吐着泡泡

我不想见到阳光

只想让海底的压强把我推向死亡

是什么 让快乐消亡

难道快乐就那样易丧

为什么要用画笔

乱涂在空白的纸张

是谁 用快乐的微笑

诱使鱼走向天堂

明知

鱼不会飞翔

泪 雨

泪扯成雨丝

裹挟着凄凄切切

飘零在雨中

缠绵纷纷扰扰

哭泣在风中

与人离得很远

心与自然贴得很近

泪雨，浑然不觉

依旧淅淅沥沥

将一切洗涤冲刷

折射出七彩的光芒

揉揉双眼

拨开烟雾

大笑几声

震落了灰尘般的叹息

我惊奇

世界竟一下子变得

如此真切

如此清新

泪 不再朦胧成风和雨

远天 已是湛蓝一片

思 念・痛

思念在某种程度上来讲是一种痛，并且可以很痛。

我一直想他。曾经一次细微的疏忽和一个专制，我几乎失掉了关于她全部的记忆。但只是几乎，因为我还活着，真实而又顽强地活着。

思念是无处不在的。

我静静地呆在爬满痛的空房间里。因为没有他，整个城市空了，包括这间房子。我静静地呆着，不知道是坐着还是站着。我意识不到我还有意识。我还活着，因为有泪。但泪水却没有一丝滋味。

我想减轻这种痛苦。

后来从眼泪中明白，唯一一种可以解脱的方法，一个可怕而又可敬的字眼――死。

可我不能死，如果死掉了，拿什么来思念呢？如果死掉了，恐怕连痛都没有了。所以，我还活着。

我不敢触摸他的记忆，却又忍不住，所以我又怕又痛。

本以为时间可以冲淡一切，可现实击碎我的天真。时间愈累愈长。思念愈累愈深，累积的是痛。

一个熟悉的细节会牵引出昨天美好的时光。可我想不到，昨天的美好却变成今天致命的刽子手。

于是我不敢动，我怕。怕那种熟悉，怕那种痛。

我就在原地呆着，不知是活着还是死了。

无所谓什么，又撕裂了那尚未愈合的伤口，红色瞬间染红了我的记忆。

我仍然想他。

他已经悄然地离开了我的世界，走了。我想他大概不会回来了。从此天各一方，我只能坐在这里傻傻地思念，多久没见他了，大概有多久，我已无从记忆。只能是痛，萦绕心头。这里的所有都是新的，没什么是他的，没什么是值得回忆的。因为昨天都被我用时间付之一炬，消失在这痛苦的心灵上。

我去忘记，好难。

爱得彻底，痛得依然。

思念是一只小虫，慢慢去吞食你的灵魂。它就躲在里面，怕是永不出来。想想，也许吧，终有一天，小虫会从彻底空洞的灵魂中爬出来的。如果它不想出来，也罢，就让思念留在，或许永远，里面吧。

我呆呆地在那儿。因为她，我不知道在想些什么，或许是幸福，也许是痛苦。

一颗流星滑落星空，那大概是黑暗的眼泪吧。为何只有一滴？为何如此匆匆？黑暗给予的只有静，静得令人恐惧。

静静的，只有我去想他。

静静的，去感受思念，去感受痛。