珍爱生命与安全同行珍爱生命与安全同行小朋友，你知道吗？到目前为止，在浩瀚的宇宙中，除了我们住的地球之外，科学家还没有发现第二个星球上存在着生命，可见生命是多么可贵。是的，生命对于人类的确可贵，可人类的生命也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺或终止。因此，生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护，更需要安全的保证。然而，我们赖以生存的世界，却不可能是绝对安全的。环境污染、地震、水患、火灾，还有那些人为因素造成的伤害等，诸如此类那么多不安全因素无时无刻不在蚕蚀和威胁着人的生命。安全，对于每一个人都很重要，而对于我们这些尚未长大的小朋友，这样一个特殊的弱势群体尤其重要。可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤；有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，玩耍，甚至吃小摊上不干净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。仅去年一年，就听到好几起这样的事情。有的学校下课时没秩序。去年双庄的三位小同学由于购买了不法小贩的食品，误食了老鼠药，三人同时中毒，要不是发现早抢救及时，差点儿丢了小小的生命。就在今年快放“五一”节假的前几天，一位就快初中毕业的小姑娘，在课外活动时，不幸从两米多高的看台上摔了下来，摔坏了脑袋，她昏迷不醒，几乎没有了心跳和呼吸，虽然经过了医护人员的全力抢救，至今也没有脱离危险。一个活泼可爱的小姑娘一下子就变成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就这样枯萎了，一个幸福的家庭就这样给毁了，怎能不让人为之痛心？从上面的例子我们可以看出，我们身边的不安全因素太多了！安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！只有有生命才能学习和生活。我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全的意识和自我保护的意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。至于怎样才能做到安全，我想，不需要我一一介绍，生活中的安全知识太多了，书本上、报刊中、电视里比比皆是。只要你想学，只要你留心，只要你时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右。亲爱的小朋友，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗？生命是一切生活的基础，没有生命就没有健康，没有健康也就没有了一切。没有安全的保障，什么样的理想都有可能变成空想。妈妈常说健康是“1”，可以通过学习和努力在它后面加上许多“0”，但是如果没有了生命、没有了健康，就什么都没有，什么都不是了。可宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不能的。它需要每个人的细心呵护，需要全人类的共同努力，需要每一个小朋友从我做起从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿每一位小朋友都能幸福快乐，健康成长！高境二小三（3）班

如何面对地震

近期，云南盈江地震和日本的8.9级大地震后，人们对地震的威慑力充满了恐惧和担忧，我们应该怎么面对地震呢？

作为人类生活在地球上，地震就是我们无法避免的自然灾难。面对地震，我们要有一个冷静的头脑和良好的心态，学会乐观豁达，科学地面对地震。

面对地震，我们要多了解关于地震的知识，和如何在震中保护自己，怎样自救和互救。与其不敢确信地震专家的预测，却又要无端给自己制造紧张，还不如花点时间，多了解和学习关于如何在地震中保护自己的知识。作为生存，这是非常必要的，不要去盲目听谣，信谣，结果耽误自己应该准备的事情不说，也搞得自己精神紧张，敏感，久了会神经衰弱的。正如我一个朋友说，她本来不害怕，可由于周围的人动静太大，把她弄得也惶恐不安，这几天只要一听关门声，即便是在睡梦中，都可以立马翻身坐起..... 可能象我朋友这样的不在少数人。如果长此以往无法好好休息，那不是要崩溃吗？既然我们也无法确定地震他什么时候来，白天还是晚上，在单位还是在家里，在行走路上，还是睡梦中，不如我们就了解在这些情况中，我们应该注意怎样防护。想想，象日本那样地震多发国家，那怎么办呢？迁移啊？与其躲避不如面对。

面对地震，我们还有一个乐观豁达的心态，不要总是愁眉苦脸，仿佛世界末日到了。更不要抱怨连连，这也不对那也不对。时间总是要向前移的，灾难的阴影也终会过去的，我们要看到生活的美好，哪怕是一场灾难，它也可能有好的一面，让我们经历，让我们收获，让我们成长，让我们更加珍爱生命，让我们彼此更懂得关爱。我的家乡修武2010年也频繁地出现过几次小震,当时也有人编造,小震后就会有大地震,多少人夜晚难眠、学生无法正常上课，经过一个月的时间,学校、单位组织几次地震演练，让大家学到更多的地震防范小常识，只要大家一起乐观豁达地去面对，才可以战胜困境，才能生存。

面对地震，那些汶川地震中幸存的孩子是多么坚强和勇敢，那样的乐观。不满九岁的孩子被压在坍塌的楼房下却关心在正靠近解救他的叔叔阿姨要注意安全，为了怕他们累，忘记自己已经受伤流着血的小腿，给正在救他的叔叔唱歌，一个孩子，只是孩子啊！那在废墟中用手电筒看课本来驱赶恐惧和黑暗的小女孩，还有那些在废墟中唱国歌的孩子，还有在地震那刻不顾安危去救自己老师和同学的孩子，还有在被坍塌的楼房压制时没忘记给我们微笑的孩子.....我们还有什么可忧郁和惊恐的呢？生命是脆弱的，可又是顽强的。不要一味祈求神灵的保佑，作为自己心灵的寄托。无论你是信佛的人，还是信教的，能帮助你的仍然是你自己。

面对地震，日本大多数老百姓却一点都不怕。新潟地震发生后，很快，日本NHK电视台就播放了架设在东京闹市区街头的多架摄像机拍下的镜头，人们可以看到地震时街面都在晃动，带着镜头里的万家灯火也跳跃着，摇摆着。然而，大街上的行人却照常走路，汽车照样运行，商店里依然人头攒动，看不到一个人东张西望，惊惶失措，更没有人大呼小叫，就像没发生地震一样。

面对地震，我们不要再害怕，从容笃定的面对。它会锐化你的心志，增长你的智慧，丰富你的人生，让你更懂得生命的价值和意义。

让我们大家共同为逝去的灵魂祈祷，一起为生者祝福，希望你们坚强的度过难关，再重建自己美好的家园！

珍惜 生命,提高自我保护意识

各位老师，同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是《珍惜生命，提高自我保护意识》． 随着社会经济的发展，科学技术的日新月异，物质生活极大丰富，关于生命与尊严，生命与价值，生命与发展，生命与社会等深层的问题也迫切地摆在中小学教育面前．目前，由车祸，溺水，跌落，烧烫伤，中毒，窒息，自杀，他杀等意外伤害造成的非正常死亡已成为危及中小学生生命的首要原因．据教育部，公安部，中国少年儿童新闻出版社等单位对北京，上海，天津等10个省市的调查显示：全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，相当于每天消失一个班． 数字是触目惊心的．针对青少年自杀，他杀现象日益严重的现实，在中小学开展主题鲜明的珍爱生命教育已十分紧迫．同时，尊重，热爱，珍惜生命也是每一个现代人所应具备的素质．作为一名中学生，应当适应并处理好人生的几个重要关系： 一是个人与自我的关系：要认识自我，悦纳自我，珍爱生命，发挥潜能，实现自我；二是个人与他人的关系：要关心他人，同情弱者，尊重与珍爱他人的生命；三是个人与环境的关系：要尊重生命的多样性，亲近自然，保护环境；四是个人与社会的关系：要关注社会的变化，关心人类的危机； 生命对于每个人都只有一次，它是人生最宝贵的．热爱生命吧！因为它是世界上最美丽的花朵．它不仅属于你，还属于关心爱护你的人．每一个青少年都应珍惜生命，正确对待危机，勇敢地面对现实，增强抗挫折承受力，学会掌握自我调整，自我控制的方法，在任何情况下都不做出危害他人，危害社会以及危害自身的行为．在生活中，我们要注意些什么呢 首先要增强安全意识，提高自我保护和自我救助能力，加强自我防范．要掌握一些简单易行的防范和自救办法，能规避危险与伤害．其次要遵守法律，法规和社会公德，自尊，自爱，自律，自强，增强抵御各种灾害，伤害侵袭的意识和能力，增强辨别是非，自我保护的意识和能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱或侵害． 再次要认识到生命的意义和价值，崇尚科学文明的生活方式，自觉抵御毒品，不涉足社会网吧，不唱灰色歌谣，不参加危害身心健康的游戏活动，不阅读观看不健康读物和音像制品，做一个充满生命活力，具有健全人格，鲜明个性和创新智慧的小学生．同学们，生命是可贵的，生活是多彩的，谁都不应该轻易放弃生命，漠视生命．让我们共同努力，不断完善自我，实现自我．愿我们每一个人的生命更健康，更丰富，更精彩！ 辅导老师 王光兴