每个人的心目中，都会有一个使自己难忘的人，当然，我的脑海中也有使我最难忘的人，她就是以前的语文老师——陈丽英老师。

她，看起来很善良，一张瓜子脸上常带着温和的笑意，那慈祥的脸上点缀着两颗如秋水般的眼睛。，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

我们有一个女同学肠胃不好，经常闹肚子痛。记得有一次，她的肚子又开始痛了，趴在桌子上，脸色苍白。陈老师见她痛成那样，知道她又闹肚子痛了，于是就赶快叫一位同学扶她到医疗室檫油。回来后老师就叫她趴在桌子上休息一下。过了一会儿，陈老师看到那位女同学的脸比刚刚还要苍白了，陈老师急忙打电话给那位同学的家长让他来接那位同学，老师刚想打电话时，那位女同学就忍不住吐了，见此情景，陈老师就顾不及打电话，赶紧带她到办公室，倒了杯水给她喝。然后赶忙打电话给她的家长。最后，那位同学就被她的家长接走了。当我们再次看到陈老师时，老师已经热的不得了了。这时我才了解到陈老师刚刚的心情是多么急切啊！

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

难忘的老师

难忘的老师

我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。

记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。

他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。

刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。

难忘的老师

难忘的老师巍山镇校六（2班）金鼎光阴似箭，日月如梭。一转眼小学快毕业了，六年的学习生活使我从一个天真、无知的小女孩变成一个知书达理的少女。从拼音到英语字母到圆周率，我的启蒙老师们就像是春雨，无声的滋润我们，令人难忘。其中，最令我难忘的是卜老师。卜老师是我的语文老师，也是我的班主任。第一次看见他的时候就觉得他很和蔼。他有一头密密的头发，手总是习惯性的插在裤兜里或两手交叉放在背后。卜老师特别会鼓励我们。一次运动会，我报了跳远。由于是第一次参加跳远比赛，我心里不由得紧张起来。这时卜老师走过来笑着说：“只不过是试跳而已，不必紧张。等一下记住要跑得快一点，别踩线，再跳高一点。”我听了老师的话心也放松了许多。跳了两次，一次比一次好。虽然最后没能进决赛，但在老师的鼓励下，我已经发挥出了最好的水平。当然卜老师也没少批评我。有一次，老师让我们写作文。由于贪玩，我直到星期天吃晚饭后才动笔写。由于懒得动脑，我趁着妈妈洗碗的时候到电脑里找了一篇，抄在作文本上。不一会儿，我便抄完了。抄好后我连忙关掉电脑。晚上，我躺在床上，心里有些忐忑：万一卜老师看出来怎么办？晚上睡觉时，竟然梦见老师发现我抄了别人的习作，并罚我写保证书。第二天我忐忑不安地把作文本交给组长。果然，第一节课快下课时，卜老师严肃地责问全班同学：“双休日的作文，谁是抄来的？”我一听心，不禁心跳加快，似乎能听到自己“扑通，扑通”的心跳声。但我还是没有勇气向主动老师承认错误。下课时老师把我，吴鸿飞，王鼎豪，三个人一起叫到讲台上，严厉地说：“作文是不是自己写的，你们交换读读看。”说完就走到办公室去了。我们三个互相看了对方的习作，不禁傻了眼。我们三个人的作文竟然一模一样。这哪能逃得过老师的眼睛？我的脸上火辣辣的。下课时同学们一拥而上，团团围着我们，都在旁边讽刺我们三个人，我恨不得找条地缝钻进去。“叮铃铃，叮铃铃。。。。。”又上课了，我越来越紧张，噩梦成真啦。卜老师走进教室，他并没有厉声责骂，只是盯着我们看了一会儿，然后语重心长地说：“写好作文，要从做个诚实的人开始！”是啊！老师的话虽然声音不重，却像一面重鼓狠狠地敲在我的心坎上。感谢老师，是您的鼓励，使我充满了勇气，是您的批评，使我明白了做个诚实的人。东阳市巍山镇中心小学六【2】班金鼎

难忘的老师

马上就要小学毕业了,六年的小学生活，令我最难忘的就是老师对我那份不求回报的深情。

十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。岁月匆匆，花开花落，随着 我们年龄的增长，时间的推移，在不欠将来， 我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，找到新的班主任，开始新的学习生活。真有种恋恋不舍的感人之事吧！

那大概是四年级时，我参加了踢毽子、跳绳比赛，经过一个多月的训练，我们迎来了“友谊第一，比赛第二”的赛场，可是，由于当时的紧张，总是踢不稳，取得了第六名的成绩，当时我就有种失落的感觉。可是老师却微笑着，和蔼然可亲的告诉我：“没关系，你得到的名次也是我们学校的荣誉，这个成绩是很棒的别愁眉苦脸了，开心起来吧！”我听后，仿佛是一副良药缚在我心上，让我得到了安慰，使我的感受到了温暖，我难忘的老师，谢谢您给我的安慰，带给我的快乐。往事桩桩件件，历历在目，那是记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠！

六年的光阴，转瞬消逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。

敬爱的老师，是您教会了我做人的道理，为我们开启了智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的插柳之恩，让我终身难忘。

难忘的老师

难忘的老师

老师，我想每个人都有过吧！

我就有一个对我来说大得无边无际的学校，哪里有我最最最爱的人，他们就是我的老师和校

长。。。。。。

我的班主任是一个长得很漂亮的女老师，高高的的个子。她很善良，不过有时也很凶。有一次老师布置

作文我没写，老师就把我的作文本给撕了，并用严厉的目光盯着我说：“不写完作文不许吃午饭。”

中午放学了我还没写完，心里急得我想热锅上的蚂蚁，老师送完午归的学生回来了，看我还趴在那里

写，我心里直扑咚扑咚的要命，老师进来却笑嘻嘻的对我说：“黄裕峰，我回来了。作业写完了没有。”我

颤抖着嘴说：“老师，还没有写完。”她用鼓励眼神对我说：“那快点写吧。”

教室里就我和老师，别的同学吃完饭都下去玩了。我在哪里默默地写着。突然，老师叫了一声我，吓得

我把本子都划烂了。老师过来把我好不容易写了那么长时间的那一页给撕掉了，叫我重写。我的眼泪一下子

夺眶而出。心里恨恨地骂着：“你怎么可以这样子呢，我要好好学习，长大一定要报仇雪恨。”这句话到现

在还一直记着。

而在第二天中午发生的一件事，改变了我对老师的看法。我在操场打球，在接球时一不小心把手指弄伤

了，痛得我要命。这时老师从外面回来，看见我坐在操场上哭，就马上跑过来关心的对我说：“黄裕峰，你

怎么啦？”我哭泣着说：“我。。。我的手受伤了，老师。”老师马上扶我到学校的医疗室给我上了药，止

了痛，我的手才慢慢的好起来。这时才明白：原来老师所做的一切都市为了我好 。从此以后我就把那句话永

远地从我的心中抹去。

在这里我要衷心地说一声：“敬爱的老师，我爱你！”

难忘的老师

难忘的老师老师，一个多么亲切的名字呀，是他们把一个个孩童培养成国家的栋梁之材。人们把老师比作园丁，用毕生的劳动把“树苗”培养成“参天大树”。

鲁迅、华罗庚、陈景润这些著名的文学家、科学家在其成功的背后除了自己努力学习外，还有一个更重要的原因，就是老师的培养。在我五年的小学生涯中，教我三年级语文的王老师一直令我难忘。今天我就向你们介绍一下她吧。

王老师是原三（2）班的班主任，长得眉清目秀，一张可爱的小脸透出她的纯洁和慈善，“樱桃小嘴”、“宝石眼”、“柳条眉”都是她的美称。王老师不仅美在外表，而且知识丰富，还有独一无二的教学方法。

记得有一次，我们在学唐诗三百首，有一个同学对一首诗中的一句不理解，便向王老师请教，王教师没有把答案直接告诉这个同学，而是叫他和同桌的同学讨论，双方各自交流了对这句诗的理解，这个同学发现了自己的错误。之后，同学暂停讨论，说出了对这句诗的正确理解，老师纠正了同学们对这句诗理解不确切的地方。这样同学们对这句诗已完全理解了，而且已经牢记在心了。王老师对不同的讲课内容有不同的教学方法，通过不同的方法培养学生的学习兴趣，同学们被她的讲课深深吸引，下课了同学们还跑到讲台前向她请教。

王老师讲课经常带着微笑，但也有严厉的一面。就说一次单元测试报分时发生的事。这次单元测试班级测试卷均分只达到86分，比以前测试分低了4 分。公布分数的这天，王教师脸上没有了微笑，而是神情严肃，在讲台前把试卷一下子扔在讲台上，然后一一报分。报分完毕，王老师出人意料地先作了自我批评，接着对一些成绩特别不好的同学提出了批评。希望同学们共同努力提高成绩。讲完话，王老师把试卷发给同学，和平时一样讲解试题。不一会，王老师脸上再次露出微笑，就象雨过天晴后的彩虹一样美丽。

王老师，我爱您!望着您一次次微笑，我的心理也静静地笑了。每当您生气的时候，我也知道您是为了我们的学习而伤透了脑筋。

王老师，我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答您。