作文我们需要-----(共7篇)
掌声，给以人鞭策，给以人鼓舞。有的人从掌声中获得前进的力量，有的人则在它面前飘飘然。因此我们需要掌声的鞭策、鼓舞，而不是在它面前飘飘然。
有很多人因为掌声而获得了成功。我看过一个故事：曾经有一个小男孩，非常想成为演讲家，可是他很害羞，常常面对两三个人就结巴的说不出话来。于是他常常会在放学后去附近的公园练习说话，可是依然不行，一站在听众前就紧张，他想放弃了。我看到这，停下来沉思：这个男孩需要的应该是鼓励，而这种鼓励是要来自他人的，光靠自己的鼓励还不够。有一次，他照常去公园里练习说话，这次来了一位老人，在一旁静静的听小男孩的演讲，小男孩流利讲完了稿子，老人笑了起来，并让他再讲一篇，小男孩看见老人，便害羞起来，因为他不敢在别人面前演讲。而老人说：“不要紧，讲吧。”小男孩开始结结巴巴的讲起来，直到讲完之后，小男孩长舒一口气。这时，老人做出了令小男孩不敢相信的举动，正是此举，改变了小男孩的一生，老人他鼓掌了，虽然那个小孩讲的不是很好，但这掌声却是发自老人内心的。掌声停止后，小男孩流下了眼泪，因为这是他得到的第一次掌声。老人说：“你讲的不错，我听到了一次很好的演讲。”从此小男孩的想法彻底改变了，他不再想放弃，而是更加的努力，经常会在父母、亲戚、朋友面前演讲。十几年后，这个青年登上了演讲台，开始了自己第一次公共演讲。一次富有激情的演讲结束后，全场掌声雷动。后来他成为了一位著名的演讲家，而那位老人万万想不到，正是他当年的一次无意而发自内心的掌声成就了这个举世闻名的演讲家。当演讲家接受采访时他说到：“是掌声让我有今天的成就，我要感谢掌声，更要感谢第一次为我鼓掌的人。”看完这个故事后，我陷入了思索中：害羞、胆怯的人需要的是鼓励而不是批评，有许许多多的人都像这位男孩需要我们的鼓励。而掌声，就是比任何语言都要好的鼓励。很多人从掌声中得到力量，让自己有所作为，而从掌声中获得动力的人，也会为别人鼓掌。所以，我们不仅要自己给自己鼓掌，也要学会去为他人鼓掌，因为人人都需要掌声。
我们需要勇气
记得小时候，发生过这么一件事，那时，我读三年级。一天，我和我的同学小丽约好一起去书店看书，然后再一起去上学。
去到书店里，那儿的书多姿多彩，使人看不厌倦，就这样，我和同学小丽开始看起书来，谁知，我们越看越起劲，书本深深的把我们吸引住了。因此，我们耽误了去学校的时间，当我们发现时，已经快上课了，于是，我们俩便冲着往学校跑去，希望能赶得上。
跑着跑着，突然在半路上的街道冲出一位三、四岁的小妹妹，我们因为速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。
那小妹妹“哇哇”大哭，我们把她扶了起来，亲切地对她说：“小朋友，别哭了，我们给你道歉。”可是，那小朋友还是哭个不停。我有些不耐烦了，便对小丽说：“小丽，我们还是快去学校了，不然的话就迟到了。”只见小丽毫不慌张，一边安慰着摔倒的小妹妹，一边应纸巾擦着小妹妹的眼泪。看着这种情形，我唯有再等下去。小丽从口袋里抽出几根棒棒糖，递给小妹妹说：“小妹妹，别哭别哭，姐姐请你吃糖。”果然，那小妹妹不哭了。
此时，我急忙地对小丽说：“可以了吧，她已经不哭了，我们可以去学校吧！”小丽回答：“恩。”虽然，小丽肯去学校了，但我从她眼神里可以看出，她还不放心这小妹妹。可另一边上课时间又渐渐逼近，使她两者不知如何下手。
就在这紧急的关头里，一位女士从远处朝我们这边走来，还喊着：“珊珊、珊珊……你在哪里啊？”“妈妈，我在这儿。”小妹妹嘶哑的回答到。那女士连忙跑过来，她看出了小妹妹摔倒的伤痕，便慌张问到：“你这是怎么啦？怎么膝盖都跌出血来了啊？”
从她们的对话中，我和小丽立刻知道那女士是小妹妹的妈妈。此时，我可慌了，我急忙对小丽说：“看，她妈妈来了，快逃，不然那小妹妹告诉她妈妈是我们把她撞成这样子，就掺啦！”小丽不慌不忙地回答：“没关系，要不然你先走了。”只见小丽理直气壮地走到那女士面前歉意的说：“对不起，阿姨，是我把你个女儿撞成这样的，”那女士看了看她女儿的伤不是很严重，摇了摇头，也没讲什么，转身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像与这件事毫无关系的过路人。
看着她们母子的身影，我感到十分内疚后悔。
最后，虽然我们迟到了，但是，在我和小丽身上发生的这件事里，好比上了一节深刻的人生课程。
看，小丽这勇于承认错误的精神，是需要多大的勇气啊！
勇气可以使我们勇敢承认错误，我们都需要有这样的勇气。因此，我们需要勇气。
我们需要自由
我们需要自由
我们很久以前
象小鸟一样
无忧无虑的在宽广的天空中飞翔
象小鱼一样
自由自在的在水中遨游
象小马驹一样
悠哉游哉的奔驰在辽阔的大草原上
从某一时间开始
星期天不再属于我们
伤心与烦恼伴我们而行
让我的烦恼随风飘走
让水把我的伤心过滤
让心灵的每一个角落洋溢笑和快乐
让家长，老师的呵斥变成音乐
让窗前不再有学到深夜的身影
我希望我们的生活里没有考试
没有分数
我们想远离作业
我们想快乐的生活，快乐的玩耍
我们渴望自由
我们需要自由
我们需要高尚
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。说起卑鄙，人们只有不屑与痛恨，而说起高尚，人们却充满了敬意与崇拜。为什么会这样呢？那是因为我们需要高尚。
我们需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋润，禾苗才会茁壮成长。如果没有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
我们需要高尚，正如小鱼需要河水，有了河水的哺育，才有了小鱼的生命。如果没有河水，等待小鱼的只有死亡。
我们需要高尚，真的很需要高尚。这个世界太多的生命活得太累了，为权利勾心斗角；为利益鱼死网破。忙着去争斗，去获取。他们丢弃了高尚，最终憔悴在自己的心路上，从而让人生的过程失去了生命最本质的光华。
我们需要高尚，它会使我们明白：做人应该像日月经天，而日月从不解释自己的缺蚀；做人应该像江河行地，而江河从不解释自己的流向；做人应该像挺拔的树木，而树木从不解释自己的年轮；做人应该像矫健的雄鹰，而雄鹰从不解释自己的翅膀。高尚告诉我们：做人要默默无闻地努力工作。
我们需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮：有了高尚，就有了刘胡兰“生得伟大，死得光荣”的不屈；有了高尚，就有了夏明翰“杀了夏明翰，还有后来人”的坚持······高尚告诉我们：国家在心中永远是第一位，要爱国，一定要爱国······
我们需要高尚，因为高尚，仲由为亲负木，闵顺单衣顺母；因为高尚，刘恒亲尝汤药，郭巨为母埋儿；因为高尚，涌泉跃鲤奉亲，黄香扇枕温席······高尚告诉我们：人要学会感恩，要回报父母，孝顺父母。
追求高尚，你的言行就不会卑劣；追求卓越，你的脚印就不会歪斜。
我们需要高尚！
我们需要浇花
； ； （数学语言篇）
； ； ； ； 第一题：
； ； ； ； ； ； 已知： 花朵没有水就会枯死
； ； ； ； ； ； 求证： 我们需要浇花
； ； ； ； ； ； 证明： 因为 ； ； ； 花朵使我们的环境更美
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；所以 ； ； ； ； 我们需要花朵
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；又 ； ； ； 花朵没有水就会枯死
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；所以 ； ； ； ； ；我们需要浇花
； ； ； ； ； ； ； 第二题：
； ； ； ； ； ； ； ；已知： 一小区居委会提出“互相监督，保护环境“，居民自觉遵守，不仅不乱扔垃圾， 还随时清除地山的杂物，为小区赢得了“市最佳小区“的荣誉称号.
； ； ； ； ； ； ； 求证： 我们需要浇花
； ； ； ； ； ； ； ；证明： 因为 ； ； ； 居委会提出的保护环境的口号能让居民的生活环境更美 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；好
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； ； 这件事是生活中的一多小花
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；因为 ； ； ； 居民自觉遵守规章，保护环境
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； ； 这朵小花得到了浇灌
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 又 ； ； ； ；该小区获得了荣誉称号
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； ； 我们需要浇花
； ； ； ； ； ； ； ； 第三题：
； ； ； ； ； ； ； ；已知： 小李原本见义勇为.一次坐公交车，在熙熙攘攘的人群中，他发现一只手踏着轻盈的舞步，“跳进了一中年男子的裤兜.“小偷!“小立大喊一声.那扒手回过头来立即对小立展开了攻势，小立奋起搏斗.怎奈那扒手人高马大，对准小李只一拳，便似开了个酱油铺，酸的，咸的，辣的一发涌出来. 小李未及还手， 便又遭一击，又像开了个道场，磐儿，钹儿，铙儿一齐响.但小李依然咬紧牙关同扒手搏斗，扒手最终被警察擒获，可小李已身负重伤.然而自始至终，包括那位被扒的中年人，满车无一人响应.此后，每当小李想伸张正义时就会想起那次旁观者的冷漠，于是也不动声色了.
； ； ； ； ； ； ； ； 求证：我们需要浇花
； ； ； ； ； ； ； ； ；证明： 因为 ； ； ；小李伸张正义同扒手搏斗
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； 这件事是生活中的一朵小花
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 因为 ； ； ；旁观者无动于衷
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； 这朵小花没有得到浇灌
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；又 ； ； ； 小李从那以后也不伸张正义了
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； ； 这朵小花枯死了
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 所以 ； ； ； 我们需要浇花
； ； ； ； ； ； ； ；美丽的花朵对人们有很大的吸引力.同时也是我们的生活中，社会中不可缺少的.正如伟大的意大利诗人但丁在他的名作＜神曲＞ ；中写道：
我向前走，但我一看到花，
脚步就慢下来了．．．．．．
然而，花朵不仅需要有人栽种，更需要我们大家共同浇灌，否则再耐旱的花朵也会枯死．浇花吧！为了把我们的社会变成一个美丽的大花园．
我们年少我们需要
 ； ； ； ； 我们年少，我们需要 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ； ； 雪花纷纷扬扬地飞下，晶莹剔透，我捧起《唐诗宋词鉴赏》含着生花生，躺在床上，享受老舍笔下的极乐世界.
 ； ； “少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”.我细细吟哦至爱的辛词，望着窗外未若柳絮因风起的白雪，脑海中浮现出这样一幅景象：“电视机前，及父母在训斥看球赛津津有味的孩子，于是，孩子笔下立刻有了一篇撕心裂肺的文字.我真的好想对辛弃疾说，你错了，现在的孩子，比‘这时识尽愁滋味，却道好个秋’的人，更多了一层不是味儿的愁.”
 ； ； 以前，我对这此文字向来是不屑的，生活是阳光的，美好的，这些阴暗的文字，就让它到阴暗的角落里去吧，如今则对这种飘渺的文字多了一份理解，多了一份至爱.我的初中生活，有着数不尽的愁，成绩太差了，父母的皮鞭，愁；同学的风言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬时，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清词的典雅情致代替了辛词的豪迈、奔放，吟着寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚，有种想哭的冲动.
 ； ； 但是我没有哭，“愁”字了不得，经过了它的煎熬与过滤，我的一切惰性都没有了，取之而代的，是勤奋带给我的优异成绩.愁，又何常不是一种财富.
 ； ； 家愁，愁得李清照成了千古风流人物；国愁，愁得苏轼、辛弃疾成了百年难得一见的才子，家愁、国愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、军事家、诗人、词人.
 ； 我不是一个威名显赫的千古名人，可是我想学一学高尔基，“愁啊，来得更猛烈些吧，我们这些少年啊，在风暴中更加坚强.”
我们需要微笑
我现在总是喜欢靠在窗边回忆儿时。童年似乎是很久以前的事情。那个不谙世事、终日挂着单纯的傻笑的我，似乎已随着个子的增高、心智的成熟而慢慢地离开了我的记忆。 现在回忆起来，那个单纯的傻傻的我终日做得最多的动作——微笑，似乎已经很久没在我的脸上舒展过了。是从什么时候开始的？我已经不记得了。我回忆着微笑的表情动作，就像一个老人在回想童年时的木马，有点模糊，有点困难，虽然我还没有那么老。 是的，我还很年少。尽管我们的外貌已告别了儿时的模样，心智已逐渐成熟，但内心仍像小时候一样，甚至比儿时更加脆弱、敏感。小时候遇到困难、受到委屈时可以哭泣，但现在不可以。大人们对我们说：“你们长大了，要像个大人，懂得像个大人，懂得面对，而不要老是跟个小孩子一样！”于是我们只得装得很坚强很勇敢的样子，“学会面对”，只因为我们“长大了”。我们是长大了，但只长大一点，基本上还是个孩子，还很年轻。我们不想变成大人，因为在我们模糊的概念中，大人们微笑的机会跟获得大笔意外之财的几率差不多。我们年少，我们还想微笑。 现在即使是孩子也很少微笑了。大堆大堆的作业，成摞成摞的重担，令人生畏的补习班，终日只会锁着眉头咬着笔，被迫牺牲自己的脑细胞，比一日兼三份工还要惨。偶尔笑笑，只因博得母亲赞扬：“全班第一？真乖！”这样的笑已没有了微笑的本质，单纯之中夹杂了太多功利，太多无奈。 女儿问父亲：“成熟是什么？”父亲说：“当你觉得保守一个秘密比分享一个秘密更加有意义时，你就成熟了。”成熟的人很稳重，但他们不快乐。保守秘密和吞噬眼泪都很令人痛苦，小孩子永远不会这么做，大人们却很少有例外。这就是我们不想长大的原因。我们年少，我们需要微笑。 小时候的我们喜欢骑在木马上吹肥皂泡。木马摇，泡泡飘，映着我们单纯的傻笑。什么时候，我们才可以重新拥有这种单纯的幸福，重新微笑？