幸福的家庭

我有一个给予我幸福的家庭，这个家庭里有爸爸、妈妈，还有小小的我，我为有这样的家，而感到高兴。在我生病时，一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡，这使我感到一股股暖流在我身体里流动。有时我犯了错误了，爸爸妈妈严厉地批评了我，那时我是多么痛恨他们，但现在回想起来，总是一次次的脸红……幸福是什么，我并不完全知道，现在我对这个词的理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……还要有一个美满的家庭。

妈妈很辛苦，但一有时间就跟我聊天，玩耍爸爸也很忙，只要我大休或小休回去，他总要请假回来买很多小孩子喜欢吃的东西，而我，却在幸福的人生中度过每一天。

我跟爸爸妈妈是无活不谈的好朋友，每当我很伤心时，他们就会想方设法使我开怀大笑，每当我和同学闹矛盾时，妈妈就像一把钥匙，打开我解不开的烦恼，每当我很痛苦的时候，爸爸就像我的“忘痛药”，让我忘记痛苦，变得高兴、乐观一点。这个家庭给我了幸福，我爱这个家，更爱我的爸爸妈妈，因为他们创造了这个家！

名师点评：小作者笔下幸福的一家，令人羡慕。老师也很高兴小作者能从点滴的生活细节中体会到父母的爱，看得出你一定是个孝顺懂事的孩子。文中小作者向我们讲述了他自己的心路历程，从一开始对幸福的懵懂到后来的感悟和珍惜，让老师也与你一起重温了一路走来的风风雨雨，同时对幸福又有了更新的认识。朴实无华的语言承载着的是小作者心中最真挚的感情，字里行间洋溢着浓浓的爱意。老师希望你再接再厉，写出更多题材新颖感情充沛的作品。

（快乐学堂特聘教师：周老师） 2011-8-20 17:18:57

爱，于无声处(南观小学家庭美德故事四篇）

爱，于无声处武进区南观小学六年级 贡紫怡那是一个漂浮着白色光影的夜晚——期中考试前夕。和往常一样，我洗漱后就回房间了，妈妈为我铺好被褥，柔声对我说：“儿子，好好休息，明天认真考试！”慈爱的叮嘱萦绕在我的脑际，“妈妈，请放心，我一定会努力的！”我也轻声在妈妈耳边承诺……“滴答，滴答”的时钟声伴着我渐渐进入梦乡。迷糊中，一阵剧烈的疼痛把我惊醒，我一骨碌爬起来倒了点热水喝下去。（以前，我也经常肚子疼，可不一会儿就自动好了。）水，顺着喉管缓缓流下，那针扎般的剧痛渐渐缓解，我又轻轻爬上床……没过多久，我又感觉那不争气的肠胃又“翻江倒海”起来，如千万根针扎、锥刺……我转转反侧，实在无法忍受，断断续续地呻吟起来……睡在隔壁的妈妈听到这“动静”跑进我的房间。“儿子，怎么了？”“要不要紧？”妈妈关切地询问，一把将我拥入怀抱，我紧紧依偎着妈妈，只觉得额头的冷汗不断地滴落下来。“妈妈，我的肚子好痛！”妈妈着急起来，急忙叫醒了爸爸。他们麻利地帮我穿好衣服，匆匆背着我赶向医院。时令深秋，寒风瑟瑟，星光暗淡，妈妈的头发随风舞动，我却在颠簸中迷迷糊糊地“睡”着了……终于到了医院，医生扶着我到输液室里打点滴。乳白色的灯光下，一片静谧，只有那冰冷的点滴伴随时钟的“滴答”声滚落我心间。我静静地躺着，妈妈紧挨在我身边，一只有力的大手紧紧地握着我的小手，一股股暖流涌向我的身体……心田。夜已深，寒风依旧，野外的车辆声似乎早已藏匿。妈妈依然陪伴在我身边：“儿子，妈妈去倒点开水。”说着轻轻走向开水间，可工作人员早已下班。（门上有告示：本院夜间不提供开水，请谅解！）妈妈转身回来，悄悄叮嘱爸爸几句就出去了。……“滴答，滴答”时钟一圈又一圈慢慢悠悠地绕着圆圈，迷糊中，我看见一杯热水已在我的床头柜上。袅袅热气犹如鲜花的香味沁入我的心底，看看疲惫不堪的妈妈，我的眼里不由得升起一层雾气。喔，爱如一杯热水，爱，于无声处……指导老师 史建国我教妈妈学英语武进区南观小学四年级 朱丽几乎每天从学校回家，妈妈总要唠唠叨叨，无非是说些勤奋学习、刻苦努力学习之类的话。听多了，心里也就烦了。有一天，我终于忍不住了：“妈妈，您别老跟我唠叨这些好不好？我现在已经把全部的时间都集中在学习上了。您呢？报纸上说像你这样年龄的人都忙于学习，您却在家里闲着，如果日后跟邻居李阿姨那样下岗了，看您咋办！”我这一通机关枪似的气话，可把妈妈“镇”住了。她目瞪口呆地望着我半晌工夫，默默地点点头，抚了一下我的头，自己躲进房间里去了。我真有点儿后悔，不该这么说妈妈。小时候，妈妈没读过几年书。长大以后，一直在同一家厂里干活，这几年，妈妈厂里经营不好，正面临下岗呢！为了这事，妈妈和她一群工友们整天人心惶惶的,担心下岗以后不知干什么工作，维持家里的生活。我这一通话，正捅着她的心病呢！吃晚饭的时候，妈妈做了我最爱的乌骨鸡汤，“多喝点吧。”妈妈一边给我舀汤，一边说，“小丽，你每天回家，做完功课后就教妈妈学英语，好吗？”我笑了，以为妈妈在开玩笑，就随口答应了。又过了一个星期，周六这天晚上，我做完了功课，妈妈竟掏出我三年级时用过的英语课本，一本正经地要我教她说英语。于是，我开始教妈妈学习26个字母和一些日常用语。嘿！原来第一次做老师挺好玩的！平时老板着脸唠叨人的妈妈，现在“乖”的像幼儿园的小朋友，睁大眼睛看着我的口型，努力地模仿着发音。无奈，妈妈的左侧门牙上个月刚拔了一颗，所以发音老是走调。我教着教着，忍不住“扑哧”一声笑了。妈妈却认真地说：“小丽，别笑，认真点教妈妈吧。要不，明天我找医生把这颗牙镶上。”果然妈妈第二天就上医院找医生镶牙了。妈妈还办了个图书馆的借书证，一向节俭的她又买了个“随身听”。一有空就听英语录音带……从此，每天的晚上我们家就成了课堂。为了学英语，妈妈竟早就停止了她以前的一切业余活动。国庆节时，我去外婆家玩了好几天，爸爸来外婆家接我回家。他说妈妈正在医院里打吊针，重感冒，发高烧，折腾了好几天呢。我去医院时见妈妈脸色苍白，一个人坐在注射室门外的长椅上，头顶吊着盐水，很累的样子，却依然戴着那个“随声听”的耳塞。我说：“妈妈，放您一次假，好好休息吧。”妈妈摇了摇头，为了避免传染，她叫我赶快回家，但临走要我布置一些作业给她做。“不！”我说，“妈妈，您病了，又没有人逼着您学习，就歇几天吧。”妈妈说：“小丽，没有人逼着妈妈学习，是我自己在逼自己学习，是生活在逼着妈妈学习啊!我们这一代人，没有机会读书，都错过了好光阴哪！我文化底子薄，万一下岗了，又找不到新的工作，怎么供你上学呢？听说你们那又新建学校了，费用还蛮高呢……”“妈妈，别说了，我知道了……”我忍着快要掉下来的泪说。人说父爱如山，母爱如海，我以前总不以为然，如今，我深深地感悟了。我已经把我所学的一点点英语知识全教给了妈妈了，妈妈却还不知足，她又报上了夜校。这样一来，妈妈的水平很快就要赶超了我这个“小老师”了。不久，妈妈所在的小工厂破产关闭，妈妈下岗了。但她很快又找到了一份新工作，干得很开心。我说；“妈妈，这里可有我的一份功劳哇！”妈妈笑了，笑得很美……我教妈妈学英语，却从妈妈那里学到了坚持不懈、努力刻苦的学习精神。 指导老师：李爱芳 温馨武进区南观小学五年级 郑青梅我有一个温馨的家庭，一家四口和和美美。我们有福同享，有难同当，彼此之间坦诚，从不隐瞒任何事。爸爸妈妈对我关爱有加。记得上一个学期我们期中模拟测试，考过之后我就感觉心里不踏实。第二天，试卷发下来了，一个惊人的数字摆在我眼前——74，我震惊了，怎么会这么差！怎么办？我昨天还高高兴兴的跟爸爸妈妈说今天考试的事，如果让他们知道，一定会很失望的。我赶紧把试卷塞到抽屉的深处，我怕被别的同学看到，此时，我看到有同学用异样的目光看着我，我似乎听到他在说：“还课代表呢，这么差劲！”，此时，我羞愧极了，真相钻地洞。我怕卷子被“多嘴”人看到，与其他人说，与我爸妈说，伸手把抽屉深处的卷子掏出，把它装进了书包。下课了，我闷闷不乐，没有心情出去玩。放学了，我在路上蹒跚，几只小麻雀唧唧地时不时跟着我，好像在说：“真丢人！”此时我又想，同学们以后会怎么看我，辅导差生时，他们还会听我的吗……不知不觉已到家。爸爸见我不开心的样子，走过来逗我开心，但怎么逗，我就是笑不出声来。这时，一旁的妈妈看出了我的心思：“考试考砸了吧？”本来我想隐瞒，没想到妈妈一下子把我的秘密捅破了。我极力控制自己，不让眼泪流出，但眼泪还是刷刷地流了出来……等我情绪稳定后，爸爸走过来安慰我说：“孩子，不要太自责，打仗也有失败的时候，人生怎会一帆风顺？若贝尔发明炸药，失败了多少次？但他不放弃，始终坚持一个信念——一定要成功！而你呢，就为了一次小小的失败而哭鼻子，太软弱了。”听了爸爸的话，好像拨开云雾见到了太阳，我振作一下精神，坚定地对说：“爸爸妈妈相信我，我一定会努力的！”生活在这样和谐、温馨的家庭，是我的幸福，然而，人生道路上会遇到种种挫折和失败，我会振作精神，“跌倒”了爬起来，迎接新的挑战。 指导老师 戚仁华家庭风波南观五年级 邵雨蝶朋友，在你家庭里，有什么样的美德呢？是同甘共苦大家一块儿分享快乐，一块儿分担痛苦？是诚信，言而有信，以诚相待，互相信任？还是......至于我的家庭，我们都非常地真诚，我们都有一颗宽大的心。 在我们家，有一种特别的爱：一家四人彼此对彼此都非常地真诚，好吃的尝一尝，有意思的玩意儿，乐一乐，一家人一块儿分享；受了什么气、受了什么委屈，遇到了什么困难，一家人一块儿议一议，安慰一番，或是坐下来认真地思考，想办法解决。我们都不会隐瞒什么，有什么想说就说什么，十分豪爽。大家彼此都非常地坦诚。一家人都有一颗宽大的心，不会因小事而斤斤计较、吵架，不会因意见不和而争论不休，更不会因为某个人犯了一点错误而不原谅。然而这种特别的爱就是真诚和原谅，这就是我们家的美德。记得有一回，一个同学邀请我在放学后到她家去玩，我爽快地答应了。放学的铃声姗姗来迟，我和同学们向获得了自由的小鸟，兴奋地跑出了校门，顿时将老师所说的“到别人家去玩要事先与家里人说一声”跑到了九霄云外。我在同学家里，津津有味地看课外书，乐不可支地做着游戏，动脑瓜子猜着谜语......时间犹如白驹过隙，“嘀哒嘀哒”的一分钟，五分钟，半小时地过去了，一去不复返了。太阳加快着脚步下班了，天色渐渐晚了，而我竟丝毫没有察觉，还沉浸在快乐中。我快乐着，家里面，爸爸、 妈妈和奶奶见这么晚我还没有回家，十分担心，还有些胡思乱想。爸爸骑着自行车在公园、社区小径、学校附近徘徊；妈妈焦急地打着电话，希望能从老师、其他家长那儿得知一点儿消息；奶奶便在家里走来走去，不知该怎么办才好。家长都急得像热锅上的蚂蚁。月亮来接太阳的班了，月色朦朦胧胧的，这是我才认识到时候晚了，应该回家了。穿过几条巷，绕过几个弯后回到了家，看见家长焦虑的眼神我认识到了错误，爸爸妈妈和奶奶见我安全回到了家，心中的一块大石头自然就放下了，当知道我晚回家的缘由后，妈妈的火气就上来了，絮絮叨叨的，就像念紧箍咒，念叨了半个多小时，家里的气氛顿时疆了，十分紧张。那一天晚上家人没跟我多说话，一向十分疼爱我的奶奶也不例外。我闷闷不乐的，很孤独。第二天，爸爸代表妈妈和奶奶对我说：“昨天大家为了你急了半天，你倒好，在同学家里，我们都很生气，但是每个人难免会犯错误，我们已经原谅你，昨晚不理你，只是对你的处罚。”我豁然开朗，一家人的和睦又回来了，我们又可以快快乐乐地度过每一天了。一次家庭风波过去了。彼此原谅，是爱里最温柔的一部分。是的，谅解、原谅如水般温柔，她像水一样洗去蒙在亲情、友谊上的灰尘，温和而友善地唤回差一点儿失去的亲情、朋友。

我的教师生活

我的教师生活山东淄博临淄二中 褚美娟1999年，带着对教师的崇敬，我走上了三尺讲台，从此开始了我的人生旅程。当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的含义。教师也是平凡的，普通的。就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗。到现在我担任班主任工作已满十年，我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。自己曾抱怨过现在的学生不好教，打不得，骂不得，批不得。甚至也想过放弃，可是每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样自己才无愧于做一名人民教师。 记得初三时，我们学校又重新分班，组建了新的班级体。我班里有一名学生，开学以后一直是踩着铃进教室，下课第一个离开教室，平时喜欢上课低头，从不回答问题。由于没有什么大的违规现象，也没有引起我过多的注意。在不久的第一次家长会上，我和他家长进行了交流，找到了症结所在，原先和他玩的较好的同学分到了别的班，由于不适应新的集体，变得沉默、孤独。并且有严重的厌学情绪，周末回家也经常发脾气。家长一直不敢告诉我，家长会上对我有了了解和信任才向我透露了这个“秘密”，这时我才豁然开朗。 正好学校组织运动会，我让他协助体育委员一起组织人员参加，鼓励他也报了两项。其实我们两个心里都没底，但我表现出了对他的极大信任。在运动会那天他很紧张，总是看着我，每次我都对他微笑着。运动会结束了，我提着的心也放下来了。他的表现还是让全班同学对他刮目相看，参加的两项比赛获得了第二名和第三名的好成绩，这对从没有参加运动会的他来说无疑是最好的证明，后来，我又召集班委聘请他主持了一次班会，在班会上，他自己写的发言稿又一次博得了大家的掌声。从此又找回了原先的自信，上课也积极回答问题，在班内也有了自己的朋友。后来家长也打来电话说他周末在家的表现象换了个人，也愿意谈学校的事了，并且回家主动完成作业。在学期末，他的学习成绩已经由下游上升到中游，他所在的小组在班内也被评为优秀小组。赏识是随时随地的。我们赏识他们的成绩，就是对他们学习的肯定，我们赏识他们的成功，就是对他们劳动的尊重。把微笑写在脸上，把赏识放在心上，学生会给你意外的惊喜和回报。班级管理，是一项琐碎的工作，它不仅需要班主任的爱心、耐心与诚心，更需要班主任的创造性的开展工作，到了初四，实行小组合作化教学，我们班优秀小组的产生不仅仅在学习上，日常的班级管理也需在考察范围之内，例如学生的节约意识，刚开学之出，我去检查宿舍的时候，看到有好多矿泉水瓶子学生直接把他扔到垃圾桶内，我在班会上提倡大家每组自己拣瓶子，到周末汇总，按瓶子的个数记录到每组的考评，当作优秀小组的考评条件之一，不久，有的学生已经形成了习惯，看到路上有瓶子就自动的拣回教室，这样不仅增强了学生的节约意识，还会增强学生的团结意识。看到周末大家在认真数瓶子的情景，他们的脸上洋溢着一种成就，自己心中节约的意识也会油然而生！在这一活动的开展下，我还发现有的同学的练习本正反面都用，我就抓住学生的闪光点赶快表扬，大多数学生还是很有上进心的，现在班内的引水机、日光灯也做到了及时关闭，看到班内学生的点滴进步，自己也是一种欣慰。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。去年的八月，进入临淄二中，对于我来讲既是机遇，又是一项考验，去年的初四是我们合校来的第一届毕业班。作为一名普通语文教师，每天在这个温暖的团队中激励着，感动着，成长着。每天为学校、级部的领导与老师的辛勤付出所感动，多少个清晨级部的领导与各个班主任早早到校处理各班的事物，多少个中午与晚上老师顾不上自己的孩子和老人而留在学校精心备课，多少个课外活动老师和大家共同度过，享受成功的辛酸与喜悦，多少个夜晚当同学们休息后老师才默默的离开学校，多少个周末老师还和家长讨论同学的学习与生活，因为在我们老师的心中唯有奉献才是对同学和家长负责的最好诠释与证明，也许就是这样的一个师生团体造就了我们初四的辉煌。在年前的期末考试中，初四语文获得了13个学校评比第一的好成绩，我想成绩的取得不是一蹴而就的，这是我们语文教师与同学共同努力的结果。记不清多少次大家带着工作回家继续干，记不清多少个中午放学后大家还在办公室讨论重点和难点的突破，记不清多少个周末我们电话联系如何对教材进行整合，如何精选试题，也许就是这样团结协作的敬业精神我们互相感动着，让我们的每个成员累并快乐着。当学生毕业时，我把和学生共同走过的一年做成了幻灯片，学生看时热泪盈眶，自己虽然不是班主任，却用无声的话语慢慢影响着学生，自己不是家长，却用无声的动作慢慢感化着学生。在学生毕业的日子，自己的生活觉得少了很多的色彩，和学生共同复习的一幕幕时常在眼前回荡。教师节来临的日子，一句句祝福的话语让我感动，也许这就是教师的幸福所在：虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的。新学期暑假伊始，我被安排初一实验班的班主任，我感觉自己的担子无比沉重，四十七个家庭的希望维系在了初一一班。在开学的几天里，自己曾因孩子小没人照看动摇过，曾为工作忙而放弃过，曾因家长的不理解苦恼过，但是想到自己的职业性质，我依然坚持了下来。每当晚上独自从学生宿舍走在回家的路上，昏暗的灯光下路人已寥寥无几，自己拖着疲惫的身躯慢慢推开家门时，儿子已经进入了梦乡。第二天儿子还没有醒来时，自己又悄悄踏上了去学校的路，因为学生们不知楼道怎么干，不知卫生区的垃圾桶怎么清理，不知教室的桌凳怎么摆放，多少个项目等着他们一天天熟知，多少门课等着他们慢慢适应，多少个明天等着他们去挑战。记得在开学的第一个周五晚上放学回家，儿子对我说:“妈妈，我第一次见你回来。”我的眼睛湿润了，眼前开始模糊，我对于儿子亏欠太多。我忘不了和同学们一起打扫卫生的场景，忘不了和同学们一起去打饭的场景，忘不了和同学们一起铺床的场景，一声声的老师叫个不停，二中的一切对于他们都是未知数，一切从头来。在军训的日子里，我和同学们并肩作战，我也被这个集体感动着：有的脚都磨破了，不喊一声疼，有的站时间长头晕，不喊一声累，有的嘴角起泡，不叫一声苦，也许就是孩子的努力，也让我坚持到了今天。当我们班获得军训优胜班级、内务整理优胜班级、常规管理优胜班级时，同学们沸腾了。这也许就是对同学们付出的一种肯定，接下来的日子可能会出现更多的困难，我会用我的坚持与努力和孩子们共同成长，一起去迎接灿烂的明天！

最全教子语录：优秀家庭教育方式100则

最全教子语录：优秀家庭教育方式100则最全教子语录：优秀家庭教育方式100则专家表示：孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2、控制自己的情绪反应；

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱

以下是给家长教育孩子的方式：

教育篇：

1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6.严肃指出孩子的错误！

7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18.要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21.从来不说孩子比别的孩子差。

22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29.让孩子正确树立心目中的偶像。

成长篇：

1.给孩子一些私人空间。

2.给孩子选择的机会和权利。

3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4.让孩子做想做的事。

5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱！

12.随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19.先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22.了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：

1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享！

8.对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑！

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子

15.每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

16.不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让，相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：

1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

7.教育孩子读好书、好读书

8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：

1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

7.允许孩子收集各种废弃物。

8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

爱我中華

在无数蓝色的眼睛和黑色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人……

站在世界的面前，我要大声、骄傲的说出：“我是中国人，我爱我的祖国！”

中国！历史中，耀眼的国家。地图上，耸立的雄鸡。未来里，腾飞的巨龙！中国，一个被文明环绕的古国，一个拥有风光无限的国家，一个举世注目的国家！

而我，是这片沃土上孕育出来的中国人！虽然，我没有金发碧眼，但我有乌黑的头发和亮丽的眼睛，感谢祖国赋予我如此独特的色彩，让我在世界面前与众不同。

这片土地，给予了我快乐、幸福，伴我度过了美好的童年。给予了我学习的机会，让我懂得了什么是德什么为善......祖国，使我成长了许多，让我懂得了许多，给予了我太多，感谢您——祖国。您给予了这么多给我，现在我无以回报，只能好好学习，将来，我会用实际的行动和成就来回报您。

我爱您——祖国！是您，领我进入知识的殿堂；是您，让我快乐成长！是您，让我在世界面前自豪喊出：我是中国人，我爱您祖国！

现在，已经是中学生的我，成了社会中的一位小成员，作为社会中的一员，自然要为社会做一些力所能及的事。

寒假里，大雪纷飞，将世界包裹起来了。

雪停后，到处都被雪覆盖住了，到路上遇到也堆积了不少的积雪，车，已经无法通行，都堵在了路上。我便组织我们家的爸爸和舅舅一起去铲雪。准备好工具后，立即奔向马路，去做“破冰船”。

寒风中，我们三人正在卖力的干着，作为一名女生的我，自然扫不了许多积雪，而作为主力的爸爸和舅舅，以闪电般的速度开辟了一条小道，我们三人的力量只是杯水车薪，无济于事罢了。周围商店里的人在我们的“带动”下，开始加入了铲雪的行列。不久之后，一条大道在大家齐心协力的清扫下开通了，车辆也陆陆续续行驶过去，每个人都对我们善意、友好的微笑着，彼此的心被相互温暖着、联系着。

虽然，我未扫除多少积雪，但心中充斥着自豪感，为自己给社会做力所能及的事而自豪，为自己的行为而自豪。

我生活在社会这个大家庭中，就应该为社会做一些力所能及的事，即使是再小的事，也是对社会的一种贡献。虽然，我现在还不能为社会做出巨大的贡献。虽然，我还小，不能为社会做出巨大的贡献，但我会从点滴做起，从小事做起。

从小，便听到共产党这个响亮的词，只是那时还不知道是什么，只觉得很庄严，神对，长大后，知道共产党给我们幸福，是共产党的努力才换来今天如此美好的生活。现在，我对共产党有了一定的了解，比方说，共产党的成立时间等；在共产党庆祝成立几十周年时，我也会兴奋，会激动，也想表达对党的祝愿。

我曾想过，长大后要成为一名党员，为党做贡献。学习毛主席，为人民服务，为中国的振兴做努力。

我爱社会，我爱中国共产党，更爱我们伟大的中华民族！

助人是快乐的

亲爱的同学们，大家好。今天我们演讲的题目是《助人是快乐的》。1963年3月5号，毛泽东爷爷欣然提笔写下“向雷锋同志学习“。

在中华大地上掀起了轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个人都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。

一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”！于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。

后来，这个小女孩快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的人。

一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了，也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。

后来，这位病人在医院旁边开了一个小店，让每一个探病的人都带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢。

提起雷锋，就想到了助人为乐。坐火车，他帮列车员拖地板；在路上，他为丢票的大婶买票；在部队，他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由。

谁没有碰到过困难？帮助别人，是每个人都应尽的责任。

一首流行歌曲唱遍了中华大地，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间“。那便就是雷锋助人为乐的精神。毛泽东爷爷说：“一个人，做一件好事不难，难的是一辈子做好事“。是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，又怎么可以说雷锋精神过时呢？

雷锋精神永不过时，我们要做新时代的雷锋。

我们处于一个大集体中，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候帮我们的人，往往就是那些我们曾经帮过的人。

在每个月份，我们都学习雷锋助人为乐的精神。弯弯腰，捡起地上的小纸屑；动动手，帮助生病的同学端来一杯热水；眨眨眼，让上课走神的同学认真听讲；闭闭嘴，创造一个良好的学习环境。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？

帮助别人就是帮助我们自己，让我们伸出手来，共同创建美好的生活吧。

同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互相关爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。

从我做起，从现在做起，从点滴做起。在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。别忘了，帮助别人是快乐的，我们要做个快乐的人。

环保，一桩小事，一份快乐

环保，一桩小事，一份快乐(谢颐凌)

随着现代社会工业化的高度发展，环保--这个词也越来越多地出现在人们的视野里。环保究竟是什么呢？在我看来，环保其实就是一件小事，是日常生活中的举手之劳，是我们每个人的自觉意识。

我自认为自己还算比较注重环保。每次出门购物前，我会多走几步路，到厨房拿上一个环保袋，这样就可以少买一个塑料袋，不破坏环境；每次洗手，会尽量把水龙头调得小一点，节约水资源；暑假独自在家时，上午一般不开空调，节约能源，虽然这些点点滴滴，无足轻重，但是积年累月，就会为保护环境做出很大的贡献。

记得小学四年级时，恰逢世博会前夕，学校号召所有学生积攒用完的利乐包装的牛奶盒，统一回收后，进行加工，做成世博会上给行人歇脚的椅子。据说500多个牛奶盒就能制成一把长椅呢！当时，我们全家都很积极地积攒牛奶盒，还打电话通知外公帮忙一块儿攒，一个星期也能攒下十几个呢！虽然我攒的那些和500多个比起来，还有很大差距。但是每周上交牛奶盒前，自己亲手洗干净那一个又一个盒子时的快乐和自豪还是记忆犹新的！最激动人心的时刻还是全班一起计算牛奶盒总数的那一刻，每个同学都很踊跃，每周收集的总数的纪录总是在不停地被刷新。那么一件小事，却让我和我的同学们感受到了无比的快乐，因为我们也能为世博会献上自己小小的一份力量，每当学校广播里表扬到我们班级时，我看到全班同学的脸上都洋溢着快乐的微笑。

在我的家庭中，父母也很支持我的环保行动，并且他们自己也身体力行，为我做出了一个很好的环保卫士榜样。前两天，爸爸洗脸的毛巾有一块破了个洞，我跟爸爸讲了，没想到第二天这毛巾就短了一截。原来爸爸把破洞的地方剪掉了，剩下的毛巾继续用。看着这条比一般毛巾短了许多的毛巾，我有些哭笑不得，但也不得不佩服我爸的想法。一旁的妈妈感慨道：“你爸呀，真节约！”其实，这何尝不是一种环保呢！虽然我们家也有车，也经常开车外出，但是，平时去离家很近的地方，比如超市、银行、菜场，爸爸妈妈基本都步行或骑自行车，既可以节约能源，也能锻炼身体。同时，我们家的车上后座有个很小的垃圾桶，这样行车途中产生的垃圾就可以直接扔进桶里。家里看完的书报杂志，用空了的瓶瓶罐罐，都会固定收集在阳台的一个大箱子里，爸爸定期找人来收走。即环保，又经济，何乐而不为呢？

我和我的家庭从日常生活的点滴小事中享受着环保的快乐，如果我们身边的每个人都能尽自己绵薄之力，譬如年轻白领精英们不以贪图个人享乐舒适而开车去离家不满两条街的菜场买菜；如果政府官员们不是每天坐在恒温的空调间里办公；如果富翁们的家里装修的不是像宫殿那样的奢华，那么我们每天起床后看到的天应该会更蓝一些，我们呼吸的空气也应该会更新鲜一点吧！

“环保是未来的事业”，我会把环保的信念放在心中，为未来的蓝天白云而努力！