“你又在做什么了啊，我的儿子啊？你就不要再添乱子了~~~”

――――――――――――开场白

一直以来我从来没有怀疑过母亲对我的爱，我以为母亲对儿子的奉献是多么的伟大，而十几年了，我竟然发现，母亲原来是这样在“爱”我。

母亲说我们两代人之间是可以亲密无间的，我说这不可能，三年一代沟，你比我大二十多岁，叫我们怎么沟通。可母亲仍自以为是地说你是我身上掉下的一块肉，你就是我的儿子，你能有什么我不了解的，还不就是那点事嘛。听到这话我很生气，但我有我的理由，我那点事你知道什么？大人们总要求子女活在他们的世界里，殊不知其实我们需要自己的空间，这样会使我们感到压抑。

母亲告诉我们其实我们可以交流的，因为她也是从我这个年龄走过来的，可是我们的青春年少和她的青春年少就一模一样吗？每个人对自己的生命的意义都有独特的理解，为何非得听他人的唆使呢？可母亲顽固不化，仍坚持我是她身上一块肉的原则，我无言。

经常看电视时见到某某单亲家庭怎么怎么的伤感怎么怎么的悲惨，母亲就顺势问我儿子你生活在这个温暖的家庭是否幸福，我不假思索地回答说我不知道，母亲竟会无缘无故大发雷霆说我又没让你饿着又没让你累着还能给你创造上学读书求知的机会，你有什么资格说你不幸福？

我哑然。说到这里我又无法不说到我自己的理想了，早就有先人说过一个人如果没有理想就像一艘没有舵帆船在海上航行，那样势必永无止境地漂流下去，那么人就一定得有个理想了。当然，我有理想。很小的时候我一直梦想着长大以后考上中央美术学院，那时母亲也是赞同的，毕竟我有一定的美术天赋并且对美术有着无以复加的热爱和执着。可到现在我长大以后母亲竟不许我再碰美术了，更不许想什么什么美术学院的，太影响学习了，虽然我的学习成绩还一直很优秀。而且另外一个致命的理由便是我们家经济条件不好，根本读不起美术学院，那是因为母亲听她一个朋友说去美院的报名费可以把我埋掉。所以如今母亲经常职

责我画画而不务正业，那些画既不能变成知识又不能变成钱啊的，令我无言以对。

有一次我画画达到忘我的境界直到凌晨2点，母亲发现时对我大吵大叫又是吼又是哭的，我真不明白母亲是怎么了，而且那次母亲做的很决绝，竟然把我贴在墙上的心爱的漫画海报全给撕了，撕不动的就用刀子给划烂，然后又给丢到火里烧掉，最后又把我部分作品没收，知道今天我都不知道她把它们给放哪了。那次我深深地伤心了，可母亲却说我深深伤了她的心。

后来母亲说中央美术学院不是每个人都可以去读的，即使真的考上了我们也读不起，可我不甘心，我家难道真的那么寒酸？为了打消我的念头，母亲动用上至爷爷奶奶下至弟弟妹妹阻止我再画画。于是我真的失望了，我很伤心，母亲，你怎么这么不了解你的儿子呢，你的儿子爱画就有如爱你一样深刻。

不久以前我的一些师兄师姐到武汉进修美术专业去了，这另我非常羡慕，我把这些说给母亲听，可她竟说那得花多少钱了，于是我发现其实我们都是市井小民。以后我再也没有在母亲面前提起我的理想或我的画了，因为没有意义，并且会使我更伤心。

母亲，你能了解我的心情么？

所以我打算放弃美术，然后去做一个文学青年，做一个往“愤坑”里跳的“愤青”。

可当母亲发现我的改变时又一味地奚落我的文字是如何如何的幼稚等等，并说这些东西又不能拿来当饭吃，我就说等我写出极品来就可以拿来当饭吃了，可母亲说你写出什么来了呢？？我无言。

本月初我留意到《萌芽》杂志上发布的“新概念”作文大赛的消息，该活动我早有耳闻，并且好象还很牛B似的，我便决定参加。好多朋友听说后都鼓励我一定要好好加油我们等你的好消息，我自信满满地说OK！

可当我把参赛作文寄出去后才发现自己好象忘了贴邮票了，而此时截稿日期已经过了，这令我痛心疾首后悔莫及，但朋友们并未对我失望，他们仍鼓励我要好好努力将来会有机会的。

母亲得知此事后不但没有安慰我反而对我说哪有你上的机会，即使你寄去了也不一定被选上，我们这些小人物们就得默默赚钱默默用钱默默生活默默死去，说得我是满目疮痍。

朔方的雪--看《生死朗读》

魯迅在《雪》中写到：“朔方的雪……，却永远如粉，如沙，他们绝不粘连……在晴天之下，旋风乎来，便蓬勃的奋飞，在日光中熠熠地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”结尾，鲁迅总结这样凄清苍茫的景色时说，“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”

《生死朗读》中这样“朔方的雪”出现了两次，一次是主人公麦克（David Kross）与汉娜（凯特.温斯莱特）初遇，大雨中汉娜拥抱了这个陌生的孩子，跟他说，“一切都会好起来”，二人分别时雨变成了雪，如粉如沙的雪粒在天空中濛濛扬着，德国小镇青石板的路面在雨雪里泛着乌光，雪落到汉娜头上，她眼角的皱纹细细碎碎，目光跟雪中的天空一样迷蒙。

第二次是八年后，麦克作为法学院学生参加了审判二战中纳粹罪行的听证会，愕然发现当年不辞而别的汉娜竟然是被指控谋杀300名犹太人的战犯。麦克想去监狱探望汉娜，从等候室随探监人群穿过院落进入铁网大门走向监狱的时候，“朔方的雪”再次飘落，雪粒残破，如粉如沙，干巴巴的落下来，周围的监狱大楼，网格铁门，还有穿戴灰扑扑的狱警，画面肃穆，坚硬，冷冽。麦克抬头看从天而降的散乱雪粒，脚步慢下来，终于，还是转身离开。这时候我头脑里反复旋绕的就是那句话——“孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。” “是死掉的雨，是雨的精魂” 。

麦克终于没去见汉娜，我知道，那时候，他身体里一定有什么东西死掉了。

这死掉的东西，是爱，又不全是。15岁的少年，与一个36岁的女人初尝人事，他卖了心爱的邮票换钱，跟眼角有细密皱纹穿着碎花裙子的她去郊外踏青；他看着她在充满透明阳光的教堂里流泪，以为她是感动于孩子们的纯洁歌声；他坐在小河边看夏天绿色阳光里她半裸着在水流里浮沉，满心温柔的写给她的情诗。他对她的爱，纯粹，好奇，夹杂着对母性的依恋，委屈。他不能理解她的突然离去，他更不能理解她在二战中作为集中营女营的护卫，可以心无波澜的挑选出送去奥斯维辛杀戮的名单，这些犹太人，她们在她眼里都一样，每天都有新人送来，监狱地方有限，不杀这个，就杀那个，都一样，谁都

一样。

麦克是纳粹大屠杀后的德国下一代，他想选择去理解汉娜这样间接的刽子手，因为他爱她，他不能接受她本质上缺乏良知的事实；但麦克的同学却言辞尖锐的指出，审判本身就是一种逃避，逃避更为严峻的问题——为什么普通的德国人会去支持纳粹，为什么大众会漠然允许甚至狂热支持对犹太人的种族屠杀，人性的链条为什么突然断裂？理解，我们究竟要理解什么？有什么罪能理解？

麦克不能回答，连他的法学教授也不能回答。他在听证会上听到幸存活下来的犹太作家说汉娜特殊照顾年轻病弱的犹太女孩；但她随即让她们读书给她听，读完了，便送去奥斯维辛。汉娜在法庭上的表现令人心潮翻涌，她对护卫的职责尽忠职守，她坚持的是秩序，是责任；而人的生命，300人的生命，对她来说，并不是天平上做决定的砝码。汉娜有错吗？她问法官——如果是你，你怎么办？

法不责众，法不责众啊。

我出生的那一年，文革结束没多久。小时候每年过年最爱听的就是大人们聚在一起谈文革往事。姥爷被打成右派关进了牛棚，姥姥被剃了阴阳头，母亲他们兄弟姊妹几个说到这里总是唏嘘慨叹万千。母亲脾气不好，但我记忆中最佩服她的一点是她拒绝跟右派家庭划清关系，在那个狂热的年代里，她仍然固执的要当一个无用的善良人。

我年纪小，听得的故事大多都是断断续续的片段，也许，小孩子在场的时候大人们只说那些轻松的往事吧，什么翘课去垃圾场捡人家扔掉的破布娃娃，翻墙头偷鸡摸狗整吃食，怎么不读书用标语口号蒙混过关，忠字舞红宝书不爱红妆爱武装的黑白照片…… 对我，那是遥远的激动人心的无政府年代，我只能通过王小波，通过余华，通过《平凡的世界》，通过《霸王别姬》，通过《活着》来了解。我曾经问过父亲，为什么会有人为了表忠心将毛主席像章别进肉里，为什么红卫兵小将们能把自己天天见面的老师活活打死？我还问：你是红卫兵吗？

我的问题让他有些难堪。他们那个时代的年轻人，有谁没当过红卫兵？那满火车满火车的南北大串联，天安门广场上十万红旗飘飘，那将政治领袖当神来崇拜的年代啊。但是，三十多年后，我们会因此而去怨恨我们

我与信

某天，我收到了表姐的来信。嘻，真高兴！

当时，我饭也没顾得上吃，连忙把信封口给撕开，哇！她写了整整三页呢，字里行间流露着姐妹亲情。哈！那字还可真够好看，但是呢，最让我兴奋的还是她寄信用的邮票――这是一张珍藏画眉鸟邮票，这可是我这个超级集邮迷一直梦寐以求的啊。

嗯，我得赶快给她回信，好让她写信给我。这样，我又能集到邮票啦。

萌生了这样的念头以后，我立刻从抽屉里拿出我的心肝信纸，小心翼翼地撕出一张看起来颇为淡雅的。然后呢，我又从书包里拔出一支平时我自己都舍不得用的圆珠笔，认认真真地写好给她的回信。

信寄出后，我一直在默默地祈祷，祈祷她快快回信给我，祈祷她快快来和我玩。可是，盼呀，盼呀，一天过去了，不见她的回信，二天过去了，不见她的回信，一个月过去了，不见她的回信，二个月过去了，不见她的回信……唉，盼到月圆月又缺，盼到花开花又落还不见她的回信，于是我心里涌起了一种无名的失望感，紧接着，取而代之的是好想哭――啊！邮票啊！我的最爱啊！你走了，为什么不叫你个“亲戚”来啊！（亲戚是指表姐的邮票）呜――呜――呜――

表姐不回信，自然就集不到新邮票，能不失望吗？后来，我想到有很多朋友，都可以给她们寄信啊！如果都给她们写信，不就可以集到很多不同的新邮票吗？为了给好友写信，我就问同桌的何卉：“卉，你家的地址是？”

她面无表情，让人捉摸不透：“嗯，我给你写吧！”她一本正经地在一张白纸上写着：杨桃。

虾米？我看不懂，这就是地址？唉，可怜这张白生生的纸啊！

我撇撇了嘴：“小姐，你写的是什么啊？你可以认真点吗？我是真的要给你寄信。”她这才半信半疑地写下了地址，并抬起头来瞅了瞅我。那种眼神，着实让我汗啊！

之后，我又去找好朋友子茵要。她不给学校的地址，唉，她没有意识到我的用意！我是她的好朋友，去过她家很多次啦，怎么会不知道她家在哪一个星球呢？哪一个住宅区呢？哎，我真的没头没脑。

除了她们俩，我还猎取了好多好多人的地址。

我可不管她们是不是我的邻居，同学，只要是认识的，都很难逃过我的魔掌噢！

得到了N多人的地址后，我当然是拼命写信给她们咯。（包括前面的表姐，我后来还寄了一次）

功夫不负有心人，现在我集到了很多很多心爱的邮票啦！

哈哈！创网的朋友们，快快来，快快来，把你的地址给我吧，无论是家里的，学校的，只要你收得到，我都会要的，记住，我给你们寄信，你们一定要回信噢！而且记得一定要买些可爱的邮票贴信封噢。我不会亏待你们的眩

哎，为了心爱的邮票，我是不是有点痴呢？

一张寄往天上de邮票

好不容易熬到了暑假，摆脱了老爸老妈的困扰，又被一大堆作业折磨地头晕脑花。今天，总算有一点空闲时间，我笑眯眯的拿出了这一期的《创新作文》，打算好好欣赏一下各位“前辈”的大作。

当我翻开那丰富多彩的封面时，从书里飘出了一张小纸片，它在空中划出了一条美丽孤线后，飘落到我的面前。我定睛一看，原来是一张邮票。唉，不就是一张邮票吗#￥%*~……咦，不对―――它一定不是一张普通邮票。我拿起邮票一看，上面画着一只小猪，唉，不就是上面有只猪吗，不过说实话，这只猪确实挺可爱的。我又翻到了反面，上面有一行密密麻麻的小字：

如果你想给上帝写信，就用这张邮票吧。

有效期：至雷锋塔倒，西湖水干为止

看来上帝是“白娘子传奇”看多了！正好，我有一大堆苦衷要对上帝倾诉呢！写就写，谁怕谁？于是，我又挥手写下了一篇大作。可我怎么寄呢？唉，还是先贴上邮票再说吧。奇迹发生了，在我贴上邮票的一瞬间，这封信就自己飘出窗外了。也许，它已经寄到了吧。

上帝真的显灵了！今天晚上，我就接到了班主任的电话，老师批准了我不写暑假作业。真是天助我也！！！

说到这儿，你们知道我写的是什么了吧！

角落里的记忆

独自在桌前摆弄着今年的压岁钱，欢喜之余，眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗！忽忽，一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票，因为不多张，所以就没买集邮册，它就“委屈”在书堆中了。

打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票，上书“丙戌年”。

很小的时候只看见表姐有一本16开的集邮册，那里的山水画（小时侯叫它画）可不是一般的好看，还有一套是花卉类的。牡丹，郁金香，百合，真的比真的还真，那画开的够灿。心里第一个念头就是“我要”我还很不客气地问表姐送给我好不好。哪想的到这得来不易。更不知道它是由表面上的“N分”钱翻了N倍才得到的，更不知道它是表姐最心仪的一套邮票了。可想而知我最终磨破了嘴说尽了好话也没能得到，唉！真失败！（默哀3秒钟……

如今望着自己的邮票心中一阵窃喜，最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的，有深山古林的味道。很认真的看，可以在下面发现几个N小的字，右角处还有排序，把它们按顺序排好，再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画，又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印，写着“青城山”每张邮票的字体不同，但都是这些字。我更喜欢这些邮票了，虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了，有仙界一般的幻境。在阳光下看它，中间还有类似“水印”的编号，少说也有7位数，且第一位都是“0”。

我还发现一件很怪的事，在我四套邮票中有两套的第一张的面值都是“60分”而另外几张都是“80分”，这不是一套的吗！怎么价钱不同？郁闷……

说来惭愧，我竟不知道自己什么时候开始集邮的，隐约记得是2006年上半年（呜呜，太对不起我自己和这些邮票了……）

收集邮票，仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们，和记忆里那套可遇而不可求的邮票。

第一次寄信

科技越来越发达了，随着时代的发展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的E-mail（电子邮箱），想给远方的朋友写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就OK了。不过今天因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没办法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小朋友，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告诉我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛，应该写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今天我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘牢固后，把我的打印文章对折好，小心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。

快乐数学

在彩信上看到了几道活学活用的数学题，今天妈妈就要当考官，给我出题了！（菩萨保佑啊！一定要全对哦！）首先，妈妈利用因数与倍数这一单元给我出了两道题，分别是“求桃子”和“算纸条”，妈妈把题给我写到纸上，一本正经的说：“现在，我宣布，考试正式开始！”（其实也不算考试了，就是测试两道题。）开始做题了，我先看第一题，有一筐桃子，里面的桃子3个3个数，正好数完，可是5个5个，却余下1个，2个2个数，也余下一个，问共有几个桃子？看到这样一道题，我乐开了花，妈妈怎么出这么简单的题来考我。这不是活学活用嘛！我准备把我们课文上面学习的求因数与倍数的照搬。2*5=10，这个数肯定是10的倍数多一个。（因为是2和5的倍数的数肯定是10的倍数。）但是，它还是3的倍数。这是我犯难了，到底怎么根据这两个条件算出这个数呢？对了，用排除法！我排除10、20、30……正准备在罗列几个10的倍数，突然发现，20+1的和正好是3的倍数！这不就是桃子的个数吗？于是，我毫不犹豫的把结果填了上去。接下来的一道题也不难，也是测试因数与倍数这一单元学的牢固不牢固的。它根据生活中的买邮票来转变过来，成为一道数学题。题是这样的：小明有若干元，这个数字是一个两位数。有一天，他要去买邮票。看到邮票的价格，他想：我买2元的邮票，剩下一元；我买5元的邮票，也剩下亿一元；我买3元的邮票，剩下3元。我带了多少钱呢?我开始算了，老样照搬，用2*5+1=11元，一检验，它还就是三的倍数！我又算对了。当妈妈公布我的成绩的时候，我欣喜若狂，真是快乐学数学，收获多快乐呀！