准备六一节节目

文 / 闪电王子 叙事 类作品 虽然已经跟六三班的那群朋友们分别了！但我依然恋恋不忘与他们在一起的每时每刻。尤其是那件事情，让我至今想起来，仍然记忆犹新。 六一节快到了，这次的六一节对我们来说非常特殊。因为不久我们就要升为初中了，这是我们人生当中的最后一个“儿童节”，所以，我决定要在六一节那天上台表演。可是，我要表演什么呢？唱歌吗？不，我的舞台风采不好。讲故事吗？又觉得没有新鲜感。那到底要表演什么呢？我被这个问题搞得一个头两个大了。 就在我为表演什么节目而苦恼的时候，我的好朋友鸿雨对我说：“你可以演小品啊！我再多找几个同学，我们一起演。”听了鸿雨的话后，我就像拨开了黑云，见到了青天。“你真是我的及时雨啊！”我不禁发出了这样的感叹！ 于是，我便到网上搜查，看有没有什么好的小品，我们可以拿出来作为我们表演的节目。我寻找了许久，终于找到了一个非常适合我们演的小品。它的名字叫《空城计》，这是《三国演义》里的一个精彩片段。这个小品只要六个人，而且非常有意思，我当时就觉得我们能把它演好。 就在我找到节目的时候，鸿雨也给我带来了好消息--他已经找到了四个主动愿意跟我们合作演小品的人了。接下来，就是决定表演的人物了。我们通过讨论决定，让鸿雨来当这个小品的第一个主角。我来当第二个主角。其他人都听从我的安排，纷纷选择了属于自己的角色。 太好了，终于完成了所有有关小品的工作了。接下来，就是要排练节目了。我们一开始都十分自信，以为这个小品容易得很。可没向导，却出乎了我们的预料。在排练时，我们每个人都被小品里面一些搞笑的情节所吸引了，个个都哈哈大笑起来了，等笑声过了以后，我们都没心再演了。当时我就意识到，如果想要把小品表演好，就必须坚定我们的意志，在表演时，我们不仅要认真地表演，而且也要时刻提醒自己：不能笑。 但是，我们的意志力好像都还不够坚定，依然还有一两个同学会早表演时笑出来。这时，一个同学提出了一个非常新鲜的想法，就是让一个同学站着，其他的五个同学站在那个同学的面前尽情地笑，让我们更加坚定自己的意志。这个办法显得非常有效，大家都不会再笑了。我们把它成为是“魔鬼般的训练”。 一大难题解决了，我们也开始专心排练了，每天上午放学，我们都要在学校里面排练，在中途如果遇到了麻烦，我们都要重新排练。回去以后，我们还要背诵台词，尽量不要在说台词时显露出背诵的语气。 到了5月31日那天了，我们又重新表演了一次，效果不错，大家都觉得已经能上台表演了。这时，我想出了一个非常有趣的结尾，我觉得这个结尾很有趣。经过讨论，大家一致赞成将这个结尾加入小品当中。 就这样，我们的排练非常成功，我们都怀着满腹热血期待六一节的到来！

读书，我的最爱

我从小就爱看书，我家有个大大的书橱，里面有很多书。其中，《安徒生童话》、《儿童文学》、《格列佛游记》、《没有结尾的故事》等是我最爱看的。 每当我读书的时候，就常常忘记了吃饭；有时，睡觉前拿起一本书看着看着就又坐了起来，接着看。 这些书教我学会了许多东西。《白雪公主》让我知道了什么是善，什么是恶；《儿童文学》中的故事让我了解了同龄人的生活；《告诉你不知道的世界》让知道世界很大，有很多奇怪的动物、植物；看了《没有结尾的故事》，我学会了写故事的结尾。妈妈说，这本书最好，它培养了我的想象力和创造力。 快过“六一”节了！妈妈说，我今年的节日礼物是一套《淘气包马小跳》，我真高兴！我早就盼着能得到这套书了。今天，我还从同学那里借了一本呢。 我爱读书。读书是我的最爱。

有许多感叹号的儿童节

儿童节，大家都想过，可这次儿童节，谁也不想过。

第一章：

才进教师，哇！好乱！桌椅乱七八糟，简直像一个狗窝，灰尘要不是先到的同学勤劳，用抹布擦了一下，不然的话没地方坐（第一个感叹号），再看看别的班，桌椅整整齐齐，教室也打扮的十分漂亮，比一比，简直就是天壤之别（第二个感叹号）。

第二章：

开始发礼物了，以前的课外书、钢笔不见了踪影，礼物却是可怜巴巴的铅笔、作业簿本（第三个感叹号）。班长待发完了礼物，便发话了：“请大家谅解一下班里班费不够，总之比没有礼物号。”我想：什么吗，班长全把钱拿去让别人在竞选班长时投他一票了（第四个感叹号）。

第三章：

老师来到了教师，老师生气了，命令中队干部、班干部写一份检查，因为他们没有尽到自己的义务（第五个感叹号），并让他们立即打扫、装扮教室（第六个感叹号）。

结尾：

这真是一个有许多感叹号的儿童节。

浅，我亲爱的

不知从什么时候开始，习惯了在笔记本上淡淡地记上一些忧伤的文字。觉得它们好美。恍惚间，仿佛是五彩缤纷的蝴蝶在翩翩飞舞。轻轻的，在阳光的照耀下，泛着点点细碎的光，真的很漂亮。

浅，我的伙伴，我亲爱的，你看到它们了吗？

冰激凌还是那种冰激凌，纯白色，牛奶味的，外面裹着一层香脆的蛋卷。我买了很多个，不停的吃，还是那样爽口，甜甜的，麻醉了牙齿，却麻醉不了记忆。

浅，我亲爱的。

那个夏天，六月的开始，我们在一起，湛蓝的天空下，安静的角落，斑斑驳驳的阳光，两个孩子大口大口吃着牛奶味的冰激凌，好甜。突然觉得手上黏黏的，低头看，原来是冰激凌融化了。随之融化的，还有咸咸的泪。

都不说话。耳麦，《旋木》低低地吟唱。华丽而悲伤的结局。

浅，我们是不是也会像歌中结尾唱的那样“音乐停下来/你将离场/我也只能这样……”？

浅笑了，是很不自然的那种笑，没有回答。

我没有追问，雨滴状的东西无声地滑落。

两个人就这样安静地坐着，背贴背，都不想让对方看到自己脸上的泪。

《旋木》一遍一遍地唱着，音符随空气流动，随后消失，不见。

浅，我亲爱的。

日历上，2007年6月2日，昨天是儿童节，我们的最后一个儿童节。浅的生日，我们的最后一天。

今天，浅就要随她的爸妈迁居美国了吧？！或许，不会在回来了吧。

浅，对不起，

再等等，我马上就来。

……

浅，我亲爱的。

窗外，这个夏天，有落叶飞舞。

书桌上，伴随着《旋木》机械起舞的小人，“旋转的木马/让你忘了伤/在这一个供应欢笑的天堂/看着他们的羡慕眼光……”那是我跑了一整天才买到的音乐盒，

当我抱着它赶到机场时，飞机已经起飞……

这就是我

我的性别跟妈妈一样，已经快乐地过了10个六一儿童节。我的眼睛大大的，却架了一副眼镜，草草瞟一眼还以为是眼睛在发光呢！

我特别爱笑，笑起来嘴巴两边各有一个酒窝，一个深，一个浅。记得有一次，一家人讲笑话玩。我脑里的雷达以迅雷不及掩耳之势搜索出了一个让你喷饭的笑话。我刚说出七八个字，就再也忍不住，“扑哧”一下笑出了声，酒窝儿又蹦出来，跟我一起分享快乐！

我唱歌唱得特别好，妈妈也经常夸我是“家里的小歌唱家”。昨年六一儿童节那天，上电视的那些小女孩小男孩们，节目结束时来了个大合唱，我实在忍不住，跳下沙发，抓起话筒，随着伴奏，声情并茂的唱了起来，时而欢快，时而忧伤。时而兴奋，时而盼望。等歌儿唱完了，爸爸妈妈爷爷奶奶的手都该缠上绷带了。

妈妈说我什么都好，但有一个最大的缺点就是做事不认真。5―7岁的时候，做作业总要藏一本漫画书在桌子下面，一有机会就拿出来看，可有时也会被搜出来，那我就找一些歪理，但总是由挨骂结尾。

我还特别爱看电视，8岁那年，一天，我和妈妈正在跳皮筋，爸爸在看电视。他无意中调到了少儿频道“中国动画精品版”。我立刻来了精神，跳到快升级时竟离开了。我从爸爸手里夺下遥控板，调大音量，津津有味地看了起来。

我十分爱看书，不管是漫画书、故事书、笑话书，还是科技书、英语书、，少儿百科，我一律看，看得如痴如醉。

I am a very good girl , very very good girl!

这就是我，李梓锐！

写给好朋友的一封信

亲爱的小字典： 你好！ 五年级以后你转去了四川成都的一所小学读书，哪知你今年好运指数如此得低，在你转去的这一年里中国四川就发生了三十年一遇的大地震。当在课堂上,刘老师读着新浪网上的新闻———-四川汶川发生了7.8极大地震，其中，成都等汶川四周地区也受到了伤害，死亡人数达一百余人……全班的心都提了起来，大家都想起了你——这一个和我们做了五年同学的“小字典”。下课后，全班都在议论你，为你担忧。令我高兴，你没有受伤，但在地震来临，你也吓坏了，因此，我希望，这封真挚的信能给你带来宽慰。5月30日是你的生日，我没有办法送你礼物，没有办法当面对你说一声“生日快乐！”更没有办法当面告诉你现在班级里的情况，那么，就让这封信代为转达吧！转眼过了一年，现以是快到2008年的六.一儿童节了，所以，全班都忙着出黑板报，是以六.一儿童节为主题的，也如你所知，仍是厉琳、王锴云、朱相宜、骆清怡这些同学在辛苦的为班级劳动。虽然完成的迟了一点（都被老师骂了！！）但很美观，并且这次除了帮助写字的虚线外全都是同学们自己做的呢！我为这感到自豪。你还不知道，我们班在下周一开始要当监督岗了，因而理所当然，我们班又要上主席台演讲了。刘老师很看中这次主席台演讲（其实每次都很看中啦！！），还想把2008年奥运会、汶川大地震、“六一”儿童节这三个内容联系起来，让我们班同学写一篇演讲稿，晚上。我想到八点整才写下一篇文稿，看着这稿子，我想，若由你来写，一定会写的很出色吧！地二天老师从同学们的文章里加加减减添添，完成了开头和结尾，而主题是几首诗……我们的演讲很精彩，同学们都看得入迷，但我望着新转来的同学——胡余亚所坐的位置，心里就不免有了一种忧伤，要是你在该有多好呀，你也一定会象班上的其他同学那样入迷的……我的老朋友,你何时才能回到富阳来与你小学时的挚爱好友团聚?何时你才能回到7班这一个帮助你在文学海洋中学会游泳的家庭?只要你回来,我们愿为你重说一遍那主席台上的演讲词,那词,含着我们,对你,那深深的、浓浓地思念……祝:Joyeux Anniversaire！（生日快乐！德语） 永远想你的好友：倪爽 2008年5月25日 下午

我的节日

我的节日 黑龙江省大庆市八百垧四小五年一班 郑晨 指导教师 王桂凤 今天是我盼望已久的六一儿童节，我非常高兴。早晨我早早就起床了，我想今天可以到外面滑一天旱冰了，因为老师为了让我们过一个快乐的节日，没有留作业。 我正要对妈妈说自己的打算，可是妈妈却先开口了。妈妈说：“今天要学课外英语的，快现在先复习一下英语。”我心想，真倒霉，六一怎么和星期六碰到一起了，还是把妈妈说的“作业”做完再出去吧。于是我开始听磁带读单词，背单词，读课文，弄懂每句话汉语的意思再看语法，然后再去完成课后习题，最后，还要过妈妈这关，听写单词和句子。有几次我想对妈妈说，今天是我的节日，让我玩一天吧！可话到嘴边还是不敢说，我怕妈妈生气，上午的时间不知不觉地过去了，我终于完成了妈妈的“作业".。 中午12点，妈妈领着我走进了英语课堂，这时教室里已经来了好多同学和陪读妈妈们。上课了，我人在课堂上，可是我的心早飞出去滑旱冰了。几次偷偷地看周围的妈妈们，她们都在不停地给孩子们记笔记，再看看周围的同学们，他们是否也是和我一样的心情呢？终于下课了，我回到家里，我说这回可以去滑旱冰了吧？妈妈说：“最多能滑40分钟，4点还要去学画画呢。”妈妈看我不情愿的样子，又开始说：“你要做个乖孩子，将来考大学，多学点本领……”。 我飞快跑出了家门，我可不想再听妈妈的唠叨了，我要抓紧时间玩一会儿，今天是我的节日呀！ 评语：此文是小作者真实生活的写照，“六一”儿童节本应该是快乐的，可孩子却在妈妈的催促下“拼搏”一天，文章结尾写出孩子是多么渴望自由快乐啊!这恰是全社会孩子的心声。 —— 指导教师 王桂凤