春风吹过去，夏蝉又鸣叫了，虽万事万物在不停息的运转、变化，然一直在我们的父母，还是一如既往地关心我们。最是难忘，我们心情低落，父母比我们还颓废;最是难忘，我们身体有状况，父母比我们还茶饭不思。父母正如阳光雨露一样哺育我们。而对于我们这一代刚踏入大学的人来说，中高考时父母的紧张感已深烙于我们心中。所谓啃老族，不仅仅指在财力、物力上，至少，我认为，在感情上，我们欠了父母一大笔债。把我所拥有的都给你，你的悲伤就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上说说而已。真心付出了，他们无怨无悔，我们有所愧疚。

估计，我奋斗至今，对老师抱有感情颇深。正所谓严师如严父，名师出高徒(并非自诩)。在鸟鸣啾啾，树阴丛丛的小道上，遇到一些谈笑风生的师生，相对于如今的师生相接触较少来说，我真怀念恩师。有时，发现自己的身上的确有一些原来老师的影子。无论是举手投足，还是言语交涉。就现在择选的专业来讲，我都觉得自己是某些老师的复本。无论是严厉的，还是和蔼的;无论是相遇较早，还是相见恨晚;无论是相处较短，还是相待较长，老师就是老师，无论所有的细节如何，深刻地影响了我的学习与生活。当我遇到挫折、困难时，老师总是安慰、鼓励我。有时老师也与同学们打得火热。有时恩师教学方法格外有特点，能够即时地鼓励、奖励我们。我的一位英语老师说，你们的前途是光明的，切勿浑浑噩噩的过一生。这样一来，我的那些老师们之所以魅力十足，是因为建立在丰富的经验之上，给予了诸如我之类的学生们高尚的品德及无价的人生哲理。

再次，感谢自己。勇敢的奋斗主角乃是自己。所谓师傅领进门，修行在个人。十几年的学习生涯，享受了不少的荣誉，获得了不少的快乐。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面对无穷的困难和接连的窘境，我们坚持奋斗。正所谓少年强则中国强。紧握拳头，锻炼自己的毅力，提升自身的品质。也曾颓废无奈过，而信心的拥有则是至今风云叱咤的任何一人的财富。能够在人生的长河中，持一柄长桨，扬一股白帆，悠闲地欣赏岸边的风景，作为掌舵人，决定方向的人，夸大点说，是值得尊敬的。

又呷了一口茶，拉开窗帘，沐浴着美好的晨光。一日之计在于晨啊!一生之计在于少年!奋斗到这一阶段，并非为为人生的超颠峰了。一谚语曰：这一切都会过去!过去的已经过去，逝去的终不会回来。辉煌只是以前得荣誉，努力过也就不甚后悔的。

现在，我们前进的舟已扬起了帆，而在长河中向前行进时，一定程度上是顺着风的。那些好的政策，良好的社会条件及风貌，博学的老师及可爱的同学。似乎在此之前，奋斗是只顾粗略的欣赏岸边的风景，而忘了天空的繁星和皎洁的月亮。

获取的或许不可能很多，感谢的或许很少。一直需要并必定要坚持的是丰富知识与经验。一直奋斗，目的并非能够得到一份高薪的工作，并非是为能够有一个安心、无波澜的家庭。有人会经常问：人，生在这个世上，到底是为了什么?科学的总结，为了满足感与成功感。诗意的回答，只不过是做个过客。人在世上，匆匆一过，唯一要做的，是将自己的生活充实。

因而，在人生这张白纸上，我们已经绘了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹饪一样，需要加菜，加调料。或许奋斗的一些小目标已定，但一直需要的一定是努力

以“假如我”为话题作文：假如我富人

“8858”这是一个小女孩发自内心的呼唤:帮帮我吧！她和我们一样生活在同一片蓝天下，说着同样的语言，有着同样的年龄。可为什么她会发出这样的呼唤呢？只因为她的命运和我们截然不同，她生活在一个黑暗的世界里，她看不到一丝的色彩。她是一个盲童。贫困的家境根本无法让她接受治疗。对于未来，她一片茫然…… 老天为什么这么无情，把如此的厄运降临在一个小女孩身上。她需要童年的快乐；她向往光明；她渴望能和我们一样背起书包，高高兴兴的走进校园。她需要我们的关心！

我多么想帮助她，改变她的命运，让她快乐起来啊！可是，她需要的资金实在是太多了，而我只是一个小孩，我无法满足她的需求。于是，我便有了这样一个幻想：假如我是富人。

假如我是富人，那该多好啊!首先，我要带小女孩去把眼睛治好，让她远离黑暗，走向光明，让她看看这美丽的世界，一个和平而又有趣的家园。在这个家园里，天是蓝的，海是绿的，草是青的，人们是善良的，一切都是可爱的。 假如我是富人，我要让小女孩走进校园的生活。因为校园的生活是快乐的，幸福的。上课时，老师带着我们走进书的海洋，努力寻找书中的宝藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。下课后，和同学们聚在一起快乐的玩耍，又是跳跳绳，又是踢踢毽，有时打打球，有时聊聊天……快乐无比！而当你遇到困难时，同学们一句鼓励的话语，就会让你感到温暖，振作起来，重新扬起心中的帆，去追去属于自己的梦想。相信在这里，小女孩一定会交到很多好朋友，变得快乐起来。 假如我是富人，我要带小女孩去旅游，去攀越气势雄壮的万里长城，体验汹涌澎湃的黄河，欣赏如诗如画的杭州西湖，观赏美丽的桂林山水，游览红叶似火的香山……我们一起领略祖国的大好河山。 假如我是富人，我要买好多好多书给小女孩，让她也能拥有读书的乐趣。我还要让小女孩学唱歌，跳舞，弹琴，书法……让她变得多才多艺，不再感到孤单。 其实，像小女孩这样的儿童有很多很多，他们同样需要我们的关注和关心。希望大家都能伸出援助之手，去帮助他们吧！“8858”你听到了吗？

以背影为话题的作文

不论前者是何职业，但后者一定是为人们付出许多汗水甚至血水的劳动大众们。一想起这些，我的思绪就会不然而然的想到了我不久前看到的一个清洁工。 那天正值中午，毒辣的太阳在烘烤着大地，以至于我的脚都不敢在一个地方停留太长时间。这时，他又一次映入了我的眼帘。他穿着一身的清洁工的专用服装，但他和别的清洁工不同，他的衣服一尘不染，和他这个职业有偌大的差距。他虽然还戴着一顶草帽，但是额头上已经都是汗珠了。 我已经观察他和别的清洁工好多次了，还问过和他一起的别的清洁工们。从他们那里得知，他的工区就是在5、6号楼的门前还有他们中间的街道。可是他又经常去清扫车库前的垃圾，让我一时也丈二和尚摸不着头脑。所以我今天决定去问一问他：“叔叔你好，请问您的工区在哪儿啊？” 他憨厚的对我一笑：“在5、6号楼的门前还有这两个楼中间的街道。”“那您为什么还扫车库门口啊，这么毒的太阳不休息休息啊，还要干不属于你自己的工作干什么？” 他说道：“什么叫属于自己的工作？环境还不是大家伙的？我发现车库前头没有一个人去扫，所以我就去扫了。” 我心中有一种说不出的滋味，他这么尽职尽责的为我们大家服务，我们当中还有一些不自觉的人随地扔垃圾，干破坏的事情。这位清洁工往别处去了，我注视着他的背影，他佝偻的背影愈来愈大…… 每当来到街上，看到清洁工拿着扫帚、提着铲子在打扫被人们弄脏的街道，我就会想起那个熟悉的背影……

以温暖为话题的作文

我是个乡下的孩子，小学四年级来杭州读书，虽然说我家并不富裕，但是一家人也过得很温馨。儿时的我并不知道什么叫做“温暖”，直到发生了那件事后，我才知道了什么叫做真正的温暖……

我父母在外面打工很忙，因此没有时间来管我，我每天在外面疯玩了好多个小时后才回家，父母也不管我，我愈发感到父母不再爱我了，我感觉自己很寂寞。

有一天，我正在家里看书，突然，我感到肚子很痛，感觉有千万条虫子在咬我似的，那钻心的疼痛不是可以用语言来形容的，痛过一阵子后，我去跟妈妈说了一下，可妈妈只是说：“没关系的，休息一下就好了。”我听到这句话后，心又凉了一大半，后面持续几天一直这样，我也没有再次与父母说过。

有一天，肚子又开始疼了，而且这次比以往的更加痛苦，并且有一种想要呕吐的感觉，我跑到厕所里，吐了，我清清楚楚地看见，我吐出来的液体中，有血丝，而且很多，我没有在意，事情也就这样过去了。

直到有一天，我实在无法忍受这痛苦了，我昏了过去，等我醒来的时候，我已经在医院了，而且我了解到，我的病必须要动手术，而医疗费用是——十万，我们家哪有这么多钱啊！我立即对妈妈说：“这个手术我不做，我们回家去，这太贵了！”可妈妈却对我说：“没关系的，妈妈一定会想办法凑好钱给你治病的，你不用担心了。”爸爸也说：“不哭，爸爸也一定会想办法的！”

三天后，我动了手术，这时候，我才了解到母亲将我们的房子卖了，父亲也向亲戚借了许多钱，这才使我成功地动了手术。

做完手术后，我还得在医院待上一个月，这时看见那憔悴许多的父母，想到自己以前的表现，我心中感到了无比幸福，我知道了什么是温暖。

是啊！也许，温暖一直在我们的身边，只有当发生什么事情的时候，它才会显现出来，让你认识它——温暖。

以宽容为话题作文

宽容是一束冬日的阳光，令人温暖无比，宽容是沙漠里的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望，宽容是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人感到人间的温暖，宽容是一场洒落在干旱大地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人获着生活的滋润！是啊！同学们，宽容真的十分可贵，让我们一起来领略宽容的风采。

记得那是一个秋日的清晨，虽是秋日，但湿重的雨露依然能让人感到冬日的凛冽。不一会儿，潇潇的秋雨便淅淅沥沥的落下来，令烦躁的人立刻平静下来，可我脑子里的怒火却平息不下来，最好的朋友------露汐，把我心爱的项链给扯断了，那是不久前逝世的奶奶留给我唯一的礼物，看着弄断的项链，我的泪珠便像断了的珠子一样落了下来，心里也很伤心，便走了出来，秋日的落叶在枯黄的萧索，惹得我更加心烦意躁。于是，我便去赵媛家了，她看见是我，热情地款待了我，我一屁股坐在沙发上，赵媛看见我心情不好，便安慰我，她说露汐不是故意的……说着，赵媛给我带来了最新款而她又最爱的芭芘娃娃，我摆弄着好她的芭芘妹娃娃，赵媛又去给我冲一杯热果汁了，我喝着，突然咳嗽一下，弄脏了她的，我连忙道歉，赵媛却不以为然地摇摇头，说：“没事，这个娃娃我不喜欢了。”而我却能从赵媛的眼神中看出她对这个娃娃的喜爱。赵媛拾起那个娃娃，转身丢进旁边那个垃圾筒。

我突然感到无比的羞愧，因为赵媛如此地宽容大量，而我的心胸却如此狭隘，有些无地自容。

此时的我难忍心中的煎熬，跑去露汐家门口，准备敲门，可又觉得太羞愧，因为露汐之前找过我道歉，而我却对她的道歉置之不理，而如今，作文网 小学我真是被面子冲昏了头脑，连这点事也不敢不。可是我去跟它道歉，如果她不愿谅我，还到处宣扬，那我的在同学之间的印象岂不……唉！到底要不要去呢，去！不去！这几个大大的问号在我的心里挥之不去。

我就这样煎熬了一个星期，看到露汐对别的同学都是笑盈盈的，而对我却当作没看见，这种表现更让我羞愧不已，到底该不该道歉？这个问号究竟该由谁去解开？这个误会交由谁去澄清？到底谁才可以先宽容？

终于，我实在受不了这种日子，我去露汐家了，我敲了敲门，露汐看见是我，眼神里流露出兴奋，我低下头，说：“对不起，露汐，之前我不应该不接受你的道歉，你可以原谅我吗？”露汐摇摇头说：“是我先弄坏你的项链，我也死要面子，其实我们心里都原谅了彼此，对吗？”我点点头…..

宽容，多伟大的字眼，它使一份快要分手的友谊破境重圆，谁能不爱它呢？谁能不钦佩它？

以“渴望“为话题的作文

我渴望老师的目光为我而停留

三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

黎 明 的 曙 光

三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？

简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。

我渴望老师的目光为我而停留

三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

黎 明 的 曙 光

三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？

简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。

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三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

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这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

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三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

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三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

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无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

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三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

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我渴望老师的目光为我而停留

三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

黎 明 的 曙 光

三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？

简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。

我渴望老师的目光为我而停留

三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

黎 明 的 曙 光

三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？

简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。

我渴望老师的目光为我而停留

三年级十三班 王凡刚

又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。

又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。

终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。

我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。

可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。

这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。

无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。

以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……

想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。

“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……

从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。

这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。

简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。

（点评：付德玲）

黎 明 的 曙 光

三年级十三班 李 芳

当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。

寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。

黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。

希望，曾让你充满激情与力量。

希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。

希望，曾让你找到生命的真谛。

千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。

希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。

我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。

《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。

黎明将要来临，希望将充盈心灵。

最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？

简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。

以“家“为话题的作文

家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒，被誉为“标准大学生。”可报志愿时，哥哥选择家乡的一所大学，爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句：“好儿子！有志气。家乡就靠你们建设了！”哥哥真是好男儿，能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了，转呀转，转出了全家人的欢声笑语。

理解，不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈，你们辛苦了！夜风吹弯了爸爸的腰，星光染亮了妈妈的发，爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家，你是我避风的港湾，是我成长的摇篮，更是红日升起的地方！

简评：以“家”为话题，可写的内容包罗万象，范围很大，内容很多。本文作者一开头“家是一个筐，装进你我他……”一个比喻句，就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特，本文通过朴素的语言，述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情，写出了一个让人羡慕的家。

点评：张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉，家的温馨让我难忘。但此时，为了自己的未来，我不得不离家到这里来学习，我只有将那份思念深深埋藏在心底，写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中，那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到，那一草一木那么清晰。

年纪不大，可谓“少小离家”，就得只身一人在一个离家遥远的地方学习，这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方，是他（她）们心底永归巢。在寂寞时，往家打个电话向父母诉说自己的生活，向父母问声平安，向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾，是心灵的驿站，在困难时，你会最先想到家，想到家的关怀，家的呵护，在高兴时，也是先想到家，是家给了你一个健全体魄，让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广，花儿崇拜春光的明媚，星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨，这时，家的感觉……

家是一个人生活的乐土，是一个人快乐的源头，是挫折当头，长长的电话线那头传来父母的鼓励，“不要泄气，我们有你这个女儿已经知足了”，我哭了。无声，当不小心生病时，电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮，让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火，让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶，让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭，家伴我走过了十五年。

“人非草木，孰能无情”，拥有一个家比拥有什么都重要，家会让你感觉到生命的真谛！让你感觉到无限幸福，关怀，在你需要帮助时，会鼓励你，在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家，珍惜家的温馨吧

绿色在我心中

绿色在我心中20世纪“绿色生活，低碳生活”是最普遍的一个家喻户晓的话题，因为人们逐渐地明白了需要保护我们赖以生存的家园。

大自然给予人类许许多多美好的东西--绿色的山，蓝色的水，茂密树林，一望无边的草原，这些美好的事物让人们倍感清醒，心旷神怡，但是人类却为了短暂的利益大量地砍伐森林，让鸟儿等动物失去家园的同时，土壤也在沙漠化，随着时间一天一天的过去，贪图的人类并没有停下他们伐木的节奏还是在毁林，然而绿色也渐渐地从我们生活中消失。今天人们开始清醒，开始呼吁，开始行动保护绿色，保护地球，绿色生活为我们的子孙后代留住蓝色的海，蓝色的天空，绿色的家园--我们生活的地球，号召从你做起，从我做起，从小做起，从点点滴滴做起。

起初生活中我也不注意低碳，没用的作业簿就丢弃了，后来从书中发现，我们用得纸是用树皮做成的，这样浪费树皮会有多痛，从这以后没用完的作业苯我就裁剪下来作草稿纸，作文纸，洗澡涂肥皂是老忘记关水龙头，我爸爸就指着我，“关掉水龙头，在涂肥皂时”起初我只是照办而后在电视前看到有些地方要找到喝得水每天需徒步去离家很远的地方挑水，洗澡可能对于他们已是奢望了吧，从那时起，我在洗澡擦肥皂时自觉地关掉水龙头，而且还主动宣传并推广，有同学朋友或哥哥来家做客，我就监督他们造我的方法办，他们只能笑着照办。

家喻户晓的国际巨星成龙就是绿色低碳生活的宣传大使，他在倡导大家加入环保的同时，也以实际行动支持环保，他每次参加宣传活动后将人们没有喝完的水瓶收集后浇花，点点滴滴值得我们效仿。

现在我也是一个环保的使者，将家里的垃圾主动分类，将废电池扔在收集废电池的地方，我也在倡导绿色，在低碳生活宣传队伍中了即是宣传者，也是执行者，保护地球，保护绿色，保护家园是你的责任，是他得责任，也是我的责任，更是我们大家的责任，有你的参与，有我的参与，有他的参与留住绿色，生活更美好！家园更美丽！

绿色在我心中

现在生活中出现了一个热门话题，那就是：“低碳生活”。当然，低碳生活的方式很多，无论是在工作、学习、生活还是娱乐中，低碳的小行动，就能向环保跨进一大步。

在六年级上半学期的时候，我都要爸爸妈妈开私家车接送，这样汽车排放的尾气让大气层变厚所以全球变暖，如果少开私家车，既可以缓解拥堵，又可以起到环保的作用，这样一举两得的好事谁不愿意做呢?于是从下半学期，我改乘了公交车，看着蓝蓝的天，我感到非常开心。

有一次去汇金百货的时候车流量很大，甚至可以说是一条长龙停在那里僵持了十分钟，听着一旁的车子发出不愉快的“轰轰”的声音，这是我突然想到了反正也动不了，开着发动机，排放着尾气，又浪费油，又不环保，于是对爸爸说：“堵车队伍太长了，还是先熄了火，安心地等一会儿吧，既省油又不会过量排放尾气。”爸爸觉得我说的有道理，就熄了火。这种场合很多，我相信你也遇到过很多，但是你有没有想到，如果堵车队伍太长，是不是先熄了火，安心等一会儿呢？

爸爸的工作少不了电脑，一用就是整天开着，但是这样就有一个问题了，去吃饭时也让电脑就这么开着吗？于是妈妈养成了一个好习惯，短时间不用电脑就让电脑待机或是“睡觉”，减少能量的浪费，而且据我观察，妈妈一次只开两三个程序，不会打开超过五个文件，这样是为了能耗下降50%，这样也是为了减少消耗功率。我就以妈妈为榜样，查资料从不超过30分钟，少浪费电费。

煮鸡蛋，每家每户都要煮，但是有一种方式更节能环保，奶奶教我，说鸡蛋快熟时就停火，而鸡蛋完全可以被锅的余热煮熟，经我的实践证明，真的能行，这种方法也铭记在我的心中。

像以上几种节能方式还有很多，我相信你也有很多方法，那就让我们行动起来，在工作、生活、学习中多注意节能环保的绿色创意，那么天可以更蓝，水可以更清，草可以更绿，花可以更红，生活可以更美好！

以迟到为话题的作文

以迟到为话题的作文

起风了，当郊外的天空再次缀满风筝，心中的怅然和怀念却又沉重了一分。这迟来的风，最终也没有放飞我那早已落满灰尘的风筝。 风筝挂在小屋的角落，在灰尘长年的侵蚀下，原本鲜丽的颜色如今变成乱糟糟的一团。这是外公留下不多的东西之一。 小时的我，住在农村。乡下的孩子没有什么新鲜的玩意。春天一到，只要是有风的日子，天空中就会挂满各种各样的风筝，如颗颗璀璨的宝石嵌在瓦蓝的水中这时，我便会扯着外公的衣角，闹着要风筝。外公轻轻的抚着我的脑袋，讪讪的笑着：“好、好，要、要。” 外公患病多年，手总会不自觉的颤巍着。做风筝的竹条总是编不到正确的地方，有时一不小心锋利的竹条就会划破手指。可我似乎总是没看到外公手上的伤痕，只是一味催促外公，快点、快点、再快点。风筝终于做好了，可天公不作美，一连数日天空总是沥沥的下着小雨。当天终于放晴的时候，却没有一丝风，无论我怎样努力，风筝都飞不上天空。最后，我把风筝使劲地摔在地上，冲着外公大喊：“都怪你，做得那么慢！”外公满面愧疚地捡起风筝，搓着双手来到我跟前，张了张嘴想说些什么，却又不知道该说什么才好，最后只说了一句：“下次外公一定会早点带你放风筝。” 第二年春天，当天空再次缀满风筝时，我急匆匆地去找外公放风筝，可外公家空荡荡没有一个人。从母亲口中得知，外公又犯病了，去了县城。我气鼓鼓地抱怨外公不守信用，却不知外公这一去就再也没回来。不久的一天夜里，我从梦中惊醒，看到母亲慌慌张张收拾东西出门，心中突然有了种很不安的感受，像一块巨石压在心底使我呼吸不畅。 两天后，母亲回来了。红肿的眼睛像是哭过一样。母亲轻轻抱起我说：“你外公走了。”之后便是泣不成声。我出奇地没有哭，也没有闹，呆呆地望着那挂满风筝的天空。 这迟到的风，带着我迟到的感情。在这迟到的风景中，风筝打个旋，又飞走了，剩下我凝望天空，“外公，看到吗，又是满天的风筝。