天使单翼也飞翔

甘肃省临泽县沙河中学九年级（4）班蒋彤彤

如果说每一个人都是落入人间的天使，那么那些残疾人就是造物主创造的单翼天使。如果说天使可以展开一对美丽的轻盈的翅膀飞翔，那么我说天使单翼也飞翔。

当那些拥有健全洁白翅膀的天使们还在抱怨自己的羽毛不够美丽时，单翼天使正在轻抚自己的伤痛。将伤痛埋藏，将伤痛化为力量。没有正常人健全的身体，残疾人却能不断的磨练自己的一技之长。于是，在那星辰处落，黎明乍现的清晨，残疾人就已经在磨练中打拼。是黎明带他们上路，是星光伴他们而归，残奥选手日复一日的打拼，让自己的翅膀更加强壮。挑战并不可怕，残疾并不可怕，可怕的是心中没有光亮，于是，在那个残奥会竞技舞台上，有了无数天使的翅膀。飞翔的是他们的信念，飞翔的是他们的坚强，飞翔的是他们的荣光。

看不到红花绿叶吗？听不到鸟虫齐声鸣夏吗？这些对于单翼天使不是忧伤，因为他们的心中常怀希望。希望对于他们而言，就是对春日听雨的优雅，夏日赏荷的清爽，秋日拾一枚落叶的辉煌，冻日拘一捧雪的欣喜若狂。单翼天使心中的希望，即使是严冬，也有春天的温暖。有希望懂得陪伴，即使在黑暗的路，再困难的梯，一样向上攀登。天使单翼也飞翔，飞翔于天地间，旋转出如花炫目的辉煌。

可记得无声的花在演绎那“千手观音”的绝唱？用肢体做翅膀，无声的世界可以开出绚丽的花朵，只要你相信自己，单翼伤痛可以抹平，只要你相信自己，单翼天使也飞翔。

上帝忽视大意创造了单翼天使，可是，它还是公平的。它让信念之剑`希望之神`自信之力陪伴单翼天使。单翼天使自由飞翔于天地之间，在残奥会上亮出精神，在人间更是传播着翼的诺言，奋发向上。

每个人都是落如人间的天使，你可有完整美丽的翅膀，我也可以飞翔，不过飞翔的是单翼的舞步，流转的是美丽的流行。

（指导教师：何长喜）

高一作文：路在脚下延伸

高一作文：路在脚下延伸

路在脚下延伸

李阳阳

当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点……

——题记

时间，生命的主宰者

时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。

梦想，生活的目标

人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：“我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人他的梦想的直着的追求。

在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。

带着信心上路

有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，“枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。”相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头……

抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。

点评：

本文构思新颖，题目精巧，立意深刻，语言生动流畅，且富含哲理。

全文成功地诠释了人生路上的三部曲：抓紧时间、拥抱梦想带着信心上路。全文热情洋溢，充满着奋发向上的活力。

指导教师：槐金凤

带上微笑上路

老师，您是清晨的第一道光，融化了夜的愚昧与无知……

说到老师，在我的记忆中，让我永远忘不掉的是我二年级时的数学老师——朱小珍老师。朱老师很喜欢笑，尤其是微笑。她那甜美的微笑似乎有魔法：如果有同学在课堂上说悄悄话，做小动作，老师看见了，就对着那个同学微微一笑，那些同学就马上改正过来了；如果有的同学遇到什么困难与挫折，老师就对那个同学送上鼓励的笑，同学们马上就振作了起来……

我上二年级的时候，是一个非常自卑、胆小的小女孩。虽然成绩还不错，但是我胆小如鼠，因此我非常自卑，连上课举手回答老师提出的问题都不敢。老师们平时也不注意我，同学们也不跟我玩。下课了，大家都到操场上去玩，只有我孤零零地呆在教室里，看着同学们在操场上追逐玩闹的身影，我的心里就酸酸的，有一种说不出口的感觉。

过了不久，朱老师来接我们班的数学课。上了几节课后，老师了了解了我的情况，知道我是一个胆小自卑的女孩。老师迈着轻盈的步子，走到我的桌子前，对我微微一笑，那种微笑，让我感到从未有过的感动，好像让我站了起来，接着，老师用她那悦耳的声音轻声对我说：“放学后，来我的办公室一趟，好吗？”这是我第一次与老师谈话，竟变得不知所措，看着笑盈盈的朱老师点了点头。

“铃铃铃……”下课了，同学们都背着书包陆续走出教室。朱老师向我走来，拍了拍我的肩膀，给我一个甜甜的微笑，这微笑让我全身充满了动力。我迅速背上了书包，跟在老师的后面，进了办公室。这时候，我的心跳得出奇的快，像揣着一只小兔子。朱老师好像看出了我的紧张，对我又笑了笑，这笑是让我自信的笑，鼓励了我，让我看着老师，好像不再那么害怕了。接着老师给我讲了一个《带着微笑上路》的故事，其实是讲了一个自卑女孩靠着微笑来鼓励自己，激励自己，最后成为了一个出色的开朗的女孩子的故事。朱老师还语重心长的对我说：“你遇到困难时，鼓足勇气，以微笑来面对，没有什么困难能呀到人的。你在平时，多多微笑，心情就会变好。只有你自信了，坚强了，才会取得成功。你要记住老师的一句话——带着微笑上路。”说完老师便叫我回家了。

从那以后，我以微笑来鼓励自己，激励自己，慢慢地自信起来了。上课也积极举手回答问题，成绩变得更好了。在班上我也结识了很多的朋友。我在遇到困难时，就以鼓励的微笑激励自己；当我还有什么烦心事时，我也甜蜜的微笑让自己开心；当我失败时，我就以下次一定会成功的微笑为自己加油……总之，我变成了一个自信开朗的女孩。这都要归功于朱老师啊！

“带着微笑上路”，这句话会永远刻在我的心中。同样留在我的心中使我无法忘怀的，还有我那可亲可敬的朱老师。

指导老师：游贵阳