星期四的下午，我们学校二年级全体学生要举行踢毽子比赛了。

同学们每天都利用下课的时间在走廊里练习，回家完成作业后又练习。经过这些天的练习，我觉得同学们有的已经踢得很棒了，有的还踢得一般般，但我知道我们都已经很努力了。

下午第二节下课后，我们排好队来到操场。比赛开始了，听到老师吹响了哨子。我们就飞快地踢起毽子来，我还在心里不停地对自己说：“我要加油，我要努力。”比赛很快就结束了。我们都在等待好消息。

到了第二天上课，老师宣布在一分钟踢毽子比赛活动中，二（5）班取得年段第二名的好成绩。还在我们的班级博客上公布了荣获班级“踢毽子小能手”称号的同学名单，我看来看去都没有我的名字，实在伤心呀！

踢毽子

踢毽子

冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。

虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀！怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。

现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。

踢毽子

踢毽子下午，我和我的好朋友杨海宁和周玉童玩踢毽子比赛。杨海宁骄傲地说：“踢毽子谁也比不上我。”我和周玉童都不服气。杨海宁说：“不信等到最后你们等着瞧吧。”杨海宁郑重宣布：“一人踢一次计数。”而我可以踢3次，因为她们踢得比较好，我刚刚开始学。只见杨海宁拿起毽子往上一抛，眼睛就跟着一上一下地动了起来，腿轻盈地往上抬，就像一只灵活的小鹿。她踢得真棒！最后，还是杨海宁得了冠军。就在这时，忽然听见了喊声。原来是妈妈叫我们上去吃饭了。我们只好跟周玉童恋恋不舍地告别了。（周村实验学校二年级）

一场激烈的踢毽子比赛

“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！

到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！

“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……

“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。

可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。

这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！

“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔

踢毽子

踢毽子踢毽子比赛开始了，紧抿着嘴，右手握拳，左手随着毽子有节奏的摆动，动作是那样的敏捷，我一边踢着，一边得意的数着。那边的他显然是刚学，动作很笨拙，刚使劲一踢，就踢偏了，他猛地补上一脚，可好像有一个淘气鬼重视捉弄他，踢的毽子直往上窜到头顶，近擦着鼻尖掉下来，最后无情的落在地上可他并不气馁，弯腰捡起来，有继续操练。我会鼓励他继续练下去，我也一定继续练下去。太原市小店区水工学校三年二班白雪如指导老师

我学会了踢毽子

学校马上就要开展游戏节活动了，那里有许许多多的项目，我非常想参加踢毽子这项活动，可是我不会踢，于是就想学一学，因此我让妈妈给我买了一个粉色的大毽子。 回家后，我就马上练踢毽子了。可是我每次只能踢一个，毽子踢上去后我就再也接不回来了，它马上飞回到地上了。我一连踢了几回都是这样，我非常气馁，大声喊到：“不踢了，不踢了。”我这几声叫喊惊动了正在洗衣服的妈妈，“宝贝女儿，怎么回事呀？”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。“原来是这样呀，那妈妈教你吧，多练练就会了。” 妈妈先自己给我示范了一遍，我看着妈妈的动作，恍然大悟，原来我是把毽子踢得离自己太远了才接不住的。 于是我立刻从妈妈手上夺回毽子，把毽子往空中一抛，右脚轻轻地一踢，把毽子踢得离自己很近，但离地面又要高些，毽子在空中转了一会，果然被我接起来了，我一连踢了好几个，高兴得在地上打圈。 我决定明天就去报名参加比赛，得拿个好成绩回来。 踢毽子是多有趣的活动。小作者把自己从不会踢到会踢的过程完整地记录了下来。

踢 毽 子

自从潘老师宣布学校要举行踢毽子比赛后，同学们一有课余时间就来到操场上练习踢毽子。瞧！我们班里的踢毽子高手汤一云又在和同学们比赛了，那时我是多么羡慕她。那毽子就像一架小飞机随着她的脚，上下飞舞着，真听她的话！而我，虽然也在努力练习，但最多也只能连着踢十个，再多一个也不行了。汤一云比赢了同学后，走过来对我说：“咱俩比比吧！”我红着脸说：“我……我可踢不过你!”“没事，试试嘛！”她说。我拿着毽子踢起来。“一个、两个、三个、四个、五个……哎！只有五个！”周围的同学都凑上来帮我数数，为我只踢了五个而可惜。接下来该汤一云了，只见她把毽子往空中一抛，便踢了起来“1、2、3……37个。”大家欢呼起来。我俩比了一次又一次，可我一次都没有战胜她。我暗暗下决心：一定要好好练习，就算不能战胜汤一云，也要战胜自己！ 以后我每天下课都认真地练起踢毽子来。一天一天过去了，我踢毽子的水平终于有了提高。有一天我终于超越了自我，一下子踢了四十多个 。我决定再和汤一云比一比。我手拿毽子踢了起来，“1、2、3、……42个”而汤一云则踢了40个。“OH！ GREAT！”功夫不负有心人，我终于赢了！在最终的学校踢毽子比赛中我也发挥了较好的水平。 通过这次比赛，让我懂得了“只要肯努力，就一定会有收获”的道理。

踢毽子

踢毽子是一项非常有趣的健身活动，也是一种很好玩的游戏。 每当冬天来临的时候，沈老师都会叫我们带毽子到学校里来踢，而且还要进行多种形式的比赛活动。记得前些天，班主任沈老师就让我们进行了一场有趣的踢毽子比赛，规定一分钟内踢毽子。在这次比赛中，我虽然非常尽力地踢，但还是只踢了31个，与大部分同学相比，我的成绩太不理想了。 回家后，我把这次比赛的情况告诉了妈妈。妈妈指出了我动作上的错误，然后一边示范一边对我说：“踢毽子和你学习一样，很公平，勤学苦练的人才能取得好成绩，再聪明的人仅靠投机取巧是没有用的，只要按着我的动作多练，以后一定会进步的。” 我照着妈妈的样子练得腿都酸了，但确实踢得多了一些，我很高兴，看来妈妈说的话确实对，我以后肯定会踢得更多。

踢毽子

大家都有喜欢的活动，我也不例外，我最喜欢踢毽子。 踢毽子我不是高手，是那次学校组织踢毽子比赛，我踢的不多，所以老师没选我。我一定要踢多多的，等下次为班级争光！ 我去练，可毽子不听我的话，却向别的地方去了，我问了问妈妈，妈妈说，踢毽子一定要找准位置才能踢。我按照妈妈的方法练，终于能踢上十多个了。我很高兴，但我还想踢更多，我就一直练。在学校，体育课和下课练；在家里，写完作业到外面练。 没几天，我就能踢五十多个了。那天我还在踢毽子，不知不觉踢了80多个，已经进了九十，已经踢了107个才停下来，我高兴极了，一蹦三尺高！ 不过我不满意，我一定会踢更多的，为我加油吧！o(∩_∩)o...