四（2）班 何俊琳

指导老师：何科标

我有一张照片，上面是我和外公、外婆还有爸爸、妈妈和哥哥的全家福。不要看这是一张普通的照片，它可是我家的第一张数码照片，而且是用我家第一台数码相机拍的。

07年春节初二，我的外公外婆从台山来到我家，这可是我外公头一回来我家，我开心极了！突然响起了敲门的声音，开门一看,原来是前前几天订购的数码相机送货上门了。大家都好奇地聚过来看。工作人员介绍了一下相机的功能和操作方法，就说给我们试拍一下。我外公第一次来，也没跟我们照过相，正好。拉过外公、外婆、爸爸、妈咪和哥哥，站好了，“咔嚓一声，我家第一张数码相片就面世了。在电视上一放，34寸电视满屏的一张相片，可大了，相片里大家都笑得非常开心，哥哥还扮了个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。

后来我们用相机拍了很多相片，但这张最珍贵。因为它是我家拍的第一张数码相片，也是外公拍的唯一一张相片。因为身体问题，我外公再不能坐车来我家了。每当我看到这张照片，就会想起和蔼可亲的外公。想起那次拍照的开心镜头……

亲爱的张老师

有一件事情牢牢地记在我的心里，它让我想到很多很多……记得那一天，刚放学不久，天空就下起倾盆大雨来，我想：糟了，没带伞，回不去了，爸爸妈妈又都不在家，怎么办？等到雨停了再说吧！于是我焦急地在教室里转来转去，心里莫名产生了一种恐惧，任何一种声响似乎都会让我心惊肉跳。

雨慢慢地越下越大了，风也刮得越来越猛，树枝被刮得唰唰响，抬头看看似乎觉得对面的树就要向我倒过来，我害怕极了，蹲在教室里哭起来。过了好一会儿，我站起来，干脆鼓足勇气往楼下走去吧，冒雨冲回家去算了！到了教楼下，似乎隐隐约约听到有脚步声，我的心顿时提到了嗓子眼，心想：鬼？有鬼吗？脚步声越来越近，我也慢慢退后，不一会儿听到了声音：

“是谁？是谁在那里？”

咦？这声音怎么这么熟悉？仔细想了想，啊！是张老师，就是张老师！一时间，心里感觉像是受了很大的委屈一样，眼睛里慢慢蒙上了一层纱：

“张老师，是我。”我说，感到鼻子里酸酸的。

“珍珍？你怎么还在这里？”张老师关心地问。

“我……我没带伞来，爸爸妈妈都不在家，我……我回不去。”我想张老师不会借伞给我的，老师自己也要用伞啊！

“哦，这样啊，你怎么不早说呢？走！我送你回去！”

于是，还没等我反应过来，就被老师拉着走了。一路上，张老师一边给我撑伞一边在给我讲笑话，每次我都被逗的哈哈大笑。

到楼下的时候，我说：

“张老师，到我家里去坐坐好吗？”

这时，我正好看到张老师的肩膀，她右边肩膀湿了一大片，我忙说：

“张老师，走，上去，我找妈妈的衣服给你穿，你这样会感冒的。”

“谢谢你了，我没事，我还有事情要做，不能久留，有机会再去吧！”说完，她还没等我回话就匆匆走了。第二天，我到学校，听同学们说张老师生病了，今天请了假，心里不禁回想起了昨夜的一幕幕，张老师一路上都在给我讲笑话，还把伞往我这边移，让我不会被雨淋湿……想到这，就觉得这位和蔼可亲的老师更加伟大了！

中午，我到医院去看了佘老师，她躺在病床上，一脸的难受，看到我来了，就马上换了一副表情，我当时就扑到佘老师身上哭了起来：

“张老师，昨天明明说好没事的，怎么今天会这样的？都怪我！”

她摸摸我的头说：

“傻孩子，这是老师昨天睡觉没盖好被子着的凉，和你有什么关系啊！”

我心里愣了一下，明明是因为我啊，她却还是把责任推到了自己身上……顿时间，心里对这位老师有一种说不出的感觉，似乎觉得酸酸的，但其中又有点甜甜的味道。

在这之后的星期四的一节品德课中听到张老师对大家说：

“同学们，其实帮助别人的时候就是在帮助自己，你帮助了别人，别人开心，你也开心，帮助别人并不需要报酬，也不是因为希望得到表扬，只是单纯的帮助，单纯的希望能帮助他解决问题，大家要记好了！”同学们都纷纷点头。

张老师，你教我们的时间也不长了，但教我们的东西却很多，最关键的是教会了我们怎么做人，教会了我们怎样宽容待人，包容他人，这就让我们很感激了，道谢的话有千言万语，但是也许都比不过我们忠心地对您说一声：“谢谢！”

清华小学五，一 孙希蓁

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可亲的王老师

王老师是一位对我们严格要求、和蔼可亲的好教师。一张椭圆形的大脸，脸上嵌着两只晶亮的黑葡萄般的大眼睛。“浓眉大眼”用在他的脸上最合适不过了。大大的眼睛上架着一副眼镜，看上去真像是天天都博览群书的学者。他的“刘海”黑呼呼的，像染过一般。他的那张大嘴说起话来可流利了，哦！我想起一个词了——口若悬河。平日，使我们规矩的是他那严厉的嘴，是他那动人的嘴，是他那可亲的嘴。

记得有一次，王老师叫我们写一篇周记，以《窍读记》后感为题。我们都没有写好，只有一位同学得了９０分，他没有恼怒，而是安慰我们：你们的作文写的还不够多，只要多写就会好的。可见王老师是多么善解人意呀，他还微笑地鼓励我们：“嗯，还是不错，比上一次有进步。”就是因为王老师的鼓励我们有了作文的信心。

敬爱的王老师，为了表达我对您的感谢，请允许我大声地说一句：王老师，谢谢您，您辛苦了。

“剖析”张老师

屋外只有微风吹过，蟋蟀正在深情鸣唱着，屋内一群小孩子围着一个人嘻嘻哈哈地笑着，仿佛正在和屋外的蟋蟀共同奏一支协奏曲，中间被围住的，是个大人，正趴在地上学猹叫呢：“查查查……。”真是有童心。

此人乃张老师，是我们这群小孩的作文老师。他身高一米七，眉毛又疏又浅，戴着五百度的眼镜，挺神气的，像鲁迅二代。可一把眼镜拿下来，那眼睛就变了：眯得小小的，就像睡眼一样，好像永远也睡不醒。鼻子是塌鼻，嘴唇很厚。他很重，一百二十八斤，这可是我的三倍啊！我和张琪两人试着一起抱他，想把他抱起来，他竟然——纹丝不动。张老师力气大，只要稍稍一用力，就能把我的手握红，把大家的手握得生疼。

张老师是个得奖专业户。当他搬出一抽屉的证书、奖状时，我们大家都怔住了：哇！这么多啊！只见他脸上无比自豪，眼睛笑得更小了，就像一条缝，露出了黑黝黝的牙齿，得意洋洋、眉飞色舞地说：“哈哈，大家来看，这些都是我得的奖！是我的宝贝！”说着，搬着抽屉走到大家面前，把奖状递给我们，让我们一个一个传着看。他则在旁边眉开眼笑地介绍：“这是我被评为南粤优秀教师的奖状！”“这是我编的写字书！”“这是我……。”张老师还自豪地说：“说起我这些奖状啊，真的说上一天一夜都说不完……。”当我们班的“齐天小晟”说张老师的奖状是废纸一张，得的是“猪等奖”时，张老师气得瞪大眼睛，怒目圆睁，这时的张老师一改和蔼可亲、文质彬彬的本色，变成了一头公牛，鼻孔冒着粗气，“齐天小晟”见自己说错话了，忙用双手捂着嘴，不敢再造次了。

张老师还十分滑稽。记得一次做实验，他给我们每人发两根吸管，作为实验道具。他让我们把杯子灌满水，一根插进杯里，另一根放在杯外，同时放进嘴里吸，看能不能吸到水。这时，“暴力山”（张力山的绰号）无意中看到吸管的包装袋上写着“神奇吸管”，他对着所有同学们（就像首长跟下属讲话似的）说：“同学们，肯定吸不到水的，因为吸管是‘神奇吸管’！”顿时，同学们笑弯了腰。张老师十分想笑，但他又强忍着，那模样十分滑稽，一边的嘴角向上，另一边的嘴角向下撇，一副哭笑不得的表情，脸涨得通红。但最后他还是忍不住笑了出来，还是笑出来比较舒服嘛！

当我们吸到水时，便不相信张老师的话了，张老师十分疑惑，拍着手，皱着眉头，像小男孩一样跳来跳去，跺着脚不住地说：“怎么可能呢？……”两道眉毛拧成一团，像在打架，“齐天小晟”说：“真像个间谍。”同学们又笑了起来。

经过一番“剖析”，我最终得到以下结论：

①张老师的脑子是爱因斯坦的大脑；

②他性格开朗，和卓别林一样的幽默；

③他抽烟，牙黑、肺黑，天天说戒烟，结果天天在抽烟；

④他文质彬彬，可发起火来也不得了；

⑤他肚子里装的不是别的，全是学问、知识；

……

史上最强老师乃张老师是也！

和蔼可亲的老师

和蔼可亲的老师

“一日为师，终身为父。”这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘。我给大家讲讲吧！

她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师。

有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课。有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气。上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！

还有一次，放学后，何老师把我叫到办公室。“糟了！”我心里七上八下，我低着头来到办公室，她叫我过去，这时桌上打了许多“×”的练习册引起了我的注意。这不是我的练习册吗？何老师心平气和地说：“你看看吧，好好想一想，错在那里。”我仔细地看，这些题都不应该错。我的脸红的像一个红苹果，真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去，老师又耐心地给我分析、讲解。我的眼睛湿润了……

何老师平时为我们批改作业、改卷子，经常改到深夜，早上又这么早来到学校给我们讲题。她像一位辛勤的园丁，无私的为我们奉献着一切。你是多么的辛苦。

在你们眼里她和一般的老师没什么两样，但她深深的留在我的心里，何老师您真让我感动。

我的既和蔼可亲又严厉无比的爸爸

我的爸爸长了一张帅气的国字脸，一个大大的蒜头鼻，两道短短的开山眉，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在眉毛下面，嘴唇常常是鲜红的，像是抹了口红似的。若他穿上古代将军的服饰，咋看还真像一位威武的将军呢。在现实生活中，我的爸爸常常喜欢穿一件黑色的外套和一条黑得发亮的牛仔裤，看起来帅呆了。

我的爸爸有个与众不同的特点，那就是时而对你和蔼可亲，时而对你严厉无比，像一个变化多端的猫。一天晚上，我将刚刚做完的试卷递给爸爸检查，爸爸迅速地拿出笔，埋头检查起来，只见他的笔在演草纸上跳起了舞。不一会儿功夫，爸爸抬起了头，脸上露出了灿烂的微笑，他轻轻地拍了拍我的肩，无比兴奋地对我说：“儿子有进步，有大进步!希望你再接再厉。”

做完作业已是晚上十点左右，我的眼皮开始打架，只想美美地睡上一觉。可是当我正准备睡觉时，爸爸来了，他气呼呼地说：“洗脚没？”我说：“没有。”“必须洗脚，快点！”我开始撒娇了，“爸爸，今天我累了，可不可以不洗？看在我作业做得好的份上……．”我的话还没说完，爸爸的脸上已布满了寒霜，语气更加严厉，“不行！”我只好乖乖地洗脚去。

看，这就是我既和蔼可亲又严厉无比的爸爸，我爱我的爸爸！

做人，做好人

人是复杂的。

在当今社会中，行行色色的人群当中，有千千万万张脸，有千千万万种心情，那你会洞察到时什么人的历史中，你会感叹许多不足，犹其害怕背后的突然袭击，担心兜头泼了一身的水，害怕。。所以我说做人，做好人。

我们会发现，在人们眼里，分不清哪张脸是友善的，哪张脸是险恶的了，因为我们根本无法洞察那张脸背后的一切，也只有用心去感受了，用心！

人的一生是短暂的，也是久远的。

秦始皇始终保持一张冷酷无情的脸他是残暴的，也是值得赞颂的，他给人类留下的不仅是那残酷的历史，更更有那辉煌的中华文明，值得全世界为之动容为之骄傲的文明，那张脸又怎样？

大宦官李连英一直保持那张笑盈盈，阿奉承的脸，恐怕也只有慈禧看得惯面已，他取悦于慈禧，却将农民百姓致身于水火之中，人民痛恨他，咒骂他，他给中华民族摸上了黑的一页，那是残酷的，耻辱的。

敬爱的周总理，永远保持那张和蔼可亲的脸，他不仅工作廉正，而且关心人民，关爱人民的一切，他是国外人民的榜样更是我们中华子孙应学习的榜样。

秦皇，李莲英，周总理。。。还有许许多多的历史面孔，那些给我们警惕，给我们慰问的脸，启示历史赋予我们做好人。

当然，纵观现实社会，我们面对的终究是现在是未来，我们无法预料将来会怎样，但只要仁善于人前，又有什么可怀疑的？

一张脸，一段人生，一段历史！

一个人只有一生的时光，别让我们心存侥幸的认为可以重头来过，重要的是把握现在。做好人并不难，真的如此！

现今这个社会，或许谈做好人过于勉强，但祖宗的训法不可忘，无论到了哪里，人的根本不可丢弃，有谁会置疑好人的存在，听去别去怀疑自己，怀疑别人，更要相信自己！

做人，做好人，真的不难。

一张珍贵的照片

在我的影集收藏着珍贵的照片，那是去年春天我们和实习老师—郑老师的合影。每当我看到这张照片，那美好的往事便不由地打开我记忆的闸门。

郑老师是一位和蔼可亲的好老师。记得有一次，郑老师让我回答一个问题，我因为紧张答错了，引起全班同学轰堂大笑。郑老师示意大家不要取笑我，还走到我桌位旁告诉我，一次答错没关系，以后要认真思考老师提出的问题。当时，郑老师不但没有责备我题，还始终脸带微笑地教导我，这一切真让我感受到她的和蔼与亲切呀。

郑老师更是我们的益友。有一次，班上的梓贤和崇源打架了，郑老师知道后连忙走过去了解情况，还对他俩进行一番耐心的教育，直到他俩认识自己的错误，重归于好。郑老师平时经常教导我们要待人礼貌，要学会关心别人，学会理解别人，懂得感恩……做人的道理。她不但教会了我们怎样学习，还教会了我们怎样做人。郑老师真是我们学习上与人生道路上的良师。

郑老师实习完已经离开我们一年多了，但她的音容笑貌却时刻浮现在我的眼前，她的教诲永远铭记在我们的心间

无情的脸

上个星期放归宿假，回到家里，爷爷去逝了，看见那张苍白的脸，我没有一点悲伤……据说父母结婚的时候，爷爷是很不高兴的，整天拉长个苦瓜脸，总是摇着头叹着气嫌妈妈长得矮小。父亲是老大，另外还有几个兄弟。因此父母总是埋头苦干，上山下田，家里屋外，没日没夜的劳作，但始终未能讨得他老人家半分欢心。 也许爷爷心中根本就没有父亲这个儿子，也许他太爱他的其他几个儿子，也许是出于他的自私，我现在已无法求证了。总之，在分家的那一天，爷爷当着大家的面将我们一家赶了出来。他凶神恶煞，面目狰狞，大声喝斥：“滚，滚，滚，都给我滚出去！”当时我才出生不久，哥哥才五六岁。哥哥说，爸爸背着我牵着早已吓哭的他惶恐地逃出家门，妈妈抱着几件烂衣服紧跟在后面，边走边哭，泪如雨下。左邻右舍议论纷纷： “好可怜哟！” “也太霸道了，没得人情味！” “哪个管得着呢？当老子的爱怎么分就怎么分，这是人家的家事。” “话可不能这样子说，你叫这家人到哪里去呢？” 在一位好心的大婶帮忙下，总算在一个工地的旁边找到几间破房安身。房子已好久没人住了，四壁生风，顶上漏雨，必须得修缮一下。 迫于无奈，也是父亲对亲情还存在着一丝幻想，毕竟血浓于水，他准备向爷爷借一些瓦。爷爷自然是不肯的，阴沉着的脸写满了高傲与蛮横。爸爸实在没有办法，说他只将爷爷房上的瓦匀薄些，过阵子就还回来，说完就搬梯上了房。万万没有料到的是，爷爷旋风般地奔过来，不管三七二十一将梯子使劲一推，爸爸重重的摔倒在地上，瓦片掉下来正砸在他的头上，殷殷的鲜血流了出来…… 这一切的一切都在那个下午被他带走了。爸爸让我去看看他，我不想去，我忘不了那张阴森恐怖的脸。从小到大，我没有见到过他对我笑过一次，没有得到过他一声赞许，也没有吃过他一块糖，我不知道我为什么要去看他。 外面传来了爆竹声，唢喇也鼓足了劲破响起来。我没有悲伤，反倒有点高兴，因为我可以再不用看他那张无情的脸了。我知道这样有点大逆不道，必竟他是我爷爷。于是我又想去对爷爷说：“我们一家也是你的亲人，我也是你的孙女，你为什么一定要薄待我们呢？多么希望你像别人的爷爷一样，有一张和蔼可亲的脸啦！你一生都背着的怨恨可以丢掉了吧，愿上天怜你，爷爷，安息吧！” 我这样想着来到了爷爷的面前。

心，在颤抖

终于来了！她踏进教室的那一刻，我仿佛停止了呼吸，大脑失去了思考的能力，只有那颗心，在颤抖。 思念了多少个日日夜夜，所有的思念与不舍，都因这张和蔼可亲，永远面带微笑的李老师的脸。或许是上天眷顾，让李老师给我班上一节英语课