生动的一节课

文 / 百变幽默 叙事 类作品 今天，阳光明媚，老师要带我们去阶梯教室上一节语文课——富饶的西沙群岛。 老师刚说完话，同学们一下子欢呼起来，就像潮水一样从教室冲到了阶梯教室，来到阶梯教室，大屏幕向我们介绍了西沙群岛：它是南海的一群岛，有许多小岛形成 ，所以叫群岛。那里物产丰富，四季有夏无冬，日日夜夜都有解放军战士守护着，它是祖国的南大门，时时刻刻守护着太平洋。接着大屏幕又向我们播放了西沙群岛的图片，漂亮极了，海面上有五光十色的海水，有深蓝的、天蓝的、浅绿的、杏黄的、红的，亮晶晶的，瑰丽无比。海水波涛滚滚，海底有各种各样式珊瑚，有的像个大桃子，圆圆的身上长满了斑点，有的身上满是肉刺儿，粉色的，在海水中跳舞。有的像一朵朵木耳，全身黄色，还有的像一片片荷叶，牢牢的粘在山石上。鱼儿快速的在珊瑚丛中穿来穿去，有气鼓鱼，有全身条纹的不知名的小鱼，还有全身披甲的大龙虾和全身长满刺的海参。海滩上有许多贝壳，有的全身土黄，身上有一些小花纹，有的像一顶帽子，全身灰白，还有的像手掌，坐在海滩上。海岛上空有各种海鸟，有天鹅，有勇猛的老雕，有海鸥，还有小小的麻雀。真好看。这时候，我的同桌对我说：“我是百看不厌！”叮呤呤！下课了，我们走出了阶梯教室。 我想，西沙群岛真是美丽富饶啊！有机会我真想去看看。

我喜欢的一节课

我喜欢的课很多，可最令我难忘的要属那一节作文课了。

“叮铃铃”上课铃声响了，嘈杂的教室立刻安静了下来，假如一根细小的针掉到地上，都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道：“今天这节作文课，咱们先玩个游戏，名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字，同学们的眼睛“噌”地一下发亮了，寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦，使劲地跺着脚，还有的同学大声地喊着：“老师万岁！”游戏规则是老师让两位同学的其中一名，用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

接着，老师大声宣布：“游戏开始！”老师选出了我我好朋友吴桐来配合。来到场中央，我们俩互相挤了挤眼，友好地握了握手。之后，老师上我表演，她来猜。我心想：这对我们来讲就是“小菜一碟”的事，我们俩可是黄金搭档呀！我先抽了一张纸条，上面写着两个名词来表演。是“孙悟空”、“老爷爷”。我暗自窃喜道：“嘻嘻！这两个词真简单！于是计时开始，第一个词是孙悟空，我先搬我的腿，与另一个腿呈90度，然后我把右手的手腕一弯，再架到眉手的上面，紧接着左右乱跳。不知怎的，我刚做了一个大概动作，吴桐就有爽快地答到：“孙悟空！”老师说道：“加十分！”我为她竖起一个大拇指。接着是“老爷爷”，我驼下背，手呈拳状，捶着后背，还不时地发出“咳——”地咳嗽声，行走起来比蜗牛还要慢。见此景，同学们都捧腹大笑乐得合不拢嘴巴。我也默默地夸自己：我的表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到几秒钟，又一个正确的答案飞出来了。只见老师高声说道：“有史以来最棒的组合产生了，她们是吴桐、陈茜园，掌声鼓励一下。”只听“啪！啪！”雷鸣般的掌声传到了边，我和吴桐也激动的连蹦带跳。

老师接着讲道：“同学们，你们把这精彩的游戏过程写出来，就是一篇好作文了……。”

这节有趣的作文课使我学会了写作文的技巧，知道素材从生活实践中来。我真喜欢这节课。

北京市翠微小学初一:陈茜园

一节作文课

今天，我们上了一节生动的作文课。 上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”......大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。 老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。” 我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。 这节作文课真有趣。 (责任编辑：齐老师)

一节数学课

双流县实验小学6,2

数学，是生活中不可缺少的，数学课，是每一个人该上好的。当然，数学也会让一个人的思维更加敏捷。今天这件事，就发生在数学课上。

“叮——叮”，上课了。我和同学们各自坐在位置上。“这节课我们来讲昨晚的家庭作业，”蒋老师说。蒋老师便津津有味的讲起来了。就在这时，我的同桌周志盟一不小心把自己的衬衫崩破了，我便哈哈大笑起来，但正好被蒋老师看在眼里。蒋老师便生气的叫道：“邓星岑，请你把这道题讲一遍。”我微微颤抖着双脚站起来，嘴里一句话也不说，因为刚刚没听讲，所以不知。蒋老师正准备严厉批评我时，我的同桌他的衣服越崩越大，最后他干脆把衣服下面全撕了，弄得全班哄堂大笑，老师就叫我坐下了。心想，真险呀！

经过这次教训，知道了一定要上好每一节课，长大以后好报效祖国。

指导老师：钟先刚

我最难忘的一节课

上课铃响了5分钟了，老师还没有出现，大家开始焦急起来。突然，门被推开，老师闯了进来，他满头大汗，手里拿了作业本，一进门先向大家开始道歉：“老师来晚了,课代表孙业红送作业不及时，我没来得及看完作业就上课了。”老师喘了一口气，接着说，“课代表是联系老师和同学们的纽带，如果科代表不合格，就会出现这样的情况。经过考虑，我决定重新换课代表。”“换课代表？”教室里出现了一些骚动，“我当！”“我当！”有些同学竟然毛遂自荐。 “老师会换谁呢？会不会换我啊？可是我从没当过课代表，又这么大大咧咧的，肯定不行吧？”我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆，我猜他心里肯定也是这么想的。老师的目光开始在教室里巡视，那目光，简直是太阳，停在哪里，哪里同学的目光就开始发亮，那就意味着有希望被选上。我的心开始“咚咚”地敲起鼓来。老师的目光终于停了下来，而且是与我的目光相对。“妈呀，是我吗？”我心里暗想。“老师经过考虑，决定任命张明昊同学担任新的历史课代表！”“唰——”全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大，我开始怀疑自己的耳朵有问题：我，从一名普普通通的学生一下子变成了课代表，就好像一位农民摇身一变成了一位‘‘市长’’，就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅，这，是真的？ 我问了一下旁边的同学：‘‘是选我当课代表吗？’’他说：‘‘你小子真幸运呢，老师都亲口说的让你当课代表。’’我还捏了捏自己的大腿，看看是不是做梦，一试，有疼痛感，看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴，所以我的学习效率特别高。下课了，老师叫我过去，说：‘‘不要像孙业红那样懒，要及时给老师送作业。’’‘‘哦，老师我知道了。’’我心里暗想：‘‘我一定好好负责，为老师和同学们服好务。’’往后，我及时给老师送作业，按时找老师问作业给同学们布置作业，一天去好几趟办公室，同学和老师都说我敬业，我的心里相吃蜜一样甜，我非常快乐。我感谢那节课，它让我找到了自信、成功的秘诀，让我更明白了认认真真负责才能做好一件事，才能赢得大家的尊重。这就是我最难忘的一节课。

难忘的一节课

今天上午第一节课我们班是语文课，蔡老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。 蔡老师说：“每组选派二位代表上台表演吧，看那组表演得最好。”“好！”蔡老师刚说完，各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来，有自荐的，有他荐的，有投票选举的，还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。 不一会，各组的上台表演名单亮相了。第一组是傅烁渝和蔡金晶，第二组是杨涌和汪鑫，第三组是王能浩和汪奇辉，第四组是孙朗坤和汪生锋，第五组是是傅郭伟和杨可威。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的傅郭伟和杨可威表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是杨涌和汪鑫，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王能浩和汪奇辉，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是孙朗坤和汪生锋，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是傅烁渝和蔡金晶。平时大胆开朗的傅烁渝演陶罐，平时胆小内向的蔡金晶演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了，傅烁渝果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，蔡金晶却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。 表演完了，谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名，第一组和第三组第二名，第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员，她就是女生傅烁渝。蔡老师又叫傅烁渝和她表演一次。这一次，她们俩表演得更精彩更引人发笑。傅烁渝真象一个老练的演员。“呤——”她们俩刚表演完，下课的铃声响了。哎，这节课怎么这么短啊？它太迷人了，真是我难忘的一节课。 直埠三小601班 侯娅玲指导老师：王彩飞

这节课真有趣

“叮铃铃……”随着有节奏的上课铃响起，同学们就犹如潮水般那样，争先恐后地走进教室，准备上课。

只见林老师满面春风地拿着一个鸡蛋走进来，站到讲台上。此时下面的同学已是议论纷纷，猜测着老师到底要玩什么有趣的事情。只见林老师示意大家安静下来，便神秘地说：“今天我们要玩个游戏。”大家可高兴了，在欢笑声，掌声中，游戏便开始了。

老师宣布了游戏规则：“选一个人捏鸡蛋，只要这个人能捏破鸡蛋，就是名副其实的大力士，条件就是要把鸡蛋放在手心里，不能用脚把它踩破。”老师话音刚落，下面就已是小手如林。只见同学们个个都是摩拳擦掌，以为这个小小的鸡蛋在他们眼中简直是不自量力。

只见蔡斌首先上场，他骄傲地仰起头，连正眼都不看，就拿起鸡蛋，放在手心，开始捏了起来。只见蔡斌先是轻轻一捏，咦？鸡蛋仍然安然无恙，蔡斌开始用足力气，涨红了脸，捏了起来，鸡蛋好像也被施了魔法似的，仍然没事。而蔡斌呢？却已经气喘呼呼，汗流浃背了。同学们一个个目瞪口呆，看着蔡斌垂头丧气地下了“战场”，同学们都放下小手，不敢再上去了。只见同学们都很奇怪，为什么蔡斌连一个小小的鸡蛋都应付不了呢？只见“小博士”——冬禹为大家解释：“鸡蛋是拱形的，所以只要把鸡蛋放在手心里，一捏，鸡蛋就会把热量全部散发出来，所以，鸡蛋当然就捏不破啦！”

“叮铃铃……”下课铃响起了，只见同学们都愉快地走出了教室。这节课真是有趣啊！既学到了知识，又让我们放松一下身心，真是两全其美啊！

一节有趣的作文课——《玉米情》

今天，妈妈给我们上了一节有趣的作文课——《玉米情》。“叮铃铃……”，上课铃响了，妈妈兴致勃勃地走进教室，笑着对我们说：“我相信大家昨晚一定预习了《高粱情》。谁能告诉我，《高粱情》写作上最大的特点是什么？”我得意地举手：“借物抒情！“不错！那么这节作文课，我们一起说说大家对玉米的感情……”同学们听了个个喜气洋洋，教室里一下子变得热闹极了。说起玉米情，妈妈是最有话题的，因为我们学校教学楼后面的那片玉米地，是她亲身摘种的。你听，妈妈发号施令了：“邱爱明，你去陈老师家门口，把我早上刚摘下来的一桶玉米提进来，我们一起先欣赏玉米！过一会儿，我煮玉米给大家吃！”太有意思了，我们第一次在课堂上吃玉米，这可是破天荒头一回呢！教室立刻沸腾起来。我们见了一桶又大又饱满的玉米，一拥而上，一人选了一个玉米，开始认真地观察。同学们简直成了叽叽喳喳的小鸟，一边拨着玉米的绿衣裳，一边议论纷纷。王靖说：“我这个玉米最大最香，要是等一会我能吃到它，那我真美死了！”“哎呀，我这玉米竟穿了十二层衣服！你们看，玉米像不像穿着丝绸的洋娃娃呀？！”只见白富春走上讲台，举起他的杰作，得意地说。大家看了，哈哈大笑：“真有点像！”李朝政把玉米的黑胡须挂在下巴，得意地嚷道：“你们躲开，老公公来也！”……看着同学们大胆的创造，我也不甘示弱，举起拨好的玉米，说：“瞧，一粒粒玉米像牙齿，又像一个个珍珠！”“玉米真香呀，我馋得真流口水了！”调皮的熊涛在吊我们的胃口。陈老师连忙说：“你们再看清楚玉米的样子，别急，一会儿我们还得到玉米地看玉米，看它有多高，根呀，茎呀，叶呀，有什么特点，当然得学会观察比较，看看成熟的玉米和没成熟玉米的区别，大的小的高的低的玉米各有什么不同！你们去观察时，我就去煮玉米，回来就能吃上好吃的玉米了。”我们好像得到了什么启发，嘴里振振有词，我们发现玉米粒的颜色最好看了，有黄的，有黑的，有朱红的，有白里带紫的……过了几分钟，妈妈又笑着说：“你们现在可以去玉米地看玉米了！”我们像刚出笼的小鸟，一下子就飞到了玉米地。一棵棵高大的玉米，大概有二米多高吧！秆子一节一节的，又细又长，像一根根甘蔗。玉米叶像一条条绿色的绸带。秋风一吹，玉米就摇摆着身子，真像在跳舞呀！邱爱明拿起一根玉米秆，折断，用舌头舔了舔，说：“好甜呀！” 我们见了，又哈哈大笑起来。同学们有的去摸玉米胡须，有的去闻玉米棒，有的和玉米比高低，有的在数玉米一棵最多能结几个玉米。还有的摘下玉米叶，说：“我要带回家去给我的小兔啃，或是给我的小鸡吃！”我连忙说：“我家的小兔和母鸡最爱吃玉米叶了！”我们在玉米地里玩得开心极了，当然也没忘记妈妈的吩咐，因为她还在教室等我们上去吃玉米呢！大约十分钟，玉米熟了，我们赶紧上楼吃玉米去了。看着一包包香气扑鼻的玉米，我们口水快流出来了，分别从锅里抓起一个个热气腾腾的玉米，也顾不上烫手，津津有味地啃起玉米来。“啊，好吃，真甜！”“真香，我一年没吃玉米了！”同学们边吃边笑，你看看我，我看看你，一点也不觉得害羞。妈妈也陪我们一起吃，她说：“你们饿了吧，陈老师种的玉米好吃吧！”“好吃！”大家异口同声地说。说完，我们又是笑了，笑得多开心呀！妈妈又说：“大家看看，你们吃玉米的情景，好玩吗？”……妈妈每次作文课真是别有用心。不过，同学们的吃相是太有意思了，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的一粒粒啃，好像舍不得吃掉，比兔子吃东西还慢。妈妈平时总是用骨头炖玉米，或是用糖清水煮玉米！我觉得玉米可算是人间美味了。玉米一不会儿就被我们吃光了，妈妈又给我们任务了，她说：“现在，我们来议议玉米的好处！”我最先发言：“玉米中含有多种维生素，氨基酸、矿物质，葡萄糖，玉米能利尿、健脾、开胃，治高血压水肿……”同学们有的说，玉米可以做成玉米饼、玉米糕、玉米糠、玉米糊，有的说做玉米粥可好吃了，有的说玉米行秆嫩的能吃，老的能烧成灰做肥料！有的说，胡须还能治高血压……妈妈强调道：“玉米是粗粮，是好多北方人的主食，难怪北方人长得那么高大，因为多吃粗粮的人身体棒！”突然冷小芳站起来说：“玉米根一定和高梁根一样苦，不然玉米怎么能长那么高，玉米棒能结得那么大呢！”同学们真佩服她的想像力。林旺说：“玉米是宝贝，大家以后可要多吃哟！”大家又情不自禁地笑了。陈老师总结发言了：“现在大家懂我为什么喜欢种玉米的原因了吧，因为它好种，一年能种三季，又不需要洒农药，再说它营养丰富，还能防癌呢！”快下课了，陈老师叫我们去电脑室欣赏小学生网上作文中好多小作者写玉米的优秀作文。大家专心致志地查找、欣赏有关玉米的作文，看来，我们对玉米真的越来越喜欢了，越来越有印象了。“叮铃铃……”作文课不知不觉就下课了。妈妈也布置了中午的作文——写有关玉米情的作文。我真喜欢这节作文课，我想，我一定要写好这次作文，也到小学生网上作文去发表。