蜗牛

文 / 小聪明 状物 类作品 暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。 我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！ 哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。 我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。 小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。

观察蜗牛

包头市青山区民族路小学赵若淇

暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。我又开始分析：蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。同学们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。

教师评语：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉，结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

指导教师马慧娟

期末考试动员班会

时间过得很快，我们临近期末考试还有十几个学习日，也就是说，我们只有三周不到的时间来迎接我们的大考。

一、班会目的：

①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理;

②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备：

①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;

②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;

③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人帮忙;

④提供名人名言和典型事例

1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物.的确,礼物很多.不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把<圣经>的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光.很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了.最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来.当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了".

这个小男孩就是小时候的比尔.盖茨.

2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后，仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素――镭，成为著名的科学家。

3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时，他捕捉昆虫;在冗长的会议上，他演算习题;出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术著作，写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。

4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。

5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端, 一是老鹰 ，一是蜗牛

如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛

因为所有的事情必须从基础开始抓起

在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬

6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。

父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!

父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片;然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”

父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”

不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。

成功人士的人生座右铭(摘)

励志

★1.一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。

2.在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的猎枪。

★3.任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

★5.从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

6.相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!

7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么一定无法打开成功之门。

★8.用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。

9.不懂放弃，等于固执;不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃!

★10.任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。 其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。

★11.没有一种成功是可以必须实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。

★12.当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量，眼光和行动是最重要的成功元素。

★13.不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。

★14.学会下一次进步，是让自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

★15. 如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。

★16.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

★17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

★18、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

关于游戏 ：

大家一起玩个游戏

1.游戏开始者需要问一个问题，问题以“听说”开头，回答者必须先回答“是”然后解释答案。之后再问楼下一个问题，依次类推

问题一般是比较怪异的，但是答案先回答是，所以你的解释很重要，需要动脑子

举个例子

问：楼下的，听说你不喜欢穿衣服

答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服!~~

好了，游戏开始

问：楼下的，听说你喜欢吃树叶

是啊，枸杞叶打汤很好吃

问：楼下的，听说你昨天在街上裸奔了?

是啊，昨天晚上做梦在街上裸奔了!~~

问：楼下的，听说每次一回家就先把父母暴打一顿?

是啊,每次出去都是当游击队打通宵

问:楼下的,听说你没次出去都是单身?

是啊,未成年啊!

问:楼下的,听说宋祖英是你的太太?

是啊，我女友唱歌很好听，人称“小宋祖英”

问：楼下的，听说你一个人搞沉了一艘美国航母?

是啊,我刚折的一艘美国航母就沉水下了.

问：楼下的，听说你买彩票中了二千万?

是的，中了上期的两千万了。楼下的，听说你屁股和胸都不喜欢，喜欢脚趾头?

是啊，红烧猪蹄是我的最爱……

2.2.瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。

文

此次班会在班级中形成了浓烈的备考气氛和竞争意识。通过本次动员大会，同学们懂得了“学不可无友”的道理，共同学习、一起研究会让学习变得更加轻松有趣。同时，班级凝聚力进一步提高了，同学们更加明确了期末考试的目标。

蜗牛日记

星期六早上，我正狼吞虎咽地吃着香喷喷的米饭，忽然听见丁当在门口大惊小怪地说：“哇，好多好多螺蛳喔！”我一听，百思不得其解，螺蛳明明生活在水里，怎么莫名其妙地跑到地上来了呢？我立刻三步并作两步地冲到了楼下一看，不禁哈哈大笑，肚子都痛了，说：“你这个笨头笨脑的家伙，这分明是蜗牛，哪是什么螺蛳啊。”她听了恍然大悟，脸蛋顿时羞得像个红苹果，等我笑得够了，才专心致志地开始观察蜗牛：

只见蜗牛的触角又细又长，伸缩自如，不管用什么东西碰一下它，它立刻“魂飞魄散”，立马收了回去，它的眼睛小极了，像一粒小芝麻，长在触角的顶端。

忽然我听见哥哥叫我去玩，我立刻从地上一跃而起，把蜗牛匆匆忙忙地装进了一个纸盒子里，兴高采烈地和哥哥一起去玩了。

下午，我回到了家，发现纸盒子上破了一个洞，蜗牛早已溜之大吉，爬得无影无踪了。但它还是留下了蛛丝马迹：一条闪闪发光的粘液带子。我顺藤摸瓜，成功地把这个“在逃犯”缉拿归案。

虽然我知道蜗牛是害虫，但我不忍心杀它，还是把它放回了老家。

我喜欢可爱的蜗牛。

触 角

这是一座绿意荡漾的大森林。

森林里处处弥漫着忙碌的气息。树儿向着微笑的阳光不断生长；蜜蜂“嗡嗡”地在花间舞蹈；蚂蚁们忙着搬家，觅食；连小蜗牛也背着大大的房子扬动着可爱的触角……

中午，太阳火辣辣的。

小蜗牛渐渐沉睡，小蚂蚁开始梦游，小蜜蜂打起了呼噜……这时，他们的触角悄悄飞走了。

第二天，森林里十分热闹，动物们在开会。

“我的触角没了，我找不到食物！”小蚂蚁焦急地说。

“这下可怎么办，我什么也看不见！”小蜗牛正说着，便撞到了一棵三叶草。

“呜呜呜，这是在哪儿？我找不到方向啦！”小蜜蜂哭了。

在森林里的一棵大银杏树上，触角们也在开会。

“真好玩，我再也不用被安在一尺笨蚂蚁头上了！”

“我可以看到那么多东西，呆在蜗牛脑门上多没劲！”

“这里是森林的东南端，离这儿十米处有一条小溪。呵呵，像我这种感动方向的天才用在一只蜜蜂身上实在是太可惜了！”

他们开心地在一片金黄的银杏树上跳起了踢踏舞。

夜幕降临。

昆虫家族聚集在一起，着急得难以以入睡。

触角们也睡不着，他们太兴奋了。

一朵白云变成一滴雨，降落在森林，随即千千万万的雨滴乘着降落伞跳下，为森林谱上了一首交响乐。

雨滴打在银杏树上，“啪啪，啪啪啪……”触角们蜷缩在银杏叶里瑟瑟发抖。

“我……们……不能……回去……”

“是啊！回去了又要做好多工作，每天那么辛苦还没有薪水。”

“而且他们以为咱……们……触角没……什么作用，得……给他们一点颜色看……看！”

在森林的另一端，小蜜蜂像个无头苍蝇似的在雨中乱转，蜗牛一动不动地缩在房子里，蚂蚁们饿得饥肠辘辘，肚子“咕咕”叫个不停。

“触角你在哪儿？——”他们齐呼。

浩荡的声音在森林上空盘旋，也在银杏树上空盘旋。

“其实蜗壳里还挺温暖的。”蜗牛触角打了一个喷嚏，说。

“树洞里还有炉火可以取暖啊！”蚂蚁触角摆弄着湿漉漉的树枝，说。

“好久没闻到蜂蜜的香味啦！”蜜蜂触角咽了一口口水说。

他们叽叽喳喳了一阵，还是忍着寒冷入睡了。

时间一天天过去，森林的盛夏早该来了，可到处还是一片颓唐。坏了！

没有蝴蝶、蜜蜂传粉，花儿们纷纷凋零；没有蜘蛛织网，森林里害虫横行；没有蜻蜒抓苍蝇的卵，水被污染得很严重；没有屎壳郎吃大便，到处臭气熏天……

绿森林变成“黑森林”啦！

当银杏树的叶子一片片地飘落。触角们望着毫无生机的森林，心中隐隐地难过起来。

银杏树爷爷带着嘶哑的声音说：“孩子们，别任性了！你们难道想看着森林就这样变得污浊不堪吗？昆虫是你们的好伙伴啊，他们不能没有你们。辛不辛苦有什么关系呢？只要能为森林增添一份绿，就是值得的！”

这话说到了触角们的心坎上，他们红着脸低下了头。

第二天早晨，阳光依然如笑容般灿烂，洒满了森林的每个角落。

昆虫慢慢地睁开眼睛。啊！他们惊喜地发现——触角正在头顶微笑呢！

久违了，朋友。

他们开心地说。

于是一切依然忙碌，正如开头的描述。

如果某一天，你在一座绿意荡漾的森林里漫步，别忘了和昆虫打声招呼，瞧一瞧他们的触角。

当你聆听到他们的对话时，恭喜——你也已经拥有一对隐形的触角啦！

组 别：初中组

指导老师：卜晓娟（电话：13574115232）

参赛者姓名：周宓

联系电话：0731-2233506

学校地址：湖南省长沙市广益实验中学0722班（410007）

家庭地址：湖南省长沙市省气象局11栋208（410007）

有趣的蜗牛

有趣的蜗牛这个星期天，窗外下着倾盆大雨，唉！又不能去游乐场玩了。垂头丧气的我突然发现窗台前有只可爱的小蜗牛，我的脑海里立刻浮出了一个巨大的问号，想：这蜗牛是益虫还是害虫？我跑到客厅问爸爸，爸爸笑着说：“自己去动手做实验吧！”我皱了皱眉头，想：爸爸还真会难为人，有什么了不起的。我说干就干，谁怕谁。急性子的我，立刻跑到窗台前，把小蜗牛放到阳台上，周围放了菜叶、虫子、肉。然后我一丝不苟的盯住小蜗牛。小蜗牛很饿，迅速跑到了菜叶旁，先用大触角碰了碰，再用小触角碰了碰，然后才放心啃起菜叶来。其它食物它连理都不理，我断定蜗牛是害虫。这个谜解开了，我高兴地喊：“我解开了蜗牛的谜了！万岁！”爸爸走过来摇了摇头说：“你知道蜗牛爬行时为什么会有亮亮的痕迹？”我一声没吭，用眼睛死死盯住小蜗牛，突然我手一拍，想到了解决问题的好办法。我用石头轻轻砸破蜗牛的壳，用手摸它的肚子下面，摸到了几个像颗粒一样的小东西，还摸到了粘糊糊的液体，我跑到书房，问见多识广的爷爷，爷爷说：“像颗粒一样的小东西是蜗牛的脚，别以为蜗牛像蛇一样，没有脚，其实蜗牛是靠脚爬行的。那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，所以爬行时会留下亮亮的痕迹。”我把这个喜讯告诉了爸爸，爸爸也为我高兴。这个实验让我深受启发，体会到做什么事都不能半途而废，我想，生活中还有许多的奥秘，我一定继续努力，发现问题，解决问题，探索更多奥秘！评点：“蜗牛是害虫还是益虫？为什么蜗牛爬行时会留下亮亮的痕迹？”小作者是个生活的有心人，对“小生物――蜗牛”有着深厚的兴趣。文中一开始便提出问题，然后让读者的思绪随着小作者的笔转，欲罢不能。最后在自己有趣的实验中不仅发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，真是收获不小，乐趣无穷啊！文章描写细腻，注意实验中蜗牛的行动以及我的内心和成功后的喜悦，具体生动，情趣盎然。（指导老师：林娥）福建省福州市茶园山小学五年3班