生命中不能缺少感动，因为感动，让我们感受到生活的美好：因为感动，让我们感受到亲情的温暖。

感动，像涓涓的小溪流，静静地淌过干涸的心田，抚慰那颗迷茫德尔心灵。

感动，如一豆灯火慢慢的照亮整个心田，每每想起，让人觉得那么温馨，那么舒心。

感动，无所谓大小，无所谓贫贱，无所谓年龄，无所谓时间，无所谓国籍……它都来自于热爱生活，珍惜生命的心灵深处。一个没有真正感动过的人，就是一个没有真正生活的人。

感动，让我们更宽容，让我们更亲近，因为感动，是心田上最美的风景。

菏泽市牡丹区二十二中初一:田扬扬

感动

感动是天空中的一抹彩虹

感动是晨曦中的一缕阳光

感动是沙漠中的一捧鲜花

感动是老人相濡以沫的搀扶

感动是孩子童真无邪的孝心

感动是患者热爱生命的顽强

感动是一种声音，有极强的感染力

感动是一幅图画，有鲜明的色彩

感动是一种状态，让人沉浸其中无法自拔

感动是滔滔江水的汹涌澎湃

感动是一剪寒梅的傲雪盛开

感动是茫茫蓝天的浮云淡彩

感动是与勇者较量

感动是与智者对话

感动是与贤者畅饮

感动是潇湘妃子的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”

感动是蘅芜君的“空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知.。”

感动是枕霞旧友的“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟.”

感动是“当神已无能为力，便是魔渡众生。”

感动是“只要顺着这一线，不论身在何处，都能回到彼此身边。”

感动是“跋涉千里来向你道别，在最初和最末的雪夜。”

感动是“感情像人民币一样坚挺。”

感动是“没有黑暗的那盏光芒，我担心你怕黑怕迷路。”

感动是“哥，请你自由的……”

感动是……

因为感动，备感母爱的伟大

因为感动，体会友谊的温暖

因为感动，感受生命的热忱

人能感动，就能幸福

“感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。”

每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下 头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树寇在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。

那一刻，一种感动深深袭击了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”

自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己 来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生 了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。

有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给 了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一 个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。

听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母 亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让 我获得了瞬间的成长。

在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛 纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感 动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。

人能感动，就能幸福。

人不能不学会感动的理由

人不能不学会感动的理由人不能不学会感动的理由那些感动，深深的、深深的，嵌入了我生命里。——题记湮没在时间里的脚步声小时候，她的脚步声可以让我雀跃。慢慢地，时间悄悄地迁移，我对脚步声的感情不再那么浓厚，淡淡的，我会害怕，想抓住一些时间带走的东西。“妈，你可不可以不要再穿高跟鞋，回来就换掉。”仿佛命令般的口气说出这样的话，她脸上划过了那么不经意察觉的歉意。自从那以后，我再也没有听到鞋跟有力地敲击地面发出的声音。只是，好多天的以后。“呃，好累。”我苦战卷子堆之后将自己重重地将自己扔在只足够我一人的小沙发上。猛然间，就那么一瞥，我看到了那个我再熟悉不过的身影，手里端着一杯冒着热气的咖啡。她什么时候进来的？我怎么都不知道？想了许多，我早已哽咽，生硬地挤出几个字：“妈，咖啡先放下，您去睡吧！”“嗯，你也早点休息，作业要写完的早，就别喝咖啡了，对身体不好，我先去睡了。”我安静的没有一点声音，她出去的时候也没有一点声音，时间静止了，流下的是滚烫的泪水，也一点声音都没有。第二天，茶几留有的是一张“妈妈，对不起。”“孩子，没关系，我爱你。”的纸条。默默潜在身边的感动她默默的将书推过来，没有说一句话。我冲她看了看，她微笑的向我点了点头，吐出一句至今难忘的话：“我没事，你用吧，你不拿我们不是朋友。”那天，英语补习班的老师要查书，她挨了骂。那天，我听课听的格外认真。那天，我觉得一切是那么美好。朋友，你给我的不是一本书，是感动，是至今感动的感动。这怎能不叫我感动？这些感动深也好，浅也罢，在我青春盛开的季节里，刻下了一道道美丽生动的印记。吴忠第四中学初三（6）班作者：邱玥指导老师：郭淑霞

感动附中人物

刚进入大厅，师生们的内心被大红墙面上“弘扬师德 铸就师魂”八个闪闪发光的大字而深深的感染。在参观中，师生们排着队伍，跟随着讲解员先后参观了六个主题馆：劳动者之歌、时代先锋、领军人物、巾帼风采、园丁礼赞、教苑群星等先进教师的图片，详细的了解了先进人物和获奖集体的先进事迹，大家都被老师们高尚的师德和精湛的师能所感动。 在整个参观学习过程中，我们老师为学生们准备了几个问题，让他们带着问题去学习，真正做到学有所得、劳有所获。当发现先进人物图片中有我校老师时，从孩子们的眼神和言语中能够充分的感受到他们无比的骄傲和自豪，被老师们那种恪尽职守，无私奉献的精神而深深的感动，也深深的体会到教师的人格魅力和教师职业的伟大。 此次参观虽然时间不长，但是先进人物的优秀事迹让我们每位师生感到了内心的震撼，感受到作为一名徐汇学子的幸运，理解了老师对自己的浓浓情意，一定要努力学习、健康成长、用自己的实际行动来回报老师的付出。感受到作为一名徐汇教师的光荣，在以后的工作中认真学习优秀教师们的那种精神，真正的做一名有学识魅力、人格魅力的教师。