秋天的图画

秋天的一个早晨，风和日丽，我和爸爸去揭西的中心公园去玩，一进公园大门，我看见一个金黄的世界，只见有各种形态的树叶静静的躺着，有三角形的·桃形的·圆形的……凉爽的清风一吹，树叶飘下来，好像有许多金色的蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶红了，红得像一团火。

远处稻田里的稻子，一片金黄，秋风掠过，金黄的稻谷向我们频频弯腰。农民伯伯在收割稻子，一个个笑红了脸，可爱的孩子们在稻田里捡着麦穗，小鸟在枝头唱着丰收的歌。

果园里黄澄澄的桔子你挤我碰挣着要人们去摘呢！真叫人垂涎三尺，一个个香蕉像金黄色的月亮。红红的苹果像小孩子红彤彤的脸颊，各种瓜果香满园。

我和爸爸来到山顶放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远处的地方，说：“放。”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐穿过树梢了。爸爸飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。天空中越来越多风筝，看的人眼花缭乱。

秋天正是个美丽的季节，也是一个多彩的世界，到处都是美丽的图画，我爱秋天，更爱美丽的图画。

指导老师：杨胜南

我爱图画

我爱图画我非常喜欢图画，因为它可以画出你想要的东西。虽然那是一幅画，贸易量它可以讨你欢心。国画可以画出各种各样的世界，花的世界、猩猩的世界、瞌睡虫的世界……还可以画出全世界和睦相处的美丽画面。我爱画画是因为画是美丽的、可爱的，是小孩呀、小宝宝呀，画画的人有可能很喜欢小孩。图画可以给我们不同的感受。你们要想永远看到海的话，就可以到海边去，在海边画一幅海的画。如果你最的人离开了你，你可以画一幅他的画像。委屈的事可以向他说一说，你可以向他哭、笑，还可以把高兴的事告诉他。画是美的，我非常喜欢画。我们可以敞开心扉来画一画自己的内心世界。把自己看到的、听到的、完完全全的画在这美丽的图画里。我想大家也喜欢图画吧！因为我们可以把自己委屈的事、高兴的事画在这里面。画是美丽的，我们可以用它做一些好事情，让别人感到幸福。让战火中的孩子感到一丝丝幸福。让那些快乐的孩子传递快乐，让那些不快乐的孩子，接到快乐孩子的快乐和祝福。这时有人想问了，画是什么呢？画是一种幸福的托付，也是快乐的理想，画可以传递幸福，画是美的寄托。哪里也离不开画，你说是吗？我爱图画，你爱什么呢？一定是图画吧！相信我吧！画画是有意义的，快行动起来吧！画是美好的。我喜欢图画，我们都应该喜欢图画。虽然我前面有点罗嗦，但是因为爱、美、好、福，都在画里面。虽然我画画不好，但是我还是对自己怀有信心的，你呢？我想也是这样吧！赶紧行动起来，画画吧！滨州市高新区小营办事处高家小学四年级

一幅图画

天空灰蒙蒙的，像早晨没拉开窗帘的屋子，天地一片昏暗，预示着一场暴雨。

零落的行人匆忙地赶着路，好在大雨降临前找一个安身的处所。人们却诧异地看到

两个女孩子，一前一后有几米远，似乎没看到着天气地变化，这行人的举动，这身边

的一切：一个低着头，任头发在空中凌舞，一个，永远和她保持几米远距离，目无

一切地盯着她。没人理会她们，急匆匆地从她们身边掠过，就像风掠过树枝一样。

“我真的很失败。活着，对于我还有什么意义？”

“咔――”闪电划破天空，天空颤动着，发出撕裂的声音。暴雨似乎超乎人们

想像，提前坠了下来。世间似乎所有的事都会超乎人们想像，甚至是事与愿违。命运

的轨迹是不容人们设想的，时时会有山石滚下挡住去路，要么，车毁人亡，要么绕道

。那些因这提早降临的雨而吃惊的人，急忙跑道房檐下，抑或其它遮雨的地方，整理

好衣服，抬起头，惊奇地看到那两个女孩，一前一后永远保持几米距离的女孩，仍在

雨中漫步着，猜想她们或许失恋了，或许考试不如意了。

“下雨了，前面也是雨，那些人何必走这么快呢？“

雨水顺着女孩的长发，滴了下来，绽开一闪即逝的水花，无影无踪了。胸前，十字

架在摇荡，基督似乎在流泪。十字架是母亲买给她的，希望她能一生顺利平安。十字架

代表着母亲对她无限的爱，但十字架竟流泪了。女孩抬起头，不是脸上是泪还是雨，

湿漉漉的，连自己也分不清。前方只有一排模糊的雨帘，和那绽开的水花。人们都躲在

屋檐下，女孩才发现自己在雨中已经浑身湿透了。一个小孩子在妈妈的怀抱中，伸出稚

嫩的小手，感触这自然的清凉。年轻的母亲看着快乐的孩子，脸上也荡漾着幸福。

“至少，我还有一个在家里盼望着女儿回家的妈妈，她一定准备了干净、柔软的衣服

一桌冒热气的饭菜等着我回家。即使世间所有的门都对我关闭，还会有一扇永远对我敞开

门里面掩着一颗跳动的赤心。”“叽――”雨燕从眼前划过在雨线中穿梭而过，停在了

屋檐下。抖抖翅膀，眼睛眨了眨，一跳，和伙伴依偎在一起，时时发出欢乐的叫声。“别

人对我再敬而远之，我还有小丹呀，她不在我身后守护着我吗！”

狂奔的雨没了力气，减速了，疲惫让它出了汗，身体也开始萎缩了。急于赶路的人

开始躲躲闪闪地前行着。街上开始浮动着如初春般零落的花瓣，三三两两在花下紧凑着，

时时迸发出欢叫。昏暗的天空如在沙尘中狂奔后停在洗车间里的玻璃，被雨水冲刷地几净、

光亮、近乎透明。

“生活，其实并没有我们想像中那么痛苦。苦中有乐，就像咖啡一样，细细品味，总

会有缠绵的清香。”雨滴经历漫长的跑道，抵达了终点，疲惫的脚步渐渐，渐渐停止了。

街头开始萌动，人们走出来呼吸这清洗的空气。树叶摇曳着绿光，燕子轻轻飘掠空中。

阳光从云中飘出，和水汽共舞，闪动着粼粼的舞步。女孩捋了捋湿透的头发，转过身来，

看到女友狼狈的样子，“嗤”地笑了。女友几欲冲过来揍她。

街上恢复了人流涌动，各式各样的人赶着路。这突如其来的暴雨只是想减慢他们生活

的节奏，让他们歇歇脚。它冲湿了女孩，冲刷了那残酷的污渍。人们眼力那两个“雨中

漫步”的女孩，就像飘落在草叶上的尘埃，被雨滴“唰”地带到了那茫茫的未知世界。

后记：在一个失眠的晚上，夜静静的。趴在床上，夜风涌动。高大的居民楼后，车划破

夜风，疾驰而过。远处，火车呼啸而过。脑海中又浮现出那幅图画，一幅残留将近十年的

图画。那是很久以前看到的一篇作文，就有上面“那幅图画”残留在脑中，经久不散，总有种

说不得感觉。于是，就决定把它写下来。

抑扬顿挫的图画

曾有外国人说过，中国的汉字是一幅生动明了的画。画上面不仅有有力的笔锋，细长的线条，还有让其他人赞叹不已的中国人的智慧。我唯爱中国的汉字••••••

当我说话还不太清楚的时候，爸爸握着我的手，带着我写了我人生中的第一个汉字“雪”。我写的好辛苦，这个字又大，笔画还不少，又是点，又是竖••••••。我不禁对爸爸说：“这个字真难，密密麻麻的，还是a．b．c．d好写一些。”爸爸却说：“不准乱说，汉字是最有魅力的，我国的字，是一幅画。就拿这个“雪”字说，“雪”是你的小名，是中国女孩子都喜欢的一个字，看见它，就有那冬雪景••••••”当时我对爸爸那一车轱辘的话，一点都不理解理解，只懂字母简单，而爸爸所说的汉字很难。当我今天再看“雪”字的时候，我想说她太美了，我喜欢它，我喜欢汉字。

有一段时间，我把字写得很不好，我手下的“士兵”，不是“缺胳膊少腿”，就是“东倒西歪”，甚至有时候连写的什么字都看不出来。我却不以为然。小孩子能写汉字就不错了，我就是这样对爸爸说的。爸爸皱了皱眉，开了电脑，他输入“书法作品”。跳出了一组图片，爸爸让我看，我有些吃惊，但不敢表露出来。我是真的痴迷了，是那汉字端正的体态，入木三分的笔力，如刀剑般的笔锋••••••为什么他们可以写出无可挑剔的汉字，而我不能。我想汉字都听我的话，让我的作品也让他人痴迷。我想写最美的汉字。

汉字的演变，异常精彩，据现在的考察中国最开始的文字是甲骨文，当我第一眼见到甲骨文的时候，那才是一幅画。“日”就是一个有点方的圆形，中加一横。“月”字更形象，就是按照初七的半圆月亮画的……只要你一看到甲骨文几乎不用靠导游，自己就能想像一幅场景。篆隶行草楷，篆书已有了方块字的感觉，大多数都是四面正正方方。隶书就有了抑扬顿挫的感觉和书法完美的笔锋，短胖短胖的，就像一个吃多了零食的胖妹妹。楷书是我最喜欢的字体，修长的身姿，精致的笔锋等等，如一位端庄的名门闺秀，看着字，扑鼻而来一阵古香，楷书挺拔如峰。行书草书，奔放，充满了江湖的豪情，如龙入青天，凤舞朝霞，一笔挥成，极为流畅。不同的汉字不同的特点，还有不同的书法体，汉字是一个大家族。大家族里的每一个成员我都爱不释“眼”。

我始终相信汉字是有灵气的，不然它们怎么会长得这么像它自己所代表的意思呢？犹如一幅画。先说“落”字，“落”字头上的草字头，是一棵树叶繁茂的大树，那三点水就像几片叶子，被吹来的风，慢悠悠的落下。“雪”字，四点水旁边的框架，是一扇玻璃窗，而那四点水，是窗外纷纷扬扬的大雪，冬的景象就出来了。还有“哭”字，两个口是小姑娘明亮的大眼，右边有一滴泪．“串”字像不像一根竹签连着了两个大肉丸••••••我不禁敬佩起前人的智慧，他们给我们创造出幻想的国度，唐诗、宋词、元曲需要汉字的衬托，你看到汉字在动，在走，活了吗？几次我都把汉字当作我的伙伴，它像一个人一眼可以陪我。

我爱你汉字，爱你的修长身姿，爱你带给我清凉如溪、凝滑如脂的感觉，爱你带我走进想象的国度。我爱你中国，爱你手下的汉字，爱你养育的人才，爱你的一切！

秋天的图画

我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飞舞的冬天，但我更爱那绚丽多彩的秋天。

秋天是五颜六色的，你瞧，苹果树，梨树都结出了香甜可口的果实，勤劳的农民伯伯带者甜蜜的微笑来到树下，把它们都摘下来，蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水，一个个跑过来采花粉。

秋天像一个小喇叭，它告诉大家冬天要来了，枫叶飘到树妈妈脚下，大雁正在飞往南方的路途中，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

我爱美丽的秋天，喜欢这丰收的季节。

图画课

“叮铃铃！”下课铃终于响了。“同学们，下课放学回家，别忘了明天的作业，要交春天景色的一处，”王老师对我们说。“知道了，”大家齐声说。其实，大家都很高兴，因为今晚仅一项作业。

我一回到家，就放下书包，开始寻找春天的足迹。当我发现月季花开了的时候，便问对奶奶说：“奶奶，给我一朵月季花吧！”“好的，”说着，只见奶奶拿着铲子铲起来。“不用那么费劲，奶奶，您只要摘一朵就可以了，”我赶忙说。“你不养它，那你拿它干什么？”奶奶反问道。“老师叫我们找一处春天的景色，明天要交作业，”我说。“现在给你，明天就枯了，如果你是这多小花的话，你会怎么想，那一定会恨死我们的，”奶奶自信地说。听了奶奶的一番话，我觉得很有道理。于是，我就打算照着她的话去做了。

第二天早上，采来的小月季花果然没死，还富有丝丝朝气。

我带着兴奋地劲儿向学校走去，心想：老师一定会表扬我的。

一到学校，大家几乎把所有的大大小小的花草都带来了。一瞧，果然不出奶奶所料，都枯萎了。这时，奶奶的教导再次在我耳边萦绕。我把奶奶所说的话讲给了大家，他们看着自己手中的花草，难过地低下了头。王老师走进教室，本来是笑容满面的，一下子，就变得毫无光彩，笑容也紧紧地凝固起来。

她走到讲台，对大家说：“同学们，你们让我很失望，小花是一道多么美丽的风景线啊！我都不敢去伤害它，你们却想都没想就把它摘下来了。今天，我仅仅表扬郑璐璐、陈喜乐和向青春三位同学，只有她们三位才懂得珍爱花草，将花草最动人的地方体现出来了。”顿时，我的脸红了，其实，不是奶奶的劝告，我也会犯下这最低级的错误的。

从此，我立志“不乱攀摘花草树木”，因为“保护环境，人人有责。”

作者：陈喜乐（六年级） 指导老师：杨小刚

秋天的图画

秋天的图画

驻马店市雪松路小学三（2）班 李梦娇

爸爸教我了一首唐代王维的诗：“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流……”松树、明月、清泉、岩石构成一幅美丽的山水画，扑面而来的还有秋雨后的清凉，但我更爱晴朗的秋。

秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，朵朵洁白的云悠然地随风飘来飘去。空旷的天空中回荡着大雁的鸣叫，它们在头雁的带领下，在“人”字形和“一”字形队伍的变幻中飞向南方。

公园里，一阵风吹过，金黄的杨叶、火红的枫叶从树上落下来，像一只只彩蝶在翩翩起舞，再慢慢地落到地面，回到大地妈妈的怀抱。路边的松树、柏树依然青翠，像一名名士兵在守护着公园，花坛里的菊花争奇斗艳，有黄的、白的、粉的、淡紫的……像一群群仙女在尽情展示自己的风采。

果园里，各种果实挂满枝头，映着农民伯伯的笑脸。红扑扑的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫盈盈的葡萄，还有像红宝石般的柿子、山楂，空气中弥漫着诱人的果香。

秋天就是一幅美丽的图画，我爱你，秋天！

指导老师：翟二霞

秋天的图画

是谁打翻了五彩的油画瓶？原来是秋姑娘。一片片金黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，是秋风把他们送往远方。天更蓝了，云更白了。秋天是桂花开放季节，有句话说“桂子开花，十里飘香”的确，那星星点点的桂花飘出的芳香，在老远就能醉倒，真是沁人心脾。 秋天像一个穿金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太灼热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天使农民的笑容格外灿烂。一个个果实挂在枝头，那火红的石榴列开了嘴，那香甜的，红彤彤的橘子.胡柚像害羞的小姑娘躲在树叶丛中，像是在与农民伯伯捉迷藏似的，有的却大大方方地立在枝头上，好像在说：“农民伯伯快摘我吧，瞧我多强壮！”那黄澄澄的梨，挂在枝头，像一盏盏小灯笼，为迷路的人们指引方向。 秋天，是个果实累累的季节；秋天，是人们心想事成的时光；秋天，我爱你！

美丽的图画

美丽的图画 厦门市思明区滨东小学二年（1）班 洪婧 一个寒冷的冬天过去了，春天来了。小湖解冻了，柳树发芽了，桃花笑红了脸。小草探出了圆圆的脑袋。啊!春天真美!告诉你，天鹅在展示自己呢!天鹅那洁白无瑕的身子，美丽极了!愉快的时候会扑扑小翅膀，一定在想：“要是能飞就好了。”----洁白的天鹅。它那红红的嘴一定是涂了口红，一定在想：“我是世上最漂亮的天鹅公主。”----爱化妆的天鹅。天鹅它弯着腰看着那湖里的美丽的自己，一定在想：“我怎么看都漂亮。”---爱照镜子的天鹅。柳树、小草、桃花看了异口同声地说：“天鹅真美!”我喜欢天鹅，我喜欢春天。