我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙学堂叫泉塘小学，它坐落在山脚下。那宽阔的操场，明亮的教室和一排排整齐的座位……

我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排。老师们说过表扬我的话，这些我已经淡忘了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面我倒是至今未曾忘记。

在我上学一年时，有一次，老师在教２３个声母，十分容易。我的同桌拿了一个玩具板给我玩。然后我就和她一起在老师的眼皮底下玩了起来。老师这时正好教了２３个声母，就要我们背诵，呆会要叫人来背诵。我和同桌就利用这个时候玩得更激烈。老师叫人停止，就叫人来回答问题。

老师叫了我，问：“‘b’的下一个声母是什么？”但由于我刚才在玩，没有认真听讲，所以不会。老师这可生气了，说：“这个连三岁小孩都会，你这么大还不会。以后要是再这样，就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点难堪，不过我心里还是服气的，因为我的确没认真听讲。

在我的启蒙老师的教导下，我的成绩逐渐进步了。

在我的学习生活中，老师像一轮明月照亮我前进的路。

启蒙老师

亲爱的徐老师： 你好！ 徐老师，你真是的，你对我们的教诲的恩我们还没来得及报，您怎么就不辞而别，先走一步呢，我们天天都在想念您啊！天天都在盼着您回来！可能是学校把您开出了吧，可是您教的好好的，又为什么要开呢，百思不得其解……o(︶︿︶)o 唉 我还是慢慢的回忆咱们的过去吧…… 想当时，您来到我们班时，我们非常欢迎您这位和蔼可亲的教师，您从不批评我们，体罚我们，如果我们犯错了，也只是说说而已，而我们很乖，知错就改。像您这样的老师，我们又上哪找啊！ 回想起您上课的时候，我作业早早的做完了。我没事干，拿起圆规就在草稿纸上画了一个包青天，费了我好多的时间，由于您上课忙，没发现我，快下课了，您发现了我，我想马上收起来，可您笑着走过来，我怕您笑里藏刀，也没办法，只好给你看了，可以看完后并没指责我，而是亲切的摸摸我的头，笑着说：“呵呵真是有创意啊，不错不错，有前途，想象力丰富，但是在上课是少搞这些名堂。”我牢记于心，他并没有骂我，反而夸我。就这次使我们的距离更加近了，以后我作业做完了，也很少玩了，常常叫您给我做几道难题，做不来我常常叫他请教，我们就更加亲近了。 反正您的好话说不尽，我说到这里了。 还是用一句话表达我的意思：丝尽春犹在，烛化意更稠，板上种桃李，硕果满神州。

我的启蒙老师

我的启蒙老师我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师姓曹，大家都叫她曹老师，在我刚上幼儿园的时候就认识了她。由于那时爸爸妈妈工作忙放学后接我接的晚，每天晚上都是曹老师在幼儿园一直陪着我直到爸爸妈妈来接我，直到天黑。曹老师高高的个子，黑黑的皮肤，大大的眼睛，长长的头发，一笑起来象妈妈一样好看。后来我上了大班她就成了我的班主任。是他教会了我数数，是她教会了我珠心算和拼音。又过了一年不知道什么原因曹老师离开了我们的幼儿园，从此再也没回来过，我非常想念她。我爱我的启蒙老师------曹老师，我将来也想成为像她那样的好老师。

我的启蒙老师

我的启蒙老师《我的经典启蒙老师》姓名：徐元杰所在学校：新疆省昌吉州玛纳斯县第一小学所在班级：一年级（2）班联系电话：13689940258联系地址：新疆省昌吉州玛纳斯青年路25号指导老师：卢晓玲我的启蒙老师我问老师，什么是启蒙老师？老师说，每个人的启蒙老师是自己的父母，教自己说话，教自己吃饭，穿衣等。到现在，对我来说最好的启蒙老师就是我们的卢老师。卢老师虽然才教我们一年，但她给我留下了深刻的影响。卢老师对我们要求非常严格例如：要求我们坐直听课；字时要把头抬起来，保持正确的坐姿；写作业要求字要写规范，作业本要干净整洁等。有一次，我的作业没写好就交了，被老师退回来了要求重写，由于急着玩，我就耍了个小聪明没写，把上次的改了几个字又交了，这次老师叫我到办公室，严厉的批评了我并罚我一个字写三行，而且要求认真的完成。这下逃不了了，我认真的写了字交给了老师，老师在全班面前表扬了字写得很漂亮，我心里高兴极了。心想以后我一定要把作业认真的完成，每次都让老师表扬我。这就是我严格的启蒙老师——卢老师。新疆省昌吉州玛纳斯县一小一（2）班

月光启蒙

月光启蒙

对面街上又传来刺耳的汽车喇叭声，震得我头皮阵阵发麻，我再也睡不着了，于是披衣下床，走到了门外。

外面的月儿好皎洁呀！我望着高悬在天空的月，陷入了沉思：月宫是否也像地球一样，到处充满了噪音、尘埃和煤烟；那久居月宫的嫦娥是否还感到寂寞？．．．．．想着想着，我觉着身子越来越轻―我飞上了天。

天空的雾好浓啊！一层一层将我围住，我觉得呼吸都有些困难了。我费力地拨开身边的云雾，向月宫飞去。终于，我看到了月宫……

“好漂亮的地方！”我被眼前的景象惊呆了。一排排粗壮的桂树开满了金黄银白的桂花，快乐的玉兔在那儿跳赖跳去；那一幢幢高大巍峨的宫殿好像是用洁白的水晶雕成的。这儿没有一丝污染，没有一丝灰尘，“地球上到哪儿去找这麽美的地方！”我不禁有些感慨。我还在仔细端详，突然，一位仙女出现在我的面前。她身披薄纱，完全是一副古装美女的形象，我不由地怔住了。“嫦娥！”，我喊了一句。她冲我一笑，说：“你是从地球上来的小姑娘吧！”是，为什么月宫会这么美呢？而我们的地球却那么脏？”“唉，”她轻轻叹了一口气，“你不知道，上次我向地球扔了一株千年桃树，可还没结果，花就被人采干净了。”我听到了，感到很惭愧。这时，嫦娥看我那么难过，就带我去了月宫。我还没迈进月宫，就闻到一阵清香，原来是满园茉莉花，美丽极了！我顿时陶醉在迷人的花香中…

突然，我的头被什么东西砸了一下，我睁开眼，原来是我的一个梦。我抬头望了望月亮，月光还是那么皎洁。

我立志，我长大一定要成为环保主义者，为环保事业献出一份微薄的力量！

经典启蒙老师

其实，在我躲在角落蹲在地面，正低低地啜泣时，王老师只是轻轻的一句话，我就拉住她伸来的手，站起来，并且一直自信地，昂扬地站到现在，甚至永远的未来！所以，她的确是我的启蒙老师，而且，在我心目中，的确是最经典的那个！从小，我就是一个与众不同的孩子。个子矮矮已经不算什么。我对这个世界总是充满了好奇，生活中，常常一个人对着任何一件事物长久地发呆，然后我就会在发呆后向周围的大人们问出许多离奇古怪的问题;课堂上，我又总是那个半路杀出来的程咬金，让老师不止一次“措手不及”训斥我"无理取闹"同学圈里，我又总是花样百出，当然也会“状况不断”......我写的诗,被他们笑话成"歪歪"的,我画的画,也被他们嘲弄成最"抽象"派的,我的小发明更是被他们鉴定为"外星怪物".....然后,背地里,我就有个外号叫"小疯子".因为只顾"疯"了,我的成绩也不好,家人,还有个别老师，同学伙伴都看不起我,慢慢地,我就知道了也许我的确是个不正常的小疯子,从此也知道了什么叫自卑.后来,因为王老师,我变了,考试成绩那是芝麻开花节节高。当一次公布双百的考分后,我知道自己真正成为了我的王老师所欣赏所“器重”的那个个“性张扬的创造型人才”，虽然现在对那九个字我还并不十分理解。其实，王老师只说了这样的一句话：“小疯子有什么不好，许多的天才科学家都曾经被人们叫过疯子！”明德小学三年一班

启蒙老师

启蒙老师启蒙老师昆明市寻甸县仁德一小一年级257班张皓楠我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任杨老师。当我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师杨老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了开学的时候,杨老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任杨老师吧!正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她.杨老师是我们的语文老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的亲人、又像朋友一样,如果我们有什么心事,只要找她,一切不开心的事就解决了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到杨老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.还有我想对杨老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,杨老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“杨老师”好吗?记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。杨老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，杨老师才让我回家。我当时很恨杨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。杨老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了杨老师的用意，使我更加敬佩杨老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是杨老师严格要求的结果啊！杨老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有73名同学，杨老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。杨老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我们的班主任杨老师,这是一位多么有责任心的好老师呀！

难忘的启蒙

我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师。是她们在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国

要勤勉要做一个正直的、诚实的人。

我的启蒙学堂叫椒山小学，我记得那里有两栋教学楼。新教学楼前面有一个宽广的操场，充满着同学们的欢乐的笑容的回忆。那里一共有四层，我读书的时候就在新教学楼三楼，最左边的那个教室里。每路过那里，我就想起启蒙老师的教诲：

正当老师教完《圆明园的毁灭》的时候，老师向我们提出了两个问题：为什么帝国主义敢在我们的国土上肆虐的践踏?为什么我们的祖国这样软弱？是因为我们的清政府的腐败无能，清政府对于外来的侵虐着无力抵抗，又不敢抵抗，还是人民的反抗给了侵虐者应有的惩罚？所以，我们要努力学习，将来为祖国作贡献！

我感到了责任的重大。我要努力学习，长大了贡献祖国，让祖国更加繁荣富强！

我的启蒙老师

我的启蒙老师我的启蒙老师和别人的启蒙老师不一样。别人的启蒙老师是学校的老师，而我的启蒙老师是我的妈妈。我怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”。妈妈教导我：要有爱心.勤劳.勇敢.要爱国.做一个诚实.善良.有礼貌的孩子。虽然那些时光在瞬间闪过了。但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。小时候我很喜欢跳舞，所以妈妈把我送到幼儿舞蹈班让我学跳舞。有一次家里来了几位客人，他们都要我跳舞给他们，但我只顾着玩没有理睬他们。等那些客人走了以后，妈妈并没有打我，也没有骂我。而是教导我说：“不理别人是一种不礼貌的行为”，还说“小孩子应该要尊重长辈，对长辈不能爱理不理”。从那次以后每次家里来客人我都会对他、她们说“阿姨、叔叔好”！有时候还会把我的零食拿给他们吃。每次客人离开时总不忘夸我说“这孩子真懂事啊”！有这句话可以看出这里面有多少妈妈的心血啊！启蒙，是生命的开始，是人生关键的一步在一个人什么也不懂的时候，他的生命好似一张白纸，启蒙就是这张白纸上的内容，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师妈妈的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。山西省交城第一小学二（5）班

难忘的启蒙

每个人都有自己的启蒙老师，他们严明律己，以身作则，敬职敬业，给我们启迪，潜移默化的影响着我们。我们从中领悟到老师未曾说明的道理。

我现在还上着小学，我在我们的两个教室里，经历了无数次难忘的事。其中，我对批评就有了新的见解。

小时侯，我总认为挨批评就是受耻辱。上了小学，我虽然是老师眼里的好学生，但还是免不了受批评的。

记得有一次，我们班当时流行扇卡片，朋友邀请我一起玩，我同意了。谁知道有一个“间谍”告了密。我忿忿的想：我真倒霉！不玩卡片就没事，一玩老师就发现了。第三节课上，张老师把玩卡片的叫到讲台上。我很不好意思，感到挺尴尬的。突然，张老师问：“玩卡片有什么好处？”有的同学还真回答了：有的说扇卡片可以练臂力，，有的说照着画能提高画画技术。我想：有这么多好处为什么还要禁止呢？张老师严肃的板着脸，利剑般的目光直射向我，说：“玩卡片会分散自己的精力，浪费时间。所以你们不要再玩了。”老师虽然批评了我，但我很服气，毕竟我做了没有意义的事。我初次发现，批评只是老师对你的警示。

后来上了六年级，有一次数学考试，我因心情太浮躁而做错了一道计算题，这件事让姚老师非常生气，平日的笑容已经不见，剩下的是眉头紧锁，当着全班同学的面批评了我：“学习要靠好习惯，而你却错了不该错的，真让我伤心啊！”听了姚老师的话，我心中非常惭愧，到不是老师批评了我，而是因为我的浮躁伤了我最敬爱的老师。这时我明白了老师批评你，是老师还在意你，没有放弃我，督促我赶快改正错误。

这两件事让我感受到了老师对我深沉的爱。她们滋润我，浇灌我，哺育我，使我在爱的阳光下不断成长。这两件事让我对批评有了新的见解，这都是老师婉转的告诉我的。这两件事在我的记忆长河中永远流淌。