如果我是老师，我一定要做一个像《窗边的小豆豆》里小林先生那样的好老师。如果我是老师，第一堂课，我要先让学生们知道，我虽然站在讲台上，但也是他们的朋友，是他们中的一员。我们可以在一起玩耍，可以分担他们所有的快乐与忧愁，和他们一起哭，一起笑。如果我是老师，在学习上，我不会只叫学生们读死书，死读书。我会教他们叠纸鹤，并且在纸鹤上写下自己的理想和愿望，让他们放飞梦想。如果我是老师，我还会让学生们轮流当班干部，体会当“小领导”的喜悦与辛劳。如果我是老师，有学生考试不理想，我会在他们的身边鼓励，打气，让他们恢复自信。如果我是老师，我还会教给学生们世界上形形色色的爱，并告诉他们世上有一种最伟大的爱--母爱。如果我是老师，我会像母亲一样爱护学生，倾听他们的心声。如果我是老师，我还会经常给学生读杨红樱和郑源洁的书，让他们插上想象的翅膀去飞翔。如果我是老师，我要让他们每一个人都像在“巴学园”里一样度过自己快乐童年时光。等他们毕业即将离开的一天，我要送给他们每人一份礼物，并告诉他们，我永远都是他们的好朋友。每一届学生，我都会这样做，因为我想让他们拥有一个真正的五彩童年。

如果我是一位老师

如果我是一位老师

每一个人都有自己的理想，当然我也包括在内，我的理想就是——能当一位合格又伟大的老师。

老师是一个多么神圣的职业啊！老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐着那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点；老师是树根，毫无怨言的为整个苍天大树去提供养分！

如果我是一位老是，我一定要当一位知识渊博的老师，因为如果要给学生们一杯甘甜的是水，那么首先自己就先要有一桶水，所以我不管每天有多忙，但必须挤出机小时来读文学名著，了解各国的风俗人情，名胜古迹历史文化···这样我的知识才会更加丰富，上课时可以根据自己了解的知识讲一些故事，使课堂上的气氛变得生动有趣，带领着学生们在知识的海洋中畅游！

如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论学习状况怎样，都要一样对待，如果我是老师，我会严加管教我的学生，让他们可以自己主动学习，不管我在不在他们的身边

我真想当一名好老师，受学生们的爱戴，信任的老师。所以我才现在就要发奋学习，让自己有渊博的知识，才能让理想变成现实，从现在开始，为我的理想而努力学习，奋斗；加油！加油！

指导老师：任丽李欣蕊

我身边的好老师

我身边的好老师 苏省吴市盛泽镇南麻中心小学六(5)任可馨 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。如今，我们班已是吴市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！

我最敬佩的一个人

在我们身边，有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的妈妈。

我的妈妈是一为小学教师，在我的印象中，妈妈总是那么忙，几乎每天都是早出晚归，她把整个身心都交给了学校。由于妈妈工作认真负责，多年来被评为先进教师。我真为妈妈感到自豪。

妈妈在学校里是一个好老师，在家里是个好妈妈。妈妈很疼我，又十分关心我的身体。记得有一天晚上，爸爸不在家，我的肚子疼得非常厉害，在床上翻来覆去都睡不着，把妈妈也吵醒了，妈妈连忙穿好衣服，背起我飞快地向医院跑去。在去医院的路上，汗水湿透了妈妈的衣服，我关心地对妈妈说：“妈妈，放我下来吧!你这样背我会把你累坏的”。妈妈没有理踩我。到了医院，医生说不要紧，吃两天药就可以了。这时，妈妈才松了一口气。第二天早上我醒过来时，妈妈正在我的床边。妈妈太累了，苍白的脸上勉强地睁开眼。我难过地说：“妈妈，您累吗？ ”“不，我不累。”我知道这不是真话呀!此时，我想，妈妈的爱是世界上任何一种爱。

妈妈不仅关心我的身体，还关心我的学习。有一次，我的数学成绩考得不理想，回家的时候，我想：这次肯定会挨妈妈的骂的。没想到回到家里，妈妈看了我的分数，却对我说：“失败是成功之母，这次考不好，并不代表一以后也考不好”。功夫不负有心人，终于在妈妈的鼓励下，我的数学考出了好成绩。妈妈，您真棒!既不批评我，而是悉新教导。

妈妈，您真是我的好妈妈，我一定努力学习，来报答您的爱。

我的理想

理想是海中的风向标；理想是高山上的雪莲；理想是风浪中的小船，在这我是想胜利的彼岸。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名人民的好老师。

小时候，我听过一个真实的故事：一名大学生去一个偏僻的山村当老师，开始他是坚定的，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了孩子们的欢声笑语，孩子们也很喜欢这位老师，把所有最好的东西都让给了这位老师，希望他能一直留下来。但是，渐渐的，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。在一个朦胧的清晨，他离开了大山……看到这里，我不禁为这个老师感到失望，同时也对那些同龄的朋友感到同情。从那时起，我就立志要当一名老师，不但要把知识传授给孩子们，还要把快乐萨满教师的每个角落。

如果我的理想实现了，我会以微笑对待每一个学生，只要它们有一点点进步，我就会用写着“真棒”“好样的”的眼神表扬他们。如果他们遇到失败或挫折我会用写着“加油”“别灰心”的眼神鼓励他们，让他们学会去面对困难，战胜困难。

如果我的理想实现了，我不会让我的学生死读硬背，我会教他们一些妙方法，开发他们智力。我不会在他们想玩的时候把它们关起来，我会让它们和大自然亲密接触，因为小孩子都是爱玩的，它们能在玩中发现许多事物，只要他们敢于探索，敢于发现并敢于提问，我都会一一为他们分析，然后让他们自己去寻找答案。

如果我的理想实现了，我会整天陪在孩子们身边。下课，我会和他们谈天说地，他们可以把一些不愿意对爸爸妈妈说的话向我倾诉，我会耐心地开导他们，让他们保持阳光心态，开开心心每一天。

……

在梦想与现实中我徘徊徜徉。追寻、追寻，我突然发现：脚踏实地，才能让理想之花绽放！

我爱我的李老师

柳州市景行（东）小学079班商佳颖

我身边有许多好老师，尤其是数学老师——李老师，我特别喜欢她。

李老师是我们班的副班主任，她中等身材，30岁左右。一张和蔼可亲的面庞，给人以友善、平易近人的感觉。

李老师是个令人快乐的好老师。她讲课的内容丰富而又生动，每一个内容都讲得非常细致，直到我们完全理解了，才接着讲下一个问题。李老师经常每讲一课，都会编出一段引人入胜的故事，讲起来娓娓动听，营造了轻松的课堂气氛，让同学们快乐地在知识的海洋中尽情遨游。

李老师是我们的好朋友。每当下课，我们跟李老师就是无话不说的好朋友啦！我们围在李老师身边，有说有笑，让那欢乐的声音荡漾在教室的每一个角落。如果哪 个同学有心事，也会跟善解人意的李老师倾诉，李老师会认真地倾听，并认真分析，给出处理的好建议。

李老师是我们前进道路上的“啦啦队”。有一次，我的考试成绩非常不理想，便拿着试卷去请教李老师几个问题。走到办公室门前，却又犹豫不决了，因为我怕李老师会大骂我一顿。但我还是硬着头皮敲开了那一扇大门。一进门，情况跟我预想的完全不一样，李老师用温柔的目光看着我，用温和的语气对我说：“加油! 不要气馁，争取下次考出好成绩”。 在老师的耐心指导下 ，我终于把问题解决了。

李老师你既是我们的好老师 ，也是我们的好朋友，还是我们的鼓励人，我们爱您！我们一定会加倍努力学习，以优异的成绩回报您的辛勤劳动。

我身边的好老师

我身边的好老师 在我的身边有许多的老师对我都很好,我也非常喜欢她们。

但是有以一位老师让我打心眼儿里就佩服她。

她是我的钢琴老师，名字叫莫家郎。莫老师的年纪已经很大了，大概七十多岁了。平时她给我上课是总是容光焕发，精神抖擞，一点儿也看不见岁月的痕迹。每当我弹完一首曲子之后，她总是先给我点评一下，然后再细心地指导起来，又是弹又是讲，听的让我仿佛像走进了这首曲子当中。莫老师说地有声有色，而且很仔细。弹地就更不在话下了。真让人陶醉。可是在这些动作的背后，莫老师身换大病，听妈妈说，是心脏病，已经开过两次刀了。我听了，鼻子酸酸的，泪水直在眼眶里打转。

昨天，我上了一节钢琴课，这是一节很不平常的课，这节课让我永远也忘不了。这天中午，我正在莫老师家里还课，刚弹到一半时，莫老师咳嗽咳的很厉害，以至于咳出了血，我吓了一跳，手从键盘上话、滑到了膝盖上，我不顾三七二十一，赶紧扶住她，对她说：“莫老师，您要挺住！”接着我又拍了拍她的背，但是病情不仅没有好转，反而更加严重了。莫老师的心脏跳得越来越快，我又赶忙加快速度地拍拍莫老师的背，一边说：“莫老师，我看今天您身体不好，还是赶紧上床休息吧，我的课有时间等您身体好一些的时候在还也来得及呀！毕竟您的身体还是最重要的。”莫老师好不容易才止住了咳嗽。

对我轻声说：“那怎么行，你的未来最重要，我不能因为我的病而给你塌课呀。再说，我这把年纪，得个病算啥呀，你赶紧继续弹吧，我去倒杯水就来。”我的眼睛里好像有什么东西，热乎乎的，不一会儿，泪水就像一群顽皮的孩子涌了出来，刚好滴在键盘上，我听见莫老师来了，赶紧擦干泪水，继续弹琴，我越弹越难受，心思根本没放在钢琴上，想想莫老师刚才说的那些话，真不愧是一位不向困难低头，勇敢地去面对地女英雄啊！我现在才知道以前她的那些动作后面是承受着那么大的艰熬呀弹完之后，我又陪莫老师聊了一会儿天，等她上了床睡了觉，我才走。路上我迈着沉重而又缓慢地脚步向家走去．．．．．.

莫老师在我的钢琴课上，是非常严肃的。有一次上课，因为我前几天没好好练习，还课的时候，不是太理想，莫老师就严肃地对我说：“吕乔呀，你为什么不好好还课，为什么在家偷懒呀？你连这几条曲子都弹不好，还怎么想去考级呢？你知不知道，成功是靠一个人的辛勤、刻苦、劳动得来的，不是天上掉下来的。你明知道我有病，为什么还要气我呢？”莫老师的语气越来越重，我听了莫老师的话，觉得很不自在，心里想：

莫老师呀，对不起，这次还课我确实还的不好，但是，我在家里绝对没有偷懒，请您相信我。过了一会儿，莫老师的语气渐渐软了下来，她不厌其烦地说道：“吕乔，你要知道，钢琴这种乐器比古筝那些乐器要难多了。古筝学三年已经很好了，而钢琴三年才算入门，学钢琴要做到三个心，耐心、细心、专心。下次不允许再这样了。”其实莫老师地每一句话，每一个字，都将在触动着我那幼小的心灵。小时侯弹琴，总惹莫老师生气，现在想想，真是不应该呀！

话说莫老师是个天才，这话一点儿也不假，她的英语简直说地太好了，我觉得比那些大学英语系的老师说地都好。有一次，我有一首曲子弹得非常好，莫老师以一边竖起大拇指，一边说：“good！very good！”我根本不敢相信这是一位老人说地。我对莫老师的敬佩程度更高了！

莫老师，您不仅关心我的钢琴，也关心我的学习，您在生活上是我的好伙伴，在钢琴上您是我的好老师，说心里话，我还真把您当成我的奶奶呢！

莫老师，您不仅是一位不怕困难的女英雄，更是我身边的好老师，我爱您！

吕 乔 四（一）班

我和我的老师

在小学毕业升入初中的那年，是一个转折点，可那时我却感到十分不适应，成绩不稳定，对自己没有信心，因此我时常感到灰心，失落。但就在这一年中，有这么几位老师，给予了我最大的帮助，让我重新找到了目标。不戴眼镜，时而长时而短，时而有些乱，时常T恤有些穿斜，裤子有时也皱皱的，说话带着东北口音，还有着点幽默的细胞。他，就是我们六年级的数学老师—薛老师。薛老师对我们十分严厉，但是平时还是挺和蔼的。当我们成绩不理想时，薛老师的教育还是让我们有些害怕。我最喜欢的是薛老师的课，虽然黑板上的板书有些潦草，口齿有时也不是清楚。但是薛老师对上课的热情以及在他上课时让我们感到十分轻松，不会感觉到累。并且每堂课的思路十分有条理。有时会因为时间或者天气原因，让我对课没有激情，这时，薛老师就会走下讲台，和同学开开玩笑，让他们清醒一下大脑。所以他的课备受同学的青睐。由于我们的年龄正处于贪玩调皮的状态，坐不定，因此成绩时时会让薛老师生气。所以，他为了让我们懂得好好珍惜时间，多学一点东西，无奈之下，只好用些硬的办法去解决，我明白同学们不喜欢这样的教育方法，但又有哪些同学知道，薛老师可是处处为了我们的吖！天底下，有哪位老师不希望自己的学生成材？一次课后的休息时间，薛老师一边批我的作业一边对我说：“不是老师想这么做，只是你们有时候太不听话了，我只想让你们成绩好，并不是有意的。”其实，听这话时，我心里酸酸的，原来我们身边一直有这么一位好来是，而我们却体会不到老师的一番苦心啊!平时的薛老师那么风趣幽默，你们亲近同学。有时我们会和薛老师开玩笑，他不但没有怪我们，反而陪着我们闹，对待每一个同学都这么真诚，当我们去问他问题时，他总是不厌其烦的回答我们的问题，并且为我们的问题拓展。他对每一个同学都这么了解。俗话说：严师出高徒。“我们可以遇到那么一位严师，都是幸运的。我想在我们的身边不仅仅只有薛老师，还有无数个像薛老师一样的好老师。他们每一滴的汗水中都凝聚着对我们的苦心，能有那么多的好老师，我们是真正的幸运儿。老师们将时间，精力都花在了我们身上，我们有理由不好好努力学习吗？还有老师在一些成绩不理想的同学身上花的精力时间，是在其他同学身上的几倍之多，还有什么理由浪费老师这么多的汗水，难道还是每天虚度吗？所有老师的慰藉，就是我们点滴的的进步。哪怕只是前进一名，改正一个坏习惯。也让老师感到付出的值得。在这个教师节之际，我祝愿所有老师：身体健康，万事如意。老师您，幸苦了。