星期天，爸爸要我学单臂穿衣和脱衣。这是游戏吗？这真是超级超级幼稚，为什么要玩这种游戏呢？是？……不说了，你猜猜看！想知道那就等一会儿吧！其实——我也不知道！嘿嘿！

我今天穿的是短袖衫。爸爸一声令下：“开始脱衣！”我先把一只手塞进衣服里，然后咬住衣领，再用手拿住后领，套住头，再一拉，OK，大功告成！我有点沾沾自喜……

要穿衣了，我先看好正反，然后往上一套，一拉一扯，再把手硬塞进袖管里。可是，右手怎么办呢？我不由自主地着急起来，一个劲地开始又拉又扯，可是不敢太用力，怕把衣服扯破，没办法，硬碰硬不行，该怎么办呢？爸爸说过，要穿戴整齐才行！我只好吃力地把左手慢慢伸到右边，一点一点费力地拉着，不知用了多久，终于穿好了！此时的我已经满头大汗，再也没有刚才那种得意洋洋的感觉了，这真的很难！

从这次体验中，我明白了残疾人的生活是多么艰难！我们生活中有许多的残疾人，他们都是不幸者，可是大部份人对生活的态度都很乐观，他们需要关心和支持，而不是可怜和嘲笑，不然他们心里会留下一道道阴影。如果你还不懂得这个道理，那就试试独臂穿衣感受一下！让我们给他们温暖吧！

“独臂”的滋味

“独臂”的滋味 电视剧看多，也会模仿人的动作和语言。可从来就没有想过模仿残疾人的滋味儿是怎样的，今天我却尝了那种特别的“苦”。 今天下午，我们到了图书馆，老师在黑板上写了4个令人回味无穷的字：角色体验，我们都在议论纷纷，心想：干什么啊！莫名其妙的。原来，老师叫我们尝试模仿独臂穿衣的滋味。游戏是怎么玩的呢？老师便开始介绍了。首先，把一只手藏在裤袋里，原封不动，然后用另一只手穿衣服。如果能穿上，就代表你赢了。首先，老师让有穿外套的男生把衣服脱了放在桌子上，然后让他们自由去穿衣。几分钟后，有一位男生穿上了衣服，其他的简直是他的手下败将。老师问他们有什么感受，他们一个也说不出来。到女生了，但女生不敢站起来，老师发怒了，六年级的都站了起来，试着穿，可女生一个也穿不着。我本来心想：他们都穿不上，这一定有难度。 我回到了家，拿了一件外套，把左手伸进裤袋里，用右手穿衣，我把右手边的轻易穿上，然后再用手把左手的盖上，在拉上链子，就完成了。然后我尝试脱衣，我用嘴咬住袖口，使劲一扯，手就被的“得救”了。然后我一弯腰，衣服就顺着身子滑了下来了，好比易完成了。 “不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”这句话让我懂得了：同情心是一种爱，这种爱使人感到幸福和快乐，对他人的不幸而感到痛苦。以后，我一定要用这种爱心，去帮助一些有困难的人。

一次游戏

震撼心灵的游戏

总以为游戏都是充满愉悦的，可今天的游戏却让我的心灵受到了震撼，久久不能平息。

老师说：“今天来玩个游戏，这个游戏的名字叫‘独臂穿衣’。规则是只能用一只手穿、脱衣服，不可以用两只手，不然，就算犯规。”话音刚落，教室里就沸腾起来了。我跃跃欲试，可又怕老师不给我衣服。这时，老师又发话了：“我提供衣服，不过只有三件。”我已解除后顾之忧，还怕什么！“我上！”我边喊边冲上讲台。“不给你衣服。”“为什么？”“因为你上课时话太多。”“好老师，你总不能让我把身上唯一的一件衣服脱下来吧！”“不行！”我刚刚准备返回座位，这时老师说：“算了，给你吧。”一听到老师这话，我喜形于色地一把把衣服夺了过来。另外两位参加游戏的分别是玛丽亚和闫魏强。“3，2，1，开始！”一声令下之后，我急忙把衣服往右胳膊上一甩，头往下钻进衣服里。我从衣服里看见了一个衣领，我便使劲往衣领那儿钻。我又重见光明了。还有一个手没进去。这时，我把身子蹲下，把手偷偷向里面放。等我弄好之后，我身旁两位也都弄好了。这时，老师又让脱。我企图用一只手把衣服脱下来。我弄好之后，感慨万千：我们用一只手穿衣服都这么难，我们这还是暂时的，而那些残疾人却是永久的。

通过这件事，我想到了我在课外书中看到的一个故事。故事的内容是这样的：从前，有一个患小儿麻痹的孩子，他是那么不幸，甚至中学的时候还要在母亲的伴同下，在异样的眼光中上楼。终于，他昂起了头，决心要靠自己上楼，他就自己在夜晚的时候在楼梯上一个人拼命练习。终于，他能靠自己上楼、走路了。没有人知道他摔过多少次。然而最终，他却登上了美国总统的宝座，他就是罗斯福!

我之所以震撼这么久，是因为我被哪些身残志坚的人感动了。