“有谁知道为什么太阳总下到山的那一边，有谁能够告诉我山里面有没有住着神仙……”《童年》这轻快梦幻的旋律，入心而动听的歌词，令我想起了我的童年时光。 童年，无忧无虑；童年，在歌声中飘荡；童年，色彩斑斓。我的童年是充满好奇的，正因如此，我总是做出傻事，正像这首歌里所唱的，对世界充满了好奇和梦幻。 小时候，爸爸妈妈工作很忙，我经常自己在家，他们怕我孤单，为我买了一只小猫，陪我作伴。“咦？小猫脏了，我来帮你洗澡。”我自言自语道。于是，我准备了洗澡的物品，给小猫洗澡，洗了老半天，总算洗完了。可是小猫洗完澡之后，浑身冻得直打哆嗦，我看了好心疼。诶，我把目光盯向了甩干筒，好啊，就把小猫放进了甩干筒里，经过几分钟的乒乒啪啪地作响，甩干筒停了下来。我打开盖，没想到小猫已经到另一个世界去了。我真恨自己，为什么要给它洗澡呢！ 这就是童年，除了伤心与懊悔，还有一些令人哭笑不得的事。 六岁那年，我和弟弟在家玩，爸爸妈妈要出门，妈妈对我说：“你和弟弟好好在家呆着玩，我和你爸爸去洗照片。”当时我们听说是“洗”照片，就以为是把照片放进水里洗两下呢！于是童年的好奇心就把我们推向了错误的边缘。我和弟弟准备了一盆水，拿来一包洗衣粉，还拿来了几张照片。我俩把照片放进水里，还学着大人的样子，搓了几下，然后把照片放在了阳台上晾干。幻想着照片会变成两张，幻想着爸爸妈妈回来会表扬我们。

童年的歌谣

“有谁知道为什么太阳总下到山

的那一边，有谁能够告诉我山里面有

没有住着神仙……”《童年》这轻快

梦幻的旋律，入心而动听的歌词，令

我想起了我的童年时光。

童年，无忧无虑；童年，在歌声

中飘荡；童年，色彩斑斓。我的童年

是充满好奇的，正因如此，我总是做

出傻事，正像这首歌里所唱的，对世

界充满了好奇和梦幻。

小时候，爸爸妈妈工作很忙，我

经常自己在家，他们怕我孤单，为我

买了一只小猫，陪我作伴。“咦？小

猫脏了，我来帮你洗澡。”我自言自

语道。于是，我准备了洗澡的物品，

给小猫洗澡，洗了老半天，总算洗完

了。可是小猫洗完澡之后，浑身冻得

直打哆嗦，我看了好心疼。诶，我把

目光盯向了甩干筒，好啊，就把小猫

放进了甩干筒里，经过几分钟的乒乒

啪啪地作响，甩干筒停了下来。我打

开盖，没想到小猫已经到另一个世界

去了。我真恨自己，为什么要给它洗

澡呢！

这就是童年，除了伤心与懊悔，

还有一些令人哭笑不得的事。

六岁那年，我和弟弟在家玩，爸

爸妈妈要出门，妈妈对我说：“你和

弟弟好好在家呆着玩，我和你爸爸去

洗照片。”当时我们听说是“洗”照

片，就以为是把照片放进水里洗两下

呢！于是童年的好奇心就把我们推向

了错误的边缘。我和弟弟准备了一盆

水，拿来一包洗衣粉，还拿来了几张

照片。我俩把照片放进水里，还学着

大人的样子，搓了几下，然后把照片

放在了阳台上晾干。幻想着照片会变

成两张，幻想着爸爸妈妈回来会表扬

我们。

成长的歌谣

考试进行时。

小升初的期末考试，在女孩眼里也不过如此。可即使这样，女孩还是觉得题目不简单，手心里竟沁出了汗丝。

这是女孩第四次检查。英语是最后一场考试，看着卷子上自己桀骜不驯的字迹，越发的漫不经心，便想像前几场考试的题目。

女孩记性不好，不记得作文题了――抑或是压根没想记得。似是回忆往事，女孩托着腮。

女孩七岁之前一直是与琴棋书画为伴。那个时候学的是水墨画，画完苍竹后不洗笔，因为女孩清楚得很，十分钟后那个写得一手好字的老爷爷便会来。女孩不喜欢颜体字，因为那老爷爷说过女孩的柳字写得甚好。就因此，那一年女孩的毛笔换的异常快。

女孩的妈妈给女孩报的是二胡――那个现在被女孩认为是可以发出杀鸡般怪声的乐器。那时不然，女孩很用心地学，常为一曲拉得半生不熟的短小章节而感到兴奋。

“还有十分钟交卷，都好好检查！”监考老师的厚镜片闪着寒光，女孩懒散地翻着试卷，心里诧异是怎样的喉咙才能发出那种尖锐如金属碰撞的声音，又埋怨监考老师打断了她的回忆。只是突然发现自己特殊的字体原来是因为小时候练了太多字型而形成的呀。

原来如此。

女孩轻叹着。突然有了一个极其荒唐的构想：如果小时候学了太多的棋艺，那现在是不是就能创立一个独特的棋派啊？

尽管她知道，这不可能。

七岁时的女孩对什么都感到好奇，尤其是表哥家那块光滑的巨大的围棋棋盘和那两大盒棋子――尽管在那以前女孩只见过父亲和表哥在那块大棋盘上甩扑克。

直至哪一天，表哥突然心血来潮地教她下棋。女孩不喜欢围棋，那些黑子白子让她头晕。女孩只下象棋。嗯，尽管看别人下棋比自己上阵的次数多。

恍惚中好像听到了下课铃声。一晃就放假了，一晃又开学了。在那漫长而又短促的暑假里，女孩接受了这样一段话：

“你不是张小娴，不能轻松地挥洒华丽；你也不是张爱玲，没有天才的笔风和繁蔓的笔触。要写，就写出你自己。”

女孩就这样送走了童年。在此之前，女孩以为成长是平淡的，现在不然，是有点点滴滴的欢乐。女孩还记得那句话：

“虽然天空中没有留下痕迹，但我知道，我飞过。”

――写于2006年3月

寒假征文：音乐之于我

“那童年的时光，像一台时光机，我可以一路开心到底永不换季”哼着歌，悠闲的漫步，心情一下子就舒畅了，这就是音乐的力量。

完美的音乐，跳动的旋律，都无时不刻的牵动着我的心，当音乐和心连在一起时，我和音乐就完全了同化。这时，音乐属于我，我唱出音乐。

达。芬奇曾说：掌握无论哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开，而把好的东西保留住。

旋律是音乐殿堂中璀璨的明珠，优秀的诗歌可以飞跃时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。

小时候的我就酷爱音乐，还天真的发誓，长的后一定要让所有人都为我所着迷，我要站在那星光闪闪的舞台上做我所喜欢的事，玩我酷爱的音乐，让音乐与我融为一体。做到人乐合一的境界。

渐渐的，长大后的我并没有打消我的梦想，而是努力在寻找那音乐的舞台。那旋律的乐章，那完美的音符。

我爱音乐，但我不是追星族。当我伤心时“星月神话”可以帮助我。当我回忆起童年时，童年的歌谣仿佛再次进入我的世界。假如我的生命中没有音乐就像罗密欧的生命中没有朱丽叶。

有了音乐，枯萎的花朵也可以得到一丝丝的安慰；

有了音乐，喧闹的城市也可以聆听鸟儿委婉的鸣叫；

有了音乐，在黑暗的世界也可以看到一丝曙光。

我要一步一步地向上爬，在最高点乘着叶飘向前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天，我有属于我的天。

我有一双隐形的翅膀，它给我希望。我有一双隐形的翅膀，它带我飞翔。隐形的翅膀，它给我支持，带我飞向那片属于我的天……

黑龙江省绥化市海伦市海兴中学初三:赵云秀

童年

童年是美好的，是快乐的，更是随心所欲的。 在我眼里，我们的童年不像长辈们想的那样悠闲自在，长辈们的童年是自由的，放学了到山上玩，可以摘果子，钓鱼······记得有一次，奶奶和我讲过，她们小时候一放学就去山上玩，。那时候山上郁郁葱葱，地上长满了小草，一片生机勃勃的景象。她们时而摘果子，时而追逐打闹，玩累了，就在河边坐下，望着河中嬉戏的鱼儿，唱起那动人的歌谣，伴随着夕阳的余晖，歌声在山林间渺渺回荡······ 我们现在的童年，至多不过是和伙伴们玩玩具、看电视、玩电脑。不过，我们的童年可没有自由，才玩一会，父母就来叫了："玩什么玩，还不快去做作业去！”虽然我们现在的生活富裕了，但孩子没了自由，还容易换上近视，像长辈们，几乎没什么人近视，不用带上那笨重的眼镜，太好了！长辈们小时候要挨冷受冻，而我们现在，生活富裕了，经济条件好了，也不用担心挨冷受冻，这一点还是好的。 我希望得到一个美好的童年，在记忆深处留下这段永久的回忆，不留下任何遗憾。 指导老师：郑海红