看《狮子王》有感从小，就注定有一种责任，它渐渐蔓延，渐渐清晰．．．那时的我好年少，只觉得小狮子好英勇，好神气。他满身棕色的体毛，在山顶被风吹得好柔顺。他的瞳孔里，流露出的是美好的希望。他的血液里，流淌着的是澎湃的激情。小狮子是不幸的，因为是狮王的儿子，从出生起就被人赋予仇恨，幼年时更是险些丧命，可怜的狮王为救儿子被奸人所害，小狮子因此被赶出狮子王国，王位也被夺去。幸运的是他遇见了两个好朋友，从此无忧无虑的生活。可他心里一直怀有歉疚，他恨自己害死了爸爸。成年后的他终于不负重托，打败了乱党，争回了王位，解救了狮子王国。难忘他对父亲的责任，难忘他对王国的责任，更难忘他对自己的责任。佩服他对生命的承担，佩服他对悲痛的承担，更佩服他对责任的承担。现在的我终于明白，小狮子好坚强，好顽强。他满身飒爽的体毛，在巅峰被风吹得好闪亮。他的瞳孔里，流露出的是坚定的信念。他的血液里，流淌着的是责任的重担。小狮子在顶峰接受风的洗礼的情景，深深的烙在我的心中，让我久久不能忘怀。我好像看到，我的责任也开始蔓延．．．每一天，我要对自己负责，让自己充实；对父母负责，让父母欣慰；对老师负责，让老师开心．．．我要对未来负责，对理想负责，对人生负责，让自己不留遗憾，不留歉疚，不留悔恨．．．彼岸无花，此岸已朦胧，而我是中间的那似水年华，执着的追求。是那份执着，让我忘记了暂时的痛苦；是那份执着，让我忽视了一时的伤感；是那份执着，让我接下了人生的战书。小狮子，也许我应该谢谢你，谢谢你的英勇，谢谢你对责任的正视与承担。它也激励了我去迎接自己的责任，去完成自己的责任。你让我长大了，让我成熟了。责任——引人前进的车轮，催人奋进的动力。难忘小狮子，难忘《狮子王》

难忘老师的教诲

随着春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿叶中膨胀，冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千摇摆，一年又过去了，我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天。就如每个季节都有一个开端，我的新学期打开了秋季的大门，也打开了一件值得记忆的事。

那天是周一，阳光灿烂，炎热的大地好似一个大烤箱。在绿树繁茂的学校里，我们将举行第一单元测验。到了班上，大家都在复习和朗读，我的心一直跳个不停，一直担心自己考不好。这种情况很影响我的考试，给我带来了很大的压力，使我没办法轻松地去学习。

就在我最忐忑不安的时候，老师走进来了。他面带微笑，一脸温和，手里拿着一卷考卷，大声地说道：“今天是第一单元测验，较为简单，相信大家都能考好。”这句话好似一股梦幻般的香气围绕着我，使我原本紧张万分的心一下子安定了下来，而且第一次产生了考第一名的期望。

开始考试了，拿起铅笔，看了一下全卷，心里偷想：“真的简单。”便一脸开心地开始做卷子。很快就写完了卷子，我提了一下眼镜，装成一个博士，把卷子交了上去，但心情仍然紧张。老师看一下卷子，对我们说：“只要平常有着‘世上无难事，只要肯登攀’的学习精神；有着‘欲要看究竟，处处细留心’的日常习惯；有‘采菊东篱下，悠然见南山’的恰然自得，便能把每一次考试考好。当下一单元测验时，你将会轻松自在地迎接考试。”我听了老师的一段话，感到十分有道理。接下来的日子里，我像老师说的一样，认真地对待学习。果然，我的成绩好似一支穿云箭一样猛速提高了，我的心情也轻松了许多。而对考试，我再也不紧张害怕了。

老师的一番话使我终生受益。在那个清风破署连三日的秋天，老师的话仿佛在我的心扉上划过一条美丽的弧线。

难忘老师

小学马上就要结束了，这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是，令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语，更换过五个英语老师，我的英语成绩一直都不好，可是，家人都说我是当导游、空姐的料，要想干这两个职业必须英语方面要好，而我却截然不同，每当考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时，妈妈便火冒三丈地说：“我本来对你抱着满大的希望，而你却不争气，你是怎么搞的吗？”说完便深深地叹息，我只有垂头丧气地走回自己的房间，把门“啪”地使劲一关，爬到床上抱头大哭，甚至还自己骂自己没用，总是辜负家人对我的希望，特别是我的妈妈，真想自己扇自己一巴掌，让自己长点记性，可是又有什么用呢？直到武老师来了以后，我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感，越来越喜欢这个老师了，我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然，其中也有一点儿我平时的努力，但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求，才促使我的英语成绩有了提高，我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分，这是我与我的家人意想不到的结果，我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱，对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望，再好好地努力一把，争取让我的英语成绩更上一层楼，摆脱对英语的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧，冰雨柠檬，相信你是最棒的！

还有一个月的时间就要和大家说再见了，就要和母校告别了，在这里还是再说一点儿祝福语吧！我祝每一位老师健康美丽，开开心心地度过每一天；祝每一位同学学习更上一层楼，也可以开开心心地度过每一天；最为重要的是：我的母校发展的越来越好，可以成为伊宁市最好的学校，最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮。

难忘的“六&#8226；一”儿童节

难忘的“六&#8226；一”儿童节

难忘的“六&#8226；一”儿童节难忘的“六&#8226；一”儿童节又无声无影地来了。是啊！时间不留人哪！早上，同学们各个都穿着自己喜爱的衣服兴高采烈地来到学校，看！学校都成为了儿童的天地呀！

“叮当”上课了，代表先来说明各种活动……代表说：“第一个项目是踩气球！”大家都争先恐后地举起手来，可是，我三番五次都没叫到我，“哈哈！”这一次一定叫到我，“耶！”终于叫到我了，我迫不及待地跑上场，我把两脚都个绑上两个气球，“预备，开始。”代表说到，我跑啊跑，想踩别人，反而自己已被踩，我逃啊逃，“嘣”的一声，我被“淘汰”了，我唉声叹气的，这是的，我心里一鼓火正往上涌，我想“报仇血恨”。

可是，已经到了下一个节目。啊！终于又有了一个项目了“抢椅子”，我有份了，音乐响了，我一机灵，赶快把椅子做，赢了，一直这样下去，我六胜二败，终于获得了胜利，不用“偃旗息鼓”了，“糖，糖，糖”我盼望着糖，我回到座位，津津有味的吃着，我开心极了。

……

中午了，老师叫一些同学一起发了一些饼干、糖果和果冻，我既有得吃的，也有一本《六&#8226；一纪念册》。爸爸来接我了，我和爸爸一边走着，一边聊着天，与我爸爸讲着我们玩的游戏活动。这一天真让我难忘啊！

福建省晋江市陈埭镇求聪中心小学四年一班林培发

邮编：３６２２００

指导老师：范佳新

读lt;lt;初1,卷在刀刃上的蟒蛇gt;gt;有感

读了石针的作品内心怦涌出极大的感触像夏季的暴风使我心潮跌宕起伏,卷起淹埋在我内心深处的一艘艘记忆的沉船,记忆像夏季暴雨一滴一滴尾随而至,断断续续却又似乎连成一条完整的丝理。

正是因为我有着和石针一样灰暗的过去,所以当我的夏雨般的记忆击荡着我记忆的海之前,我看着他的文章内心总有断断续续的激烈怦动,感觉很激动甚至手脚也几乎想随着心跳舞动起来。真的是一种很激动的却还有另一种形容不出的感觉。

回忆像在观看一场的电影。

一个有较长头发的男生坐在他的座位上发着楞(这就是以前的我),突然有个较壮的男生被我无意伸出的脚一绊差点倒在地上。那男生站起来眼睛狠狠的死盯着我,我急忙道歉:“对不起!我不是有意的……”看到我这样道歉的样子,他自以为是我很怕他,得寸进尺起来,对我大骂大叫。以前除了我的父母没人这么对我这般斥骂甚至侮辱,我激愤地跟他叫嚷起:“妈的,道歉了还不行?想怎样啊!操你妈的!”那男生当众被我这么大力一叫喝,挥手就给我一拳,这下我的火大了。咬牙切齿,额头的青筋涨大得快要爆炸,拳头拽紧,向后一挥再向前抡一半圆,从他的下巴狠狠的撩上去。没想到那是只纸老虎,被我这么一抡给撩倒了,嘴角留出鲜红的血,当时我的内心有种莫名其妙的兴奋和激动,还有一种说不出的快感。围观的人群引来了老师扩大了的充满批评话语的嘴,我诚恳的向老师诉说原由,但是老师听到那只纸老虎的哀号后,魔术师一样把我的实话变成了谎话。从此在老师们的档案里的我被记下了“不良学生”。我很不服,试过和老师理论,但是学校的老师们似乎总有那么一个定律—成寇败王。这一切的发生令我的性格有了很大的转变,在学校的我开始叛逆起来。

这场电影迅速地快进了一段落,记忆的荧幕上也对快进的内容进行了一段小结。

不断的,有学生平白无故或因点小事向我挑衅;不断的,我总是忍不住后一挥一抡一撩;不断的,老师对我的误会越来越多;因此,不断的,我不断的沦陷进一个黑洞。

电影停止了快进。

我正在教学楼的天台,我的鼻孔正流淌着鲜红的血,我的拳头依旧拽紧,有一个胖子依旧戒备着我,围观的我的“兄弟”依旧坐山观虎斗。只有我的心,没有依旧的信心,不是打赢的信心,而是对那帮所谓的“兄弟”的信心,仅有的是一点一点的增加的失望。终于,他们过来的,但是只是拦着我叫别打了。老师也来了,我也终于尝到“败为王”的感觉。事后,我的心依旧忿忿不平,兄弟们说那天是他们看见老师来了不好上,他们怂恿我报复。我真的去报复了,他整个人被我坐掐在泥土地上,最后他说他认输了。但是,他的朋友也怂恿他报复,他真的来报复了,而且还带了几个人。这次我的兄弟们真的一群涌过去和他们打斗,我们赢了。但是老师校长的眼神告诉了我们真的是我们输了。一次大过!

忽然电影又开始快进了,荧幕上出现了对我小学生涯的最后终结。

我在小学期间经常打架,抽过烟喝过酒还早恋过,所以经常挨训。但是,我的成绩一直很好,我一直以来都是副班长,我一直被老师看重,也一直被老师提防。最后我失败了,差几分考上重点学校。之后过了暑假是我人生最难忘最痛苦的暑假,我一直被嘲笑,我一直伤害着爸爸妈妈的心,我一直感到自卑,我一直在哭。

现在,我很后悔,我后悔以前没好好学习。现在,我一直在被嘲笑——第一名的奖状在嘲笑我,试卷上的XX在嘲笑着我,老师的笔在嘲笑着我,很多的一切都在嘲笑着我。现在,我一直在努力,我努力地重新读好书,我努力地冷静思考,我努力地不再惹是生非,我努力地不再让爸妈伤心。现在,我握紧的笔尖可以证明我在努力地读书,我平和的青筋可以证明我在努力地冷静思考,松懈的拳头可以证明我在努力地不再惹是生非。但是,有什么可以证明我没有让爸妈伤心吗?我找不出,可是我真的不想让你们伤心了,我也尽量没有让你们伤心。

爸妈,我现在没有再打架了,我有好好学习了。别再误解我好吗?请理解我下,我真的在好好做人!尽管我的成绩不理想,但是请不要否定了我的努力,请不要给我太多压力,请不要让你们自己为了我的事情而伤心叹气。

我会好好的!

岁末#8226；女孩#8226；礼物

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

初中，毕业前夕终生难忘的岁末

三年，难释情怀多愁善感的女孩

记忆，喜怒哀乐弥足珍贵的礼物

――写给自己

（一）～～千纸鹤～～

满满两个小竹篮，装着五颜六色的千纸鹤，用彩色棉线穿成两串。每个千纸鹤上都或三或两的写着名字，是它们主人留下的笔迹。

那是刚上初中不久，我旧病复发住进了医院。老师和同学们来看望时，送来了这两篮深深的祝福。当时我还是一个初谙世事的小女孩。任性，自以为是……虽然都不是什么好词，但我确实是那样一个人啊（汗）。他们好像都没有责备过我吧，只是用心包容着我的无理。被推近手术台，当麻醉剂的疼痛由针孔蔓延到血液中，我似乎已经历了几个轮回。但在享受大家手心的温暖时，我又得到了重生。我枯涩的词语无法表达内心复杂而活跃的感动。只知道一只只千纸鹤指引我找到了感觉中的“家”。

这一篮，千纸鹤那样端端正正地站立着，仿佛我敬爱的老师们。噢，这不正是他们的心意吗？严厉苛刻但治学严谨的语文班主任；风趣幽默而教学成功的数学“老大”；正直率真而深受欢迎的English teacher；风风火火但伶牙俐齿的政治老师……

那一篮，该是我可爱的同学们的祝愿，一只只千纸鹤或白鹤亮翅，或鹤影渡塘，充满了动的活力，将期待飞翔的我们展示得栩栩如生。气质超凡的琪，一笑解千愁的钰，古灵精怪的小涵，不拘小节的布丁，亦正亦邪的诗诗，能歌善舞的阿欣，小事化大的娟娟，还有班长，丹丹，萝卜，小渝，书童，俊姐，狐狸……

兢兢业业而可亲可近的红烛，没心没肺却有请有义的学子，演绎着一波三折的舞台剧。

――写给三年2班

（二）～～发圈～～手套～～钢笔～～

提起朋友，老的少的，亲的疏的，我可有一大群，但真心的朋友只算三个――婷儿、菲、毛毛。

听妈妈说，那会儿，刚出生的婷儿就会匍匐在我妈的大肚子上对我咧嘴笑了。所以理所当然的，婷儿成了我的第一个朋友。婷儿和我不一样，她给人的第一感觉总是那么安静。我和她就像是两个不同世界的人，但是缘分注定让我们在时空中相交。

今年婷儿送的礼物是发圈，一件让我爱不释手的礼物。淡蓝色的发圈，镶嵌着小珍珠的银饰上，挂着古代钗髻上特有的红豆坠子，还配有当下流行的蓝色线织娃娃。很多的点缀，但却丝毫不显凌乱，古典韵味与当代气息的完美融合，这大概只有也我相知多年的婷儿才会想到吧。

难得婷儿！

――写给婷儿

我说，菲有一双美丽的手，并不是因为它好看，而是因为它能写出华丽的词藻，能绘出唯美的画面；

菲说，我也有一双美丽的手，并不因为什么，只是纤细、修长、白皙，就当之无愧。

对于菲说的每一句话，我都无条件的接受，并且死心塌地地相信。不知道为什么，也许她就是这样一个让人值得信赖的人。直到那一天，一个意外让我的手背上留下了伤痕。我再没听菲说过一句关于手的话。那阵子，真是的，时不时就会有眼泪掉下来，我憎恨别人注视我的手，仿佛那就是嘲笑，甚至无意的一瞥也不能容忍。

入冬以来，收到好几副手套。都很漂亮，。但我不喜欢戴手套。菲的礼物也是手套，但不同的是，手套上有一个小洞，而且戴上，刚好会露出伤疤，可恶的伤疤。现在我还是不戴手套，伤疤似乎越发渺小起来。

不愧是菲！

――写给菲

“哈哈，又错了！”这是我和毛毛最爱玩的游戏，乐此不疲。谁让我们的笔迹这么像呢？所以猜不中者十之八九。

毛毛是个爱笑的女孩，她在哪里，哪里就会有银铃般的笑声。我也是个爱笑的女孩，所以我们走到了一起。毛毛是个让别人担心不完的人，但她自己却总是在为别人担心。她和我相交不久，但是

观；>；阅兵

浙江省慈溪市逍林镇中心小学五（1）班沈展

今天是国六十周年的生日，举国欢庆，普天欢乐，处处洋溢着幸福欢乐的欢歌笑语。

早晨，我早早到了电视机旁，等待这激动人心的时刻到来。十点钟阅兵仪式开始了，我只见解放军犹如一座座钢铁长城。他们一个个都是昂然挺胸，信心十足的站着，等待检阅。

检阅开始敬爱的国家主席胡锦涛同志乘坐国产牌红旗轿车从天安门城楼方向缓缓驶来，畜意待发的人民子兵们此刻就要接受国家和人民领导的检阅。胡锦涛说：“同志们好，志们辛苦了。”他们发出响亮的问候：“首长好！为人民服务！那声音似惊雷回荡，山呼海应。

在那么多的队伍中，最亮眼的是仪仗队，他们护卫着这面鲜血染红的神圣战旗走过天安门，他们曾代表中国执行了三千余次司礼仪仗任务，见证了香港、澳门回归等重大历史时刻，向世界展示了人民军队的风采和共和国的荣耀，他们护卫着解放军军旗，每一个战士都精神饱满，步调一致，齐步走步伐坚定，正步走整齐有力，我为他们赞叹。

最让我难忘的是歼轰7A梯队，歼8F梯队、 120架战鹰组成20备战机编队，在天安门广场盘旋，它展示我们中华民族的风采。

六十周年国庆阅兵庆典激起了我们滚滚心潮，我情不自禁地感叹：10月1日，是祖国的生日。第一任主席毛泽东于1999年10月1日创建了中国，是毛主席让人们站起来，不在受外国主义者的欺凌。

看到这里，我不经要说在这60年里，我们中国发生了巨大的变化。

千言万语也表达不出我的感情。我永远不会忘记这难忘的时刻。

指导老师 邵利亚

难忘老师的眼睛

难忘老师的眼睛         在学生的心目中，什么叫好老师呢？他性格开朗、不爱发脾气；他知识渊博、善于倾听；他布置的作业轻松有效••••••而在我的学习生活中，就有这样的一位好老师——牛老师。 她慈祥漂亮，一双充满智慧的大眼睛总给人一种温暖的感觉，牛老师一头充满个性的卷发总使她显得精神焕发。她脸上总是挂着笑，好像没有什么事情能够使她不开心。 有一次，我和一位同学闹了别扭，本来是那位同学的错，可他“却恶人先告状”，我一气之下哭着跑回了家。等妈妈左哄右劝把我带到学校的时候，上课铃早已经打响了，牛老师用眼睛告诉我她在等我来上课呢。见到我来了，牛老师像什么事都没发生过似的说：“周睿哲来了，快，坐到座位上，咱们就要上课了。”我的心扑通扑通的跳着，心想：“老师在给我留着面呢，下课该教训我了。”果不其然，放学了，牛老师让我到办公室去一趟。我想：“这下可死定了。”于是我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。牛老师看见了我，脸上没见到一点生气的样子，她含笑的对我说：“周睿哲，你和同学闹矛盾的事我听说了，老师知道你受了委屈，但男孩子吗，就要有担待，哪能一有事就往家跑呢？老师希望你以后变得坚强些，好吗？”我点点头。牛老师又说：“我听说，你不太爱吃饭，那样可不好，好好吃饭身体才强壮，我可不希望我的学生身子像个豆芽菜一样瘦弱哟。”第二天，那位同学向我道了歉，很快的，我们又成了好朋友。我想：“肯定是牛老师找他谈话了，要不然，他咋能认错那么快呢？”从牛老师的眼睛里，我懂得了同学之间应该互相团结。 牛老师对我们的爱就像妈妈一样，甚至比妈妈的爱还让人感到温暖。那一次牛老师带着我去参加县里演讲比赛，由于我年龄小，也没加过这么大场合的比赛，心里有点紧张，老往厕所跑，牛老师注意到了，她把我抱在怀里轻轻的告诉我：“别怕，没什么。”在她温暖的怀抱中，我的心慢慢的放松了。最终，我以第一名的好成绩夺得了这次比赛的冠军，牛老师又一次紧紧的抱了我，她笑的真开心，好像是自己得了奖一样。从牛老师的眼睛里，我找到了自信和勇气。 看，这就是牛老师，一个眼睛会说话的好老师！临泉县城西小学六年级：周睿哲辅导老师：刘瑞