说到收获,我觉得就要从三方面来论述了。收获到底是什么呢?它到底从哪里来呢?它带来的思考。

收获就是自己所拥有的或是自己所得到的。因此第一个问题就明朗了：收获有两大种，即物质上的和精神上的收获。

至于你是选择物质还是精神或二者兼有之，这就由你自己了，总之一切全凭造化。不过我要阐明一下自己的看法，这个看法基于历史的角度。在历史的长河中，有深明大义的人，有贤才君子，有高人雅士，有侠义之人，也有贪图富贵行人间极乐之徒。说到底，有为信仰的，有为心闲的，亦有为物质享受的。不论如何，其最终目的，就是让自己在精神上满载而归。但我们也不能跳过物质，直冲精神，因为只有以物质为地基，才能盖起精神的殿堂。

对于获的由来，我分成两大类：天上掉的和地上捡的。天上掉的就不说了，也无话可说。那就说说地上捡的吧。

对于这个问题的讨论，说的人太多了。我认为就是勤与方向这两点原因。要理解这个很简单：在地上捡收获，只有捡的多才能有想要的被捡到;方向错了再多捡也白捞。故我们要找准目标，不断努力，要知道艰难困苦，玉汝于成。这件事不做是不会理解的，像苦这种东西再多的语言解释都是徒劳。这两点原因只有实干才能出真知。

尽管人的欲壑难填，十分可怕，但人也不能一直仅满足于现状。因此我们不能有所收获就止步不前，我们要又发展的眼光，继续开拓，为有获得而获得。只有这样，文明才能进步，人类才能进化。

总而言之，收获其实就是一种等价交换。

收获

给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……

但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。

玩耍与学习，取与舍成为难题。

比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习？

当然，结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时间可以自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高；

相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中可以有较高的名次外，还能收获什么呢？一步赶不上，那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢？

偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。

比如说体育课，想要休息，但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑，这个时候，你应该怎么办？找操场的犄角旮旯里躲起来？——那样老师一定不会发现，也不会有同学揭穿，你可以呆在阴凉处看操场上同学们，看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢？

跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

人们不劳动，就得不到粮食；花儿不浇水，就得不到美丽芬芳……

所以，请大家记住，收获只准备给有付出的人，只会送给努力的人。

这，才是收获的内涵。

东营市胜利一中初二：长翅膀的橘子

收获

份耕耘，一分收获。只要你辛勤劳动，就会得到收获；或多或少。付出在前，收获在后！

我的父母常说：“只有劳动的人，才能让庄稼长的更好。如果你是一个懒惰的人，收获的只是空气”

你问问你的父母吧，但更应该问你自己，回报了什么，为你的父母做了些什么，对得起他们吗？！

大一些后，我们都上学。那是老师教我们知识，让我们的大脑充满能量。那他们有收获些什么呢？？他们收获的是一群对社会有用的人才，你说不是吗？！ 收获就像一个球，你越想要，却又拿不到，就得用心，用汗水去那。当你拿到不该属于你的东西时，你会有一些开心，但苦头会在后面，别人会问你，这是什么？怎么得到的？……

要想收获，就得付出。这就是一分耕耘，一分收获的意义！！

收获

如果你们问我：“你最大的收获是什么呢？”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”

书是人类进步的阶梯；书是人的良师益友；书是人类最亲密的朋友；书是世界的营养品。我热爱读书，我可以从书中学到新知识，可以从书中悟出新的人生的道理。

读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情；读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别；读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的精彩。

读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜；同张籍一起去看看洛阳城；与巴金一起去看看日出，去看看鸟的天堂。

读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，来了解兔子的眼睛为什么是红色的；；来想想长大后我的变化。

收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获，考不好收获书中的道理；放松时收获书中的愉快；与朋友吵架时收获书中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于书中。

书是一个书香袅袅的世界，书是一个其乐无穷的地方；书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。

我收获了什么

有耕耘就会有收获。我们生活在人世间，总是有收获的，因为每一刻我们都在或有意或无意地耕耘。我知道，我所在的这个世界是无穷大的，就中国来说，像我这样大的小朋友就已经不止千千万万了。我也知道，每个小朋友都会有自己的长项，而在这长项的背后应该都有着或甜蜜或痛苦的故事。我所擅长的是弹钢琴。我在其中收获了什么呢？

<评:>先用一段议论来写自己的感受。

我学钢琴已５年有余（这是我现在年龄的一半，不短吧），其间从未间断，几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学，练琴就安排在了晚上。可这个时候，周围的人不是在休息就是在学习，难免会有意见。而假期里，即使外出旅游，爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练（我是闲里都得偷着忙）。其实，别人怎么看还不算什么，最重要的是我们自己的感受。比如说我吧，有时会觉得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候，别的同学都在做什么呀？人家可能在公园里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戏、玩耍，可能在看电视、看电影……唉，谁会像我这么惨，整天对着钢琴说话呀！

<评:>呵，当你看到小朋友熟练地弹钢琴或拉小提琴什么的，不要一味地羡慕，要想到他们的付出有多大。这位小朋友已经坚持了５年多，牺牲了自己的许多玩乐时间，真不容易！

但是，当我的手指不再生涩，可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时，当我捧着令人炫目的金杯时，当我听到周围人们的啧啧赞叹时，当我看到亲人欣慰的笑脸时，我知道自己一点也不“倒霉”。我知道，我付出的努力和时间，让我收获了比金子、钻石还要宝贵的东西，虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么，但是，我很快乐，很充实，因为我没有让时间白白地流走，它在我的每一天都留下了深深的印记，不像朱自清笔下的时间那么匆匆。

<评:>这段感受写得很真实啊，付出劳动还没有收获时，劳累了，就会有怨言，发点牢骚，很正常的。

这样的收获，我喜欢。

<评:>就是收获！用三个排比句来写，第一句写的是钢琴技艺的长进，后两句是别人的赞美和鼓励。比较一下，三者中，哪个最重要？

这种感受不错，也许其他学琴的小朋友还有别的感受呢，都可以写的。

对全文进行总结，并对自己的收获给予肯定。

收获

收获 小草是一株普通的植物可它却蕴含着各种道理! 遥望过去,那是一个寒风刺骨的冬天,我是一个六七岁的小孩子,我正在一片草地上玩耍,那些草早已枯萎,枯黄了,上面还微微留着一点点冰雪.一眼望去无一例外,全都是黄色与白色的结合.突然,我发现了一丝绿色,不,绝对不是!我又瞄了几眼,绿,在那里,这是这片草地第一个绿的拥有者,看看它,那娇嫩的身躯怎能生存呢?可,可它活了下来,看那微微摇摆的身躯,紧紧抓住那泥土,好象在自言自语:"我一定要活下来!" 抵抗这寒风凛凛的世界,这时多么与众不同的举动啊,看那迎春的第一丝绿色,那么嫩,那么娇,如一位初生婴儿~~~~ 看着它,我脑子里一片茫然,是什么让它坚持了那么久?难道是他那坚强的生命力?不,不可能!是信念吗?也许是这样,那种求生的信念,那种永不放弃的信念,那种惊天地泣鬼神的信念竟使它活了那么久! 也许它是对的,小草,你是一个永不放弃的战士,你是一个对生活充满自信的英雄,你是一个热爱生活的勇者~~~~你是一种值得大家敬佩的精神! 人一定要向着信念走,一直向太阳升起的东方走,向着光明走,太阳终有一天会向你照耀无限光明!这个收获使我终身受益! 收获无处不在!学会一种技能是收获,取得一点进步是收获,懂得一个道理是收获,得到一种友谊是收获~~~

收获

说到收获,我觉得就要从三方面来论述了。收获到底是什么呢?它到底从哪里来呢?它带来的思考。

收获就是自己所拥有的或是自己所得到的。因此第一个问题就明朗了：收获有两大种，即物质上的和精神上的收获。

至于你是选择物质还是精神或二者兼有之，这就由你自己了，总之一切全凭造化。不过我要阐明一下自己的看法，这个看法基于历史的角度。在历史的长河中，有深明大义的人，有贤才君子，有高人雅士，有侠义之人，也有贪图富贵行人间极乐之徒。说到底，有为信仰的，有为心闲的，亦有为物质享受的。不论如何，其最终目的，就是让自己在精神上满载而归。但我们也不能跳过物质，直冲精神，因为只有以物质为地基，才能盖起精神的殿堂。

对于获的由来，我分成两大类：天上掉的和地上捡的。天上掉的就不说了，也无话可说。那就说说地上捡的吧。

对于这个问题的讨论，说的人太多了。我认为就是勤与方向这两点原因。要理解这个很简单：在地上捡收获，只有捡的多才能有想要的被捡到;方向错了再多捡也白捞。故我们要找准目标，不断努力，要知道艰难困苦，玉汝于成。这件事不做是不会理解的，像苦这种东西再多的语言解释都是徒劳。这两点原因只有实干才能出真知。

尽管人的欲壑难填，十分可怕，但人也不能一直仅满足于现状。因此我们不能有所收获就止步不前，我们要又发展的眼光，继续开拓，为有获得而获得。只有这样，文明才能进步，人类才能进化。

总而言之，收获其实就是一种等价交换。