亮亮哥哥

亮亮哥哥

甘肃省华亭县安口小学六年二班伍晓雯

去年暑假，我家来了一位客人——亮亮哥哥。

他是我大姨的孩子，住在兰州，今年军校毕业，有两周的假期，他便借此机会来我家玩玩。短短的十几天他给我留下了深刻的印象，也同时留下了深深的情意。

亮亮哥哥高高的个子，瘦瘦的。一双炯炯有神的眼睛，再配一副深度近视眼镜，给人以聪慧机智的感觉。两道浓浓的眉毛，棱角分明的小嘴巴，平添了几分威武和自信。你别看他才二十几岁，可浓黑的络腮胡使他看上去很成熟。

亮亮哥哥很勤快，来到我家的这几天，每天都帮妈妈干活，扫地、擦桌子、买菜、摘菜……吃完了饭，他总是抢着洗碗，还抽空辅导我学习。他还很幽默，常学着南方人的口音，怪声怪调的说：“一家人，吃饭不要客气。”逗得我们格格直笑。

亮亮哥哥很喜欢我和弟弟，他给我买了一个新书包，他说：“开学背上新书包，考试准是100分。”他还经常带我们出去玩。记得又一次出去玩，亮亮哥哥还带着照相机，为我们拍了许多有趣的照片。那天我们玩的真开心哪！我们带的零食都让我和弟弟吃光了。回来的时候，左等不见车，右等不见车来，天渐渐黑了，亮亮哥哥一会儿抱弟弟，一会儿被我，额头上却渗出汗珠来，一副后背也都湿透了。

这就是我的亮亮哥哥，他的到来，给我的这个暑假增加了许多哦欢乐。

指导老师：马文辉

音乐娃娃

甘肃省华亭县安口小学六年二班伍晓雯

我的床头柜上，摆着一个漂亮的音乐娃娃，这是妈妈送给我的生日礼物。

音乐娃娃长的非常美丽。淡黄色的头发编成了两条长长的辫子，分别从头的两侧垂下来，辫梢上还扎着两条粉红色的丝带。弯弯的眉毛下面，长着一对刷着蓝睫毛的宝石眼睛，她的嘴巴微微向上翘着，露出一丝不易察觉的微笑。

音乐娃娃打扮的更好看，她的头上戴着一顶大草帽，帽檐上有一圈粉红色的花边，一张小嘴涂着朱砂色的口红，颈上还挂着一条珍珠项链，洁白无暇。她的衣着也很漂亮，大红色的连衣裙上嵌着五光十色的雪花片，拉起一缕缕金丝汇成一副金色戏水的图案。瞧，那条橘黄色的小金鱼还张着小嘴，仿佛在寻找食物，一条金色紫鱼，则游在水草间，吐出一个圆溜溜的水泡儿。

音乐娃娃站在床头柜上，手里捧着一束郁金香，她把郁金香凑在鼻子前，好像在说：“嘿，香极了！”

音乐娃娃背后还有一个小旋钮钮，只要转紧旋钮，她就会发出美妙的音乐，音乐娃娃的头还会自然随着摆动.(我仿佛看见她在演唱厅里放声歌唱，歌声时而婉转，时而奔放，像欢乐的消息，像林中的百灵)。唱完一曲，台下爆发出雷霆般的掌声，她手中的郁金香，就是歌迷先给她的礼物。她举着花向观众致意，此起彼伏的掌声再次从台下响起。

多么可爱的音乐娃娃！

指导老师：马文辉

可爱的小蚂蚁

甘肃省华亭县安口小学六年级二班赵雪

近日的天气逐渐变冷了，冷得令我直打寒战，小蚂蚁们也都在过冬了，一阵风吹过来，大树的叶子纷纷扬扬地飘落下来，这也就意味着：冬天来到了。

在我们无觉的时候，冬姑娘迈着轻盈的步伐接近到了我们的身边，给我们带了一丝寒意，注视着我们。

前几天，我一直在观察小蚂蚁的活动。

第一天，成群结队的小蚂蚁井然有序地行走着。一会儿排成一列，一会儿排成二列，一会儿排成三列，一会儿排成四列……忽然，我对最前面的一只小蚂蚁有了浓厚的兴趣。它是蚂蚁群中个儿最大的，也是最活泼的。它走在前面，仿佛是领队的，大声地喊着口令：“121——121——121——121……”这一幕可爱儿又有趣，动人而又好笑。说实话，它们可以这么有序，功劳都是带头的小蚂蚁呢！

第二天，一群一群的小蚂蚁们一直在我家楼下的一块草地上徘徊着。它们在干什么呢？噢，原来它们在寻找过冬的食物啊，这真是一群勤劳的小生灵呀！过了一会儿，它们锁定了目标——一块大饼干。其中的一只小蚂蚁好像拥有很大的权利，没过多久，它就召集了40多只小蚂蚁，让我眼花缭乱。这只小蚂蚁好像在说：“大家听好了，现在我们必须把这块大饼干搬回我们的家中，当作我们过冬的食物，现在开始行动吧！”随后，大家齐心协力，经过10分钟的努力，它们终于把这块大饼干顺利搬回它们温馨的家中了。

是啊，连这么小的生灵都有团结的信念，何况是我们人类呢？人类可是最聪明的动物，我们不能连这群小动物都比不过。所以，我们应该团结一心，齐心协力，创下世界记录！

指导老师：马文辉

我喜欢的一句名言

甘肃省华亭县安口小学六年二班赵雪

俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."汉代诗人说:百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲."每个人的一生都会有遗憾.因为"昨日之日不可追,今日之日须臾其."历史翻过了沉重的每一页后,坚定的告诉我们,时间是不会再来的.

什么是时间,时间是看不见,摸不着的,嗅不到的.它存在于人,事,物的灵魂深处,日升日落,春华秋实,生死存亡,一切事物都是时间的注解.向人们证实着生命的存在.

"花有从开日,人无再少年."朱自清在散文《匆匆》中说:"洗手的时候,时间从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便成凝然的双眼前过去……

人是无法留住时间的,时间也不会留住任何人.它愿意留的只是乐于奉献的人的精神和敢于同它赛跑的勇士的业绩.

时间是生命,时间是伴随着生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命紧密相连,融成一体,失去时间,生命的存在就成了虚幻.没有了生命,时间便丧失了意义.生命就是时间,时间就是生命.我们不管在学习上,还是在生活中都应该珍惜时间,珍惜每一分每一秒的时间,其实,珍惜时间,就等于延长了自己的生命.

我们还小,我们要以百倍的热情去干我们伟大的事业,延长时间,延长生命,切勿庸碌了此一生.我们要给时间创造性,这样它就会使我们的生命发出更多的光和热,我们才能无愧于伟大的时代!

指导老师：马文辉

童年

甘肃省华亭县安口小学五年二班王婷

童年，

那是一条记忆的长河。

那绵绵的河水，

是童年的点点滴滴。

童年，

那是一本厚厚的字典。

那密密的词句，

是童年幼稚的话语。

童年，

是一首优美的歌曲

那跳动的音符，

是有趣的事例！

童年，

是一段段美好的记忆，

那每一个内容，

都珍藏在我的心里！

童年，

是一句幼稚的话语。

那每一个字，

我都记在心里。

指导老师：马文辉

四季的景色

甘肃省华亭县安口小学五年级二班赵雪

一年中，有冷有热，春、夏、秋、冬这四个季节，每个季节都有属于自己的景色。

春

春天来了，象征着一片生机伯伯的景象。你瞧，小草从土地中路除了小脑袋，好像是给大地披上了一件绿油油的外衣，柳枝发芽了，它垂下了长发，漂亮极了。春天，农民开始播种了，繁忙的季节又来到了。

夏

夏天到了，小草长得更茂盛，更绿了，小花长在绿油油的“地毯”上，真漂亮。

秋

秋天来了，到丰收的季节了，农民又开始繁忙起来，玉米成熟了，农民开始收割玉米，人们换上了厚衣裳，小草萎了，变成了黄色的，小树也变成了黄色的了。

冬

冬天来了，冬婆婆吹着刺骨的寒风，下着白茫茫的大雪，整个世界变成了银百色的，小动物冬眠了，大雁飞走了，树枝变得光秃秃的。

四季啊！我爱你那美丽的景色，也爱你每个季节的丰收。

四季，我爱你！

指导老师:马文辉

初春的韵味

甘肃省华亭县安口小学五年二班王婷

我喜欢初春，因为它就像一幅超凡脱俗的山水画，笔墨里流出一种幽静的美。

春雨是淡淡的，她轻柔潇洒，却没有秋雨的缠绵。比之多了一份干净利落，在不经意间，她便悄悄的来了。初春的雨是夜的朋友。她在白天很少抛头露面，每到夜深人静之时，她便在黑夜中孤独的穿行，这是一首春天的舞曲，漆黑的夜是她的背景，她在夜里轻快地跳跃着，舞蹈着，不为鲜花，不被称赞，她是为自己而舞蹈，优美的舞姿衬托着她的凄美。淅淅沥沥的雨声是舞曲的旋律，雨滴打在刚发芽的树枝上，打在水坑中，打在屋顶上，演奏出优美动听的音乐。增添了她的风韵。

初春的阳光是温暖温和的。今年的老天爷显得格外慈祥，和蔼可亲，把天气映照成了另一种景象，往年的初春总是想在黑暗笼罩下的冬天，今年却出奇的有了别人向往的太阳，总是晴空万里，整个一日到头都望不到一丝的云彩。天空的那个蓝呀，好像是海底的最深层、最明澈、清澈的蓝，蓝得透明，蓝得触动人的心灵，蓝得迷人心脾，蓝得令人感到呼吸都是顺畅的。每天清晨，太阳公公就会早早地出来值班，她毫不吝啬的把自己所有的能量都释放出来，只要醒来一睁开明亮的数双眼，就可以看到明亮的双眼，就可以看到阳光洒满被子。今年的阳光格外灿烂，但照在身上一点也感觉不到热，只感到身上暖暖的，有一种说不出来的舒服。响晴的春天就有这样一桩好儿，无论是走在街上还是呆在屋里，在阳光的照耀下，心情总向阳光一样灿烂。

指导老师：马文辉

小舅的胆子

甘肃省华亭县安口小学五年级二班史飞飞

我的小舅胆子可大了，我说出来你可能都不敢相信。

那天，我和小舅一起去外婆家，走在大堤上，小舅看见一根又粗又长的水管直通外婆家门口，便要往水管上跳，我连忙大喊“你别逞能，别逞能！”吓的我把眼睛闭了起来，要知道，那管下面水流湍急，万一小舅跳不准那可怎么办？可是等我睁开眼一看，小舅已经在水管上健步如飞了！

来到外婆家门口，我忽然看见有一条小蛇从前面爬过，吓得我连退了好几步。小舅一见，笑了起来：“瞧你，一条小蛇吓成这样！”说完，一把抓住小蛇，像玩玩具似的，放在手里摆弄来摆弄去，然后抓到路边的草丛里去了。

吃过午饭，小舅带我们去后面的山上去玩，玩着玩着，我忽然看见对面山上开满了很多小花，我就让小舅带我俩到对面去摘。快到那里的时候，一条小河挡住了我们的去路，上面只有一座独木桥，小舅先走，我和表姐手拉手跟在后面。小舅在前边可活跃了，三两步跳过去了，我和表姐在后面却总也不敢上桥。小舅又笑了：“瞧你们两个胆小鬼！”说完又跳着蹦着过来，把我们俩一边夹在怀里，带了过去。到了对岸，我心里还像揣了一只小免子似的直蹦呢，可是看看小舅，一脸风平浪静，好像没这回事似的。怎么样，我的小舅胆子大吧！

简评：

文章事例叙述生动,具体,趣味性强，语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

指导老师：马文辉

寻找春天的脚步

甘肃省华亭县安口小学五年级二班史飞飞

早晨，我来到校园，寻找春天的脚步。

走进大门，我看见两边两棵铁树，它周围有一圈不知名的小野花，有红的、紫的、黄的。走进校园，右边有四棵松柏，它们像宝塔一样层层叠叠，经过严冬的考验变得更年轻，更苍翠。树下的小草从甜梦中醒来了，破土而出。嫩嫩的、绿绿的，我想：当小草长大的时候，它们在风中跳着轻快的舞蹈的样子一定很美丽。左边，不知名的树从甜梦中苏醒过来。很快生长着，走近一看，它长满了芽苞，掰开嫩嫩的芽苞，里面泛着一层淡淡的绿色，好看极了！五年级教室里传来琅琅的读书声，他们读着朱自清爷爷写的“春”。“一切好像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼。”读的那么好，那么清脆，仿佛眼前就是一片春色。

我来到校园内院，噢？那悄悄爬上竹杆的是什么？走近一看，原来是牵牛花在高兴地吹着喇叭。我站着久久凝视一片片绽开的花瓣，多像荷花！圆圆的花瓣，黄黄的花蕊，多美呀！我听到了美妙的鸟叫，我抬头看到了一群小鸟在树上唱着歌，仿佛在说“春天来了。”它们又唱起了自己喜爱的曲子——《早春曲》。

指导老师：马文辉

爸爸的日记

四年级(2)班张永祥

我喜欢写日记，但万万没想到爸爸也爱写日记。

一天，妈妈逛街去了，爸爸又上班，我一人闷在家里，便打开爸爸的抽屉，进入眼帘的是一个精致的本子，哈，我有日记本了，我一翻，原来是爸爸的日记本，你翻到最后一篇，一看，“我不再喝酒，喝醉了和家人吵架，如我再喝醉了，我就……”

妈妈回来了，很快地把饭做好了，爸爸准时回来了，妈妈和往常一样，往餐桌上放一个酒盅，一瓶“太白”，爸爸看见酒如同看见了白花花的银子。妈妈好像不知道爸爸戒酒了，妈妈给爸爸倒了一大杯酒，爸爸津津有味地品起来，妈妈又倒了第二杯，爸爸又不慌不忙的品尝起来，我心想，有再一再二，没有再三再四，妈妈三番五次的倒酒，看到这情景，我立刻从卧室里拿出了爸的日记，清了清噪子念到：“我再不喝酒了……”。爸爸的脸色一阵白，一阵红，又一阵青，爸爸抚摸着我的头说：“说的对，说的对。”我高兴地说：“爸爸，只要你不再喝酒，我们都会爱你。”爸爸说：“好，一定”。“耶”，我举起拳头大声喊道。

果真如此，爸爸再也没有被人送回家或打电话让家人接他，再也没有喝过酒。

评语：小作者无意中发出了爸爸的日记，日记中记叙了戒酒的决心，可面对酒的诱惑却违背决心。小作者机智帮爸爸戒了酒，文章简短精练，道出诚信是一种美德的道理，也告诫人们要诚实守信。

指导老师：马文辉

美丽的北京城

甘肃省华亭县安口小学五年级二班闫敏

美丽的北京城多么漂亮！

每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。

长安街上，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯装点着美丽的北京。

焕然一新的王府井，西单商业街上，绚丽多彩的广告，五光十色的霓红灯，把繁华的大街装扮成比白天更美的不夜城。

古老的故宫也变的年轻了，一束束灯光照着她，长长的城楼和美丽的角楼倒映在湖面上，银光闪闪，十分动人。

还有那美丽的长城像天上的银河一样从天而降。还有古老的长城，犹如一条长龙，它在北京，非常惹人喜爱。

每到夜晚，长城就光彩照人；有五光十色的灯，那里的人可真是人山人海呀！每到过年的时节那里可真热闹，可能是他们觉得过年去游长城很有含义吧！

古老的故宫被照亮的灯光照得耀眼夺目、五彩缤纷，古老的故宫大既每天都有人去观看、去欣赏，因为古老的故宫对于中国的人有着很大的意义。

美丽的北京城是多么辉煌壮观啊！

评语：小作者着重围绕了北京城夜晚的景色为主题，用精练的语言生动的词语，把我国的首都北京城跃然纸上，反映出祖国改革开放以来的伟大变化。

指导老师：马文辉

秋之韵

甘肃省华亭县安口小学五年级二班师天宇

经历了纯净的冬天，明丽的春季，火热的夏季之后，我又来到了秋的领域。

清晨，秋奶奶静悄悄地来了人间，在白茫茫的浓雾的包围下，秋奶奶挥洒着手中的彩色电视笔，当旭日东升，秋奶奶用彩笔把世界涂成红色，当云消震散时，秋奶奶又会我们描画出一幅绚丽的画。

一夜之间，稻子都穿上了金黄色的礼服，那黄亮的耀眼，黄的一刺目。放眼望去，竟没有了边际。

花儿的确没有春季那么繁多，那秋季是找不到那些美丽的花儿的。而对于秋菊来说，些时正是怒放的季节。看，它们开的多么热烈，多奔放，红的如娇阳，紫的如葡萄，黄的如桔子……使人百看不厌，此时此时，秋菊仿佛把它所有的生命都献给了我们，献给了金黄的秋天。

树林里正是热闹的时候，到处都香气扑鼻的果子，一片金光闪闪，如海、如云。

树叶黄了，蝴蝶般的飞舞着、飘落着，它已经经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，它已走到了生命的顶峰，它满足了，它欢笑着，翩翩地从树上飘落下来，和泥土做伴，与泥土融为一体，又来孕育着新生命：

冬虽纯净而过于寒冷，

春虽明丽而过于娆娆，

夏虽火辣而过于炎热。

只有秋的美是理智的、金黄的、美丽的、充实的、非富的……

简评：

文章以传神的比喻、拟人等手法描绘了一个美丽的秋天，好像一幅浓浓的油画，又像一首动听的秋之歌。文章构思巧妙、精彩。

指导老师：马文辉

可爱的毛线画

甘肃省华亭县安口小学二年级二班马奥欣

今天，我找了一些五颜六色的毛线准备做一张画。

我先画一只小牛的轮廓，然后把黄色的毛线撕成片状贴在涂有胶水的牛的头部；再用黑色的毛线勾画牛的眼睛、鼻子和嘴；接着用大片的黄色粘贴牛的身体，粘时要注意毛色的深浅，离我近的浓些，离我远些浅些；然后又用深黄色贴好了牛的腿部和尾巴；最后我还给小牛的头上戴上一朵漂亮的大红花。我还在牛周围贴上一棵棵高大的柳树，在柳树的下面贴上一片片小草和一朵朵野花，此时我仿佛看到了这头小牛正在一边津津有味地咀嚼着野草，一边欣赏着美丽的风景。

小朋友，你们说我这张毛线画美不美？

简评:

文章语言清新活泼,描写能抓住毛线画的主要特征,写了怎样粘贴一头小牛，还给牛的周围配上了美丽的风景，可见小作者是一位爱动手、爱动脑、勤于思考的孩子。

指导老师：马玲玲

洗书包

甘肃省华亭县安口小学二年级二班马奥欣

星期六的中午，妈妈上街买菜，爸爸去朋友家，我在家写作业，写完作业我觉得没意思，于是我想：我已经长大了，应该帮妈妈干些活，还是把自己的书包洗洗吧！

开始洗书包时，我先用清水把书包放上洗衣粉浸泡三分钟，然后用刷子使劲地把书包的每个角落刷得干干净净，再把脏水倒掉，然后放在水龙头上冲洗，最后我将洗干净的书包挂在阳台上。

过了一会儿，妈妈买菜回来了，看着我洗的书包，惊讶地说：“我的宝贝儿，你终于会洗书包了。”我听了妈妈的夸奖爱心里比蜜还要甜。

简评：

文章开头简而得当,以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主突出，感染力极强.，描写如何洗书包十分详细，说明小作者是亲身体验过的。本文用词准确,严密,语言平实自然,而动作和语言描写,的运用更使文章锦上添花.。

指导老师：马玲玲

未来的床

甘肃省华亭县安口小学五年级二班王怡欢

现代科学技术的突飞猛进，给我们的未来插上了强劲的翅膀，我们的未来将是个五彩缤纷的世界。在我们的未来，有一种超级床将诞生。未来的床是你最知心的朋友，它会像母亲一样关心你，像医生一样关注你的健康，像朋友一样和你分担快乐与忧愁。

未来的床，是一种变色时尚床：整个床都刷上了在十大行星上采购的天然原料制成的超霸牌涂料，赤橙黄绿青蓝紫，常变常新，使床的款式和颜色与时俱进，紧跟潮流。不管你刮的是什么风，它永不落后。

未来的床是张个性床。它可以让你显示你独特的创新，你可以匠心独运地对它进行设计，设计出你喜欢的风格，体现你那与众不同的品位。

未来的床是一种母亲床。有时你可能会觉得它很唠叨，当你看电视看得津津有味时，它会告诉你，现在已经很晚了，睡觉的时间到了。早上，他总爱赖床，它也会提醒你起床，如果你不起床，它就会采取“暴力”行动对付你。这些虽然你都烦，但它也是关心你！

未来的床也是一位老师：当你学习上有困难时，它会耐心地教你，它还能帮你补语文、数学、英语、地理、化学．．．．．．有时它也会出题给你做，帮助你提高成绩。

你以后休息的伴侣——床，是一张多么先进的床啊！同学们，用我们的勤奋，用我的智慧去打开那扇五彩缤纷的未来的大门吧！

指导老师：马文辉

未来的汽车

甘肃省华亭县安口小学六年二班张永祥

未来的汽车颜色各异，千姿百态。有红苹果形状的，有黄澄澄的橘子形，有绿油油的西瓜形……简直比天上的星星还要多。

我有一辆红黑相间的水蜜桃的形状的汽车。他的全身都是用一种十分结实的水晶玻璃制成的，远远望去，好像一架极小的飞碟，他的全身是透明的，可以看清全身。奇怪的是，车里没有方向盘只有一台微型的电脑，这就是汽车的控制器。

“主人，已经下午两点了，该上学了。机器人管家提醒到，我赶紧穿好鞋坐上小汽车，把我此行的目的地告诉控制器，这种汽车不但速度快，而且还可以制造氧气，保持车内空气新鲜。

这时，我打了个瞌睡，有点困，真想美美的睡上一觉。

我把这个要求输入电脑。顷刻之间，汽车像变形金刚一样迅速的扩大了身躯，座位一下子变成了软绵绵的席梦思床。我躺下一会儿就睡着了。梦中我隐隐感觉什么滴嗒滴嗒的声音在响，我睁开了惺松的睡眼，看到屏幕上显示在距我1000千米的地方有一辆巨大的西瓜形货车风驰电掣的向我驰来。据电脑估计，再过20秒就撞上了。我迅速的告诉电脑闪开，哇！要撞上了，突然，我的小汽车缓缓升上了天空。从对方的头顶飞了过去，有安然无恙的降落。

汽车在一座1000多层的摩天大楼前降落下来，已经到达了目的地，我把车驶进车场，见早已停满，只好吸在墙上。

我下车走出车场，向学校走去……

指导老师:马文辉

我家的小狗

华亭县安口小学六年级二班张涛

几个月前，妈妈从朋友家抱来了一只小狗，我和妹妹都很喜欢它。

小狗长着一身乌黑的毛，摸起来软绵绵的，所以，我和妹妹给它起了一个好听的名子，叫“黑黑。”眼睛总是闪闪发光，好像两颗黑色的宝石，“V”形的小鼻子显得很小巧，嘴里的两颗牙看起来害怕，足以把我的手指咬断，它的尾巴走起路来总是摇摇摆摆的，好像一位了不起的将军。

一两天过去了，小狗终于和我熟了，每当我放学回家时，它总是急忙跑过来，围着我的腿边摇着尾巴前后转，那个热情劲让我特别感动。有时，我会放下书包拿来一块香肠给它。它闻到香肠的味后，那个着急呀，恨不得一下子吃掉，我故意举着香肠逗它，它急得直叫。

不久，传来了一个可怕的消息，爷爷闲狗太脏了，所以要给人送给，我听了，一连几天不吃饭，最终，爷爷还是把小狗送给别人了。

小狗，请你不要太挂念我，我会经常来看你的。

指导老师:马文辉

夕阳西下

甘肃省华亭县安口小学六年级二班王磊

今天下午，我登上了红旗山，在红旗山上看日落。

我在红旗山上极目眺望，看到太阳公公马上要回家了，它就像一个金盘，照在人脸上，人的脸就像镀上了一层金子。照在河水上，河水浮光跃金，闪闪发光。照在绿树上，树就染上了一层油，显得那样光亮、翠绿。

太阳渐渐接近了云层，但它还是那样亮，把云染得像火烧了一样，一会儿是红彤彤的，一会儿金灿灿，一会儿半黄，一会儿半灰半红，这些火烧云色彩变化极多，黄色、灰色、紫色，一眨眼，它又变成了橙红公。金光照在我的眼睛里，我的眼泪全流出来了。忽然，太阳钻进了一个云层里，把云层染成了紫檀色。

太阳渐渐又钻出了云层，这时太阳变成了一个红红的火球，清晰可见，它已经到了山顶跟前，微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完，它把最后的光芒洒在万物上，便悄悄地回家了。

啊！今天看到了这么美的景色。指导老师:马文辉

那段远去的日子

那段远去的日子

我再次抚看这张因时间折磨而泛黄的照片。36个着装花花绿绿的儿童瞪圆了眼睛看着前方。在群像中间端坐着和蔼可亲的老师—夏老师和督导。如今36个儿童已经长成落落大方的成人，而我的恩师夏老师却在岁月中衰老。

大一暑假，我专程到新幼儿园去拜望夏老师。虽然是暑假，但仍有很多儿童被托管在幼儿园。远远地，我听到了熟悉的声音在领读汉语拼音，随之是儿童稚嫩高亢的嗓子不遗余力地高声跟读。我不忍打破浓厚的学习气氛，于是躲在纱门侧耳目并用地聆听细看。透过细纱我终于看到了久违的背影。此时，夏老师侧身而立，左手持着教竿指着黑板上四线三格的拼音，右手时时变化解释口型，时而点名朗读，时而亲自纠错。再看看那一双双饥渴的眼睛，双眼张得跟我幼儿园毕业照上一样大，目光随老师游动。多么相似的场景。

我也随记忆回到了16年前。那时我四岁，刚上幼儿园小班，夏老师成为我人生中第一位尊师。初入幼儿园，我是被母亲哄骗去的。还没摆脱在家中的任性娇惯，不习惯有束缚的学习生活，于是我像其他刚入学的孩子一样大哭大闹，哭闹得累了，便成群嬉戏，置老师的管教于脑后。这时，夏老师总是微倚在教室门口，微笑着看我们打闹。日子在打闹中逐渐露出了无聊的头角。小小的幼儿园园门一关，就只剩古老的滑梯闪着黑光，破旧的转盘转得令人眩晕作呕，在豆腐块般大小的场院中顿时没了兴趣。夏老师不再出现，她端坐在踏板钢琴前，弹奏着《我们的祖国是花园》 《王二小》 《卖报歌》 《粉刷匠》…… 我们这群桀骜不驯的孩子顿时像乖顺的绵羊拥到教室。90年代农村的孩子没接触过钢琴甚至音乐，当时沉浸在夏老师优美的音乐和轻快的歌声中无疑是奢侈的享受。在以后的日子里，我们的生活充裕而丰富多彩。夏老师先后开始了音乐，语文，算术，绘画，劳动等课程。毫无疑问，我们这群孩子不再只贪图玩乐，而是在老师的引导下试着学习。因为我们知道，上学有比玩乐更值得做的事情，在好奇心驱使下的求知才是我们成长的正确途径。就这样，我们实现了和平演变，由一群不服管教的烈马成为牧羊人身边温顺的绵羊。

读书声的戛然而止打断了我的思绪。孩子们下课了。夏老师微笑着向我走来，招呼我进去。时隔16年，我终于再次见到了夏老师。老师竟然还记得我。老师额头有不少皱纹了，脸更瘦削了。我不知道这是病的折磨，还是十六年教学劳累导致的。老师脸上有不少红斑，那是可恶的心脏病在老师身上威福自作。但是在二十几年的教学生涯中，老师的病从未发作过。我想，这与老师开朗的性格是分不开的，甚至认为这是苍天对一个善良的园丁的垂爱和眷顾。

当时，我家和夏老师家毗邻而居。每天夏老师亲手令我上学放学，教我识字唱歌，待我不与他人一般。我成了同学们眼中的红人。这使我感到激动，又充满自豪。爸妈在化工厂上班，中午常常不能回来，我的午饭没了着落。夏老师主动把我带到她家吃午饭，前后持续了两年之久。夏老师在校园中的特别关照，在生活上无微不至的照顾使我感受到了一种在家和亲情之外的温暖，这是难以言表的。从那时起，我幼小的心灵中已经把夏老师当作我的恩师，我的介于亦师亦友之间的特殊朋友。

自从我家换新居就很少再见夏老师。今年暑假的匆匆一见使我激动的把准备了一席的话无从说起。我询问了老师的病情和工作情况。从这次见面中我知道老师的教学不是很顺利。由于各村镇重视学前教育，兴办幼儿园，又实行计划生育，生源减少了，现在学生仅仅十数人。村委把幼儿园改装成了服装加工厂，另置了一套小房子办学，各项设施不齐全。但是夏老师父仍在艰难的环境中坚持教学。我为之动容，几欲义愤填膺。 聚匆匆，离匆匆，最近的一次相见也成了我的回忆。如今看着照片中青春驻留的夏老师，眼前又浮现出前不久她憔悴的脸庞，我的眼角湿润了。时光变换了许多事物，却变不了我对夏老师由衷的钦佩和感恩。夏老师传授给我的不仅仅是知识和见闻，更重要的是做人要勇于挑起责任的重担，坚守人生的信仰，在既定的方向中开辟一片光明的领地。我后来良好的学习生活习惯多是在那时耳濡目染习来的。十二年的负笈求学路上，我幸运地结识许多德重业高的良师益友，我始终视夏老师为高耸的标竿，以此自勉自励。 时值金秋，正是收获的季节，恩师夏老师又收获了一批桃李。学生特撰此文纪念恩师,纪念那段远去的日子。

孩子王

在我的一生中，要感谢好多好多人。我的爸爸妈妈，感谢他们给予了我生命，一把屎一把尿地把我养育得这么大；我的同学，感谢他们时时处处带给了我温暖和快乐；还有我的老师们，感谢他们给了我知识，赋予了我宝贵的精神食粮，还教我如何做人，如何处事……

每每在我遇到让人振奋的快乐，烦恼，需要找人倾诉或者需要帮助的时候，我的眼前总会浮现一个人的身影，她在等待着我跟他分享快乐，分担烦恼，解决问题……这个值得我依恋的人就是曾经教过我的语文老师---王伟.

她有一双迷人的眼睛，如果仔细看她的眼睛，就会发现她纯净的心灵世界。她的老朋友说她像王思懿，王思懿是一个大大的美女，但是，在我心中，她永远顶替不了王老师的位置。王老师很美很美，特别是笑起来，就像正待绽放的花朵。

她是名副其实的孩子王，她永远愿意和我们这些小毛孩子打交道，和我们称兄道弟。她不像其他的老师一样，动不动就批评学生。如果我们错了，她会和风细雨认真地开导我们，使我们认识到自己所犯下的错误，而不是不听我们解释无缘无故的去责骂我们。我们喜欢这样的老师，因为她的宽容，因为她的善解人意……

她上课也特别有趣，同学们都愿意听她讲的课，她总是有办法吸引大家的注意力。有一次，她讲着讲着课，忽然一不小心失足，从讲台上磕了下来，我们全班同学都笑了。她急中生智，想出来一条妙招，对我们说：“我请你们免费看了一场动作电影，可是要收钱的噢！一人一块！”随即她还有模有样的摊出手来向我们要钱。我们班同学顿时兴奋起来，大叫的大叫，起哄的起哄，说话的说话。忽然间王老师脸色一变，朝我们使了一个眼色，全班同学顿时收起笑声，抱起手来认真听讲。这就是我们跟王老师之间的默契，这也是她最吸引人的地方，是她让我们原本有些紧张、枯燥的学习生活平添了几份回味和乐趣。

而她最让人佩服的是她那飞扬的文采。“哦，夕阳西下，落日余晖，红透半边天。又见炊烟袅袅起，城市繁华落尽，暮色苍苍中，华灯初上，而其中有一盏是为我和儿子燃亮，等待我们的步履姗姗。拖着不满四岁的儿子费力爬上四楼，敲响自家的门，满身疲倦渐渐袭来，当这份疲累遇上你开门时期盼妻儿归来的双眼，它忽然间幻化成一脸的笑颜。嗯，这就是有家的温暖……”王老师每天都有写日志的习惯，她会随时记录生活中的点点滴滴，留下她对生活的感言。我喜欢她这朴实的语言，浅浅淡淡中流露出王老师对生活的热爱和对美好生活的向往。

她还特别关心我，尽管她现在不教我们了。那一次，我去找她玩，她看了我的鞋，问我的鞋是不是很挤脚？我说有点，她建议我再买一双，免得影响脚的发育。我说妈妈上班没空，不能陪我去买，将就着穿吧，她说那样还行……。于是王老师下班后拽着我一起买了一双新鞋。穿上这双鞋，我的双脚感到无比的温暖，因为里面有王老师对我的爱，有这样如妈妈一样的老师，我的心里幸福满满…….

王老师的身体不好，经常生病。你时常会发现她的脆弱。这让同学们很是心疼，但是我喜欢她的这种美，不是我心肠硬，是爱乌及乌的缘故吧，那是一种令人看了就会怜惜的美，能让你眼里满是酸楚，品不出是啥滋味。我们同学都不希望她生病，就像她给我写的个性签名一样“找一方美丽清净的天空，做我的舞台，不用华丽的布景，也无需悠扬的音乐，更不会在意鲜花和掌声，只要我能飞，尽力去飞.....就一定能飞出我生命的精彩！”希望我的王老师在她生活的舞台上能健康的“飞舞”，勇敢，快乐，真诚的生活。

想必是由于以上种种，又或许不仅仅是以上种种，所以我们的王老师还特别受我们班同学爱戴。那一天她在踢毽子（据说我们学校的老师们下午要进行踢毽子比赛），我们班的同学有的为她加油，有的在开玩笑，说“不行---不行，掉了---掉了---”。呵呵，虽然她不教我们，但我们还是能在不自觉中情不自禁地与她一起沉浸在快乐的氛围中。这难道不是一个人的魅力么？

再有半年，我们就要分开了，心里有太多的舍不得，想起那一幕幕我们在一起的片段，谁又会不心生感慨呢？可是，天下终究没有不散的宴席。分开了，还能再团聚啊！嗯，我相信，离别是为了更好的相聚。明年的今天，请不要哭泣，也许我们会离开，但是，我们的心永远牵在一起，快乐的时候想起她，悲伤的时候想起她，有困难的时候也想起她……

再次感谢我的王老师-------我的生活因你而丰富多彩。

也说成长的烦恼

也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校也说成长的烦恼

⊙ 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张雪晗

写在前面的话：我知道这是一个已近滥俗的话题，但成长之路上的烦恼是一代代人都无法道尽的。又一次重温这个话题的我，依然希望你静静地看下去。

小时候，烦恼是一个漆黑的柜子；

我在外头，虾条在里头。

高中的政治课本上讲：矛盾普遍存在，贯穿一切事物发展的始终。于是我想到，在我幼年时候也并非是无忧无虑的，只是那时的烦恼尚处于“朴素主义”阶段罢了。听母亲说，自从我出生起，就从没吃过一顿正经的饭菜，挑食是极严重的。用做语文老师的母亲的话说：“汝之所爱，唯奶粉与虾条耳。”现在想想，在那个年代，甚至连鸡蛋糕都难以下咽的我实属矫情。

为了把我的恶习扼杀在萌芽之时，母亲想出了一个办法：她把虾条藏在了一个很高的柜子里，胁迫我就范。我虽然气愤，但也只有望“条”兴叹的份了。现在我依然清楚地记得，当时把我和挚爱的虾条隔绝开来的“楚河汉界”——一个木制的雕花柜子。可惜现在这柜子不知何处去了，使我无处发泄心中的愤恨。一想到当时心里想着虾条可嘴里却嚼着鸡蛋糕，怎一个烦字了得！

不过后来再想想，如果没有那时的几碗鸡蛋糕，我可能早就因为营养不良而夭折了。大概也是因为挑食的缘故，我的个子一直也不怎么高，令我与高挑的女生相形见绌，不过这都是后话了。儿时的烦恼好像不值得一提，但它可是当时我和母亲之间的主要矛盾，在生活中占了主导地位呢。

长大后，烦恼是一床厚厚的棉被；

我在里头，母亲在外头。

再大一些时我上了学，与母亲之间的主要矛盾也发生了改变。我发现自己有了更高的精神追求，我喜欢上了音乐，即“所欲有甚于虾条者，音乐也”。但并不是每个孩子都有学音乐的天赋的，我在学了几个月梵阿玲之后，终于发现音乐之于我是一门欣赏艺术。

我喜欢Jay，我也料到不会语出惊人，因为他有许多人追捧。不过我并不是他狂热的FANS，我只是单纯地喜欢他的音乐、他的歌。可这却吓坏了我的母亲，她实在不能容许一个中国话都说不利索的、整天眯着眼睛的坏小子误导了她女儿纯洁的人生观和价值取向。

她又做了一件令我意想不到的事——她把Jay的磁带、CD等藏了起来，还是和儿时一样的手段、一样的柜子，同时还买了以《我爱北京天安门》为主打歌曲的“爱国主义精选集”。但她显然忽视了一件事，她没有意识到女儿长高了也更聪明了，懂得借助椅子或其他东西从高的柜子中取得想要的东西。

为了不让母亲伤心，每天我都会偷偷拿出其中一盘磁带或CD，在夜深人静的时候蒙着被子痛快地听里面的每一首歌。每当母亲在的时候，我还会拿出“爱国主义精选集”防止她抽查。可这一来二去，由于被子里空气不够、休息不好还不敢唱出来，简直是烦上加烦。不过我并不后悔，母亲和Jay之间，我当然是选前者。顺便说一句，蒙头睡觉的习惯我直到高中才改过来。

小学的时光已不能用懵懂来形容，作为成长的始端总有无数丰富多彩的画面。虽然那时除了和母亲的“主要矛盾”外，还有许许多多的小小烦恼，但那些生命中温暖而又美好的日子永远珍藏在记忆之中……

后来呀，烦恼是一张惨白的榜单；

我在下头，第一在上头。

我想可能真的是到了重点中学，才使我认识到用功学习的重要性，从前引以为自豪的智商方面的优越感更是消失殆尽。第一次考试结束后，我才体会到望尘莫及的真正含义。于是阴差阳错地，我选择了文科。为此母亲和我大吵了一架，她还是守着那些老套的“学好数理化，走遍全天下”的腐朽思想。可我固执地认为选择文科之后，那张榜单可以稍微变些颜色，母亲也会高兴的。但事实上我还是过于乐观了。

文科班中仍然是高手如云，各个身怀绝技：过目不忘、文不加点、昼伏夜出、一目十行……连那些成绩欠佳的学生都领悟出了自己的一套绝学——无相神功（通俗的解释就是没脸没皮）。可在如此环境的熏陶下，我还是没有悟出什么。所以我只好每天苦读、减少睡眠，第二天顶着黑眼圈迷迷糊糊地听一天的课。

尽管这样，我的成绩仍然不听话。母亲买了许多教学习方法的书，可是那些方法好像无一适用于我。就这样，每天面对课本我只能吐出一个字——烦！

高中以来，常常怀念那些已一去不返的“小小少年，很少烦恼”的日子。可麻烦的事还有很多，那些烦恼就像是一片一片夹在“今天”的载玻片和“明天”的覆玻片之间的标本，纹路清晰地对成长进行着注解与说明。

而现在，烦恼是一座窄窄的桥梁；

我在这头，名校

给作文课多一点情境，给学生多一点感觉

让作文课多一点情境，给学生多一点感觉

写作是个非常大的系统工程，它是个积累、思考、输出的过程。需要学生能以观察生活、感悟生活作为基础。《全日制义务教育语文课程标准》中关于写作这样规定：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”然而，现在的学生阅读量小，课业繁多，作文课上如果老师只是简单讲述，学生依然是头脑空空，无处落笔。本人在教学中尝试了将情境引进课堂，让学生们走入情境，收到了较好的效果。

当然，作文教学中，并非所有的作文课都能引进情境，那些基础性的教学就比较适用。比如我在给学生们讲“什么是观察”的时候，为了扭转学生们认为“观察就是用眼睛看”的简单认识，就采取了利用游戏、活动的形式，让他们实地感受的方法，收到了较好的效果。

在导入中，我将小孩子常玩的“蒙眼摸人”的游戏引进课堂，首先引起学生兴趣，在不知不觉中走进主题。之后，我在课堂中依次穿插几个不同的活动，像“摸摸――说说――猜猜――说说”环节，在蒙上眼睛的情况下，每人将手中所发物品用语言详细描述，包括它的大小、形状、质地、凉热等。其他同学根据描述猜物品的名称。最后，自己根据物品说一句有哲理的话，还真有不少精彩的。比如，有个同学摸的是个羽毛球，于是他说：我和它的命运一样，总是被打屁股。 还有个同学摸的是盒火柴，他说：都说蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我要说，是你点亮了蜡烛。像这样的精彩语句还有很多，我知道，是课上的活动击活了他们的灵感。

之后我们又进行了嗅觉、味觉、听觉体验的活动，都非常有趣。学生在笑声中有了体验，明白了观察要让自己各个器官都调动起来，立体化地感受事物。虽然这些体验在生活中每天都在进行，但总是不太留意，通过课堂上的游戏与活动，他们会把这种感受迁移到生活中，从而使他们观察事物的时候又多了几双看世界的眼睛。在第二节课，我就给他们布置了这样的文题，当堂写作：

（1）《好的一节课》

（2）《我的手也能“看”》

（3）《尝过，才知道滋味》

（4）可以从任何一个角度自由写作，只要与本课有关即可。

像这样在作文课上设情境的情况很多，讲观察的顺序我就拿一盆花到班级；讲人物语言，就让学生替不同身份、不同性格的人物说话；讲场面描写，我就让他们看校周围的建筑工地……总之，不是每次作文只给一个作文题目了事。尽量给他们一个或观察、或说、或写的环境，让每一个生动可感的情境，或生活中的一个个片断场面重现在课堂上，有时是游戏、活动，有时是实物观察，有时是实地观测，有时是编故事、续故事，有时也将音乐、图片带进课堂……

一般是两节课连上，第二节课就让他们当堂完成作文，他们往往头一节的兴奋情绪能持续并转化为第二节课的写作。文思泉涌，奋笔疾书，一气呵成，时而专注，时而微笑，完全沉浸在写作的快乐之中。速度快的可达到17分钟500字以上。这样就少了那种几个钟头写不出东西，一提作文就头疼的现象。更多地体会到了“以我手写我心”的快感。这样也使写作后的指导有了针对性。

写作课的意义绝不仅仅在于教给学生写作的知识和技能，更重要的是，通过引入情境的方式让学生学会观察和体验的方法，让他们有所感，有所悟，并带着它走进生活，再把生活中的感悟写进作品里。

让语文课多一些动人的情境吧！引导学生多用自己的心、用自己的情去解读、感悟那一个个美好的生活片段，用笔写下鲜活的生活，描绘出多彩的青春风采，让作文成为一种快乐。