校园四季的景色250字作文(共5篇)
亮亮哥哥
亮亮哥哥
甘肃省华亭县安口小学六年二班伍晓雯
去年暑假，我家来了一位客人——亮亮哥哥。
他是我大姨的孩子，住在兰州，今年军校毕业，有两周的假期，他便借此机会来我家玩玩。短短的十几天他给我留下了深刻的印象，也同时留下了深深的情意。
亮亮哥哥高高的个子，瘦瘦的。一双炯炯有神的眼睛，再配一副深度近视眼镜，给人以聪慧机智的感觉。两道浓浓的眉毛，棱角分明的小嘴巴，平添了几分威武和自信。你别看他才二十几岁，可浓黑的络腮胡使他看上去很成熟。
亮亮哥哥很勤快，来到我家的这几天，每天都帮妈妈干活，扫地、擦桌子、买菜、摘菜……吃完了饭，他总是抢着洗碗，还抽空辅导我学习。他还很幽默，常学着南方人的口音，怪声怪调的说：“一家人，吃饭不要客气。”逗得我们格格直笑。
亮亮哥哥很喜欢我和弟弟，他给我买了一个新书包，他说：“开学背上新书包，考试准是100分。”他还经常带我们出去玩。记得又一次出去玩，亮亮哥哥还带着照相机，为我们拍了许多有趣的照片。那天我们玩的真开心哪！我们带的零食都让我和弟弟吃光了。回来的时候，左等不见车，右等不见车来，天渐渐黑了，亮亮哥哥一会儿抱弟弟，一会儿被我，额头上却渗出汗珠来，一副后背也都湿透了。
这就是我的亮亮哥哥，他的到来，给我的这个暑假增加了许多哦欢乐。
指导老师：马文辉
音乐娃娃
甘肃省华亭县安口小学六年二班伍晓雯
我的床头柜上，摆着一个漂亮的音乐娃娃，这是妈妈送给我的生日礼物。
音乐娃娃长的非常美丽。淡黄色的头发编成了两条长长的辫子，分别从头的两侧垂下来，辫梢上还扎着两条粉红色的丝带。弯弯的眉毛下面，长着一对刷着蓝睫毛的宝石眼睛，她的嘴巴微微向上翘着，露出一丝不易察觉的微笑。
音乐娃娃打扮的更好看，她的头上戴着一顶大草帽，帽檐上有一圈粉红色的花边，一张小嘴涂着朱砂色的口红，颈上还挂着一条珍珠项链，洁白无暇。她的衣着也很漂亮，大红色的连衣裙上嵌着五光十色的雪花片，拉起一缕缕金丝汇成一副金色戏水的图案。瞧，那条橘黄色的小金鱼还张着小嘴，仿佛在寻找食物，一条金色紫鱼，则游在水草间，吐出一个圆溜溜的水泡儿。
音乐娃娃站在床头柜上，手里捧着一束郁金香，她把郁金香凑在鼻子前，好像在说：“嘿，香极了！”
音乐娃娃背后还有一个小旋钮钮，只要转紧旋钮，她就会发出美妙的音乐，音乐娃娃的头还会自然随着摆动.(我仿佛看见她在演唱厅里放声歌唱，歌声时而婉转，时而奔放，像欢乐的消息，像林中的百灵)。唱完一曲，台下爆发出雷霆般的掌声，她手中的郁金香，就是歌迷先给她的礼物。她举着花向观众致意，此起彼伏的掌声再次从台下响起。
多么可爱的音乐娃娃！
指导老师：马文辉
可爱的小蚂蚁
甘肃省华亭县安口小学六年级二班赵雪
近日的天气逐渐变冷了，冷得令我直打寒战，小蚂蚁们也都在过冬了，一阵风吹过来，大树的叶子纷纷扬扬地飘落下来，这也就意味着：冬天来到了。
在我们无觉的时候，冬姑娘迈着轻盈的步伐接近到了我们的身边，给我们带了一丝寒意，注视着我们。
前几天，我一直在观察小蚂蚁的活动。
第一天，成群结队的小蚂蚁井然有序地行走着。一会儿排成一列，一会儿排成二列，一会儿排成三列，一会儿排成四列……忽然，我对最前面的一只小蚂蚁有了浓厚的兴趣。它是蚂蚁群中个儿最大的，也是最活泼的。它走在前面，仿佛是领队的，大声地喊着口令：“121——121——121——121……”这一幕可爱儿又有趣，动人而又好笑。说实话，它们可以这么有序，功劳都是带头的小蚂蚁呢！
第二天，一群一群的小蚂蚁们一直在我家楼下的一块草地上徘徊着。它们在干什么呢？噢，原来它们在寻找过冬的食物啊，这真是一群勤劳的小生灵呀！过了一会儿，它们锁定了目标——一块大饼干。其中的一只小蚂蚁好像拥有很大的权利，没过多久，它就召集了40多只小蚂蚁，让我眼花缭乱。这只小蚂蚁好像在说：“大家听好了，现在我们必须把这块大饼干搬回我们的家中，当作我们过冬的食物，现在开始行动吧！”随后，大家齐心协力，经过10分钟的努力，它们终于把这块大饼干顺利搬回它们温馨的家中了。
是啊，连这么小的生灵都有团结的信念，何况是我们人类呢？人类可是最聪明的动物，我们不能连这群小动物都比不过。所以，我们应该团结一心，齐心协力，创下世界记录！
指导老师：马文辉
我喜欢的一句名言
甘肃省华亭县安口小学六年二班赵雪
俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."汉代诗人说:百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲."每个人的一生都会有遗憾.因为"昨日之日不可追,今日之日须臾其."历史翻过了沉重的每一页后,坚定的告诉我们,时间是不会再来的.
什么是时间,时间是看不见,摸不着的,嗅不到的.它存在于人,事,物的灵魂深处,日升日落,春华秋实,生死存亡,一切事物都是时间的注解.向人们证实着生命的存在.
"花有从开日,人无再少年."朱自清在散文《匆匆》中说:"洗手的时候,时间从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便成凝然的双眼前过去……
人是无法留住时间的,时间也不会留住任何人.它愿意留的只是乐于奉献的人的精神和敢于同它赛跑的勇士的业绩.
时间是生命,时间是伴随着生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命紧密相连,融成一体,失去时间,生命的存在就成了虚幻.没有了生命,时间便丧失了意义.生命就是时间,时间就是生命.我们不管在学习上,还是在生活中都应该珍惜时间,珍惜每一分每一秒的时间,其实,珍惜时间,就等于延长了自己的生命.
我们还小,我们要以百倍的热情去干我们伟大的事业,延长时间,延长生命,切勿庸碌了此一生.我们要给时间创造性,这样它就会使我们的生命发出更多的光和热,我们才能无愧于伟大的时代!
指导老师：马文辉
童年
甘肃省华亭县安口小学五年二班王婷
童年，
那是一条记忆的长河。
那绵绵的河水，
是童年的点点滴滴。
童年，
那是一本厚厚的字典。
那密密的词句，
是童年幼稚的话语。
童年，
是一首优美的歌曲
那跳动的音符，
是有趣的事例！
童年，
是一段段美好的记忆，
那每一个内容，
都珍藏在我的心里！
童年，
是一句幼稚的话语。
那每一个字，
我都记在心里。
指导老师：马文辉
四季的景色
甘肃省华亭县安口小学五年级二班赵雪
一年中，有冷有热，春、夏、秋、冬这四个季节，每个季节都有属于自己的景色。
春
春天来了，象征着一片生机伯伯的景象。你瞧，小草从土地中路除了小脑袋，好像是给大地披上了一件绿油油的外衣，柳枝发芽了，它垂下了长发，漂亮极了。春天，农民开始播种了，繁忙的季节又来到了。
夏
夏天到了，小草长得更茂盛，更绿了，小花长在绿油油的“地毯”上，真漂亮。
秋
秋天来了，到丰收的季节了，农民又开始繁忙起来，玉米成熟了，农民开始收割玉米，人们换上了厚衣裳，小草萎了，变成了黄色的，小树也变成了黄色的了。
冬
冬天来了，冬婆婆吹着刺骨的寒风，下着白茫茫的大雪，整个世界变成了银百色的，小动物冬眠了，大雁飞走了，树枝变得光秃秃的。
四季啊！我爱你那美丽的景色，也爱你每个季节的丰收。
四季，我爱你！
指导老师:马文辉
初春的韵味
甘肃省华亭县安口小学五年二班王婷
我喜欢初春，因为它就像一幅超凡脱俗的山水画，笔墨里流出一种幽静的美。
春雨是淡淡的，她轻柔潇洒，却没有秋雨的缠绵。比之多了一份干净利落，在不经意间，她便悄悄的来了。初春的雨是夜的朋友。她在白天很少抛头露面，每到夜深人静之时，她便在黑夜中孤独的穿行，这是一首春天的舞曲，漆黑的夜是她的背景，她在夜里轻快地跳跃着，舞蹈着，不为鲜花，不被称赞，她是为自己而舞蹈，优美的舞姿衬托着她的凄美。淅淅沥沥的雨声是舞曲的旋律，雨滴打在刚发芽的树枝上，打在水坑中，打在屋顶上，演奏出优美动听的音乐。增添了她的风韵。
初春的阳光是温暖温和的。今年的老天爷显得格外慈祥，和蔼可亲，把天气映照成了另一种景象，往年的初春总是想在黑暗笼罩下的冬天，今年却出奇的有了别人向往的太阳，总是晴空万里，整个一日到头都望不到一丝的云彩。天空的那个蓝呀，好像是海底的最深层、最明澈、清澈的蓝，蓝得透明，蓝得触动人的心灵，蓝得迷人心脾，蓝得令人感到呼吸都是顺畅的。每天清晨，太阳公公就会早早地出来值班，她毫不吝啬的把自己所有的能量都释放出来，只要醒来一睁开明亮的数双眼，就可以看到明亮的双眼，就可以看到阳光洒满被子。今年的阳光格外灿烂，但照在身上一点也感觉不到热，只感到身上暖暖的，有一种说不出来的舒服。响晴的春天就有这样一桩好儿，无论是走在街上还是呆在屋里，在阳光的照耀下，心情总向阳光一样灿烂。
指导老师：马文辉
小舅的胆子
甘肃省华亭县安口小学五年级二班史飞飞
我的小舅胆子可大了，我说出来你可能都不敢相信。
那天，我和小舅一起去外婆家，走在大堤上，小舅看见一根又粗又长的水管直通外婆家门口，便要往水管上跳，我连忙大喊“你别逞能，别逞能！”吓的我把眼睛闭了起来，要知道，那管下面水流湍急，万一小舅跳不准那可怎么办？可是等我睁开眼一看，小舅已经在水管上健步如飞了！
来到外婆家门口，我忽然看见有一条小蛇从前面爬过，吓得我连退了好几步。小舅一见，笑了起来：“瞧你，一条小蛇吓成这样！”说完，一把抓住小蛇，像玩玩具似的，放在手里摆弄来摆弄去，然后抓到路边的草丛里去了。
吃过午饭，小舅带我们去后面的山上去玩，玩着玩着，我忽然看见对面山上开满了很多小花，我就让小舅带我俩到对面去摘。快到那里的时候，一条小河挡住了我们的去路，上面只有一座独木桥，小舅先走，我和表姐手拉手跟在后面。小舅在前边可活跃了，三两步跳过去了，我和表姐在后面却总也不敢上桥。小舅又笑了：“瞧你们两个胆小鬼！”说完又跳着蹦着过来，把我们俩一边夹在怀里，带了过去。到了对岸，我心里还像揣了一只小免子似的直蹦呢，可是看看小舅，一脸风平浪静，好像没这回事似的。怎么样，我的小舅胆子大吧！
简评：
文章事例叙述生动,具体,趣味性强，语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
指导老师：马文辉
寻找春天的脚步
甘肃省华亭县安口小学五年级二班史飞飞
早晨，我来到校园，寻找春天的脚步。
走进大门，我看见两边两棵铁树，它周围有一圈不知名的小野花，有红的、紫的、黄的。走进校园，右边有四棵松柏，它们像宝塔一样层层叠叠，经过严冬的考验变得更年轻，更苍翠。树下的小草从甜梦中醒来了，破土而出。嫩嫩的、绿绿的，我想：当小草长大的时候，它们在风中跳着轻快的舞蹈的样子一定很美丽。左边，不知名的树从甜梦中苏醒过来。很快生长着，走近一看，它长满了芽苞，掰开嫩嫩的芽苞，里面泛着一层淡淡的绿色，好看极了！五年级教室里传来琅琅的读书声，他们读着朱自清爷爷写的“春”。“一切好像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼。”读的那么好，那么清脆，仿佛眼前就是一片春色。
我来到校园内院，噢？那悄悄爬上竹杆的是什么？走近一看，原来是牵牛花在高兴地吹着喇叭。我站着久久凝视一片片绽开的花瓣，多像荷花！圆圆的花瓣，黄黄的花蕊，多美呀！我听到了美妙的鸟叫，我抬头看到了一群小鸟在树上唱着歌，仿佛在说“春天来了。”它们又唱起了自己喜爱的曲子——《早春曲》。
指导老师：马文辉
爸爸的日记
四年级(2)班张永祥
我喜欢写日记，但万万没想到爸爸也爱写日记。
一天，妈妈逛街去了，爸爸又上班，我一人闷在家里，便打开爸爸的抽屉，进入眼帘的是一个精致的本子，哈，我有日记本了，我一翻，原来是爸爸的日记本，你翻到最后一篇，一看，“我不再喝酒，喝醉了和家人吵架，如我再喝醉了，我就……”
妈妈回来了，很快地把饭做好了，爸爸准时回来了，妈妈和往常一样，往餐桌上放一个酒盅，一瓶“太白”，爸爸看见酒如同看见了白花花的银子。妈妈好像不知道爸爸戒酒了，妈妈给爸爸倒了一大杯酒，爸爸津津有味地品起来，妈妈又倒了第二杯，爸爸又不慌不忙的品尝起来，我心想，有再一再二，没有再三再四，妈妈三番五次的倒酒，看到这情景，我立刻从卧室里拿出了爸的日记，清了清噪子念到：“我再不喝酒了……”。爸爸的脸色一阵白，一阵红，又一阵青，爸爸抚摸着我的头说：“说的对，说的对。”我高兴地说：“爸爸，只要你不再喝酒，我们都会爱你。”爸爸说：“好，一定”。“耶”，我举起拳头大声喊道。
果真如此，爸爸再也没有被人送回家或打电话让家人接他，再也没有喝过酒。
评语：小作者无意中发出了爸爸的日记，日记中记叙了戒酒的决心，可面对酒的诱惑却违背决心。小作者机智帮爸爸戒了酒，文章简短精练，道出诚信是一种美德的道理，也告诫人们要诚实守信。
指导老师：马文辉
美丽的北京城
甘肃省华亭县安口小学五年级二班闫敏
美丽的北京城多么漂亮！
每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。
长安街上，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井，西单商业街上，绚丽多彩的广告，五光十色的霓红灯，把繁华的大街装扮成比白天更美的不夜城。
古老的故宫也变的年轻了，一束束灯光照着她，长长的城楼和美丽的角楼倒映在湖面上，银光闪闪，十分动人。
还有那美丽的长城像天上的银河一样从天而降。还有古老的长城，犹如一条长龙，它在北京，非常惹人喜爱。
每到夜晚，长城就光彩照人；有五光十色的灯，那里的人可真是人山人海呀！每到过年的时节那里可真热闹，可能是他们觉得过年去游长城很有含义吧！
古老的故宫被照亮的灯光照得耀眼夺目、五彩缤纷，古老的故宫大既每天都有人去观看、去欣赏，因为古老的故宫对于中国的人有着很大的意义。
美丽的北京城是多么辉煌壮观啊！
评语：小作者着重围绕了北京城夜晚的景色为主题，用精练的语言生动的词语，把我国的首都北京城跃然纸上，反映出祖国改革开放以来的伟大变化。
指导老师：马文辉
秋之韵
甘肃省华亭县安口小学五年级二班师天宇
经历了纯净的冬天，明丽的春季，火热的夏季之后，我又来到了秋的领域。
清晨，秋奶奶静悄悄地来了人间，在白茫茫的浓雾的包围下，秋奶奶挥洒着手中的彩色电视笔，当旭日东升，秋奶奶用彩笔把世界涂成红色，当云消震散时，秋奶奶又会我们描画出一幅绚丽的画。
一夜之间，稻子都穿上了金黄色的礼服，那黄亮的耀眼，黄的一刺目。放眼望去，竟没有了边际。
花儿的确没有春季那么繁多，那秋季是找不到那些美丽的花儿的。而对于秋菊来说，些时正是怒放的季节。看，它们开的多么热烈，多奔放，红的如娇阳，紫的如葡萄，黄的如桔子……使人百看不厌，此时此时，秋菊仿佛把它所有的生命都献给了我们，献给了金黄的秋天。
树林里正是热闹的时候，到处都香气扑鼻的果子，一片金光闪闪，如海、如云。
树叶黄了，蝴蝶般的飞舞着、飘落着，它已经经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，它已走到了生命的顶峰，它满足了，它欢笑着，翩翩地从树上飘落下来，和泥土做伴，与泥土融为一体，又来孕育着新生命：
冬虽纯净而过于寒冷，
春虽明丽而过于娆娆，
夏虽火辣而过于炎热。
只有秋的美是理智的、金黄的、美丽的、充实的、非富的……
简评：
文章以传神的比喻、拟人等手法描绘了一个美丽的秋天，好像一幅浓浓的油画，又像一首动听的秋之歌。文章构思巧妙、精彩。
指导老师：马文辉
可爱的毛线画
甘肃省华亭县安口小学二年级二班马奥欣
今天，我找了一些五颜六色的毛线准备做一张画。
我先画一只小牛的轮廓，然后把黄色的毛线撕成片状贴在涂有胶水的牛的头部；再用黑色的毛线勾画牛的眼睛、鼻子和嘴；接着用大片的黄色粘贴牛的身体，粘时要注意毛色的深浅，离我近的浓些，离我远些浅些；然后又用深黄色贴好了牛的腿部和尾巴；最后我还给小牛的头上戴上一朵漂亮的大红花。我还在牛周围贴上一棵棵高大的柳树，在柳树的下面贴上一片片小草和一朵朵野花，此时我仿佛看到了这头小牛正在一边津津有味地咀嚼着野草，一边欣赏着美丽的风景。
小朋友，你们说我这张毛线画美不美？
简评:
文章语言清新活泼,描写能抓住毛线画的主要特征,写了怎样粘贴一头小牛，还给牛的周围配上了美丽的风景，可见小作者是一位爱动手、爱动脑、勤于思考的孩子。
指导老师：马玲玲
洗书包
甘肃省华亭县安口小学二年级二班马奥欣
星期六的中午，妈妈上街买菜，爸爸去朋友家，我在家写作业，写完作业我觉得没意思，于是我想：我已经长大了，应该帮妈妈干些活，还是把自己的书包洗洗吧！
开始洗书包时，我先用清水把书包放上洗衣粉浸泡三分钟，然后用刷子使劲地把书包的每个角落刷得干干净净，再把脏水倒掉，然后放在水龙头上冲洗，最后我将洗干净的书包挂在阳台上。
过了一会儿，妈妈买菜回来了，看着我洗的书包，惊讶地说：“我的宝贝儿，你终于会洗书包了。”我听了妈妈的夸奖爱心里比蜜还要甜。
简评：
文章开头简而得当,以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主突出，感染力极强.，描写如何洗书包十分详细，说明小作者是亲身体验过的。本文用词准确,严密,语言平实自然,而动作和语言描写,的运用更使文章锦上添花.。
指导老师：马玲玲
未来的床
甘肃省华亭县安口小学五年级二班王怡欢
现代科学技术的突飞猛进，给我们的未来插上了强劲的翅膀，我们的未来将是个五彩缤纷的世界。在我们的未来，有一种超级床将诞生。未来的床是你最知心的朋友，它会像母亲一样关心你，像医生一样关注你的健康，像朋友一样和你分担快乐与忧愁。
未来的床，是一种变色时尚床：整个床都刷上了在十大行星上采购的天然原料制成的超霸牌涂料，赤橙黄绿青蓝紫，常变常新，使床的款式和颜色与时俱进，紧跟潮流。不管你刮的是什么风，它永不落后。
未来的床是张个性床。它可以让你显示你独特的创新，你可以匠心独运地对它进行设计，设计出你喜欢的风格，体现你那与众不同的品位。
未来的床是一种母亲床。有时你可能会觉得它很唠叨，当你看电视看得津津有味时，它会告诉你，现在已经很晚了，睡觉的时间到了。早上，他总爱赖床，它也会提醒你起床，如果你不起床，它就会采取“暴力”行动对付你。这些虽然你都烦，但它也是关心你！
未来的床也是一位老师：当你学习上有困难时，它会耐心地教你，它还能帮你补语文、数学、英语、地理、化学．．．．．．有时它也会出题给你做，帮助你提高成绩。
你以后休息的伴侣——床，是一张多么先进的床啊！同学们，用我们的勤奋，用我的智慧去打开那扇五彩缤纷的未来的大门吧！
指导老师：马文辉
未来的汽车
甘肃省华亭县安口小学六年二班张永祥
未来的汽车颜色各异，千姿百态。有红苹果形状的，有黄澄澄的橘子形，有绿油油的西瓜形……简直比天上的星星还要多。
我有一辆红黑相间的水蜜桃的形状的汽车。他的全身都是用一种十分结实的水晶玻璃制成的，远远望去，好像一架极小的飞碟，他的全身是透明的，可以看清全身。奇怪的是，车里没有方向盘只有一台微型的电脑，这就是汽车的控制器。
“主人，已经下午两点了，该上学了。机器人管家提醒到，我赶紧穿好鞋坐上小汽车，把我此行的目的地告诉控制器，这种汽车不但速度快，而且还可以制造氧气，保持车内空气新鲜。
这时，我打了个瞌睡，有点困，真想美美的睡上一觉。
我把这个要求输入电脑。顷刻之间，汽车像变形金刚一样迅速的扩大了身躯，座位一下子变成了软绵绵的席梦思床。我躺下一会儿就睡着了。梦中我隐隐感觉什么滴嗒滴嗒的声音在响，我睁开了惺松的睡眼，看到屏幕上显示在距我1000千米的地方有一辆巨大的西瓜形货车风驰电掣的向我驰来。据电脑估计，再过20秒就撞上了。我迅速的告诉电脑闪开，哇！要撞上了，突然，我的小汽车缓缓升上了天空。从对方的头顶飞了过去，有安然无恙的降落。
汽车在一座1000多层的摩天大楼前降落下来，已经到达了目的地，我把车驶进车场，见早已停满，只好吸在墙上。
我下车走出车场，向学校走去……
指导老师:马文辉
我家的小狗
华亭县安口小学六年级二班张涛
几个月前，妈妈从朋友家抱来了一只小狗，我和妹妹都很喜欢它。
小狗长着一身乌黑的毛，摸起来软绵绵的，所以，我和妹妹给它起了一个好听的名子，叫“黑黑。”眼睛总是闪闪发光，好像两颗黑色的宝石，“V”形的小鼻子显得很小巧，嘴里的两颗牙看起来害怕，足以把我的手指咬断，它的尾巴走起路来总是摇摇摆摆的，好像一位了不起的将军。
一两天过去了，小狗终于和我熟了，每当我放学回家时，它总是急忙跑过来，围着我的腿边摇着尾巴前后转，那个热情劲让我特别感动。有时，我会放下书包拿来一块香肠给它。它闻到香肠的味后，那个着急呀，恨不得一下子吃掉，我故意举着香肠逗它，它急得直叫。
不久，传来了一个可怕的消息，爷爷闲狗太脏了，所以要给人送给，我听了，一连几天不吃饭，最终，爷爷还是把小狗送给别人了。
小狗，请你不要太挂念我，我会经常来看你的。
指导老师:马文辉
夕阳西下
甘肃省华亭县安口小学六年级二班王磊
今天下午，我登上了红旗山，在红旗山上看日落。
我在红旗山上极目眺望，看到太阳公公马上要回家了，它就像一个金盘，照在人脸上，人的脸就像镀上了一层金子。照在河水上，河水浮光跃金，闪闪发光。照在绿树上，树就染上了一层油，显得那样光亮、翠绿。
太阳渐渐接近了云层，但它还是那样亮，把云染得像火烧了一样，一会儿是红彤彤的，一会儿金灿灿，一会儿半黄，一会儿半灰半红，这些火烧云色彩变化极多，黄色、灰色、紫色，一眨眼，它又变成了橙红公。金光照在我的眼睛里，我的眼泪全流出来了。忽然，太阳钻进了一个云层里，把云层染成了紫檀色。
太阳渐渐又钻出了云层，这时太阳变成了一个红红的火球，清晰可见，它已经到了山顶跟前，微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完，它把最后的光芒洒在万物上，便悄悄地回家了。
啊！今天看到了这么美的景色。指导老师:马文辉
文学社学生作品14篇
尊敬的编辑老师：新年好！
我们浙江省瑞安市万松学校是一所办学经验丰富的九年一贯制名牌学校，教育教学质量名列全市前茅。
学校万松文学社非常重视作文教学改革，能根据学生的写作实际出发，从培养写作兴趣入手，着重传授写作方法，正常开展写作指导活动，学生习作经常发表于市（县）级以上报刊杂志，深受学生欢迎和家长的支持。文学社和本人曾三次分别被评为全国中学生优秀文学社团和优秀指导师。
以下为我校七年级部分学生习作，虽然显得有点稚嫩，但流露出小作者的真情实感，敬请多加指点。
指导老师：黄剑波
05年2月
浙江省瑞安市万松学校
万松文学社（七年级分社）
通讯地址：浙江省瑞安市阳光北路
邮编：325200
电子信箱：[email protected]
作品1
捉摸不透的她
浙江省瑞安市万松学校七年级
黄 茹
93年1月21日凌晨5点左右，随着产房里传来的一阵“哇哇”哭声，一个小女孩降临了世间。
她的外表没有什么特别的地方，一张圆圆的苹果脸，一双忽闪忽闪的眼睛。但如果再把牙齿“亮亮相”，一定会把你吓得退避三尺（夸张了点）——她的牙齿已被铁丝“俘虏”了。
她这个人缺点一大筐。就比如粗心，不是在作文的时候写几个错别字，就是在算术时点错了小数点，所以失去了许多拿满分的机会。但她的性格很外向，喜欢说说笑笑。一次，她期末考试成绩不容乐观，于是匆忙收拾旧行当，捧起书本复习。她一边看书，一边摇头晃脑地背诵自创的《乐观颂》：“笑一笑，十年光阴少；愁一愁，愁白少年头。之乎者也，改邪归正，一心用功，天地可鉴”，引得那些刚才还为她担心不已的兄弟姐妹捧腹大笑。
她的优点不多，最“闪光”的一点就是不灰心。“相信自己永远是最好的！”
这句名言成为她的座右铭。记得六年级前刚开学那回，学校举办了一次“庆国庆，爱我中华”朗诵比赛。每个班只有一个名额，老师把这个重担交给了她。她毫不犹豫地答应了，因为那是她的强项。赛前，她还跟同学开玩笑说这次比赛“小菜一碟，十拿九稳”。比赛刚开始，参赛的同学个个都那么出色，她不禁有些紧张，打起寒颤来了。轮到她了，刚开始还不错，后来就不知怎么忘词了，只好匆忙结束。赛后，她想到这些年在朗读上取得的成绩，痛苦流涕。但她一点儿也不灰心，争取下次机会再努力。终于，迎到了元旦诗歌朗诵比赛。老师仍旧派她去参加，这次，我比上次多花了一倍的精力，比上次多花了一倍的时间。那天比赛，老师信任的目光，同学鼓励的话语，在一瞬间化作一股力量融入她的身体，她赢了！她终于成功了！！
她就是这样的女孩，真是叫人捉摸不透。其实，你知道吗？那个女孩就是我——黄茹。
作品2
家乡的秋声
浙江省瑞安市万松学校七年级卢梦妮
有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气，那么秋天又能给我们什么呢？
我想起了欧阳修的《秋声赋》，它给我们描绘了一幅秋天的图画∶其色惨淡，其容清明，其气凛冽，其意萧条……一片萧条凄凉的景象。然而，这毕竟是前人的感受，而现在的秋天到底是怎么的景象呢？
学期过半，我终于有机会到学校附近的万松公园去饱览秋景。刚到山脚，那广阔的绿中带黄的草坪上，各种各样的小草，在微风吹拂下，就像层层波浪，向前涌来。我的脑海中，闪出了“绿色的海洋”等诸如此类的形容词，但觉得这不够概括一切。我正绞尽脑汁地苦想，又一番景象迷住了我。这草坪的一旁都是傲然挺立的大树，虽然现在已经秋天了，可大树上的大部份叶子还是那么的绿，不过偶尔有一两片金黄的叶子翩翩起舞，落在地上。那叶子远看像一叶孤舟，近看像一条鱼儿，小巧玲珑，煞是美丽。
我又怀着好心情拾级而上。来到半山腰，我吮吸着新鲜的空气。山风轻轻地吹到脸上，凉爽中带着清晰，清晰中带着凉爽。在这静谧的大自然的怀抱中，我要尽情感受。天空是那么的蓝，空中还飘着朵朵白云。云朵姿态很多，有的像棉花一样，有的丝丝缕缕地飘浮着，有的像微风吹过水面引起的粼波，还有的从正面看像一片白色的羽毛，从侧面看像一块洁白的绫纱……千姿百态，美不胜收。我看了看周围，又一处景色把我给迷住了。公园里的枫叶非常红，像炽热的火焰，像二月里的红花。那五片花瓣在秋风的吹拂下，显得更红了。你如果仔细观察，还会见到许多常见的植物，如枫树、五指树、芭蕉、水杉、、、、、、
我慢步沿着石径继续向上攀登来到了万松亭。观心亭是磨菇形的，亭顶像小鸟张开翅膀飞翔。亭边两旁高大的树上，偶尔传来几声鸟鸣。那清脆悦耳的声音会使你愉悦，更会令你赞叹不已。树上结着果实累累的柿子，远看像灯笼一样的，非常漂亮。树边开着几朵野菊花，野菊花的花瓣很多。这时许多蝴蝶飞过来，在上方翩翩起舞来了。从亭里放眼望去，近处，隆山塔雄伟耸立，马鞍山绿树环绕、特具风韵，高楼大厦鳞次栉比；远处，阳光下的家乡母亲河——飞云江波光粼粼，分外妖娆。江上鱼帆星星点点，充满了一派丰收的气息……
多美啊！秋景如画。此时，我的心情很兴奋。我想：如果欧阳修先生看到这情景的话，也许不至于写出那么悲壮低沉的《秋天赋》吧！
作品3
当一回大自然的朋友
浙江省瑞安市万松学校七年级温作鹏
啊，好凉爽，好开心！在这样的天气与如此的心情下，我们走进了万松山，进入了大自然的怀抱中。
清晨，我踏上幽径，哼着小调，带着满怀的舒畅，与含着清新的露水撞个满怀。好爽，这种感觉好清爽。
山脚下是一片树林，在这些林木面前挺立着两棵柏树。柏树大哥，你们如同两个坚守岗位的战士，守着这小小天地，几十年、上百年……这里的每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。我拍拍你们的身子，那晶莹的露珠也会跑到我身上与我打招呼。我感觉自己也是其中一分子，每天制造着不被珍惜的清新。两脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，身子一个劲儿地往上长，一片一片树叶在风中飞舞。倾听吧，树林中一阵阵清脆悦耳的鸟叫声，使人感到那般愉快，那般神奇！
来到半山腰，眺望家乡的母亲河——飞云江。江水叔叔，你奔腾不息，滚滚东流。你倒映着人影车影、月影鱼影。尽管波光明灭，泡沫聚散，你将多少代人养育成长。岁月是一去不复返的逝川，惟有你坚持着，不间断地流着，流着……
看到海天相吻的地方时，一朵朵云彩也比平常活跃多了，争先恐后地映入我的眼帘。云彩妹妹，你们辛苦了！白天，你衬托出太阳的火红；夜晚，你擦出明月的皎洁；你不时变换形象，可以称得上是“百变魔术师”。
拾起一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，刻画出这片土地的历史身影。落叶您走在回归大地的路途上，我也会加入这短暂而别有深意的仪式中。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古时那火山爆发时的声浪；仔细观看，那细细的划痕上印照着这些山石的岁月留痕。此时，我才会蓦然发觉，自己的心境如此明朗，就像数代隐士，不管世事，只管享受大自然。
啊！您——伟大而又神奇的大自然，此时此刻您就是我最亲密的朋友。
作品4
家庭咏叹调
浙江省瑞安市万松学校七年级
余樟
家，一个平凡而又特殊的字眼。她带给你生命，带给你快乐，带给你理想，带给你成功。总之，家赋予了你一切。
每个同学都有一个与众不同的家，在我的眼里，我的家特别可爱、温馨!我家一共有五位成员组成，分别如下：
1、爸爸。我的爸爸经商，常年累月在外做生意，他所做的一切都是为了我们。正因为有他，才有这个温馨的家，才有我现在拥有的一切。爸爸十分辛苦地维持着这个家，但他从不会有半点怨言。
2、妈妈。如果说爸爸是一家之主的话。那妈妈就是家庭主妇，家中的所有事情，包括我们的生活起居，都有她一个人照料。由于太过操劳，几条无情的皱纹已经爬上了她的脸，几根银白色的头发也跟着出现在她的头上。“妈妈，你太辛苦了，请你注意健康。”这是我们这些儿女的心声。
3、姐姐。我还有一个漂亮的姐姐。虽然学习成绩不太好，但是美术、舞蹈这些课外活动她可是样样精通。告诉你，她可是我心中的偶像呢!
4、弟弟。我还有一个小我两岁的弟弟，他也在万松学校就读。他最喜欢打电脑了，每天盯着电脑不放。当然，他并不是为学习才这样做，而是为了玩他的最爱的
游戏----------“ 泡泡堂”。因而他的成绩一般般，这一点连我都为他着急。
5、我。最后我要介绍我自己。我性格外向、开朗，是个有亲情、有友情，但没爱情的活泼可爱的小女孩。我是家中不可缺少的“开心果”，因为我每天都会给大家送去欢声笑语，我也因为这个家而感到快乐。
同学们，这就是我的家，一个温馨而又和平的家。家中的五位成员，每天为这个家努力着，家也因为他们的付出而更加可爱。对了，同学们，你们的家是怎样的呢？能告诉我吗？
作品5
郊游万松山
浙江省瑞安市万松学校七年级
何纪翔
今天，凉爽的秋风把我们送到了美丽的万松山。
虽已过霜降，万松山还充满绿意，山上的树木仍然是那样的葱郁繁茂。
我们迫不及待地沿着山道拾级而上，一路上，边看风景边说说笑笑，感觉真是好极了。你看，这里的菊花正开得鲜艳，那里的小草儿也青得逼你的眼。你听道旁古木上的小鸟正高兴得“叽叽喳喳”地在那里谈天说地呢！再翘首而望，天高云淡，只见微风姐姐用她的芭蕉扇一扇，一片片树叶就在天空中跳起了优美的舞蹈，慢慢地躺在了地上……我越看越出神，直到我的脖子变得很酸痛，这时我才发觉我已经看了好久好久。
我们一路上走走歇歇脚处，最后到达了我们的目的地——观心亭。亭旁有一棵像宝塔似的松树在欢迎我们，亭子里的几根柱子上题有好几幅对联，其中写得最好的一幅是“有志不在年数长，无志空活百岁人”。亭子后面还有一个健身场，这里平坦空旷，摆放着单杠、双杠、拉力杆许多运动器械。举目远眺，美丽的瑞安城尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起，像一位位巨人携手挺立，飞云江像巨龙一样腾飞在瑞安城的东面，江上航行的船只仿佛是一朵朵花瓣，随风飘荡……
夕阳出现了，那一朵朵晚霞云彩像害羞的姑娘，不时地露出了它那洁白的小手跟我们说“拜拜”。真是婀娜多姿，分外美丽了。
该回去了，我告别了万松山，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回了一路晚霞回校了
作品6
地球家庭的一场座谈会
浙江省瑞安市万松学校七年级
薛锋锋
时间：xx年6月5日
地点：地球家庭中。
主持人：月亮奶奶
参加人员：大哥人类、二哥海洋、三姐陆地、四弟森林、老五河川、老六空气。
月亮奶奶神情严肃地说：“你们的地球妈妈，现在已经伤痕累累，奄奄一息了。我实在看不下去了，决定请大家来开一场座谈会，让你们的地球妈妈早日恢复健康。”说着说着，月亮奶奶眼红了，好像有什么东西在眼眶里打转，还闪着一点银光。
大哥迫不急待地说：“就是嘛！听见了没有！二弟你把妈妈变得垃圾满身的，三妹你把我们的妈妈全身变得脏兮兮的，老四你把母亲变成了秃头似的，老五呀老五就是你让妈妈得了白血病，小弟是你把妈妈的衣服发臭。而我呢，是我发明了飞机、汽车和轮船，我还发明了核子弹。是我使我们的母亲从落后的原始社会来到了先进的社会。我还……”
话未说完，大家就异口同声地说：“都是你的错！”
二哥先说起了，他说：“我浑身的垃圾难道会是我自己弄脏的吗？还不是你胡乱排放工业废水才造成的。污染了母亲，首先可是你啊！大哥！快反省一下吧！我记得有一回我的女儿——美人鱼在海里戏水，嗖的一声，一把生锈的大菜刀无情地夺去了我那可爱的女儿。还不止，你排出大量的污水害死许多年轻的小鱼儿、小虾米。”
“对！对！对！”五弟河川也开始述说他的不幸了，“我在五百年前还是清澈见底的小河时，许多小鱼都和我一起玩耍，而如今我却变成了一条臭气熏天的黑龙。而那些小鱼也随之离我而去了。那都是你闯下的祸啊！都是你乱丢垃圾，乱排污水，常常洗刷马桶才让母亲得白血病的啊！”
“我抗议，我承认我丢过垃圾，排过污水，但是全为了母亲进入新的社会时代啊！而你们倒好，没有做好事还说我害你们和妈妈。这是什么意思？”人类愤愤不平地反驳了。
“我不同意你们的意见。”老六指着臭哄哄的皮肤大声叫道，“我身为空气就该时刻让自己干净来保护好妈妈的环境。大哥，我以前是雪白清香的皮肤，现在却变成这样。这都是谁弄的，是你！是你！你天天排出大量的废气和熏人的黑烟。还在路边乱扔大量的垃圾，污染了三姐的皮肤，还污染了我的皮肤。”
三姐泪流满面伤心至极地指着人类说：“当年我是多么动人美丽，全身披着绿装。如今500年过去了。我被你折磨地死去活来生不如死。每天不是破坏我的皮肤便是拔掉我头发。久而久之，我便成了一个烂皮肤又光头的丑女人……！我……当时的洁白皮肤就是让你用各种手段毁了。有时候你的火气一起来，又让四弟成了光头。””说着说着，又伤心地“呜呜”哭了??
“三姐说得对！本来我们几个人当中我最帅。可是却让你用锯子破了我的头发，还说我造成了沙尘暴。”四弟也说话了。
这时大哥无话可说，于是只好请月亮奶奶说句公道话。
“好了！好了！我做一次和事佬吧！”月亮奶奶说，“人类是有错，但是……”话未说完，大哥便自语道：“真的是我的错吗？”月亮奶奶接着说：“你是有功的，但以后要记住环保。”
“对！对！对！”六双手紧紧地拉在一手，大家异口同声说：“我们的妈妈不久会好的，我们要让妈妈成为宇宙里的明星！”
作品7
假如……
浙江省瑞安市万松学校七年级缪东来
世界上,
有许多事等待我们去做,
有大事,亦有小事.
但只要对成功有效,
我们就要努力去做.
假如,
你做不了太阳,
那么,
你就做一颗星星!
但是,
要做最亮的星星,
假如,
你不能成为一棵大树,
那么,
你就做一棵小树!
但是,
要做最茁壮的小树!
世界上,
不可能都当船长,
必须有人当水手.
其实,
问题不在于你干什么,
重要的是,
能够做一个最好的你!
既然这样,
我们就要学会——
悦纳自己.
不能凭大小来断定你的输赢,
不论你做什么
都要做最好的第一名!
作品8
秋天的短信息
浙江省瑞安市万松学校七年级包洋敏
连雁鸣也发出了返南的信号
过去了，那个蝉鸣阵阵的夏日
不再回想那闷热的考验
空调病中的痛苦回忆
经历过春日的萌芽
幼时成长的曲折及忧伤
这些幼苗经历过酷日的折磨
可能会在雨夜里迷失方向。
现在，辽阔的天空没有浮云
金色的大地向人们微笑
清澈的河水流经勤劳者的全身
丰收、喜悦是这个季节的写照
浓郁的气息经过秋的凝固
在田园里酿出一杯纯啤
秋叶纷纷扬扬的飘落
吹来的是那阵阵秋意！
行道树也用黄颜色告诉了点什么
汽车的车身闪射着秋光
亭的檐角指向山的那一边
秋云在俯视着丰收的希望
作品9
我心目中的四季
浙江省瑞安市万松学校七年级肖学程
一年四季，春夏秋冬它们的景色不同，特点不同，表达出的性格也自然不同。
春
大地从严冬中苏醒复活过来，被人们砍割过了的草木，经受过风吹雨打的洗礼，又茁壮地抽出了嫩芽，在普照的阳光下生长起来。这时遍地是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……各种各样的野花在一阵潮湿的微风中撒播那浓郁的花粉，直向人心里传递着春天的信息，
此时此刻，无论谁都会把嘴张大，来一个深深的呼吸，像痛饮醇酒似的感到清爽。
夏
晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来从地上卷起一股热浪，火烧火燎的，使人感到呼吸困难，杂草也抵抗不住太阳的暴晒，把叶子都卷成了细条。
而乡村的原野是跳动的活跃的。天上白云缓缓地飘着，广阔的田地上农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝飘拂在静谧的小河边，河边的玩童破坏了小河的安静。“看呀！泥鳅！”“看呀！还有个小小癞蛤蟆！”叫声、笑声，飘散在夕阳作伴的傍晚，使人们不得深深感到夏天的欢乐。
秋
朝霞升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。秋天的野花装扮得多姿多彩，在秋风吹动中悄悄地对话。天气渐渐清凉了，那往篱笆墙边蔓延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，一丛丛白色的小野花从菜地里探出头来，在凉爽的秋风中跳动着。一片枫叶离开枝头，随风悠悠荡荡地飘落，在生命的最后的旅程中给世界留下了多么美好的形象。
冬
北方的早晨，冬雾弥漫。雾散之后立即出现了一幅奇景，那青松的针叶上，凝着白霜，像是一树树洁白的秋菊；那针叶已没了的枝条上裹着重霜，宛如一朵朵白云；连灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，恍如置身于童话世界中。树上的雪融化了，顺着树干流下来，像银丝飘洒，滴滴答答地落在地上。
春是温和的，夏是热情的，秋是沉稳的，冬是严肃的……
作品10
感受大自然
浙江省瑞安市万松学校七年级陈飘飘 李运豹
秋日的山总是令我钟情，秋风似一位精工细笔的画师，每天在柔柔的暖日中，为秋山涂染最斑斓的色彩。
昨日，太阳渐渐地洒下了暖流,霞光照耀在大地上。正是秋高气爽、天高云淡的好日子，我们游览了学校附近的万松公园。
来到山脚，首先印入我眼帘的是那雄伟美丽的四个醒目的大字——“万松公园”。一路上，一步步石阶像蜿蜒游动的巨龙，无边无际地向延伸着。石阶两旁的参天大树屹立在那里，仿佛像一位位守卫万松公园的卫士。
沿着石阶向山上攀登。一阵凉爽的山风徐徐吹来，令人心旷神怡。一株株威武雄壮的大树，不由自主地唱起了甜美的歌，树叶儿摇晃着身体,仿佛在欢迎我们的到来。一朵朵美丽的小花，跳起了优美的舞姿，把自己最美丽的舞姿展现在我们眼前，似乎在祝愿我们这次郊游活动玩得愉快。风里带来泥土的气息，混着各种花的、树的香味，使我们沉醉在大自然的美景中！
来到半山腰，只见一座古朴而又优美的“观心亭”坐落在石阶左边。路边野花遍地是，有名字的，没名字的，白的，红的，黄的，蓝的花散在草丛里，像眼睛，像繁星的，装点着台阶。观心亭里的四个柱子上雕刻着红色大字的对联。有“观心养性诚为本，心善气和胜吃斋。”，也有“有志不在年数长，无志空活百岁人。”观心亭的旁边是“丹心池”。丹心池里的井水清澈见低，井水又甜又凉。
大家费了好大的劲儿,才攀到了山顶。抬头一望，一朵朵卷积云在天空中自由自在地飘拂，见到我们在看它，都像一个个害羞了的小姑娘，满脸通红。有些云姑娘还躲到了太阳公公的后面，不敢出来见我们呢！登高远眺，美丽的瑞安城尽收眼底.咦!那条波涛滚滚的大江叫什么名字?原来那是飞云江。蔚蓝的江水缓缓东去，阳光洒满江面。那江水在阳光下波光粼粼，闪耀着各种光彩,像一幅巨大的彩色图画铺展在眼前。向下俯视，虽然有一点儿恐惧感，但是被山上的美景所吸引，一点儿也不害怕。山下的树儿、花儿也似乎仰着头不停地问我们：“大自然美吗？”
此时此刻，我沉醉在大自然的美景中，任思绪四处放飞。我一会儿变成江水，一会儿变成了大树，一会儿变成白云，一会儿变成了小花。直到老师说这次活动到此结束，请同学们整理东西回学校时，我这才依依不舍地离开走了。
秋日是这样的美，秋日的万松公园更加美！这次活动，我真正的领悟到了大自然的美！
作品11
教室里的笑声
浙江省瑞安市万松学校七年级胡彬慧
小学五年来，我上过无数节课，犹如天上的繁星数也数不清。其中让我记忆犹新的是一节幽默有趣的常识课。
五年级刚开学那天，我们听说黄老师任教常识。大家认为黄老师是大队部辅导员，上课一定会很严厉，都想要给黄老师一个好的印象。一天，上课铃声过后，黄老师走进教室，教室里顿时一片鸦雀无声。只见黄老师搓了搓双手说：“这次，我们学习产品的推销和购买。”我们拿起书准备要翻到学习内容，黄老师便说道：“不过，不能翻书。”同学们疑惑了，不翻书怎么学习呀？黄老师到底耍什么“把戏”呀？
黄老师开始讲课了。当讲到产品的质量时，黄老师说：“产品质量问题很重要，假如你家买来一个锅，放在煤气炉烧开水，烧着烧着，那个锅盖飞向房顶，你说质量好不好？”
大家忍不住哄堂大笑，黄老师也不由自主地笑起来。
黄老师继续讲下去：“还有假如你买了一双牛皮鞋，穿了两天，鞋跟掉了，鞋底破了，你还在马路上一蹦一跳地去这个鞋厂，近点的还好，万一在国外那里呢？你还为了一双破鞋乘飞机去外国呀！” 大家听这样一说，都乐得捂着肚子笑了起来。黄老师等大家笑过以后，装成十分神秘的样子说：“那么，我告诉你一个秘诀：就是赶快去找消费者协会，让他为你主持公道。”就这样，大家一下子记住了：“商品质量有问题，去找消费者协会。”
“叮零零——”悦耳的下课铃声响起。我们埋怨时间过得太快，只好依依不舍地告别老师，期待着下一节常识课的到来。
作品12
平凡家庭有趣事
浙江省瑞安市万松学校七年级江泽鹏
一 老照片的故事
家中的相册里，总有一些老照片，往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。
有张照片是我七岁那年与塑料模特拍的照片。暑假里的一天，我很快地写完作业后觉得十分无聊。于是便要妈妈带我到街上玩。当我们走到照相馆前，我高兴地又叫又跳：“我要照相、我要照相。”妈妈笑着同意了，带我走了进去。我在里面找来找去，想看看有什么东西可以与我一起照相。突然，我看见了一个穿着休闲服装的塑料模特儿。妈妈看出了我的心思，于是就拿来一张椅子让我站在上面与模特拍照，留下了一张珍贵的照片。
现在我至今还保留着这张照片，有时拿出来看看那当时的笑脸，我也忍俊不禁了。
二 家庭联欢会
在平日里，爸爸妈妈要上班，我和弟弟要上学，家里人各忙各的，很难得聚在一起。寒假里的一天，我吃过晚饭，沉思了一下，便提议在除夕之夜举行一次轻松愉快的家庭联欢会，活跃活跃家庭的生活气氛。想不到大家一下子赞同了这个提议，并且推选我来当主持人。
除夕晚饭后，大家都为房屋做了简单的装饰和准备，有的挂起了五彩缤纷的花带，有的点起了吊灯、射灯和串灯，还有的准备音响设备……联欢会很快就开始了。爸爸、妈妈、弟弟和我各个争先恐后，你方唱罢我登场，有兄弟合唱《童年》，有爸爸妈妈的二重唱《心雨》，有猜关于动物类的谜语，也有抽签表演小品、跳舞、绕口令节目什么的……形式不拘一格，令人忍俊不禁。表演者尽情投入， “观众”们掌声热烈。
就这样，愉快的联欢会在活泼的气氛中进行着，全家人沉浸在喜悦和幸福之中。
三 烧鱼
有一天，爸爸和妈妈都出去有事了，只剩下我和弟弟在家里。我写完作业后就觉得十分无聊，于是灵机一动，想出了一件事。我对弟弟说：“好弟弟，跟哥哥一起烧鱼，保准让你吃得津津有味。”弟弟一听，高兴得一蹦三尺高。说干就干，我先把鱼放进锅里烧，一会儿把鱼翻过去，一会儿把鱼翻过去，弟弟则负责把酱油、醋倒进去。这道菜很快地烧好了，我和弟弟不约而同地拿起筷子夹起鱼肉尝味道。不料我们不约而同地皱起眉头来，接着又情不自禁地哈哈大笑起来，原来我们烧鱼前还没有给鱼打鱼鳞剖鱼肚，掏出苦胆、内脏和鱼腮，用清水冲洗干净呢？
我爱我家，就因为我家有着许许多多的趣事，这些趣事给我带来了无穷的快乐。你说是吗？
作品13
谁说女子不如男
——读《弃婴》有感
浙江省瑞安市万松学校七年级曾凡凡
我读了《弃婴》这本书后，无比担忧，无比愤慨。
弃婴中大多都是女婴，为什么会这样呢？细细想来，这都是封建思想惹的祸。在这些人的心里，只有男的才能传宗接代；而女的小时候，吃家里用家里，而到头来还是别人的。
现在，我郑重地告诉那些弃婴的人：女孩不一定比男孩差。男孩能做的事，我们女孩也能做。先不说替父从军的花木兰，太平天国的女状元傅喜祥；也不说两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从小先天失明却成为全球知名的女作家海伦。就是今天女名人也层出不穷。如为共产主义事业献身的江姐，刘胡兰，深受学生欢迎的著名作家冰心，身患高位截瘫痪却自学成才的张海迪…… 真是举也举不尽，说也说不完，现在又怎能说女子不如男呢？
弃婴的人啊！ 你有没有想过被你丢弃的孩子的未来呢？刚出生的女婴到底有什么罪，为什么遭此毒手？人人都说“虎毒不食子”，如果你的孩子被丢弃之后，还没等到人来抱养，就被什么给吃了呢，又或者弃婴被人抱养后受虐待呢？等你的良心发现早已来不及了。即使养父养母对孩子很好，孩子知道自己是个孤儿，她（他）又会怎么想呢？
不要因为孩子的性别而丢弃她（他）们，让这个社会里男女真正平等起来吧！
作品14
你健康上网了吗
浙江省瑞安市万松学校七年级
王雪慧
随着信息革命的逐步推进，继电子录像厅、卡拉OK厅后，网吧铺天盖地而来，预计不久的将来信息高速公路又将延伸到千家万户乃至学生所在的教室和寝室。
在网上，我们既可以方便地漫游世界，获取各种有益的知识，又可以在电子公告板（BBS）上自由地发表见解，从中体会到网络带来的种种乐趣。但网上又有许多信息垃圾，时刻很有可能毒害着青少年。因此，在网上获取信息时，要学会判断各种信息的意义和价值，学习创造和传播信息知识和技巧，并了解如何利用高科技对假、丑、恶的分辨能力，使自己在网上的言行符合法律法规和社会公德的要求。
学校也要适应时代的发展，应从“灌输信息”为主转变为“引导选择”为主的开放式的德育教育形式，把网络法制教育和网络道德教育作为教育的新内容。同时应健全校园信息网，通过校报、校刊、校广播站、校电视台特别是校园计算机网络，进行信息时代的道德教育。
校园计算机网络应充当“把关人”的角色，尽可能将消极信息进行过滤，并调动可以利用的校园广大学生参与的积极性，让学生熟悉现代化信息社会的基本运行手段和内各种资源，或制作软件，或主动发布信息，与各种不良信息主动应战，以调动运行规则，使他们走出校园面对信息冲击时能从容应对。
全社会要尽快完善信息高速公路 “规则”，让千千万万的学生适应新时代的要求。
考试与作文（一）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没有超出以上范围。写作时，将考试要求浏览一遍再默念一遍，下笔自会“扣得紧”而不会导
考试与作文
（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没（转载自2006年第2期《写好作文》中的河南 李伟《考试与作文》）
把好你的方向盘
――儿童的写作与偏题
邻家有个小女孩，况老师给她编了一个“童话”。她见我家有一柄藏刀，很惊奇，因为它太像古装戏里的“装备”。我逗她说：“是电视里面落下来的。看过《水浒传》没有？”小女孩回答，看过呀。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告。他们回来，刀就不见了。被我捡走了。后来，竟有几个小孩来问，况阿姨，你家的刀是不是电视里的人喝醉了掉出来的？
儿童的理解力就这个水平，有时天真得令人发笑。但这种现象出现在作文里面，却不能一笑了之，当事人往往会长叹一声：“完了完了完了，我写偏题了！”
以下几种情况常常导致偏题。
1、粗心和理解失误。
一提到北京就是“申奥”，以至题目为《北京2008》的作文，还有人在继续“申奥”，通篇都还在为“申奥”而呐喊。他想都不想，那时已经是“熟奥”了。
有一次考试，要求写一篇文章，介绍校园一角。有学生会忽略了“一角”二字，把整个校园全部占领，一网打尽。介绍故乡的一个村庄，有的学生只知道写自然景色，而且非常单调的按四季推移来编排，把故乡的人全弄丢了。
另一次考试，要求写一篇记叙文《放学回家以后》。有的同学用主要篇幅写出：期待最美丽的音乐――放学铃声；校园的喧闹、校门口的拥挤；挤车情形……甚至把经典假题材如 “扶老婆婆过街、帮老头儿捡苹果……”选一个出来，“变形金刚”一下，作为主要内容写在文中。还有的学生写在路上“抽奖、买零食……”之类的事情。他们都忽略了题目在时间上的严格规定，是放学回家以后，不是放学以后回家。他如果写把书包扔在沙发上，一边吃回锅肉一边看《大风车》，从内容上就符合要求了。
再如，写一篇记叙文《雨中》，有的同学会以对雨的描写为主要内容，结果换了考试后自己的泪雨。稍微分析一下，“雨中”只是一个背景，可以写雨，更应该写雨中人、雨中事……雨中情什么的。如果听过《雪山飞狐》的主题曲《雪中情》，可能有助于理解这一点，歌中有一段叙事：寒风潇潇，飞雪飘零，长路漫漫，踏歌而行……“雪”仅仅是“情”的背景，故事的背景。
小时候，听说过一个真实的笑话，至今记得：给越南难侨的一封信，竟有考生给“烂桥”写了一封信，不知道信封上有没有“豆腐渣工程组收转”的字样。
2、逞“才”使气、信口开河
现在有一种“网络狂犬病”，有的人在网上发表评论，见到什么都冲上去咬一口。结果评论全变成中国人的对骂。这种逞“才”使气、信口开河的情形在学生作文中也有。有个学生在文中说，学校为什么要设门卫，这是剥夺我们的自由，是违法行为，这种行径和台独分子没有区别。另一次，他在作文中说，鲁迅乃不忠之人，身为大清子民，一心想它垮台完全是不忠。这样乱发评论，猛轰社会，是非颠倒、善恶不分的现象是思想抛锚的结果。
3、“惯性”
部分教师在对学生训练时，强调“有针对性”，每次都把训练内容匡定在所谓的热门话题之内。环保、关爱、诚信……每次都做这样的文字游戏，根本不从文化修养的角度，而完全从对付升学考试的角度来练习。一上考场，有的学生就根本不考虑实际情况，千方百计把文字的方向引向所谓热门话题，哪怕是八竿子打不着。
也有学生是由于某次作文写得很好，受到狂轰滥炸的表扬，不知不觉有点“晕”。下次，尝到甜头的他，不管面对什么新要求，竟把上次的优秀作文克隆一次。他还等着高分和他“第二次握手”呢！晕！
4、逆反心理严重，无视“游戏规则”。
有的省市规定应试作文不能写成诗歌（诗歌是文学中的文学，但据说不好“评价”），有极少数学生无视“游戏规则”，偏要写成诗歌，当然，多半是水平不高的打油诗。
以上情形，都是儿童甚至少年在作文中常常出现的毛病。表现形式主要是“偏题”，根源主要是理解力的问题，错误理解题目、错误理解要求、错误领会语言环境……
笔者从教十来年，所接触的偏题现象，基本上没
爬莲花山等
爬莲花山 深圳市万蝶教育六年级 黄奂钧 早上六点多钟，妈妈就把我从床上拎起来，“快起来，爬莲花山去！”“妈妈，再让我睡一会儿吧！”妈妈二话没说，把我连拖带拽从床上拉下来，我不情愿地洗漱好，和妈妈出发了。 天还没有放亮，路上行人稀少，来到马路对面的莲花山下，那块草坪上有很多老年人在练太极拳，还有的在跳舞，树下还有几位老人练剑，“你看看，这些爷爷奶奶起得多早，一日之计在于晨，每天就知道睡懒觉！”我有些不好意思了，没理会妈妈，向山上走去。 前面越来越寂静了，只能听到一些不知名的小虫在吟唱，一阵晨风吹过，树林里发出一阵“沙沙”声。偶尔能看到几个从山上下来的人，他们可真是早呀！这会儿没有刚才那么昏昏欲睡了，觉得很清爽，空气很清新，“怎么样，是不是感觉不错，比你在床上睡懒觉舒服多了吧！” 我和妈妈继续前行，有些气喘，喝口水，我看妈妈倒是腿不软，气不喘的，“儿子，平时缺乏锻炼，这才几步路呀！”我不服气，擦擦头上的汗向上爬去，越往山顶上去，越累，腿象灌了铅似了，咦，那是什么，是一只猴子！“妈妈，快看，那有只小猴子！”小猴子听到我的叫声，迅速地逃走了，我甚至都没看清它长什么样子，“这山上猴子可多了，下次爬山的时候给猴子带点零食。”“猴子喜欢吃什么呀？”“它嘛基本上是什么都吃的。”因为看到了猴子，精神一下振奋了很多，而且会东张西望希望能再看到那只猴子，“喵”怎么还有猫叫呢，一只灰色的大猫从草丛里窜出来，从我的脚边跑过，吓死我了，天哪，这山上怎么什么都有。“这些猫都是些流浪猫，那些人不负责任，把它们丢到这里。”“太可恶了！”我为这些猫愤愤不平。就这样，我们不知不觉爬到了山顶。 山顶的景色和山脚的景色真是大不同呀，有一览众山小的感觉，忍不住张开双臂，大呼：“我来了！”远处的高楼大厦在这一刻是那么渺小，真想和莲花山融为一体，妈妈和我并肩站着，搂着我的肩：“儿子，男人是山，要有山一样的胸怀，看，这一刻山就在你的脚下。”我静静的不出声，心里想了很多，一种说不出的感觉，但这种感觉很好，我要做一个顶天立地的男子汉！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 篮球小子 深圳市万蝶教育五（二）班 刘正庆 大家好，我叫刘正庆，是一名普普通通的小学生。虽然我属猪，可我一点儿也不胖，瘦瘦的，妈妈曾经费尽心思想把我喂肥，各种营养餐，补品双管齐下，看着妈妈为我操心，我也努力的增加食欲，可惜肉没长一斤，倒是有了一个八戒般的胃口，悟空一样的体形，妈妈从此打消念头，担心起我的胃是否会被撑大了。 因为我的食欲太大，老妈怕我消化不良，所以常让我参加一些课外活动，什么打篮球，去野外写生，踢足球，跳大绳等等体力和脑力上的运动，可我最喜欢的是打篮球，雅号“篮球小子。” 在我的衣柜里有好几件NBA“湖人”队的篮球服。那可是我努力学习取得好成绩向妈妈换来的。放学后，第一件事不是回家，而是直奔学校的篮球场，为此没少被老妈揪耳朵。平时双休日，要参加各种培训班学习，没时间，还是老爸向妈妈求情给我星期日上午的空闲时间，高兴得我抱着老妈直呼：“妈妈万岁！” 终于等到这一天了，一大早穿上我心爱的篮球服约上几个同学去北大医院的篮球扬，先热热身，做几个简单的运球动作，转身，闪人，扣球，传球，投篮！ 常常会吸引大人们的眼球，并且和我们一起玩。这时的我身手敏捷，生龙活虎，感觉自己就是乔丹，姚明！ 我还搜集了大量关于NBA书刊，当然这些也是来之不易的，曾经采取了“非法”手段对妈妈“狠下毒手”才弄到的，所以也特别珍惜，如果不是非常要好的伙伴，我是从不外借的，谁要是把我最心爱的宝贝弄脏了或坏了，我会像一个疯子一样对他大吼大叫，那可是我的心血呀，我能随时了解NBA的战况和战绩。 说了这么多，大家会不会觉得我走火入魔呢，其实我虽然迷恋篮球，但我可不会把学业给荒废掉，这不昨天还被评为学校的“今日之星”呢！而且我学有所长，成为了学校篮球队的主力队员，妈妈再不会觉得我不学无术了。你们说，要是在古代，我算不算是一个文武双全的人呢？ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 玩卡 深圳市万蝶教育二年级 林育生 我最喜欢和小伙伴们玩一种圆形的上面有各种卡通图案的卡片。 我们常常会分成两组，一组是神奇宝贝组，一组是虹猫蓝兔组。比赛开始了，我举起我的卡对准地上的卡片使劲钉去，一阵劲风把地上的卡片给弄翻了，我赢了，高兴的要命，骄傲得不得了，接下来轮到我的朋友鹏鹏了，他有时候用钉这招，有时候用手拍这一招，他把地面拍得“叭叭”响，手都给拍红了，因为他没能将地上的卡片给拍翻过来，我在一旁替他着急，教他怎样用力，可他老是觉得我罗嗦，不管他了，我在一旁练自己的吧，看我把你们的卡片都赢过来吧，经过几轮挑战，最后只剩下我和鹏鹏PK了，我们两个都虎视眈眈地望着对方，我先来，握紧卡片，高高地举起来“嗨！”我大喝一声，用力向地面上的卡片钉去，“叭”地上的卡片被我的力道给翻了过来，就这样，我稳扎稳打，终于赢得了比赛的胜利，我觉得自己挺厉害的，很多同学都拜师呢，说我是钉卡大王。 我喜欢钉卡，很有趣，很好玩，有谁不服气可以来试试吧！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 平凡的小草 深圳市万蝶教育四年级 刘 璐 我愿意做一棵小草，一颗平凡的小草。 春天，小草在春风的沐浴下发出淡绿色的新芽；夏天，小草们充分地享受着阳光的照耀，皮肤渐渐变成了深绿色，就象人们日光浴后的健康肤色一样；秋天，小草褪去亮丽的绿色换上素雅的淡黄色；到了冬天，天气慢慢变冷，小草们炫出一年中最后的亮黄，直到枯萎，不过不用担心，小草的生命力很强，到了下一年的春天，它又会变得绿葱葱的了。 春风拂面，这时的空气格外清新，一股淡淡的青草味，，还有一股泥土味，到处生机勃勃，这大概就是春天的气息吧。小草们随着春风摇曳着，一阵欢快的“沙沙”声在耳边回响，它们一定是在讨论问题呢！ 小草没有任何的点缀，只有简简单单的根、茎、和叶，普通的不能再普通了，可它的作用多着呢，它经过光合作用后可以给人们提供氧气，还可以供人们休息，累的时候，往草地躺一躺，舒服极了。而且小草不管是在多么恶劣的环境下都能顽强地生存下去，在当今竞争激烈的社会环境下，我们也要用小草的这种顽强的生命力去面对，去挑战，我，愿意做一棵平凡的小草。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 明斯克航母 深圳市万蝶教育四年级 刘恩铭 五一放假，爸爸带我去了明斯克航母，那可是前苏联退役航母呢！我早就想去看看了。 来到这里，人潮如织，大多都是慕名而来，这个庞然大物威严的停泊在港口。我心里激动起来，听导游讲，明斯克号的甲板总面积相当于3 个足球场，有2000多间独立的舱位，俨然是一座海上城市。 那边一群人聚集在一块儿，不知道在做什么，我和爸爸也走过去凑热闹，原来是穿着各种兵服的武装战士。有黄金甲，皇家兵、反恐精英、中国空军、美国海军等，个有个的特色，但都非常英武，真想长大也去当兵！我还拿着他们的枪拍了照呢，真神气呀！ 接下来我们还参观了航母上的各种武器，有水雷、鱼雷、还有鱼雷发射器，还观看了介绍航母的电影。感慨很多，我们中国目前都没有航母，这也说明我国的军事还需要再强大一些，我也希望我们中国的士兵们能够铸造出我们的铜墙铁壁！我们又来到航母的控制室，看到很多控制器，一起排队进入备战舱，“观察身份，成功，请进入！”走到一个铁梯上广播让大家保持安静，“现在进入一级战备状态！”我一下子紧张起来，不一会儿，地面开始震动，表示航母被鱼雷击中。一会儿，听到驾驶员在向司令员做报告。 接下来的我们又参观了官兵生活区，舰首区，飞机区等地方。回去的时候，我一步一回头，明斯克航母在我后面变小了，什么时候能够站在自己国家的航母上那该多好啊！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 梅花魂 深圳市万蝶教育五年级 刘媛 深圳一年四季不分明，所以冬天仍是百花争艳，可不论再怎么美，再怎么香，都比不上我心中一直思念的故乡的梅花。每当寒冬来临时，那儿便绽放了一朵朵冷艳却芬芳四溢的梅花。 梅花中，最有骨气的一种，要数腊梅。腊梅的花朵是由花瓣、花蕊组成。主要有娇艳的大红色和秀丽的粉红色，腊梅有一点儿象桃花，但比桃花开得漂亮，小小的花朵，一层绕着一层，中间的花蕊又细又长。 腊梅是在腊月的隆冬天开放的。十一月份时，一些花苞就迫不及待地要绽放，当十二月份来到，那些花苞开得好热闹，在白雪的衬托下，形成一幕绚丽的景观。 记得小时候，故乡的老师便告诉我什么是梅花魂，它是中国最有名的花，别的花大多数在春天开放，而它却截然不同，越是寒冷，越是风欺雪压，花就开得越精神，越灵气。那时的我对这些似懂非懂，现在，随着我一天天长大才渐渐领悟梅花是有灵魂的，它的品格，它的气质都让我钦佩不已。 伟大的领袖毛主席写过这样一首诗： 咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 这不都在在赞美梅花的高尚品格吗？ 在历史的长河中，也涌现出许多具有梅花品质的人物，如：袁崇焕、苏武、岳飞、文天祥等，他们不论在怎样困难的境遇里，都从来不肯低头折节，我们也应该具有梅花的这种风高亮节的品质。 现在，虽然我身在南方，但故乡的梅花却永远在我心中绽放。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 和妈妈在一起 深圳市万蝶教育四年级 刘志明 平时常和妈妈在一起，从没觉得我在妈妈心目中有多么重要的位置，因为总觉得她平时不是很关心我，只顾忙工作，直到经历那天晚上，我才发现妈妈是多么爱我，关心我。 那天晚上，爸爸要加班，所以没回来，只有妈妈和我在家，吃完饭，妈妈忙自己的事去了，我也做完功课，看看书，不知不觉就睡下了，隐隐觉得妈妈来房里看了我，帮我盖好被子，熄了灯才出去。 半夜时分，我感觉很难受，鼻子里觉得热乎乎的好象有东西要流出来，开始还以为自己流鼻涕了，就用手擦了擦，觉得不对劲，因为粘粘的，一股血腥味，一滴、两滴睡衣上，被子上，我慌了神，大声叫妈妈起来，“妈妈！起来！我好像流鼻血了。”妈妈冲到我房里紧张地问：“怎么了？”“我流鼻血了！”说完我打了一个喷嚏，没想到整个脸上都是血，把妈妈吓坏了，她赶紧跑到卫生间拿湿毛巾擦我脸上的血，没想到越擦越多。于是采取紧急措施，让我仰面躺着，用湿布放在我的额头上，做完这些，又打电话向一位医生朋友请教，又找药箱给我吃了些药，鼻血好不容易才止住。妈妈这晚没回自己房里，她睡在我身旁陪着我，我昏昏沉沉地睡了一会儿，醒来时，发现妈妈根本没睡，她不停地摸摸我的头，给我擦汗，这时候的妈妈是那么温柔，那么慈祥，我抱住妈妈，钻进她的怀里，脸紧紧地贴着妈妈，“明明，现在觉得好点儿了吗？”“嗯，好多了，就是有点儿饿了。”“想吃什么，妈妈给你做去！”“我要你再陪我睡一会儿。”妈妈听了我的话，把我搂紧了，脸上觉得凉凉的，有什么东西滴在我的脸上，就这样，我又甜甜地睡过去。 这一觉睡得真香呀，等我醒来时，发现妈妈不在身边，“妈妈！”“起来吧，妈妈给你做了好吃的。”我爬起来，洗漱完，来到餐桌旁，都是我喜欢吃的菜，妈妈坐下来，不停地往我碗里夹菜，自己却不吃，“妈妈，你也吃呀！”“你吃吧，妈妈不饿，今天妈妈请了假，在家陪你一天，吃完饭，想去哪儿玩？”“妈妈，你对我真好！”妈妈笑了，摸着我的头说：“傻孩子，你是我的儿子，当然对你好了，以前妈妈工作忙，对你关心不够，昨晚上可把我吓坏了，妈妈没什么都不能没有你，知道吗？” 这件事后，我知道妈妈有多爱我，是我感受不到罢了，我也应该替妈妈着想，哪有不爱自己孩子的妈妈呢？只不过我们平时不在意罢了，所以，我在这里想对妈妈说：“妈妈，我爱你！” （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 妈妈炒菜 深圳市万蝶教育二年级 柳湖鹏 我的妈妈手可巧了，炒得一手好菜，都是我非常喜欢吃的，有土豆煲牛肉或者是西红柿煲牛肉，还有炒莴笋丝，炒青菜，可好吃了呢！ 妈妈炒菜的时候经常会把手给弄伤，不是烫伤，就是刀伤，这样的话，我们就得在外面吃上几天饭。炒菜的时候，厨房里热闹极了，洗菜时，“哗啦哗啦”的水声；切菜时，能听到“咚咚咚”的声音；把菜倒进锅里发出“咝咝”声；还有那个抽油烟机发出的“呼呼”声，简直象是一首厨房交响曲，妈妈每次都被油烟熏得真咳嗽。就这样，妈妈象魔术师一样端出一盘盘可口的饭菜。 妈妈可真辛苦呀！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 小草 深圳市万蝶教育四年级 罗天泉 我最喜欢的植物是小草。 当春姑娘迈着轻快的步伐走来时，到处一片生机盎然，小草也悄悄地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的；火辣辣的夏天让整个地球都快燃烧起来，连小草也不例外，换上一身深绿色的外衣，来衬托花儿的美丽；秋天是一个丰收的季节，小草们由绿变黄，它们也慢慢地成熟起来；雪花飘扬的冬天，小草们一个个把身子藏进土里，被白雪覆盖着，静静地等待着第二个春天的到来。 常常在草地上看到许多叫不上名的小昆虫，它们每天都在草丛里快乐的生活着。夜幕降临，晚风吹过，小草们摇摆着自己的身体，发出“沙沙”的声息，小昆虫们快活地在草丛里唱着歌，多么美妙的小夜曲呀，如果人类也能唱这么和谐的音乐该多好啊！ 我最喜欢和弟弟在草地上进行足球PK了，踢到筋疲力尽的时候会成大字形并排躺着，泥土的气息和淡淡的青草气息赶走了我和弟弟身上的汗臭味。这时候的天空格外的蓝，草格外的绿，真希望时间在这一刻停止。 我喜欢小草，可我更热爱美丽的大自然，我真希望地球永远都是一片绿洲！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 游儿童公园 深圳市万蝶教育二年级 马子俊 还没放假的时候，我已经想好去哪里玩了，天天盼着五一快点儿到来，终于盼星星，盼月亮盼到了这一天，一大早爸爸带我来到了盼望已久的儿童公园玩。 里面的人真多呀！大人、小孩子、还有很多爷爷奶奶，真是热闹。瞧，在大门里面还有一只用木头做的唐老鸭！可能是迎宾用的，真是可爱呀。 儿童公园里有很多好玩的，有惊险刺激的勇气冲浪、好玩的碰碰车、摇船、滑滑梯、摩天轮等等很多。 我和爸爸决定先来感受一下刺激的 “摩天轮”，没想到售票窗附近排起了一条长龙，再抬头看看旋转的摩天轮，哇，真高呀，一声声的尖叫不停地传来，我有些胆怯了，对爸爸说：“咱们换个别的玩吧。”“怕什么，你是小男子汉，再说有爸爸陪你呢，我也是第一次坐摩天轮呢！”爸爸拍着我的头安慰我。终于坐上了，工作人员为我们系好安全带，又做了最后的检查工作，离开场地，我紧紧地拉着爸爸的手，摩天轮慢慢地动起来了，离地面越来越远了，我向下看着地面上的人群，真有趣，可不久摩天轮转到最高处，整个人被倒挂着一样，真担心自己会掉下去，我紧紧的闭着眼睛，爸爸紧紧地抓着我的手，可能他也害怕吧，“啊！”“救命呀！”这次可是我自己吓的哇哇大叫了，下次我再不想坐这个了，摩天轮又转下来了，我早已是一身冷汗，直到停下来心里才好了很多。 我和爸爸又玩了碰碰车，这个没那么危险了，我和爸爸一人开一辆，不停得碰撞，也不停地去撞别的车，一阵阵的欢声笑语不绝于耳。 不知不觉时间过得真快，要回去了，今天玩得真开心，虽然坐摩天轮的时候心情不好，可爸爸还是表扬了我，说我挺勇敢的，我知道爸爸其实也害怕，可我呢还是给他留点面子吧，不揭穿他！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 肇庆两日游 深圳市万蝶教育 六年级 莫景彤 今天是阳光明媚的一天，我和我的家人一起去肇庆的鼎湖山和七星岩玩。 转眼间三个多小时过去了，我们到达了目的地——七星岩。七星岩，又名星湖，位于肇庆市北约4公里 处。七星岩是由七座巍然耸立的石岩组成，座座是山石壮观，它们是：阆风岩、玉屏岩、石室岩、蟾蜍岩、仙掌岩、和阿坡岩。你知道吗？七星岩的特产就是梅子，个个都是个大汁多，清脆可口，好吃极了！这里还盛产剑花、蛋花，花开洁白、蕊心橙黄，装点着翠岩，真是千姿百态，让你流连忘返。 第二天,我们来到了鼎鼎有名的鼎湖山.鼎湖山是岭南四大名山之首,1956年,鼎湖山成为我国第一个自然保护区,鼎湖山面积1133公顷,最高处的鸡笼山顶高1000.3米.鼎湖山里面有一个大鼎,名叫九龙宝鼎,九龙宝鼎鼎身以失蜡法整体铸成鼎高6.68米,口径5.58米,重16吨,为世界之最. 当天我们还去了鼎湖山的飞水潭玩.据说孙中山都曾经在那里游过泳呢，因为下雨所以那里的水很多，有一个小朋友不小心掉了下水，那是我还哈哈大笑，可谁知道过了一会我也成了一个落汤鸡，恶有恶报这句话在我身上可得到了体现。飞水潭上面还有一个天然的氧吧，里面有天然的负离子，在那呼吸两下可以有益于身心健康，真让人心旷神怡啊！ 我这次去玩有一大遗憾就是我在游泳时竟然输给了比我小的同学们，我想这也不是我的错，是因为水太深，太冷了吧，不过我下次游泳一定不会输给他们的！ 这次的鼎湖山一游让我深深地感受到了大自然的美，让我仿佛置身于仙境中一般，使我过了快乐而又充实的两天。我爱你，鼎湖山! （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 和妈妈在一起 深圳市万蝶教育五年级 石文凯 这段时间妈妈总是关心妹妹，不关心我，我非常嫉妒，今天我下定决心，要与妈妈一起去逛逛街，来到她的房间，我轻轻地说：“妈妈，能和我去逛逛街吗！”我其实对这个邀请没抱太大希望的，可我内心里又是期盼妈妈答应的，“可以呀！今天怎么想和妈妈去逛街了呢？平时你可不喜欢逛街的。”真没想到妈妈这么爽快，心里那个高兴劲就别提了。 第二天一大早，我和妈妈就出门了，向东门进军。上了公交车，哇，人可真多呀，很拥挤，妈妈拉着我的手，护着我，生怕我被挤着，我被妈妈搂着，虽然站着，心里却美美的。 东门到了，我们下了车，妈妈买了我最爱吃的牛肉丸，我狼吞虎咽，几口吃掉，“急什么，又没人和你抢，小心咽着，来，喝点果汁！”说着妈妈递来一罐果汁，我接过来喝了一大口，“我没事，妈妈，咱们先去逛哪里？”“去商场看看吧！”我们一起去了商场，一楼全是首饰，一点儿也不好看，咦？那边怎么那么多人呢？我很好奇，拉着妈妈挤进去一探究竟，原来是几个人有吵架，真无聊，妈妈说：“小凯，与人相处，一定要心平气和。”“妈，你放心吧，我可不会象他们那样！”妈妈笑着后拍了拍我的头。 快乐的时光总是过得那么快，中午时分，妈妈带我去了我最爱吃的肯德基，一进门迎面就是一股汉堡包的气味，点了一份套餐，，津津有味地吃起来，“小凯，这种食品不要经常吃，对身体不好的，知道吗？”“嗯。”我只顾埋头苦干，“小凯，你都上五年级了，长大了，懂事了，妈妈心里真是高兴，你得加油，给妹妹做榜样哟！” 逛累了，回家的路上，在公交车上，我靠着妈妈甜甜地睡了一觉。其实妈妈还是很喜欢我的，不是吗？我还每天自寻烦恼，心结打开了，就舒畅多了，我觉得自己是最幸福的人了！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 和妈妈一起吃饭 深圳市万蝶教育五年级 苏航 昨天，妈妈打电话回来说要回家吃饭，我高兴的一蹦三尺高。马上出去买了很多五彩缤纷的彩条，买完后，又飞快地跑回去打扫家里的卫生。爸爸负责买菜，做饭。知道我为什么这么重视吗？因为我们一家人很久没有在一起吃过饭了，特别是没和妈妈一起吃过饭了。所以我们要吃一顿温馨团圆饭。 一切准备就绪，我和爸爸坐在餐桌前，等待妈妈，我不停地看看墙壁上的挂钟，“叮咚，叮咚”门铃响了，我立刻跑去开门，“肯定是妈妈回来了！”打开门，果真是妈妈，我抱住妈妈，“妈妈，你终于回来了，总算能吃一顿团圆饭了！”妈妈一把抱起我，“房间搞这么漂亮，是不是你设计的？”“那当然，这都是为迎接你设计的呢！” 我把妈妈拉到餐桌前，妈妈惊讶地“啊”了一声，她看到了爸爸做的土豆焖牛腩，我看到她眼睛眶润润的，知道她肯定想到以前我们一起进厨房做饭的日子了。爸爸在一旁发话了：“老婆，别愣在那儿了，快吃饭吧，饭菜都快凉了！苏航，给你妈妈拿罐可乐！”妈妈在饭桌上吃得津津有味，“还是家里的饭好吃，老公，你的厨艺见长呀！” 从这以后，妈妈再忙也会抽出时间回家吃饭，家里的气氛变得温馨起来，我的心里也暖暖的。厨房里也能常常有妈妈的身影，我喜欢我的家，这是我心目中的理想的家！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 我是小草 深圳市万蝶教育二年级 谭鑫源 大家好,我是一棵普普通通的小草。我的身材很苗条，细长细长的，不知道有多少姐妹们羡慕我的身材。我的脚深深扎在土里,我的头发又细又长。 我很温柔,虽然我的叶子有些尖可是呢一点不扎手,我的皮肤很光滑,如果小虫子在我的身上咬那么几口,我会疼的很厉害,我的身体还会变的很粗糙。我的身上没有像玫瑰花那么香，也没有茉莉花的清香，我的身上只有清草和泥土的气息。我一直很苦恼为什么我没有玫瑰花和茉莉花那么香呢？又不能开出美丽的花。可是泥土妈妈告诉我，说我的作用可大呢，可以净化空气还可以保持水土流失，所以呢可不要小看了自已。 我的这些作用得到许多人的夸奖，说我的生命力很强，而且还有无私奉献，但是我不能骄傲要继续为人类做出更大的贡献。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 四季.小草 深圳市万蝶教育三年级 汤天晴 春天不知不觉地到了，柳树抽出了新枝，小草也从土里好奇地探出嫩绿的头来，一切是那么新鲜，一切那么美好。它那柔软的身体在春风里轻轻摆动着，好象要告诉所有的人：我来了，我来了！ 夏天来临，小草也长大成人了，浑身散发着浓浓的绿，好象把所有的绿色都用上还不够 。这时的小草变得强壮了，它的根深深地扎进土里，为的是吸取更多的营养；它的茎因此而变得粗了，叶片也更加的挺拔。我们在草地上尽情的跑啊，跳啊，真是开心呀！ 秋天，收获的季节，到处洋溢着丰收的喜悦，金黄的麦穗，火红的辣椒，桔黄的大南瓜......小草也紧跟着秋天的步伐换上黄色的新衣，这时的小草变得成熟了，它也在孕育着自己的果实，等着风伯伯将它带到另一个地方落地生根。 冬天，一个银白的世界，小草盖着雪被美美地睡着，不用担心外面的风雪交加，因为它和春天有个约会。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 跳大绳 深圳市万蝶教育 王悦竹 二00七年四月二十一日，我和万碟教育的全班同学，以及几位老师，一起到了楼下的一片空地，玩跳大绳这个游戏。 今天的天气闷热闷热的，还好有一丝丝的风，吹到身上，感到十分凉爽。周围的花草树木，看起来比以往更有精神了。在这片空地的不远处，还有一所小学。旁边还有许多的车，附近的超市里人满为患，看起来热闹极了。 我们先玩的第一个花样，名叫“接龙跳”。游戏规则是：一个一个人接着地跳，第一个如果失败了，就下去，紧接着第二个上。如果胜利了，那就跳三下之后下去，紧接着第二个上。玩这一轮的时候，有的同学像蛤蟆一样，蹦蹦跳跳的，看了之后，让我们全班都笑得人仰马翻。有的人则像天生下来就会跳大绳一样，轻松而且简单地就跳过了，把我们全都吸引住了，我们看得都入迷了。有的同学却非常胆小，轮到他的时候，他就把头缩着，十分紧张的样子，还轻声的对老师说：“我不敢”，这时，老师鼓励她，和她一起跳。接着我们又进入了下一个环节， “集体跳”。游戏规则是：一组一组的跳，手拉手站在大绳旁边，一听见“开始”我们便开始跳，我们分为四组，哪一组跳得最多，哪一组获胜。每一组在跳的时候，其他组都在帮那一组数数，数数声，欢笑声，掌声弥漫了整个场地。 最后获胜的是第三组。其他组都叹息着。我当时心理难受极了，恨不得马上再比一次，但是傍晚的美景，慢慢化解了我难过的心。这次跳绳比赛真精彩！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 妈妈煮鸡蛋 深圳市万蝶教育一年级 王芷瑶 又到星期五了，妈妈要下厨房了，我就盼着这一天呢，因为妈妈炒菜可好吃了。 其实妈妈也不会炒什么菜，不过她最拿手的就是煮鸡蛋了。我跟着妈妈进了厨房，妈妈先在锅里加了些冷水，盖上盖子，让我到冰箱里拿几个鸡蛋，妈妈将鸡蛋放入锅里，打开煤气灶，只看见蓝色的火苗在锅底跳舞。不一会儿，就听见鸡蛋在里面滚动的声音，好象在说：“热死我了，热死我了！”我问妈妈，鸡蛋是不是已经煮好了，妈妈告诉我还要再煮一会儿，不然里面的蛋黄还是稀的，不好吃。妈妈又把火给调小了一些，过一会儿，鸡蛋终于煮好了，我站在一旁，口水都快流出来了。妈妈用一个漏勺将鸡蛋弄出来。 餐桌上放着一碗冒着热气的鸡蛋，我早已按捺不住了，抓了个鸡蛋，哇，烫死了，赶紧将鸡蛋放到冷水里冰了冰，然后一点一点地剥开蛋壳，真是光滑呀，雪白雪白的，真是好看，咬上一大口，能看到里面金黄的蛋黄，真香呀，而且里面的蛋黄一点也不老，所以妈妈煮的蛋是最好吃的。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 我爱妈妈 深圳市万蝶教育二年级 王芷烨 我妈妈头发短短的，眼睛水汪汪的，象黑珍珠似的，身材很苗条，穿什么衣服都好看。 妈妈对我特别好。有一次，我发高烧，妈妈急急忙忙从公司赶回来，抱着我就往医院赶，那天非常热，妈妈满头大汗，可她却顾不上擦，到了医院，她又要帮我挂号，又要帮我打针的注射室。打针的时候很痛很痛，我被妈妈抱在怀里大哭起来，妈妈整整陪了我一夜，她一夜都没睡好，不停地摸摸我的额头看我退烧没有。妈妈对我真好呀！ 妈妈还很爱帮助别人。有一次，我们家停水了，要到十四楼才能装水，而我们家住在十三楼，要再上一层楼才能装到水，在楼梯口的时候，她看到一位老奶奶拎着一桶水艰难的走着，连忙放下手中的桶帮奶奶把水送回了家。 妈妈这么爱我，关心我，我要向妈妈学习，我也爱你，妈妈！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 中山泉林 深圳市万蝶教育四年级 吴雨田 五一早上，老师带领我们一起去中山泉林。 这里一片山清水秀，有一个很大的滑草场，一片绿油油的，生机勃勃的景象。还有一个烧烤场，飘来阵阵的烤肉香，同学们都忍不住添着自己的嘴。老师将我们带到了马场，让同学们体验一下马背上的生活。 终于轮到我了，工作人员将马牵来，看着这个庞然大物，我有些害怕了，那匹马好象也对我不太感兴趣，鼻子里喷着气，向后退着，被工作人员拉住了缰绳，而且它还乱蹦乱跳的，我更不敢靠近它了，工作人员总算将它驯服，扶着我上了马，工作人员坐在我的身后保护我，马背上还真舒服，不过它身上挺难闻的，臭臭的，好象没洗澡似的，马开始走动了，随着马的走动，我的身体前后晃动着，特别是觉得屁股颠得厉害，工作人员不停地在我耳边说：“放松，抓紧缰绳！”随后，这匹马开始一路小跑，我被颠得更厉害了，简直屁股离开了马背，我紧紧地抓住缰绳，“我要下去，我要下去！”我大叫着，工作人员赶紧拉紧缰绳，马才放慢速度停下来，我被从马上抱下来，可我两腿发软站不稳，感觉好象还在马背上一样，坐下休息一会儿，总算好一点儿。 我们又集合去玩了遨游太空，大家坐上去，系好安全带，启动了，在天空中三百六十度的旋转，天啊，大家都吓得闭着眼睛，大叫着，生怕自己会掉下去，我已经头脑发晕，天旋地转，终于机器停下来了，大家互相搀扶着，跌跌撞撞的走下来，有的同学已经吐得一塌糊涂了， 接下来的行程，大家都玩得不是很尽兴，可能是身体原因吧，我还吃了些止晕药呢。 反程的路上，大家都累坏了，一路上都睡着了，下次我可再不玩那些刺激的游戏了！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 可爱的小鹦鹉 深圳市万蝶教育六年级 许琦琳 爷爷家养着两只非常可爱的小鹦鹉，那可是我爷爷最喜欢的鸟。 它们叫虎皮鹦鹉。老家在澳大利亚，要真幸福呀，生活在那么美丽的国家。爷爷叫它们阿娇，可我一点儿也不喜欢，太俗了！听说将鹦鹉舌头上的一层膜揭下来的话，它就可以学人说话了，于是我经常打它们两个的坏主意，爷爷每天把我看得紧紧的。 这两只鹦鹉好可爱的，每次看人的时候老是歪着脑袋才能看清楚，可能是因为眼睛长在脑袋两侧的原因吧。每天早晨，它们会用嘴梳理自己那身美丽的羽毛，再抬起小爪挠挠自己的头，有时其中一只会给另一只梳理羽毛，真是可爱极了，看着它们那一身黄绿相间的羽毛，乌溜溜的小眼睛，圆圆的小脑袋，粉红的小爪子，真想摸一摸它们。不过这可得趁爷爷不在的时候才可以。 它们饿得时候会“唧唧”的叫着，在笼里跳来跳去，好象在说：“我饿了，快给我们喂点吃的吧！”于是鸟粮伺候着。吃饱了，两个小家伙会打个小盹，样子特别搞笑，两人紧紧地靠着，眼皮搭拉着，就象我上课时打盹一样。早晨的时候，也是它们练嗓子的好时候，阳台上，两个小家伙在笼里跳动着，互相追逐着，嬉戏着，有时会站在笼里呆呆的望着远处，我想它们是不是想家了呢？ 有一天，趁爷爷不在，我实现了自己一直想做的事，就是打开笼子摸一摸它们。我小心翼翼地把手伸进笼子，“别怕，我不会伤害你们的。”可它们两个不明白，吓得在里面乱窜，其中一只对准我的手就是一口，“哎呀！”真是痛呀，另一只用它的小爪子给了我脚，“哎哟！”这次损失惨重，赶紧把手拿出来，我的妈呀，手被抓了几条血印，呆会儿爷爷回来可要把我好好训一顿，自己找了块创口贴贴上。哼，你们两个小家伙，走着瞧吧！ 其实时间长了，和它们也有感情了，每次来爷爷家，它们两个看到我都会在笼里上窜下跳，好象是在欢迎我的到来。我的任务也很艰巨，就是清扫鸟笼，忍着臭气，把它们洗干净。这时候它们是自由的，可在以房间里飞来飞去，形影不离，一会儿飞到空调上，一会儿飞到书桌上，东看看西看看，有时会还会飞到我的肩膀上呢！ 我喜欢爷爷家的小鹦鹉，你们喜欢吗？ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 我爱小草 深圳市万蝶教育四年级四班 许扬清 春天到了，小草从土里冒出嫩绿的小芽，好奇的打量着这个世界；随着一天天的长大，夏天来临了，它茁壮的成长着，绿得冒油，尽管只有朴实的根、茎、叶，没有美丽的花朵陪衬。秋天到了，树上不停的飘落着枯叶，小草也不再张扬它的绿了，一点点的发黄了。寒风凛冽，小草又回到了大地母亲的怀抱，干枯的小草们只有把根深深地扎在土里，让自己的叶子腐烂掉吸取营养，等待着下一个春天的到来。 一阵春雨过后，空气中散发出一股淡淡的青草气息，也夹杂着泥土的气息，让人心旷神怡。忍不住和它们做一个亲密接触，痒痒的，软软的，真的很舒服，很有趣，它们也很顽皮呢！ 最喜欢和小伙伴们在草地上玩耍了，踢足球，玩飞碟，放风筝等等，当我写作业累了时，看看窗外那片绿绿的草地，眼睛没那么疲劳了，心情也好了很多，而且小草可以将空气中的二氧化碳吸收，净化了空气，使环境更加美好。听爸爸说黄土高原的小草还能阻止水土的流失，就像是黄土高原的天然保护层！ 我喜欢小草，虽然你很平凡，很不起眼，但你却不屈不挠地生长着，用自己顽强的生命力给了大自然无私的奉献！“野火烧不尽，春风吹又生。”不正是对小草这种顽强生命力的赞美吗？我忽然明白了生命真正的意义是什么，是勇气！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 小草 深圳市万蝶教育四年级 杨雅冰 小草是一种不起眼的植物，但也值得我们观察。它是由根、茎、叶组成的。四季的小草有着不同的颜色。春天是嫩绿色的，因为春天的小草刚刚发芽，夏天的小草是深绿色，秋天小草要慢慢枯萎了，就变成黄色。冰天雪地冬天来了，而且带着冷酷无情风哥哥一起到来，小草经受风雪的洗礼后奄奄一息了，小草的形状也是五花八门的。有的像牙签，有的像头夹，还有的像漂亮的头发…… 小草还会散发出诱人的气息，那就是淡淡的青草哧。用手摸摸，啊，是尖尖的，软软的，下过雨后是湿湿的，摸起来有点别扭，阳光照射后是干干的。小草还有好多的作用呢！看！那里有几个人在放风筝，有孙悟空，有小燕子……像在风筝比赛呢！看！那里还有人在踢足球呢！听爸爸说：小草还能吸收大量的二氧化碳，能美化环境和保持水土，不让水土流失，就和黄河里的沙子一样，是因为那里的老百姓越荒越垦，越垦就大量水土流失。 啊！小草你不屈不挠，坚强不惜，小草你无私奉献，没要过一点报酬，没有一句怨言。你日复一日，年复一年奉献着！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 开心的一天 深圳市万蝶教育五（3）班 叶城金 又是双休日，我早已计划好了行程，先去书城，再去体育馆，最后是世界之窗，怎么样，安排得不错吧。 一大早，老妈和我驱车来到书城，这可是我经常来的地方，我的书基本上都是出自于这里，因为这里的书非常全，我们先去四楼看看儿童类的书籍，我直奔漫画书架，选一了本《虹猫蓝兔七侠传》看起来，妈妈则到学习类书架那给我选书，每次都是这样。抬起头扫一眼，很多家长陪孩子来书城选书，孩子们则都和我一样，看到自己喜欢的书都爱不释手的，看得津津有味。“看看妈妈给你挑的这几本书怎么样？”我头也没抬，“你看着办吧。”妈妈知道我不喜欢，“你得多看看这些书，对你的学习有帮助。”妈妈看到我手里的漫画书，说：“好吧，这次就帮你这本书买了，不过得在规定时间才能看，知道吗？”“妈妈万岁！”我大声叫着，引得一旁的人都朝我这边望，“嘘”妈妈伸出手指示意我小点声，就这样，我们在书城满载而归。 下一站就是体育馆了，哇，人可真多呀，原来是一个展览会。里面五花八门的。有很多的全国各地的特产，还有很多风味小吃，什么冰糖葫芦、酸辣粉、爆米花等等，我和妈妈馋得流口水，不一会，我们两个人左右开弓，左手拿一串冰糖葫芦，右手一袋爆米花。再往里走，室内都是些服装展览，我觉得太老土了，咦，妈妈哪去了，我左看右看，原来妈妈被一个古玩摊吸引住了，什么青花瓷瓶，古铜钱，还有很多叫不出名的小玩意儿，妈妈拿着这个看看，又拿起那个瞅瞅，最终选了几样中意的。 我们的最后一站是世界之窗，那里浓缩了世界各地的风景，很多全国各地的游人慕名而来，这可是我们深圳市的著名旅游景点，还吸引了不少外国友人的眼球呢！ 走进正门，能看到高高耸立的巴黎埃菲尔铁塔，还有法国的凯旋门，甚至还有埃及金字塔呢，这些著名景点都是按一定的比例进行缩小了，所以看起来另有一翻趣味。我和妈妈直奔游乐场，选择一个非常刺激的项目“丛林穿梭”，我们坐上了时速高达 六十公里 的双人车上，工作人员给我们系好了安全带，又做了最后的安全检查，机器开动起来，因为速度太快，摆动太大，我和妈妈最后头朝下的时候，大声的尖叫，太吓人了，紧紧地抓住扶手，小命要紧，这时候，我还听到了恐龙的鸣叫，真的好象回到原始时代在丛林穿梭的场景一样，机器终于停下来了，我和妈妈的头发象个鸡窝似的，再看其他人，面色惨白，估计都给吓得不行了。真刺激呀，不过我可不想经常这样受刺激，不然我的细胞该吓死多少呀！ 一天的行程圆满结束了，真是开心呀，充实而刺激，期待着下个双休日的到来。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 游番禺动物园 深圳市万蝶教育三年级 殷畅悦 五一长假，终于可以好好的玩一玩了，这不，一大早我和家人驱车去广州番禺动物园，到那儿要坐两个小时的车呢！一路上我和弟弟兴奋地在车里讨论着，脑海里浮现出只能在电视上看过的狮子、老虎、甚至想到可能会有恐龙呢！ 爸爸的车开的飞快，终于到达了目的地，因为那里有两个区，一个是自驾区，一个是步行区。当我们买到票时，我惊呆了。我看到票上印着在车窗外有一只由孟加拉虎基因突变的白虎！我还以为自驾区的动物是不关在笼子里的。 开始进入自驾区了。我家的车进入了给轮子消毒的池子里，池边立着一个牌子，上面写着：进入消毒池，请减速成慢行。通过了消毒池时，我们看到了几头背着两座小山的双峰骆驼，走路慢吞吞的大象还有长着一身长毛的牦牛。小舅舅看到了兴奋极了忙说：“快照相，快照相。” 爸爸开着车缓缓地行驶在自驾区，我们还看到了笨手笨脚的棕熊和黑熊，瞧它们悠闲自得的样子，大概是吃饱了吧，看到有车过来也不躲避，仍然自顾自的到处溜达，有一只甚至慢腾腾地走到车前想一探究竟，吓得我和弟弟在车里抱做一团，一通乱叫，哥哥赶紧将手指放到嘴边：“嘘，小心把熊给吓着，真的发起狂来就完了！”我和弟弟立刻闭上嘴，紧紧地拉着外公外婆的手。“进入猛兽地带了，要保持安静呀！”爸爸提醒我们，透过车窗，远远地看到二只孟加拉虎懒洋洋地卧着，有一只可能看到了我们的车，而站在那里向这边张望，一动不动，可能在想会不会是猎人来了。为了安全，虎山前有一条深沟，老虎是不能出来的。 游完自驾区，我们来到了步行区。听说这可以见到世上独一无二的树熊双胞胎。兴致勃勃地来到树熊馆，很遗憾，我们没有见到那对树熊双胞胎。不过倒是见到了另外两个考拉。考拉有着灰灰的毛和椭圆形的鼻子，两只小扇子似的耳朵毛茸茸的，乌溜溜的小眼睛老是象没睡醒似的。它俩都抱在树上，向人群望望，又呼呼大睡去了，样子可爱极了，真想抱一抱他们。 时间不早了，该回去了，我们在车里谈论着今天的见闻，在动物园我了解到现在有许多动物濒临灭绝，而且广东人是最喜欢猎杀小动物的，所以我们要好好保护动物们，和它们做朋友，我还和爸爸拉勾勾，以后在外面吃饭坚决不吃野味，保护动物从我做起。 游番禺动物园 深圳市万蝶教育三年级 殷畅悦 五一长假，终于可以好好的玩一玩了，这不，一大早我和家人驱车去广州番禺动物园，到那儿要坐两个小时的车呢！一路上我和弟弟兴奋地在车里讨论着，脑海里浮现出只能在电视上看过的狮子、老虎、甚至想到可能会有恐龙呢！ 爸爸的车开的飞快，终于到达了目的地，因为那里有两个区，一个是自驾区，一个是步行区。当我们买到票时，我惊呆了。我看到票上印着在车窗外有一只由孟加拉虎基因突变的白虎！我还以为自驾区的动物是不关在笼子里的。 开始进入自驾区了。我家的车进入了给轮子消毒的池子里，池边立着一个牌子，上面写着：进入消毒池，请减速成慢行。通过了消毒池时，我们看到了几头背着两座小山的双峰骆驼，走路慢吞吞的大象还有长着一身长毛的牦牛。小舅舅看到了兴奋极了忙说：“快照相，快照相。” 爸爸开着车缓缓地行驶在自驾区，我们还看到了笨手笨脚的棕熊和黑熊，瞧它们悠闲自得的样子，大概是吃饱了吧，看到有车过来也不躲避，仍然自顾自的到处溜达，有一只甚至慢腾腾地走到车前想一探究竟，吓得我和弟弟在车里抱做一团，一通乱叫，哥哥赶紧将手指放到嘴边：“嘘，小心把熊给吓着，真的发起狂来就完了！”我和弟弟立刻闭上嘴，紧紧地拉着外公外婆的手。“进入猛兽地带了，要保持安静呀！”爸爸提醒我们，透过车窗，远远地看到二只孟加拉虎懒洋洋地卧着，有一只可能看到了我们的车，而站在那里向这边张望，一动不动，可能在想会不会是猎人来了。为了安全，虎山前有一条深沟，老虎是不能出来的。 游完自驾区，我们来到了步行区。听说这可以见到世上独一无二的树熊双胞胎。兴致勃勃地来到树熊馆，很遗憾，我们没有见到那对树熊双胞胎。不过倒是见到了另外两个考拉。考拉有着灰灰的毛和椭圆形的鼻子，两只小扇子似的耳朵毛茸茸的，乌溜溜的小眼睛老是象没睡醒似的。它俩都抱在树上，向人群望望，又呼呼大睡去了，样子可爱极了，真想抱一抱他们。 时间不早了，该回去了，我们在车里谈论着今天的见闻，在动物园我了解到现在有许多动物濒临灭绝，而且广东人是最喜欢猎杀小动物的，所以我们要好好保护动物们，和它们做朋友，我还和爸爸拉勾勾，以后在外面吃饭坚决不吃野味，保护动物从我做起。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 大头儿子 深圳市万蝶教育四（10）班 袁权熙 看到这个题目，可别以为是动画片里的大头儿子，这可是爸爸妈妈对我的爱称。因为我的头和同龄的孩子相比大很多，而且每次和爸爸妈妈一块儿出去，那些叔叔阿姨对我的第一印象就是脑袋太大了，我想他们一定记不住我这个人，但一定会记住我这颗脑袋了。 我很喜欢玩电脑游戏，爸爸妈妈平时工作忙，顾不上我学习，我就偷偷地在书房里玩电脑游戏，一玩起来就什么也不顾了，作业不写了，饭也不吃了，觉也不睡了，学习成绩也“飞流直下三千尺”，爸爸妈妈没有过多的责备我，而是先做了自我检讨，因为工作忙而忽略了对我的照顾，我也决定从此洗新革面，重新做人。电脑游戏呢还是玩，不过呢有时间限制，再不会陷进去了。 我其实很爱帮助人的，比如帮同学打扫卫生呀，同学生病了，我将做的课堂笔记送到他家里等等，可有时候会帮些倒忙，让人哭不得。记得那天我在小区里踢足球，有二个小女生在打羽毛球，可是球被打到路旁的木瓜树上了，两人在一旁着急上火的，我呢自告奋勇的说：“看我的！”盯着木瓜上，伸长手臂，使劲向上一跃，还差一点，再来一次，不行，再来，我开始冒汗了，不行，不能在女生面前丢脸，有办法了！我急中生智，向后退，再向后退，好，这个距离正好，左脚踏着足球，双手叉腰，那气势很有小贝的风范，运足气，抬脚，射门！“叭！”“哎哟！”球掉下来了，可那木瓜树上的瓜也掉下来了，而且正好砸中小区里巡逻的保安叔叔的头上，“这下惨了！”三十六计走为上，刚想溜，就被保安叔叔揪住了，象学校的教导主任一样训斥了一翻，要不是那两个女生给我说好话，估计我得象孙悟空一样去找观音菩萨讨救命水了，这回在女生面前算是糗大了，不过她们挺欣赏我的球技，总算可以挽回一些形象了。 这就我，大头儿子，是不是和动画片里的大头儿子一样可爱呢？ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 刷鞋记 深圳市万蝶教育四年级 岳伟龙 五一到了，老爸老妈加班，没人带我出去玩，我无聊透了。这不大，清早起床，脸也不洗，牙也不刷，在家里乱晃悠，随便在厨房里找了些吃的把肚子填饱。做些什么好呢？不经意间就看到门口的鞋柜，哇，老爸的几双皮鞋灰头土脸地呆在那里，那双白色的球鞋也早已失去了往日的风采，缩在一旁；因为女人都爱美，所以老妈的几双高跟鞋倒是锃亮锃亮的，唉，老爸的鞋可真是把脸都丢尽了。得，今天就将鞋子美容工程进行到底吧！ 说干就干，在柜子里找出工具，什么鞋刷，鞋油，鞋蜡，软布，好了，万事俱备，只欠我这个东风了。先找来一块湿布，将皮鞋上的灰擦掉，嗯，已经干净了，应该上油了，抓起鞋油膏挤到鞋面上，糟糕，是棕色鞋油，惨了，惨了！赶紧用湿布将鞋油擦掉，还是有一些痕迹，亡羊补牢，为时未晚，这次可要看仔细了再下手。挤上黑色鞋油，拿起鞋刷一阵猛刷，哎呀，真是累，手有些酸了，左看右看还不够亮，记得妈妈还用软布来擦，于是学着妈妈的样子，可总是觉得不顺手，得，干脆穿上老爸的皮鞋，蹲下身，两手抓布条，在鞋面上来回磨擦，嘿，这办法真好，脚上的鞋也在我的布条下闪着光亮，终于无师自通了，真佩服自己呀！接下来的工作就顺利多了，三下五去二，几双皮鞋在我的巧手下，焕然一新。 最后就剩下爸爸的白球鞋了，这个小意思，抓起鞋直奔洗手间，丢进盆里，抬头一看，差点儿不认识自己了，成了包公脸了，手上也都是鞋油，这可倒好，刷鞋把自己也给刷了，先别管这些了，把盆子装满水，洒上洗衣粉，左手拿刷，右手拿鞋，“嘻唰唰，嘻唰唰........”我边刷边哼着小曲，脸上的汗水顺着额头流下来，功夫不负有心人，鞋子一点点的变白，再用清水冲干净，OK，大功告成！ 接下来的工作就是收尾工作了，将刷好的皮鞋整齐地摆放在鞋柜上，球鞋放在阳台上晾着，收拾好地上的工具，那些鞋可以终于扬眉吐气了！好了，再过几分钟，老爸老妈就要回来了，等待着他们把我夸得飞起来，心里面正美着，门开了，“呀，儿子，你的脸怎么了？”“你做什么了？看你两手都是黑的！”“唉呀，怎么地板上也是黑黑的，你是不是又在家里大闹天空了！”天啊，我真冤呀，“老妈，我刚才把老爸的臭鞋全部刷干净了，你们还要对我大吼大叫的！”这时他们才回过神来，扭过头去看鞋柜，“嗯，还是我儿子好，会给爸爸擦皮鞋了！”老爸拍着我笑眯眯地说。“过来，妈妈给你好好洗洗，今天可真是太阳打西边出来呀！ 中午妈妈好好做了顿大餐，吃得我满嘴冒油，“龙龙，这个五一节爸爸妈妈不能陪你玩，让你一个人呆在家里，是我们不好，不过，今天妈妈觉得你长大了，懂事了。”是呀，我都上四年级了，应该经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情了，这个五一，虽然没有出去玩，可我也收获了很多，不是吗！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 小草 深圳市万蝶教育三年级 张楚妍 春天来了，小鸟在唱歌，小草也昌出了浅绿色的芽。夏天到了，小朋友在游泳的时候，看见小草是深绿色的。秋天到了，农民伯伯收果实际的时候，看见小草是枯黄的。冬天到了，小朋友溜冰的时候，看见小草被雪给盖起来了。 小草很可爱，它又尖又长，看起来可真像一根小小绿绿的牙签。 这些小草是由草根、草茎和叶子组成的，用那尖尖的头扎皮肤，只是有一点痒。 小草带着淡淡的香味，可是也有一点土味。 小草的作用可真是太多了，它可以吸收二氧化碳、美化环境、净化空气、保持水土流失、还可以在小草上玩耍、嬉戏。 小草有着顽强的生命力，它们在不断的生长。所以，我们不可以践踏小草，要让小草好好的生长，为我们人类做出更多的贡献，小草们在微风中摇摆好像在对我们说：“谢谢你们，我会为你们好好的服务” （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 校园风景 深圳市万蝶教育二年级 张洪康 我的学校是华富小学，是一个很美丽的小学。 早晨，操场上体育老师带领同学们踢足球，做晨练，操场上那绿油油的小草还带着晶莹的露珠，那些小草好象一个穿着绿衣的小男孩，用力吸收着营养，努力的成长，又象那些踢球的同学，不怕吃苦，不怕风吹日晒。 教学楼前的花坛里，那些花儿整天打扮得花枝招展的，仰着那美丽的脸蛋，浑身散发出阵阵的香味，好象让全校的同学都来夸它美丽。的确是这样，我们班的女生就喜欢在那里欣赏它们，常常会凑近了去闻一闻它，摸一摸它那美丽的脸蛋。 做早操时，同学们迈着整齐的步伐，来到操场，随着音乐的节奏，我们做着优美的动作，一阵微风吹过，小草和花儿们摇摆着身体，好象也在和我们一块儿做早操似的。 在我们的校园里，还种了许多大树，那些树已经长了好多年呢，枝繁叶茂，树皮都很粗糙，它们站在那里笔直笔直的，常常会有小鸟在树枝上唱歌、跳舞。我们有时也会坐在树下看书，这些树象卫士一样守护着我们的校园，为我们遮风挡雨！ 我喜欢我的学校，因为在学校里不仅可以交到很多好朋友，也能学到很多知识，而且环境也非常优美，你喜欢我的学校吗？ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 雨中游动物园 深圳市万蝶教育五年级 张唯 今天是五一长假的第四天，爷爷开车带着我和弟弟还有奶奶一块儿去野生动物园。 到了动物园，天公不作美，下起了大雨，真讨厌，感觉太差了，爷爷安慰我，即来之则安之，买来几把雨伞，坐上马车，这马是白色的，可毛色一点儿也不光亮，有点儿脏，有的地方还脱毛，“难看死了，换一匹马吧。”弟弟不高兴地说，那匹好象听懂了话似的，无精打采地低下头。爷爷告诉我们，这段时间是旅游高峰期，每天要接待那么多的游客，工作时间长，又没不能放假，它肯定是太累了。 撑着伞，我们东看看，西看看，快看那边的长臂猿，胳膊可真是长，站立的时候，手能接触到地面呢！再看另一边，太搞笑了，一只驼鸟屁股高高的抬着，却把头扎进土里，马车夫解释说，这是驼鸟类害怕的表现，它觉得把头埋进土里就安全了。真是太傻了。远处的那块湿地上，几只丹顶鹤优雅用嘴梳理着自己的羽毛，显得那样高贵。就这样一路缓行，我们还看到了笨重的犀牛，大象。 我们又来到了有名的猛虎区。管理员还送我了一块肉让我喂老虎，我呢初生牛犊不怕虎，还故意逗它，让它吃不到，它被我惹得不耐烦了，大吼一声，这可是我第一次听虎啸，吓得我心惊胆战，可千万别把我当午餐给吃了，好了阵才回过神来，这是一只大白虎，体形健壮，威风凛凛，一副王者风范，真不愧是百兽之王！ 最后我们来到猴山。这些猴子活蹦乱跳的，不停地从游客手中抓取食物，一点儿也不怕人，我和弟弟也一人拿了些小零食喂它，有一只小猴子怯怯地走来，我伸开手掌，递给它，它先是盯着我看，有些担心，紧接着迅速地伸出爪子抢走了我手中的食物，它的小黑爪子上全是毛，只有手心里没有。太有意思了。 游完动物园雨也下小了，再回头看看，动物园里还有很多游客，撑着各色雨伞，为单调的动物园增添了几分色彩，这时的空气也格外清新，那些树林也被雨水冲刷得格外的绿，今天真好！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 说说我自己 深圳市万蝶教育三年级 赵明真 嗨，大家好！我叫赵明真，一个比较内向的女孩子。我的生日8月8日，和二零零八年的奥运会开始的日子是同一天，真巧，而且很吉利的数子，当你们观看奥运会时，就会想到我的生日了！ 我有很多爱好，画画、游泳、上QQ........尤其喜欢画画，是卡通画。妈妈对我的这一爱好也大力支持，给我买了很多各种各样的卡通书，我呢每天放学做完作业都要画上一两个小时，妈妈让我休息一下，别把眼睛看坏了，可我嘴里答应里，手里却还握着画笔不肯丢下。就这样，日复一日练着，功夫不负有心人，我的画获得了“德艺双馨”深圳市书画组金奖，而且还到北京参加总决赛，最终拿到了铜奖，尽管离我想要的成绩还有一定的距离，可我会再接再厉争取下一次的成功。可能是因为喜欢画画的原因，我的字也写得不错，老师常常表扬我说我写的字圆润大方。 关于我自己，就简单的介绍到这里，想更了解我的话，那就和我做朋友吧！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 第一次炒鸡蛋饭 深圳市万蝶教育三年级 蔡灏 从小到大，我有很多很多第一次，但第一次炒鸡蛋饭却留给我一个最难忘的回忆。 记得那时候我才二年级，爷爷奶奶有事出去了，只有我一个人在家，快到吃午餐的时间了，可爷爷奶奶还没回来，肚子饿得在“咕咕”叫，好象也在抗议。没办法，看来只能自己下厨房了。 来到厨房，学着奶奶的样子，系上围裙，真好笑，围裙又长又大，快把我整个人给包住了。打开冰箱，找一找看有什么现成的吃的，没有都是需要深加工的食品。对了，我最喜欢吃鸡蛋炒饭了，冰箱里正好还有一碗剩饭，还有鸡蛋，全拿出来，先把鸡蛋敲破，可用力太大，鸡蛋液流得到处都是，我赶紧用手去接，开得一手粘粘的，还好浪费得不多，擦干净手，把锅放在灶上，开火，咦，怎么打不着火呢，我又试了几次，还是这样，哎呀，看我笨的，煤气没开，难怪没火，终于点着了火，倒上油，把鸡蛋倒进去，“呲.......”的一声，拿起锅铲在锅里翻炒，又把饭倒进锅里，锅里发出“噼里叭啦”的声音，我有点儿害怕，可我想我是男子汉，这有什么怕的，于是我又在锅里倒了些菜，再翻炒一会儿，差不多了，关火，再铲到碗里。嗯，还真香呀 一个人坐在餐桌前，看着我的杰作，吃一口，没味道，忘记放盐了，将就着吃吧，这可是自己做的呀。爷爷奶奶回来后大吃一惊，“没想到我的孙子有这个本事！”奶奶也把我好好的夸了夸。 这次的炒饭经历让我永远不能忘记，现在的我可是一个出色的蛋炒饭高手哟！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 可爱的小闹钟 深圳市万蝶教育 二年级 陈道溱 我家有个可爱的小闹钟。它是红色的，头戴着一个博士帽和一个象苹果一样的身体，非常漂亮，我给它取了名字叫“苹果博士”。 “苹果博士”的脸蛋是透明的，我很喜欢摸它那不是很光滑的“肌肤”，冰凉凉的可舒服了。虽它的皮肤很粗糙，但是它决不会伤害我的手。“苹果博士”还有一双很漂亮的脚，稳稳的站在我的书桌上。 “苹果博士”的歌声很好听，每天早上，它都用美妙的歌喉叫我起床。在夜深人静的时候，我还可以听到它呼吸的声息。 我很喜欢我的“苹果博士”，每天它都陪在我身边。 （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育） 游香港科学馆 深圳市万蝶教育二年级 陈竞禹 2006年月11月25日上午8点，我早早的爬起床，因为今天妈妈要带我去香港科学馆。妈妈准备好物资，带好签证，我们就出发了。 我们必须先去罗湖联检站，办了很多手续才上了火车。一路上，我都兴奋得要命，不停地问这问那，妈妈被我问得不而烦了，告诉我，马上就到了，自己慢慢去感受吧！ 终于到达终点站----尖东。我们又打的去了九龙半岛尖沙咀。香港太空馆可是亚洲著名的天文馆之一。这里可真大呀，听导游介绍，这个太空馆分东西两个地方，我们现在看到的这个象个大鸡蛋似的是太空馆的核心。 我和爸爸首先参观了发射火箭，在这里导游介绍了火箭的发展史，我们还看了分段火箭呢，可是这些我都不太懂，这些火箭在我眼里都太庞大了，我站在它们面前，象一个小人国里的人，接着我们又去看了空间站，这里可真先进呀，到处都是亮闪闪的仪器，我在想杨利伟叔叔的火箭上是不是也是这样的呢？在这里，太空不再神秘，也不再离我们那么遥远，我也真想亲身体验一下在太空的感觉呀！ 接下来我们去了尖沙咀东部的香港科学馆。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科学道。这是一幢红蓝相间的建筑物，在楼顶上一块向里凹的墙上有金色的“香港科学馆”几个大字，下面是一排金色的英文字母。这里面涉及科学领域的知识很广，很多可以让参观者亲自体验的展品，非常有趣，我们就参观了电池内部呢，还有一些灯丝和电池廊。电池廊的屏幕上有一个插座，拉一下电源绳子，它就显示电线杆啦，变电站呀，发电厂呀都被拉了过来，真是神奇呀！还有很多关于气象、生命科学、力学等等的知识，可是我都不懂，觉得自己很无知，爸爸安慰我，让我好好学习，还有很多科学之谜等着我去解呢，听爸爸这么一说，我又高兴起来。 从香港回来，我要把我的所见所闻告诉我的同学，和他们一起去探寻科学这块宝地！ （广东省深圳市福田区莲花北福莲大厦2栋3楼万蝶教育