秋天是令人向往的季节，金黄色的天地给予人希望和愉悦。

也许是聊了一年多了，所以双方见面并不陌生。但难以让人相信的是我会遇见到美希，并且与她巧妙的做了朋友，我相信缘分，一定有哪个神在从中拉引！阿门！

因为有我对她的一次帮助和机遇，所以我们第一次见面就不会没话说了，我可是她的救命恩人呐！我对她的认识很深，第一次与她见面，很开心呢！

难以相信的是我变的乐观很多，这我绝对要感谢美希，是她的笑容可掬的一面把我从寂寞的深谷里挽救出来，换言之她也是我的救命恩人，虽然是从另一方面来说。

我与她虽然只见面几天，但却有种相识了很久的感觉（的确相识了很久，至少在Q上是），我坚信她不是贪财的人，我也不会去考虑这些。她叫我“阿司”，因为她不喜欢叫人全名，所以我也叫她美希，毕竟认识一年多了，叫全名多陌生。

有一次一起去烧烤，把我的衣角烧掉了。衣袖一长一短，很恶。她笑了半天才停下来，我就开玩笑说：“如果火没熄等你笑完了我就只剩鞋子了！”

他把我的衣服硬是从身上扯了下来，然后跑了，我叫不停她。

在她跑的瞬间，我感到了一种莫名的离别感，怎么来的呢？

第二天她约了我出来，恭恭敬敬的把衣服还给了我。

咦？衣角呢？

她强忍笑说：“本来想帮你补好的可是补了不好看，所以我……把另一个衣角也剪了！哈哈哈！”在“剪”字时她就忍不住大笑了起来。

我装做无奈的样子把衣服套了上去，好好的长袖衣服被弄成了短袖……

虽然不好看，但打从心里我真的很喜欢，很开心，莫名的。

我微笑地说了声：“谢谢！”很嫒味呢！

也许，这感觉……

我的朋友

我的朋友

我有一个朋友，她的名字叫乌日汗。

她是二年级下期转来的，她刚转来的时候，那傻乎乎的模样逗的我们哈哈大笑。还记得那次她给我说《射雕英雄传》的一些故事，当还没讲到好笑我就笑了，乌日汗挠了挠头说：“你为什么笑呢？”我连说话都说不出来了，我把自己平静下来，对乌日汗说：“你的脸太好笑了。”乌日汗也笑了起来，有人说我们是神经病、也有人被我们吓倒了，这些我们都不以为然，我们一直仰天狂笑，直到上课，由于下课笑太久了上课都说不出话了。

我们还是“战友”呢!上次上英语，乌日汗因四处下位，到处说话被叫到了门外反省，我却做完作业没事干，就把英语报给了乌日汗，乌日汗竟然告发我，害得我也被拖下水去，在门外罚站，我心想：可恶啊！

虽然乌日汗有点调皮，但是她在数学课上一点也不含糊。有一次，老师在黑板上写了一道比较难的数学题，乌日汗第一个举起了手，我却被这道题难住了，没举手，我觉得很惭愧，我一下课就跑到乌日汗面前问：“这道数学题怎么做？”她细心的给我讲着，讲完后我连忙对她说：“谢谢！”她笑着说：“没什么，谁叫我们是朋友呢！”

这就是我的朋友，一个调皮的朋友，一个热心的朋友，一个幽默的朋友。

锡盟镶黄旗第一实验小学3.2班图娜拉

指导老师：娜仁其木格13694785132

我的朋友

我的朋友内蒙赤峰巴林左旗哈达英格五年二班岳佳雪凉风吹过树梢，绿叶纷纷飘动，这种情景让我情不自禁地想起一位久别的朋友。我的这位朋友的名字叫崔佳音，身材稍胖，她有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，一头乌黑的秀发，一看就知道她是一个活泼好动的乐天派女孩子。我与她相处了3年，情同姐妹，大家遇到任何事都是有商量的，从不固执已见。尤其是好那乐于助人的精神，给我下了深刻的印象。有一次，我和她一起去集市上玩，可刚上公路不远，就碰见了一个大约八九岁的小女孩，那个小女孩说：“她跟妈妈走散了。”说完就坐在地上哇哇大哭起来。我本想一走了之的，多一事不如少一事嘛。可她却对小女孩关心备致，问这问那，想找出送她回家的线索，可那个小孩可能是太害怕了，除了哭还是哭。最后还是她急中生智，把小女孩领到了街市管理所那，用大喇叭把这个小女孩的妈妈引到了这里，小女孩看到妈妈，一下子就扑到了妈妈的怀里哭了起来，她的妈妈抱着她，也哭了。那个孩子的妈妈对我们俩感激万分，可我们俩还有点不好意思呢。后来，我随着父母来到了刀老毛道村，在这里开始了新的生活，虽然我们分开了，但我们的心和友谊是分不开的，我们常常互通信息，依旧是好朋友。，我为有这样的好朋友而感到非常的骄傲和自豪。指导老师：张玲飞

我的朋友

我的朋友是刘艳婷。她拥有着一双月亮一般弯的眉毛，一双全世界最明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，小巧的嘴巴上总是带着微笑。有一次我有一道题不会，心里十分着急，刘艳婷见了便开始仔细教我怎么做。第一遍教完了，可我还是不会。于是她又认真的教了我一遍。我终于学会了。这就是我的好朋友，一个乐于助人的好孩子.

名师点评：小作者通过一件发生在自己朋友身上的小事，突出表现了作者朋友身上的乐于助人的品质。作文的语言比较生动，叙述也比较流畅自然。作文总体给人一种平易朴实的感觉，使我们产生一种阅读美感。作者的文字表现能力还是比较强的，不错，继续努力！

（作文网特聘教师：王老师） 2012-1-3 22:47:36

我的初三・我的朋友

[1]  婧

我对慧说这次我考得不怎么好。她只是默默的说了一句你考不好也总比我强吧。然后我们就开始沉默。

现在开始疯狂的喜欢王菲的《将爱》。低调，冷酷，我听得有些麻木。我想起了往日的友谊。似乎学习和友谊是格格不入的。在朋友面前，我们都笑着说昨天的什么什么电视真好看，我昨天上网上到N点……尽量掩饰着笑容后的勤奋。我们都是智商很高的人，明白天天看电视上网成绩不会好，可就是忍不住一边看着飘升的分数，一面说自己多懒多懒。我们都是“理性”的人，甘愿为分数放弃友谊，用微笑敷衍别人。

我说，我现在有N个愿望，一是公费考上我想读的重点高中，二是写下几篇我满意的文章，三是把英语提高几倍……

而慧却只想写完她的长篇小说。我有些惊讶，我们都只是想考一个好的中学，别的早已被我们抛之脑后。我记得小学时，我曾经说过要用很多很多时间来写作，但现在，我却已经遗忘。我已经没有闲情逸致去编织我的文字。我心里一下子充满了惆怅。

我把我的感受告诉慧。她说，我似乎太忧伤，而我的忧伤是毫无原由的。我说我不是忧伤，我只是有点内向，尽管我的朋友很多。

我喜欢听很安静或是很低调的歌。王菲的《旋木》有一种年幼无知的味道，〈将爱〉却是异常冷艳，JAY的〈米兰的小铁匠〉洋溢着点点喜悦，还有莎拉布莱曼的神秘。我常想一整天的听我喜欢的歌，但是我明白我当前的任务，我没有音乐的天赋，没有姣好的相貌，我只有学习成绩，毫无特长可言。我想在舞台上跳起芭蕾舞，我想坐在钢琴前熟练的演奏，我想像古代仕女一样有一手好字，可是我知道“现实”的含义。

我想在优异的成绩中度过我的初三，至少，这是我可以争取的。

[2 ] 慧

独来独往。

我知道慧的脾气，却琢磨不透她的性格。或许，我连自己的性格都不了解。我只是知道，慧依赖她的文字。不知该不该用“依赖”这个矫情的词。慧是一个独立的人，喜欢周杰伦，喜欢电脑，性格更像男孩。而她的文字，简单明了，我远远比不过她。

但慧不是老师喜欢的学生，尽管她学习不错，只是不错而已。慧常常迟到，老师也不会太关注她。而她或许也不会太在意这些。慧写了很多的日记，我不清楚里面的内容，但我认为慧不是那些只会写一些不痛不痒文章的人，她可以有很多时间去实现她的梦想，无拘无束。 ；

[3 颖

颖是我以前的好朋友，现在的同桌。从初一开始，我们就坐在一起，讨论学习和一些颖喜欢的漫画。我对漫画不感兴趣，只是听颖说说，自己在一旁想自己的学习。我们不是很好的朋友，很多时候我们选择沉默。以前还未分重点班时，我的成绩在班上总是鹤立鸡群，总比第二名的颖高七十，八十分，对于别的很漂亮的MM，我是不敢招惹的，而且她们对学习并不感兴趣，所以，当时我只有颖一个朋友。

颖很外向，唱歌很好，在我沉默时，她会自己唱歌消遣，而我则在旁边欣赏。我知道我没有这么好的歌喉。和颖在一起时，她总是比我耀眼的行星，我只能守望我的成绩，一遍一遍自语，你还有很好的学习成绩。我不时的感到自卑。

； ； ； ； ； ； ； ；颖同样是热爱文字的女孩，只是她和慧不同，她的文字是一曲婉转的歌。她的文字间透露出丝丝浪漫和幻想。而我只能在考试中费力的写我的感悟和老师喜欢的东西，但我总没有慧的杀伤力和颖的委婉，我在麻木中企图写下感动我的文字。

； ； ； ； ； ； ； ；我知道我们的友谊并不牢固。我们性格和兴趣不和，就想分子之间同时存在引力和斥力，当斥力大时，友谊就会淡薄。后来，年级分重点班，我们都很轻易的考进了，依然是同桌。不过我找到了和我一样热爱学习的朋友，颖也找到了适合她的朋友，我们的关系没有以前这么好了。

；

[4] ； ； ； ； ； ； 琪

； ； ； ； ； ； ； 她当我是朋友吗？我当她是朋友吗？我不禁自问。

； ； ； ； ； ； ； 琪也是学习很好的学生，和我向同一所重点中学挺进。她有与生具来的很高的智商，很强的一个对手。有时候她会说讨厌学习之类的话，我叹息。有谁不知学子的心思？我和琪的距离，时远时近，游荡不定。

； ； ； ； ； ； ； ；

； ； ； ； ； ； ； ； ；我的初三，只是刚刚揭开序幕，但我相信好的开端是成功的一半。我会自信的为自己祝福。

； ； ； ； ； ； ； ； ；

我的朋友

远处走过来一个胖胖的粉红女孩：粉红的外衣，外加一双粉红的皮鞋。乌黑的头发梳成了一条又粗又长的马尾辫，甩在脑后，颇增添了几分可爱、活泼。脸庞比较大，还架着一副宽边近视眼镜，又为她增添了几分很有学问的气质。她就是我的朋友----吴一凡，和我住在同一栋楼里。每天，我们一同上学，一同回家。确实，吴一凡的学习非常好，既是班上的英语课代表，也是语文课代表。大家都叫她“小才女”。小才女写得一手好字：钢笔字和毛笔字。每一次习字册发下来，上面都有好多字被老师用红圈圈圈起来了。上学期，学校举行书法比赛，她还获得了一等奖。每天放学后，她做完作业，都要练一会毛笔字。听她说，星期天还要到书法老师那里去听课。要是你到她家去玩，在她的房间里，你就可以欣赏到她的书法杰作了。小才女还特别喜欢看书，特别是历史书。在她的书柜里，大部分都是有关历史的书，她曾自豪地告诉我：这些书，我差不多都快看完了。爸爸妈妈又会给我买新的书。有一次，我到她家去玩，玩了一会儿，她就去看书了，留下我一个人在那里玩。玩了一会儿，我也觉得没意思，就去和她道别，谁知，我连喊几声她都不应，我想：她肯定是入迷了。小才女可爱是可爱，不过她可是牛脾气。你看，同桌不小心碰了她一下，她以为同桌要打她，一声大叫，举起拳头就要回击，幸亏她的同桌躲得及时，才免受皮肉之苦。事后，她知道了原委，又连连道歉，唉，真拿她没有办法。小才女优点多，缺点少，要是能改改她的牛脾气，，就太好了。想认识她吗，快来三（3）找她吧。没准，你们一下子也会成为朋友。

点评：读了你的文章，一个活泼、可爱，又勤学爱看书的朋友形象展现在我们的眼前。语言清新，流畅，看似信手拈来，其实，小作者却是一个颇细心的人。 指导老师 张雅男南京市琅琊路小学分校天润城小学 三（3）班 王毓秀