一走进我们的校园，你就会看见“快乐屋”。你一定猜不到它是干什么的吧，它既不是阅览室，也不是玩游戏的地方，它是我们倾诉小秘密的地方。

有段时间，我很讨厌弹钢琴。我从幼儿园中班就开始学琴，每天回家都要练琴，几乎没有“放假”的日子。练习曲大多数很单调的，像音阶、哈农等，反反复复弹了好几遍，很枯燥，耳朵都快起茧了，有些曲子又比较难，手的跨度比较大，连续几周都弹不下来，让人着急。上学后作业多了，可妈妈还要我每天练琴，不管我想不想弹，于是我常会马马虎虎地应付一下，又不敢抗议，可烦了。正好那天学校发了“快乐卡”，我就把自己的烦恼写了上去，还说了好些不敢和妈妈说的心里话。很奇怪，我写完后就觉得好受多了，心里很轻松。

我又开始快乐地弹琴，每天没有负担。因为我有快乐卡--它就像我的知心朋友，伴随我快乐成长。

我的知心朋友

我有一个知心朋友，你们一定很疑问，到底是什么知心，让我给大家讲一讲吧！

有一次，我投篮投不进，是她鼓励了我，让我投进了篮球。

那就是我知心朋友—任欣。

我有一个梦想

我的梦想是当一名老师。 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？ 我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会㎜有让学生感到温柔、亲切的笑容。 我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。 我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。 我想，我真当上了老师的话， 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。 我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。 总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。|||

我好想有个知心朋友

我每天都过得不好，因为我没有一个知心朋友。在过去的日子里，我有伤心悲痛的时候，可是没有人知道；在过去的日子里，我有开心的时候，可是没有人与我分享，再开心的日子了，我过得都不是滋味。 假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与她一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。 然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而她发生了什么事时，我也可以逗她开心，互帮互爱。 记得在我投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。 我在比赛中获奖了，像只快活的小鸟，心头喷射出灿烂的火花，在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边，我可以紧握她的手，告诉她好消息，一起跳，一起笑呀！ 财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。

我好想有个知心朋友

在我童年的时候，我的朋友很多，但没有一个知心朋友。有的朋友是在学习上互相帮助，有的朋友是在音乐课上互相合作，有的朋友是在一起玩认识的……，在这么多的朋友中，我一个知心朋友也没有，没有人和我共同分享我的快乐，没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼，只好把自己所有的感受，所有的心情埋在自己心底的最深处，这种感觉太难受了。

我好想有个知心朋友，哪怕只有一个，这样我的心底深处就永远不会有痛苦、烦恼，这样就可以把我的心变的不会那么沉重。如果我有一个知心朋友，我都会告诉她一些好玩的事，让我和她成为当时最快乐的天使。如果我有一个知心朋友，我会告诉她自己，心里的小秘密让她也知道。不要把坏事记在自己的心底，永远都不能忘记。如果我有一个知心朋友，我要把自己的烦恼告诉她，再告诉她自己的心里不要有烦恼，这样会很难受……

天那！我好想有个知心朋友，她在哪里，她在哪里，她是在我熟悉的人里面吗？她是在陌生的人里面吗？她离我是远还是近？我的知心朋友到底在哪里啊？

知心的朋友

知心的朋友 在生活中，每个人都会有很多朋友，可能是男或女，也许是胖或瘦……我也有很多朋友，其中有一个知心的朋友—尹子昊。我和尹子昊是比亲兄弟还要亲的知心朋友。 他长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，弯弯的眉毛，挺直的鼻梁，看起来很严肃。 记得有一次，我有几道题不会做。尹子昊看见了，就主动帮助我。耐心的给我讲解，我很快就学会了。最后我和尹子昊在班上得了唯一的两个优。 还有一次，我们几个小伙伴在院子里玩捉迷藏，我和尹子昊藏在花坛里，其余的小伙伴都被抓了，就剩下我和尹子昊没被抓。“有人来了。”我小声的说，结果被抓人的伙伴听见了，尹子昊被发现了，他用身体把我遮的严严实实，我躲过了一劫，可是尹子昊却替我被抓了。 有好事就一起分享，有困难就一起解决，这就是我的知心朋友。（指导老师：任登科）

我的知心朋友

我有一个知心朋友，她的名字叫小月亮。她的善良和朴实打动了我，还有一件事我更要感谢她.....那是一个星期五上午，我在看书，调皮的同桌小李——用电风扇卷我头发。要不是小月亮在我后面抓住我的头发，恐怕我的头发被卷进去了。下课了，我一看她的手，都破了，我的眼泪不听话的流了下来。小月亮见了，就说：“没事，不疼。别哭了。”“小月亮，谢谢你，你为我付出这么多，我怎么回报啊？”我哭着说。小月两边擦我的眼泪边说：“我们是朋友嘛，为对方付出点是应该的。”小月亮你让我明白了什么是真正的友谊，谢谢你。太原双西小学5.7彭敏

我的知心朋友

我有三个知心朋友，有两个是我同班同学——王佳怡和姜心怡。有一个是我妈妈的朋友——张阿姨的女儿，她的名字叫宋骁奕。

王佳怡非常热情，有一次我忘拿跳绳了，老师说忘拿跳绳要围着操场跑三圈，王佳怡不顾自己就把跳绳借给我了。王佳怡围着操场跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好东西都跟我分享，她买了三个小胶贴，她给我两个，她只留一个。有时候我犯了小错误，比如说我的队没排整齐呀之类的，她就来提醒提醒我。

姜心怡跟我是最好的朋友，因为她家离我家特别近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很热情，每次都拿粉笔给她和我一块儿画画，我有时候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，几乎能漫延住我一半腿了，所以我们就玩卖花的游戏。

宋骁奕我是通过妈妈的朋友认识的，也就是张阿姨。宋骁奕在我的生日那天给我送了一个发卡和一张卡片，那个发卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的发卡让我很喜欢。还有一次我跟张阿姨和宋骁奕一块儿去买衣服，我俩见面，热情的不得了，又搂又抱把我脸都折腾红了。

我要在这里对她们说，就算我上二年级，不跟王佳怡和姜心怡分一个班，也不会忘记她们对我的好。噢，对了，还有宋骁奕，我可以随时跟她联系，随时跟她玩，我有这么多朋友，我很快乐！

我的知心朋友

我的知心朋友 每个人都有自己等的知心朋友，快乐时，与你一起分享喜悦；伤心时，安慰你…… 我有一位知心朋友，“她”长得十分奇怪，方方正正的身体，里面写满了密密麻麻的汉字。没错，“她”就是我的日记本。无论发生了什么事，我都会向“她”诉说。 一天，我不小心犯了一点错误，但可惹怒了妈妈，说我不好好学习，只知道玩，学习也要催……，我马上顶嘴道：“孩子爱玩是正常的，你去问问别人，看看他们玩不玩。”这下，妈妈可真生气了，骂了我一顿，我被妈妈的这些话深深的刺伤了，很难过，可是我没办法，我没有兄弟姐妹，没有地方倾诉，这是我想到了我的“朋友”——日记本。 我把这件事一五一十的告诉了日记，当我写到十分难过的时候，我边写边哭，“金豆豆”止不住的往下掉，落在了我的好朋友的身上，我心疼的为我的日记本抹去泪珠，深怕我的知心朋友受到伤害。因为现在，我只有这么一位好友会听我诉说了。 无论开心的，伤心的，有趣的事，我都会告诉我的好朋友。“她”与我度过了一个个春夏秋冬。