青山区民族路小学四年级二班赵紫璇

在路边，长着一棵无名的小草，它结了很多草籽。

一天，风婆婆来了，她对小草说：“你们长大了，该随我去安家了。”

七八个小草籽围着草妈妈，妈妈说：“你们准备去哪里呢？”小草籽们异口同声地说：“我们和妈妈在一起！”

这时，有一个草籽大声说：“我才不要呆在这里，我要人人都认得我，那样有多威风呀！”

妈妈笑着说：“我们祖祖辈辈都生活在这儿，遍地都是花和草，既美化环境，又覆盖尘土……”小草籽打断妈妈的话：“哼，我才不管呢！”他趁妈妈不注意，偷偷拽着风婆婆的衣角，飘走了。

妈妈知道以后，很着急，可也没有办法，只好由他去了。

正在这时，一个小草籽说：“我要去一个没有花和草的地方，让那里变得像这里一样五彩缤纷！”

妈妈听了非常高兴，不断地夸他是个好孩子。一阵大风吹来，把小草籽吹到了很远的地方，而他也找到了自己的新家。

几年过去了……

一个阳光明媚的上午，草妈妈又一次生出了十多个小宝宝。春天把风婆婆召唤来，让她把草籽都带走。就在风婆婆的脚刚一离地的瞬间，草妈妈叫住了她，草妈妈克制住全身的颤抖，张了张嘴，竟然激动得说不出话来了！

好一阵子，她才恢复了平静。她热切地问风婆婆:“前几年您带走的那些孩子生活的快乐吗？”

风婆婆爽朗地笑了，说：“那个自以为是的草籽呀，做了一棵墙头草，长得比其他小草高，每天居高临下地俯视地面，好不威风呀。然而，一阵大风吹来，差点儿将他连根拔起。他终于认识到自己的错误，老老实实的做了一棵小草。”

草妈妈很高兴自己的孩子可以改正错误，她像是沉浸在梦里一般。过了好久才想起来自己在和风婆婆对话呢！只听风婆婆和颜悦色地说：“那个胸有大志的小草籽呀，已经让那边变成了绿色的海洋，就连好几棵参天大树也把自己的孩子送到那里呢。那儿绿树成荫，鲜花盛开，百鸟争鸣，别提有多美了！小草籽已经做了草妈妈，她让我告诉你，祝你天天快乐。”

小草妈妈听后，开心地笑了。

如果我们能意识到真正的快乐在于付出和奉献，我们就会快乐的！

教师评语：

小作者以童话般的语言，透过一个精巧的小故事，向我们揭示了一个深刻的主题：快乐，原来如此简单！真正的快乐，在于付出和奉献！当然，这篇小品文还能解读出另外几层丰富的内涵，如：伟大出自平凡与脚踏实地；个人英雄主义比之团队包容的胸怀是多么渺小……。可以看出小作者不凡的想象力以及心思的缜密，同时也启示我们：何为美文？贵在有“神”、有“魂”，就是在优美的语言外包装下，有令人回味的主题思想在熠熠闪光！

指导教师：陈杰

联系电话13284723881

我心中的你

在睡梦中，当我慢慢地入睡时，你一闪而过，我看到你回眸的笑容，看到你有着自强的背影，你向左斜视着我，你想告诉我什么？

当我一听到你的名字，我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通，但我不这样认为，我一听到你的名字就开始想追求你。

在学校，当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一种前所未有的激情冲荡着，你好是一位女神，头上有灿烂的光辉，你拥有雪白的肌肤，清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了，等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作，主题是“我心中的你”我写到下课，我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干，我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时，我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸

一天，老师说要追求你很难，因为路途遥远。我顿时被愣住了，我的分数很难追求到你。

于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条，又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促，我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦，但我却觉得很快乐，因为我已经尽力了，此刻我发现我快要找到你了。

突然你转了身，笑着看着我，我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊！我希望你走来。

厚德中学初三：吴志权

快乐的一天

快乐的一天星期六，我把作业做完，没事做，就去做周报，做了一会，忽然，不知道要怎么做，只好找妈妈来和我一起做。我在妈妈的指导下，我开始做周报了，妈妈告诉我，这张报的主题，既要体现出“诚实”的内容，又要体现出“守信”的内容。妈妈对这些懂很多，就叫妈妈来帮我写一些。不一会儿就写出了关于诚实守信的一首小诗。妈妈说：“报上应该写题目，你去写吧。”我拿了一只水彩笔，写了大大的几个字，还在报的左上角写了“诚实”两个字，右下角写了“守信”。妈妈看了看总觉得还差着什么，就拿着彩笔顺手在右上角画了一棵大树，树上结满了果子，他表示我们的学习应该像这棵大树一样硕果累累。包钢二十四小：一年四班吕佳容指导老师：马华

给李老师100个快乐

“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说：“我们给李老师一个意外的惊喜，开个“给李老师100个快乐“的主题队吧，怎么样？”大家都赞同。

经过中队委精心的筹备，给李老师100个“快乐“的主题队会，终于在11月27日下午同学们的欢笑声中开始了。我们用热烈的掌声把李老师请到了教室，满脸笑容的李老师，看到教室的设计及黑板上的“祝李老师生日快乐“和“给李老师100个快乐“时，才想起今天是她的生日。这时，在文娱委小薇的带领下，同学们拍起手，唱起了《生日歌》。班长第一个走上讲台，清清嗓子说：“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的精神的赞颂之情。

轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说：“李老师，我知道你辛苦了，你为我们日夜操劳，有时还带病上课，以前我太任性，不听你的话，在这里，我向你说声：对不起了，老师。”李老师亲切地说：“知错能改，是好孩子！

看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起：“呕心沥血您在写教材……“唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流泌入心田。

一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。

给李老师100个快乐

“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说：“我们给李老师一个意外的惊喜，开个"给李老师100个快乐"的主题队吧，怎么样？”大家都赞同 。

经过中队委精心的筹备，给李老师100个"快乐"的主题队会，终于在11月27日下午同学们的欢笑声中开始了。我们用热烈的掌声把李老师请到了教室，满脸笑容的李老师，看到教室的设计及黑板上的"祝李老师生日快乐"和"给李老师100个快乐"时，才想起今天是她的生日。这时，在文娱委小薇的带领下，同学们拍起手，唱起了《生日歌》。班长第一个走上讲台，清清嗓子说：“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的精神的赞颂之情。

轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说：“李老师，我知道你辛苦了，你为我们日夜操劳，有时还带病上课，以前我太任性，不听你的话，在这里，我向你说声：对不起了，老师。”李老师亲切地说：“知错能改，是好孩子！

看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起："呕心沥血您在写教材……"唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流泌入心田。

一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。

一件快乐的事

一件快乐的事张可我经历的事如同五彩泡泡一样多姿多彩，让我挑一件最美的给你们瞧瞧吧！一天下午，我放学回家，看见年迈的奶奶在洗衣服，看见她洗得很吃力的样子，我一下子就想起老师告诉过我们要主动帮助家人做家务，以减轻家人的负担。于是我连忙放下书包，跑上前去央求奶奶：“奶奶，让我来洗吧！”奶奶惊奇的说：“哟！太阳打西边出了，我的小孙女居然要帮我洗衣服，看来你真长大了。”听了奶奶的话，我感觉就像喝了蜜一样，一下子甜到了心里，别提有多高兴了。于是我学着大人的样子，蹲下身子洗了起来，一件件脏衣服在我手里左搓搓右搓搓，呵呵，不一会儿全洗“干净”了。奶奶可是看在眼里，喜在心里，不停的夸我，我心里乐滋滋的。这可是我第一次帮大人洗衣服呀！那天晚上，我做了个梦。梦到了奶奶把整件事原原本本的告诉了爸爸妈妈，他们还不停的夸我长大了，懂事了，会知道帮家里做家务了……我高兴得哭了。伙伴们，我要告诉你们：帮家里做一些力所能及的事，家人快乐，自己也快乐。希望大家跟我一样从现在做起，从身边的小事做起，做个诚实的孝敬父母的好孩子，老师的好学生。（作者系贵州省龙里县洗马中心学校三年级（2）班学生指导教师邓林丽）点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事，很真实的写出了一个活泼可爱的小女孩心里的感受。文章条理清晰，主题突出，语言流畅，行文顺畅。

作者:那仁满都拉 一件快乐的事

前几天，老师告诉我们，我们班要开主题班会，还是一次观摩队会。我连做梦也没又想到，老师选我当主持人。回到家，我怀着一颗激动无比的心情，把这件事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈高兴地说：“别紧张，好好表现，我们支持你！”经过辅导员和同学们精心排练，队会如期举行了。来到阶梯教室，我的心情变得很紧张，拼命得回想我的台词。这时，老师给我一个鼓励的眼神，我渐渐的进入了状态。队会在一次又一次的掌声里结束了，学校领导和老师都赞扬我们表现得很好。我开心地笑着，和队友们相互拥抱、击掌。参加这次队会是我人生中最快乐的一件事。

我剪报，我快乐

“这次我一定要让我的剪报上墙！”嘿嘿，你一定会奇怪吧？先不告诉你为什么。

星期五，老师告诉我们要做剪报。假如放在从前，我才不会在乎呢，大概弄一弄就OK了。可不知哪来的干劲，我心里不由地涌现出一个念头：“这次，我的剪报一定要上墙，比过魏柳！”

一放学回家，我就以百米赛跑的速度奔向书房，放下书包，拿出作业本，拉出椅子，就开始马不停蹄地忙乎起来。要是在以前，我可从来没有把作业完成得这么快，星期六早上就完工了，于是一个专属我的完成作业最快记录诞生了。

该说剪报了。我拿出两张32K的大白纸，将它们粘在一起，这时我被一个难题困住了，剪报的名字叫什么呢？我先想，剪报是小学生和校园生活为主题，起什么名哟？《小学生活》？不行，太普通！思来想去，对！就叫做《七彩校园报》，五个字，恰好可以借用奥运五环造型，帅呆了！我不禁洋洋得意起来，自个儿夸奖起自己来。

剪报的名字确定后，我就开始整理这几天的报纸，在一番仔细研究筛选后，我把重点锁定在《关心下一代周报》上，这上面有许多我可以用的资料，我将这些有用的资料裁剪下来，再分类放在八仙桌上，精中选优，挑出我认为最合适的粘贴到大白纸上。接下来就是排版。对于这道工序，我是擀面杖吹火——一窍不通。因此，我就去请教爷爷。他告诉我，报纸的排版必须讲究工整、简洁、醒目，要将重要的文章放在最佳位置，如头版头条。经爷爷这么一点拔，我就像拨开云雾见青天，一语惊醒梦中人啊！于是，我按照爷爷的指导将各部分剪报分门别类地整理好，贴到大白纸上，再进行一些必要的美工，纸报纸加上花边，补角，点缀一番后，一份《七彩校园报》终于呈现在眼前。

掂在手里，感到很有份量的剪报，是汗水和胶水的结晶。当老师将我的剪报张贴在教室的后墙上时，你要知道，这可是六十张中选出的十张耶！我心里真是比吃了蜜还甜！

我剪报，我快乐！

把我的幸福告诉你

表哥： 你好！以前，我总是认为 猫吃鱼是幸福；奥特曼打小怪兽是幸福；生日时有精美的蛋糕礼盒是幸福；拥有酷酷的四驱赛车是幸福。可当我收看了以“幸福”为主题的《开学第一课》后，我对幸福有了更多的理解。我觉得给予是一种幸福，欣赏是一种幸福，感恩也是一种幸福。表哥，你觉察出你这快嘴的表妹长大了吗？ 下面，我把我的幸福告诉你，与你一同分享幸福。今年的《开学第一课》，播放了很多靠自己积极努力创造幸福的故事，其中我印象最深的是“带着养母上大学”的“最美女孩”——孟佩杰的故事：孟佩杰在生下来不久父母就去世了，她的妈妈在临终前把她托付给一个邻居，可是“天有不测风云”，过了几年，孟佩杰的养父也撒手西去了，只剩下她和养母相依为命。孟佩杰长到六岁的时候，她的养母下半身又瘫痪了，真是“屋漏偏遭连阴雨”啊，生活虽然不幸，她却没有放弃，而是一边照顾养母一边努力读书，最终靠自己的刻苦和努力考上了大学。孟佩杰照顾养母，不仅没有后悔，而且照顾了养母12年，她虽然遇到了种种不幸，但是她克服了困难，创造了幸福，并得到了发自内心的快乐。表哥，给予真的能创造幸福，你支持小妹的观点吗？这学期，我们换了新语文老师，他为了提高我们的写作水平，让我们坚持写周记，而且认真的批阅。当他发现某一位学生的日记真情感人时，就如同发现了“新大陆”一般。他会把所有事都放在一边，然后在班上声情并茂的朗诵，然后张贴在“满分作文”栏里。我就有这么一回，当老师把我的日记《第一次炖“骨头汤”》念给全班同学听时，我的心中洋溢着一种从未有过的感觉。表哥，你知道吗？这是一种被人肯定的快乐，一个学生被老师欣赏该是一件多么荣耀的事啊！记得今年暑假，也有一件意想不到的幸福。记得那天天气很热，我在家完成暑假作业，爸妈都下田给棉花打药了。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘——是班主任曾老师。“莫不是老师来我家家访，检查我的假期作业？”我心里这样想着。老师说明来意后，递给我一个漂亮的新书包。“这是学校送给贫困生的新学期礼物。”啊，顿时一股暖流涌上我的心头。我暗暗下了决心：一定要好好学习，用优异的成绩来感恩在我身边给我帮助的人。表哥，你说我的这种想法好吗？表哥，我把我的幸福告诉了你，你也一定有快乐的事与我分享吧？我期盼着你的回信。祝天天开心，快乐永远围绕在你身边！ 表妹 陈澳雨 2011、12、5

是你，让我心醉

中考

遇 见

还记得去年夏天，我和你相遇的情景吗？那次我受了委屈，朋友将你介绍给了我，告诉我当我不开心时，可以找你，还说你会带给我无限快乐。怀着好奇，我与你交往了。后来，我才发现朋友的话果然不错，你确实带给了我不少快乐。白天上学我都一直想着你，你害我不浅呢，你都知道吗？——让我心醉的音乐！

思 念

现在，中考完了，我终于能每天和你在一起了。我们经历了多少风雨，终于在一起了。那次，你差点离开我，你还记得吗？我想你肯定不会忘。

快中考了（其实还有100天），我放学回家，找遍了房间的每个角落，都不见你。我去问妈妈，妈妈对我说：“小强，快中考了，妈妈先替你保管她，等你中考完了，我就让你们在一起。”无论我说什么，做什么，妈妈都不肯将你还给我。没有你的陪伴，我总觉得似乎少了些什么。漫长的100天终于过去了，我又见到你了，可把我想坏了，你知道吗？——让我心醉的音乐！

依 靠

过去的点滴深深烙在了我的脑海中。过去当我伤心难过时，我找你诉说，你安慰我；当我成功高兴时，我与你分享，你表扬我；当我遇挫彷徨时，我请你帮忙，你鼓励我；当我……总之，在任何时候，任何地点，你都会帮助我，给我信心，给我勇气！我要大声地对你说：“我要永远和你在一起！永不分离！”你听到了吗？——让我心醉的音乐！

是你让我心醉，让我开心流泪，不想入睡，不想喝水，只要你陪；纵然爱到心碎，我也不会后退，真心去追，痴心去给，都是因为，那场梦里的约会！

（2005年新疆满分作文。半命题： 让我心醉）

权威解读 如果你不仔细读全文，单看题目和开头与结尾，谁都会认为是一篇涉及异性交往的情感文章，当你读完全文，才松了一

口气，原来小作者采用了拟人手法。本文的三个小标题也有意思：遇见、思念、依靠——写出了与音乐的相识、相知到依恋的过程。每一个板块的结尾均以“让我心醉的音乐”结语，处处点题，一唱三叹，引用歌词结尾，恰到好处地深化了主题，给人美感。