廉洁清风进校园

廉洁，是中华民族的传统美德之一。从拾金不昧到廉洁奉公，处处可见“廉洁”二字。很多人都把“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”这句出自于《爱莲说》的名句当作座右铭，把“清正廉洁”铭记在心。

可是，有人虽然口口声声说要做到，但似乎只摆个样子，而实际做起来恰恰相反。比如一些手握大权的人，他们利用国家和人民赋予他们的权利，贪污受贿谋取私利；还有那些黑心的包工头，他们不但克扣民工工资，还干一些豆腐渣工程来贪污国家财产。相信大家一定都听过“水滴石穿”这个典故吧，这个故事讲的就是，一个看管仓库的小吏因为拿走一个铜板，而被张乖崖县令处置的事。这说明不要看现在只是贪污了一个铜板，日子长了他就会越来也胆大，贪污的数目也越来越大的。看吧，报纸上，电视里，关于贪污而被判刑的人也不乏有之。

有人问：“廉洁和我们学生有什么重要关系呢？”当然很重要。因为我们是祖国的未来，如果我们从小就没养成良好的思想道德和行为规范，例如拾金不昧、爱护国家财产等等，那么，等我们将来长大了，你贪污一分钱，他贪污一角钱，那我们的国家会是什么样子！所以，我们要从小就知荣辱，讲修身、立大志、求上进塑造良好的品德，长大才能做一个栋梁之才。

清廉，永远都是不过时的话题，就让清新的廉洁之风吹遍祖国的每个角落，吹遍我们每一个人的心吧！

校园流行体操风

最近，一阵体操风迅速袭来。随处可见的是——同学们在做广播体操的场面。也随处可听的是——“全国第三套小学生广播体操，现在开始。”随着一声声优美的旋律，只见一只只手缓缓向上升起，随着旋律，心里打着拍子。“一，二，三，四，五，六，七，八，二，二……”

看啊，这边，小朋友们虽然还不会做，但是做得可认真了。这位小弟弟努力地跟上我们的节奏。这边咧嘴“嘻嘻哈哈”在笑他的小妹妹，看着看着，也不知不觉得跟着做了起来，虽然做得不怎么好，但是她学得可是很认真的！

我们当然也不例外。班主任袁老师“下令”“今天下午体育课和音乐课连起来做广播体操，你们怕不怕苦啊？”“不怕”随着震天动地的几声响,全班同学都一蹦三尺高地排着队伍“奔”向操场。

“第一节，伸展运动------一二三四五六七八 "“停”袁老师一声令下，所有动作都在这一瞬间停止了。”

“把手伸直，伸平，做标准了，拿出精神来再重做一遍。”袁老师的“令”不得不听呐，要不然你可就得out（出局）了。

“嗯，这一遍比前面好多了，不错，不错！往下做！”

“停，这节，要把手摆平，不要向后放，重做！”

“哎，哎。”这时同学们已是唉声叹气了，原本想挺简单的，可现在却……哎，一个字——惨！

在一遍遍的重复中，我们吸取了“不认真”的教训。从不会做到会做，从会做到熟练再到标准。

在反复练习中这场体操风也刮遍了校园的每个角落。

校园流行风

最近我们学校刮了一股“流行风”，它不是周杰伦的《黄金甲》，也不是S.H.E的《不想长大》，它是语言。

语言“切” 流行星数：★★★★

“××，我家联网了，棒吧！”“切，这算什么，我家早就联了，切，你有QQ吗？你有博客吗？切！”“切，我怎么没有呀，不就QQ吗？切我写给你”这是××跟××的对话，他们真实“切”的热衷者呀！“切”一定感动的要命吧！

语言“靠” 流行星数：★★

“靠，你这也叫跑步呀？跑的这么慢，还参加比赛。”“应该我说靠呀，我应该算快啦！”靠，连对话也这么热情。

语言“死定啦” ★★★★

要说“死定啦”呀，我想如果参加语言追星大赛，它肯定赢。

“死定啦，××，我竟忘记带数学课本了，这下死定啦！”“啊，你真的死定了。”“死定啦，我忘记做作业了，怎么办？”“等死吧！”

语言“惨啦” 流行星数：★★★

“惨啦，考这点分数，回家怎么向爸爸妈妈交代呀！”“惨啦，我的QQ被人盗了。”“惨啦，我们迟到了，快点！”

语言&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；

你问我追谁吗？切，我才不那么“庸俗”呢！死定啦，妈妈回家了，赶快写作业&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；&#8226；

校园里的“整蛊风”

（441000）湖北省襄樊市大桥口小学追梦文学社 陈若曦

指导老师：狄香云

不知从什么时候开始，校园里刮起了一股强烈的“整蛊风”，各式各样的“整蛊工具”琳琅满目，什么“痒痒粉”、“血红胶囊”、“喷水龙头”之类，多不胜数。

这不，“顽皮虫”江佳帅开始行动了！他趁同学不注意，悄悄地吃了一颗“血红胶囊”，不一会儿，便装着痛苦的样子，捂住自己的胸口，将嘴里嚼碎的“血红胶囊”吐在了地上，看起来真像吐血了，旁边不知情的同学惊慌失措，正准备去喊老师时，被他拉住了。看着同学惊慌的表情，他得意地笑了，嘴里还不住地叫道：“你被整蛊了！”

唉，那位同学可真是无辜呀！正当我为别人感到惋惜时，也被“小机灵”王鸣晨算计了一回。那天该我扫厕所，刚开水龙头，一股红色的液体便流了出来，我的心立刻砰砰直跳，这不正是恐怖剧里常常出现的一幕吗？莫非大白天我真的遇到鬼了？就在这时，我突然发现水龙头上套着个奇怪的东西，原来是“喷血水龙头”作的怪！我手上的所谓“血”，不过是红色的颜料罢了，我自己也被整蛊了。

这时威严的老师站了出来，没收了所有的整蛊玩具，并且禁止再玩这种不益于身心健康的东西，这股“整蛊风”终于平息了。

盐南校园风（续）

盐南校园风（续）

①

走在林荫大道上，深忽新鲜空气，伴着秋日到来，我们不得不改变自己人生，有的半途而废，也有的人乘胜追击，都有希望和目标，走的走的，荒芜一人，而却我自己很委屈，不知道自己怎么办？很笨啊，我还小吗？17岁的我，该如何呢？我不该让自己输得很惨。。。。。。

怀念着08年入学的季节，白云飘飘，怀念着自己过去杂事多余，同学们也很烦躁，不知道怎么了，都好似着魔似的，添点乱子给我，女同学嘛，喜欢我的校园小说，男同学不怎么样，变态！坏死人了，凶巴巴的，每天哄着我做事忙活，我害怕，心里每次想着，恨着他们，一辈子恨着他们；算了，我没兴趣跟他们较量“口舌战”！乖乖做了他们的“俘虏”了，我也没办法，只好这样子吧，忍。。。。。。

②

快要分别的时候了，我也无法去弥补，也很悲哀！不知道从何掂量说起，说走就这样走了，大家分头行动 ，有的只升大专，也有的回去创业，各谋各的行业，而我呢？年龄还小，“童工拒收”！丫的，简直不是人，我怎么办？自考梦？还是混日子？我不干了，我就自生自灭，白费上三年，荒废自身前途，我考虑着，我还是复读吧，同学们听到“复读”两字，都想骂我真傻！不让我去，说到做到，央求我留下，我们都哭了。我没多想法，只得恍惚溜走。

③

天不让我们奇遇，地不利我们重逢，何时说起我只得拖住疲惫身子再次冲锋。

复读就复读！有什么好可怕的啊？又不是羞脸事，怕什么？鬼才不怕呢，我好可怕老天挖苦我，折磨我，我好恨。做三天梦梦不到什么奇迹，只隐约忽耽地看见兵败如山那样，一片片土地沦失，惨不目睹，我气得咬牙直呼：“我日”！回头重新打桩重起呗，我要做的就是人格，什么都别说，先让我砍你三刀为止。要说自己就得靠的住。神童不做可以，游混更不做，要做的什么呢？想过了吗？话说如此，我最讨厌的是女生，俗称：“山中无老虎，猴子称大王”。有点可爱的样子，惹人喜爱的女生。我一天到晚看见男女生电视PK，你争我吵，机关枪扫射，乌鸦嘴连口带骂，吵得不得安心，说到男生也让她们三分之厘，才能转变为好，笑眯眯地看着《喜羊羊与灰太狼》，没办法，女生就这样称霸武林，我们也得服从。恐怖啊，大哭大叫地好似吃掉我们。哎！人这么大了，还觉得还小！真不认自己身份了，说到女生大的21岁小的16左右吧，我也不能这样批击我的老同学啊。

④

听到“复读”两字。女生们都惊奇地问我：“小子，你还真牛，干嘛要复读啊，算我们白认你了。”吖，别这样羞赧抱怨我好吗？“姐姐们，我认得你们了，我走了，带走她们送给我的人生祝福，追随着人生梦醒。我流下眼泪，告别了，我也不该留下永恒的伤痕，我如愿以偿祝愿我们全班。

盐南校园风（二）

苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在苦述自身续集②卷

盐南校园风（二）

我们的南校区并不小，又不并那麽算好。说实在的话，够好的啦！北校区也罢了。刚被评为“省四星级中等职业学校”，学校逐步扩大空间，系部划分，各分各的统一指挥。难说这学校改善也有疑问的事来研究？这也不能这么说学校不好，只言从而之吧！并非想那些高中或大学那样，而是对我们严加宽之。堂诺三日不回校，也有郁闷事，怎么回事？令我不能接受的是我不了解适应，越习惯了也就这样去了。

我很郁闷，注定着我很内向又向往孤单的孩子，老师也劝说我不要这样下去。我也并不听言从，还是任尔我去想做什么就做什么吧，父母也更不理解我的心怎么想的，我忍了忍，算了，自己的事自己当家，用不了多少。我想自己身为一个中专生，应该知道自己怎么去做吧，父母还是更糟踏我，淹没我的前途，反而对我攻击，反而对中专不好感，还是认为什么大学好，哎！大学啊大学，你何苦害了我，我恨你！何妨认之罢了，现在的我很自重，并不那么傻乎乎，我想象着自己的未来，仰望星空，机遇能代表我什么呢？是成功还是失败？我将永远地走下去。。。。。

在这所学校，想学习的人并不多，只看到专心学技术更多了。想了想，为什么呢？他们失去了信心了吗？还是认为自己不完全达到更好的前提，我想起了自己，人生就这样，无论什么职业，都要信念坚持，“干一行，爱一行”，敬业旌德，为了学到一技之长，很多技能精英反而着战，夺得更好的成绩，免试就读本科院校梦想实现了，而我呢？技能也不怎么样？我思虑着，默默地暗示着自己，我要努力奋斗，做一个实用的技术蓝领。

如果说在自己，那也差不了。时间一来一去，反而感到时间不足，整天忙着工种实践，那为了早点就业，缓解自己的压力，难词罢了，干一行，都有前途出身。我并不是多好的，虽不如大学生那样有着学历高无本领，我可以去创造奇迹，行行出状元，我可以超越他，我常说：“咋们比比看，“通吃”，“谁更牛 ”！难当家啊，就业难！一路上风风雨雨，风雨阻挡，风雨同舟刚此时，困难难免不了，再苦也要苦下去！

②

两学期就一晃过去了，来的时候足够衡量时间还蛮充足，可去的时候话落此罢了，什么理由没有了，失言罢了！难道这时代变化牵动着各类事物变化？能不能给我时间呢？要是上帝赐予我整个生命，要是多好了，让我很自傲高居，想看着我的未来，能吗？应该不可能吧！我很累，肩负着沉重担子，路却很坑洼，难啊！可悲，为什么老天无论什么时候阻挡我？难道要我输得心服口服吗？不会吧，我可不要输得那么惨，一定要战胜任何一切，哪怕天涯海角我都要尝试下去。

也许吧，我知道自己做错了什么，一路上，我很艰辛，渴望自由，渴望着天空给我寛广的空间，为什么要让我这样呆在死板空间里埋头苦脑看书？算来算去，还是感到头痛，我恨苍天，它曾背叛了我，让我很伤心，我拿什么去跟父母交待啊？什么都不行，样样不精通，哎！呆在这个社会活受罪，更没味道，更没有活力。

③

“中国教育太不公平”!机遇并不给我们几分之厘，只代表着胜与负，成绩优秀的拍拍胸很骄傲，炫耀自己的才华魅力，而我们不过如此，垂头丧气没脸见人，甚至遭到讥讽。这为了什么啊？用分数衡量自己，太卑鄙了，有什么多用处，只不过改条路而已，不是一样吗？话难言得不到相信啊，更得不到别人自重。为什么别人这样羞耻我？我是差生吗？我可不信任任何人拍案直击，话说如此，人在这个世界都是平等的，不分任何区别，我从没有想过一飞从天的事情，但是我把梦放的很高远，要用力去追才能实现。

等待青春，等待时间，等待机遇。。。。。无论等待还是做什么，都有一个等待过程。在这个等待的过程中，酸甜苦辣，也有让人感受到郁闷与悲哀。等待新事物发展，万物众变。随着时代的变化，我们不得不去锻炼自己的实践能力。

你能成功吗？我呢？这里有我们共同的心声，共同的期待，没有什么好求的，总诺自己要有恒心，面对挑战，去竞争。世上有很多的事物能吸引着我们的眼球，但能抓到我们的心却不多。

④

是时代改变了我们还是改变时代？这是一个谜，难道。。。。。？不知道从那说起反而觉得很无聊。该让自己认真点也不怎么样，马虎？骄傲？不成也罢了。反而代之，虚心是正确的答案，这为了什么？一个虚心代表我们什么利益，它的权利属于什么？在

校园流行风

有阵风，它来的快，走得也快。大家知道这是阵什么风吗？哈哈，您知道也好，不知也罢，跟着我的脚步接着看，咱就能找到答案。

嘘，开始刮风啦！

校园第一风

一日下午，同学们来到班里，都在安安静静地干自己喜欢的事情：看书、写作业、复习功课……可是，这安静却被“小龙女”的一声打破了：“谁玩儿踢毽子？”“我玩儿……”随后，同学们一边叫着，一边一窝蜂地跑出教室，开始踢毽子了。随后，每节下课，我们都会看到走廊上无论是男生、女生，胖的、瘦的，高的、矮的……都在做这项活动——你瞧，他们玩儿得可欢了！大家也快点参与进来吧！不然你可就OUT啦！

这阵风持续了大概三个星期，三个星期后，这阵风便离开此地，继续寻觅新天地去了。

校园第二风

体育老师说：“明年三、四月份要开展运动会，各个项目都会有，明年新增了一项跳高，希望大家能踊跃练习！”好嘛，听体育老师这么一说，大家都开始踊跃练习了——一下课，同学们就会一窝蜂地跑出教室，只见练习之地排着长龙般的队伍，一个接一个地练习跳高。那场面，可谓是热闹非凡！

这阵风，可是第一次刮进来呢！希望下一阵风能快点来啊！

校园第三风

不知怎么的，前一段时间我们迷上了推铁环。只要一下课，可是老师带头推呢！只见老师左手拿铁环，右手拿铁棍儿，左手轻轻地把铁环滚起来，接着，铁棍儿操控着铁环的左右——好技术！看着老师如此轻而易举地推铁环，我们也想试试了！只见班里绰号为“高老庄”的家伙学着老师的模样，一手拿环，一手拿棍，那么一推——唉，大意了！再来！就这么一遍又一遍地重复着，终于，他“磨练”出了推铁环这项本领。看着他学得有模有样的，我们便哈哈大笑起来。随后，每当下课，走廊上就会传出“呼啦，呼啦……”的声音，原来是同学们推铁环发出的声音……

这阵风可真有趣，大家也想来感受一下推铁环的乐趣吗？

……

哈哈，相信大家已经非常清楚这是阵什么风了吧——对，这就是校园流行风。

这阵风能给我们带来无限的乐趣，而且，在欢笑的同时，我们还收获了健康、团结、友谊……

校园里的流行风已经刮过来了不知有多少阵了，真期盼下一阵风。下阵风又能给我们的生活带来什么样的乐趣呢？就让我们共同期待吧！

校园流行风

不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风，流行什么呢？可多呢：编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。

流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮，不小心把它们带到了学校。正巧，眼尖的张玉臣从我身旁走过，她发现了那板橡皮，便大惊小怪地尖叫起来：“哇！好可爱！”其他在写作业的同学也被吸引过来，看了我的橡皮，无一不瞠目结舌，其中一个贪吃的同学，看了我的蛋糕橡皮以后，居然连口水都流了下来。

第二天，同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课，同学们就围在一起，拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看，就眉头一皱，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉开眼笑。

渐渐地，橡皮的玩法越来越多，也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了，拿出尺子和炸弹型橡皮，向书本和桌子发出“子弹”。不料，一个没弹准，不偏不倚地砸到了老师的身上，气的老师脸色从红到白，又从白到青。很快，这事就传到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不准带造型橡皮！”于是，这风便不刮了。

流行之二——改编。最近，顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在车上，遇到了一名警察，张彧大声唱道：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天遇上你，算我没运气，我还敢酒后开飞机！”全班人大笑，然后跟着起哄，声音一浪高过一浪，有人还作了开飞机的动作。

还有一次，老师让我们复习《望庐山瀑布》，站起来的刘心如脱口而出：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”说完以后，他立即意识到自己说错了，捂住了嘴，奚老师说：“你回答的真‘不错’！下课以后我在办公室等你哟！”。

其实，我认为流行也没什么坏处，就是不能走火入魔了。否则，不仅会影响自己的学习，对别人也有影响。