老师伴随我长大问为题目的作文(共7篇)
当我再次拿起手中的笔，写到这个题目的时候已是许多年后的今天，在我的印象中，一直以来都喜欢那些比较优雅一点的题目，说实话“我心中的老师”这个题目的确太过于平凡，我实在看不出，这个题目有哪一点值得我欣喜。
在我的写作生涯中，我写过不少的文章，也看到过很多别出心裁的题目，但童年时我经常会遇到这样平凡的题目，伴随着时光的流转，渐渐长大后，却很难再遇到那样的题目，一座城市可以改变一个人一生的轨迹，而生活中很多微末的细节其实故事却可以成为一部精彩绝伦的小说。
我的童年充满了声色犬马的色彩，而我成长的道路上，却有着不少的老师，一路陪伴着我，那些老师每一个人都有着她们独特的风格，而我们却继承了她们智慧的基因。
当我再次看到这个题目的时候，有些兴奋又有些熟悉，从前我一直想等到我的文笔再成熟一些，才会写到这个题目，但我没想到那没快我变再次遇到了这个题目。
今天当我再次拿起手中的笔，在纸上挥动的时候，我就知道在我停下手中的笔之前，我要用一段完美的故事来为这个题目，沟壑出一段完美的结局。
老师一直都是我们心中占据着很高的地位，在无数的岁月中她们都陪伴在我们身边，老师一直以来都在指导着我们的人生的道路。
老师是什么呢，我不知道该怎么说，并不是我会说，而是我怕我的言语也仅能叙说出老师的百分之一二，自始至终老师都扮演着一个非同凡响的角色，我想我们一天的时间里，也许半分之七十都是跟老师在一起的。
在我们的人生中也许我们会遇到很多老师，但也许就是因为这些老师，才让我们的人生变得别具一格，老师的经验总比我们多所以我们要听她的，这是曾经一位老师说过的一句话，至今我仍能清晰的记得。
从古至今很多很多人都是在老师的指导下成长起来的，古时便有程门立雪的故事，说的是在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳着名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。多年之后的今天老师仍倍受很多人的尊重，每一个人走到最都会遇到一个真心对他的老师，而这个老师也会此次改变他的一生，从那些在小学教学生写字的老师到那些着名大学的某些教授，他们每年都会有很多学生，而他们的思想却被以千百倍的速度传承了下去。每个老师都会有不同的优点和不同的缺点，但也正是这些才让他们的人生变得丰富多彩，到老师走上讲台的时候，他便不再是一个男生或是女生，也不是一个自由职业者，更不再是一个随心所欲的人，从今后起他所说的每一句话，所做的每一件事，注定都会被台下的学生传承下去。无论从前他是怎样的一个人，但从今天起，他肩上背负的便是责任两个字，因为他要为他所教授的学生负责，老师不仅仅只是一个老师，他更是学生们另一个父母，一个曾经陪伴学生们一起走过一段时光的父母。你知道什么才是真正的老师吗，如果有人这么问你，我想那多数人都会回答的那样简单而又平凡，因为他们从未当过老师，也从未细心注意过老师的存在，在他们的世界里根本就没有当老师存在过。有些没有事情没有经历过，便不知道其中的艰难，而有着曲折难走的道路没有走过便不会知道其中的责任，一直一直我都觉得老师其实比任何人都辛苦，比任何人都走的要艰难，我的人生中遇到过很多许许多多的老师，他们每个人的身上都有着不同的特色，优点或是缺点之间总会透着一层东西，我想那就是责任。好的东西总会流传千古，而好的智慧也会被一直传承下去，我们的智慧其实都是被无数个老师取其精华后，传承给我们的。在那无数个日夜和那无数个时光里，老师都将他们最引以为傲的智慧教给了我们，而老师所期待的只是一个奇迹，一个我们成长后的奇迹，因为这便是老师心中唯一的希望，因为他们希望我们所传承的智慧会传承给更多的人，也会有更多人知道这些智慧精华。在我的生命中也有很多我喜欢的老师，他们吸引我，他们的智慧和才华都是令我沉迷的原因，我追求的是我所喜爱的一种智慧，而那些老师的某些智慧基因在默默间，其实都已被我们继承了下来。到底什么才是一个完美的老师呢，这个问题曾经我思考过很多遍，也得出了很多的论点，一个真正的老师无非是负责认真等等，这些话我们一定听了很多遍，如果有人问你，你心目中的老师是怎么样的，你一定都会这么回答。但我一定不会这么回答，因为他们如果那样回答，根本无法透露出老师的不凡，也无法相容老师对于我们我们的作用，倘若这么回答的话，只会让听着疏忽掉老师的存在。倘若你真的了解老师，了解他们的伟大、了解他们的不凡，了解他们曾经对我们的引导，我想你就不可能仅仅只用这短短的几个字就可以概括完老师的一切，如果是我，我想我不会仅仅只用这些微末的几个文字，就概括出老师的一切。在我的心目中老师一直扮演者一个给同凡响的角色，而在我的心中老师一直占据着一个非常重要的地位，因为他们一直以来都引导着我的人生，但也是我另一个父母，对于老师我对他们从来都是敬仰的。穿越时光你会发现，在一座城市中，无数个角落里都残留着很多老师的身影，老师也许就像传说中的没有脚的布谷鸟，在它无尽的生命中，它必须就这样一直在空中飞翔，直至生命走尽的时候，对于老师来说，如果能够再次躺在草地上仰望着天空，也许只能成为一种奢望，因为他们很忙很忙，忙的连他们都不知道下一步他们该做些什么。师长其实一直都站在人生的路口，指导着我们下一步该走的路，但他们呢却因此牺牲了他们的青春作为代价，我很心酸，因为多年以后当我再次回首看到曾经的那些老师后，却发现他们早已不复当初，他们老了，老的是那么的快，一层一层的皱纹镶嵌在面目上，也许这便是他们为了我们所付出的青春。看到这里我很心痛，到底是什么原因让老师对我们这样付出呢，我想还是那两个字责任，有多少老师因为这两个字，不图回报的指引着我们，撩开记忆的大门，无数次他们都一直陪伴着我们身边，因为他们是老师，同时也是我们人生道路上的另一个父母。
高一高三:贾志明
心灵里的港湾
心灵的“港湾”
——教学随笔
马桥小学 罗礼香
说实在的，现在作为一名乡村小镇的中心小学教师很幸运，但是也很辛苦。班级学生人数之多，学生来源之广，学生能力、基础层次不齐，进入班级时间的不同，给教师的教育与教学带来了很大的压力。教师每天的工作是超负荷的运转，家长的高分数的期望及教师本身工作的繁重……让每个工作的老师身心疲惫，力不从心。还有教师生活的环境刺激着老师的灵魂：住的不如别人；休息、娱乐的时间不如别人充裕；待遇不如别人拿的多……我们老师队伍中有几个能够利用假期出去旅游，感受祖国的山河壮丽？有几个教师能够给自己盖起一栋小楼？有几个老师出门时有自己的车子……但是，我们的教师可以不是物资财富的富裕者，但不能是精神上的贫穷者。教育需要我们教师具有默默奉献的精神，需要我们不断的运用知识来充实我们的大脑，丰富我们的业余生活，让我们的心态平和，少些浮躁。我想能够让我们排泄心中浮躁的只有书。书，让我们落寞的心感受点慰藉，让不安的心有个暂时停靠的“港湾“。
教师工作就是良心工作，我深深地感受到老师肩负着千家的幸福、祖国的未来。要想真正的成为一名潇洒、深得领导信任、家长放心、学生喜欢的教师太难。不得不常使自己反思自己的教学行为，教师要胜任教学就得不断的增长知识，教师如果没有条件行万里路，但要读万卷书。真正的惭愧：我们小学老师家里，有几个书柜里能找出几本中外教育家的著作？当然，即使有几本书又怎能闲下心来静静的捧上书去与那些作家交流？
能够抽工作之余静下心来读书，是很不容易的事，尤其是读关于自己业务有关的书籍。因为教师的每天工作疲惫，晚上回家等着自己的并不是放松休息，还有家人需要我们。何况教师身在这个快速发展的社会大染缸里，工作之余的消遣方法太多了。
我常常只有利用暑期长假，做心灵的休整。我从十年前给自己立下一个规矩：只要走出小镇，不管到哪儿，我都要去书店看看，购一本好书。这书就是我暑期的必读作业。我记得有一次，我和我上大学的儿子一起在县书店看书时，我拿着一本世界名著《鲁宾孙漂流记》，儿子问我：“妈，你怎么买这样的书？”我说：“我得什么书都看，不然学生说哪儿我竟然不知道，那怎么行。”“儿子说：“你是被学生所逼呀。”我说：“也不完全是，不说博览群书吧，多读点总是好的多。”当然我每年还自觉的订阅业务杂志，供自己平时随手翻阅、学习。让我爱不释手的杂志是《教师博览》。我从2003年至今每年都订阅《教师博览》。《教师博览》就这样进入了我的“生活”。而且我还常常向同事们推荐书中的文章。因为书是我“受伤”心灵的“港湾”。
从我三年前接手现在的这个班时，班上有十几个学生是老师所棘手的“刺儿头“。他们普遍问题是学习习惯差。每天听讲坐不住、手一直在那里摸东摸西，一刻也闲不住；作业是最难完成的，要么做一题，要么题都不抄，塞进书包，放学就“溜”，我只好追到他们的家里，在家长的督促之下，掏出作业本，我也只好给他另起作业；还有的题目抄了，可是没做也交来，问他，他说不会。就这样，不会也不问。班上能够让老师放心的，就只有那十几个，不到一个月，我就心力交瘁，灰心丧气。在我郁闷的时候，我拿起我抽屉里的因为这班学生而尘封的《教师博览》，我想排泄我胸中的烦恼，我想从书中找到一点慰藉。嘿，别说，只要翻看书，我竟然从书中找到了我心灵的“港湾”。
《教师博览》一书中有中外教育家，成名人物的故事；从古到今的有关教育的故事；有中外教育家的教育思想，教育理念、教育的方向，教育各式各样学生的方式方法……你都能从这书中汲取到……一篇篇故事，一个个人物都能引人深思，开拓的视野，让你手捧书籍时，心灵能找到一份慰藉，让自己的心找到了可以停歇的“港湾”；当你放下这书时，你会感到是那样的不舍；当你放下书后，书中的思想、理念、……都会让人回味无穷。难怪人们常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我从书中真正的感到教育的过程是让教育者和被教育者都从心灵里得到一次洗礼。因为教育不仅仅是要我们的教育对象得到教育，而且也是我们教育者自身得到提升的机会。我要把我所看的书中的故事变成学生进步的催化剂，光我看不行，要让我的学生也能对书感兴趣。
去秋暑期还没有开始，我因病住院，出院后，由于身体的原因，我必须在今秋开学时请假休息。我当时虽然生病，可我想：哎呀！今秋我终于可以不再继续教学这班学生了。因为我想我的身体就是因为这班个别学生给气成的。我的内心没有因为生病而苦恼，反而为可以不再继续教学这班学生而沾沾自喜。我把我的工作作为负担，长期以来让自己感到苦恼的包袱。
由于长时间的暑期生活，加上身体的慢慢恢复，我又从书柜里拿出《苏霍姆林斯基》的著作，用心的一页页、一篇篇的读着。读着读着，我渐渐的发现我怎么能有这样的想法。我作为人民教师怎么能够视学生为工作的负担。如果教师把这样的学生向外推卸，那学生的前途将走向何方？如果教师不能胜任教书育人的职责，那我们的社会将来会是什么样的局面？我既然成为了一名教师，承担了这份工作就应该无怨无悔。教书育人的工作就是艰难而漫长的历程。正如俗话说的：十年树木，百年树人。每个学生都是单独存在的，不同于他人的一个个个性的人。我越读越惭愧、越激动、越后悔自己的不道德的想法。学生们的成绩可以不合格，但是他们的人品必须合格。他们将来可以不是什么“家”，但是，必须是一个合格的建设者，合格的社会公民。我们的工作是对学生负责，也是对社会负责，更是对祖国的未来负责。我决心：我不能放弃这班学生，我毕竟和他们共同学习了两年啊！两年的时间，我和我的学生应该拥有多么深的感情那！他们毕竟是来学校受教育的，如果他们都是那么优秀，那么出色，还要我们这些教师干什么呢？是我的教育方法不对，太急于求成，不了解学生……我也和学生做错事一样，应该迷途知返。现在我仍然和我的这班学生在一起，我的心态平和了，因为，我不能把我的学生看做是盛知识的容器。我要针对他们每一个学生的个性特征，培养他们的个性特长。鼓励学生走进课外书中。让爱看书的学生交流读书感受，向同学推荐自己喜欢的书籍或故事。鼓励大家资源共享：有书大家交换看。看书的书名登记上墙，自选读书竞争对手，每读一本书写一张读书卡，向对手交流读书收获，明白的道理，自己读书时所遇到的疑难问题……每月交流一次：读书给你带来了哪些好处。培养学生从书中获取自律的营养品，对学生的人文教育还原书本，让学生养成自觉看书的习惯。很多学生也从书中找到了属于他们自己的心灵的“港湾”。
那是去秋的一天早上，班上一个最文静，眼睛最大，眼睫毛最长的一个女孩，她来到我面前，低着头，有点羞涩的递给我一个软皮本子。我以为她没有按时完成作业而补交的呢！我接过本子后她却犹豫着没有马上离开。我想：你想等着挨吵吗？我不经意的随手翻了翻手中的本子。“咦？怎么这么多篇日记我都没有批改吗？”我似乎是自言自语。她怔怔地望着我，小声地说：“不是，是我写得书呀，想请老师给我看看。您不是经常说我们也能成为作家吗？”“哦，写了这么多呀！那我一定好好地读，好吗？”她看我收下她的“作品”，甜甜地笑着走开了。
来到办公室，我细细地读着。发现本子的封面有个题目《紫铃晨光》，每一篇文章都有个题目。故事的内容都很真实，且具体完整，就是不够字斟句酌。可是仔细品味，字里行间却透出孩子的童真童趣，天真和很真诚，善良和无私。真是不简单呢！我内心好激动、好幸福，好像是自己的作品问世了。
这时，我回想自己作为一个语文老师常常提醒自己应该给予孩子的，不仅仅是书本知识：应该在孩子幼小的时候，激发孩子读书的兴趣，动笔的乐趣，提供一个写作的摇篮，让孩子们拥有梦想。成为一种学习和发展的动力和能力，他们长大以后，所学的书本知识或许不记得，但是读书的习惯，写作的技能却伴随他们一生。我确信自己这样的教学思想是对的，应该继续坚持下去，让更多的孩子在心灵深处都有一个宁静的港湾。
我回想到我刚接手这班孩子时，上课了，教师走进教室。教室里的孩子仍然你追我打，你喊我叫。我不得不大声喊“安静，上课了。”他们才极不情愿的“钻”到自己的位子上坐下。坐下后的难受劲如坐针毡。一节课里，你得不断的维持秩序。一个月下来，我几乎每天嗓子嘶哑。
一天晨会时，我津津有味地给他们讲海伦。凯勒的《假如给我三天光明》。不知他们是否懂了，但是他们却听得很安静，一双双好奇的眼睛瞪得炯炯有神。讲完一个小故事，我问：“好听吗？”“好听”，他们齐声喊。“如果你们每天能够遵守纪律，那老师就每天给你们讲个故事”。我故弄玄虚地说。“好”，他们大喊。我依照诺言，每天的晨会讲个故事。有时我故意把故事的结尾留住让他们猜，或让他们自己去读书解决。
再后来，我问：“你们谁会讲故事？”有些孩子举手。我说：“我们请他们来给大家讲故事好吗？”我请了两个胆子大些的上台讲。虽然不够生动，但是声音洪亮，故事完整。我带头鼓掌。边问：“你的故事从哪儿来？”他们说是自己看书知道的。“啊！你小小年级真了不起，难怪你这么聪明了。你会自己读书，会讲故事。如果你每天把自己发现的身边的故事写下来，那你将来一定会成为一个大作家，让我们大家，还有更多的小朋友，连外国小朋友都看你的故事。那你有多神起呀！多了不起呀！”我无不夸赞地说到。看着孩子们充满憧憬的眼神。我想：得用他们自己的故事来激发他们看书和写作热情，激发他们学习语文的兴趣。
晨会讲故事的习惯不变，不过我每天批改学生日记时我特别留心。我要把孩子们中间写得好的日记留着，利用晨会给孩子们念他们日记中的故事。念后还问：“故事写得好吗？哪儿好？”学生热心地参与评讲。然后，我神秘地告诉大家：“这就是我们班小作家某某写得。我给他批了个‘特精彩’。倒时看谁本本上的‘特精彩’多呢！每月根据本子上的特精彩评先班级‘小作家’之星，教室里办个专栏，被评上的，你的名字后面将会贴上一颗红红的小星星。”孩子们的自尊心很强，内心潜藏的好胜心给激发起来了，都有一种跃跃欲试的样子。孩子们渐渐地喜欢上了看课外书，课余丰富了。纪律渐渐好了，孩子们竟然坐得住了。
孩子们看课外书的多了，可是如何让孩子你们学会观察，喜欢上动笔写自己的故事呢？我让孩子们讲讲自己生活中最开心的事是什么？他们在讲的同时，我抓住他说的主要内容写在黑板上，然后让学生读读，看看在加上哪些词句就更精彩了。孩子们就你一言我一语，我随手写下他们的发言。再读读看，这就是我们每天精彩的故事，像这样的故事多吗？想想说有？孩子们都举手了。我说：“这就是日记，日记写起来难吗？”就这样慢慢打消孩子们写日记的为难情绪，日记的内容丰富了，日记的质量提高了。
现在孩子们已经上五年级了。抚摸着手中的这个小本子，我感觉它已经不是个普通的本子了，它是载着孩子们走向成功的梦想。我要让好多的孩子都有梦想。细细地读着本子上的文章，题目是《紫铃晨光》，然后是人物介绍，接下来，每个故事为一章，每个故事大约有一千多字，像大人写电视连续剧一样。抚摸着这寄托着孩子梦想的本子，我要很好的鼓励她，激励大家。我特地买来一个颜色鲜艳的水笔，对全班学生说：“我们班上有个小作家，作家的作品很优秀，她真的在写书，已经写到十二章了”。边说边举起手中的本子，翻给大家看。全班学生目光炯炯，有的是羡慕，有的是惊讶，但是，大多数是佩服。
可能是影响效益，现如今，我们班上动笔写“书”的孩子已达到三十多个呢！最多的就是这个领头的孩子已经写到近八万字了，十几个已经超过万字。就连那几个平时最不爱作业的，平时成绩不及格的孩子，也已经写到近一千字呢！内容虽然是大同小异，但是，他们在经历一个向目标奋斗的过程。我经常走进教室看到的不是他们津津有味地读课外书，就是他们聚精会神伏案写作的情境。
我能做的唯有每天当好他们做忠实的读者，给予他们精神上的鼓励。我所盼的是每天送给我看的“书”，我看不过来。而我所能为他们做的只有在他们的“书”上写上最能激励他们的评语。鼓励他们坚持，凡事只有能够坚持就是一种成功。即使梦想不能成真，但是坚持写作，也可能改变他们的人生，影响他们的人生。作为一名语文老师，能够让孩子渴望读书，潜心的写作，这就是作为语文老师的最大幸福。作为语文老师能够随时与学生进行心灵的沟通，了解学生心灵里的情感变化，在学生心灵里筑起一道绚丽的彩虹，将来为社会做出微薄之力，这就是语文老师心灵里最温馨的港湾。
是书教育了我，启迪了我的心智，是书让我又和我的学生“重逢”，“重叙旧情”。我在书中深深的感受到：在我面对这班学生的成绩无望时；在对教育工作失败后灰心时；在我心里那种很铁不成钢的心态占据我心灵的上风时……我烦躁不安的心在书这个“港湾”里得以平复、休整……让我不再彷徨。我的学生也因为爱上了书，而很多孩子有了梦想，坐不住的孩子也能静静地读书，调皮的学生也能书写自己的生活故事，脾气暴躁的孩子也因为有了书文静了……书是人生旅途中最慰藉的港湾。
老师，我想对您说
您好！ 时光流逝，一年陌生而兴奋的中学生活稍纵即逝。在我茫然不知所措时，是您给我信心；在我遭遇失败时，是您给我鼓励；在与您共处的日子里，是您教给我宽容……点点滴滴，难以忘怀，您可记得？老师，我想对您说： 还记得第一学期的时候，因为我记错了新生训练的时间，导致第一个上午没有回校。中午时分，接到同学的电话，我才醒悟过来。当时我害怕极了！赶紧把那张通知找了出来，一遍遍地看……哎呀！真的是今天！怎么办呢？第一次就迟到，这下可惨了，第一天上中学就没有给老师留下个好印象，今后…… 下午，爸爸带我来到了学校。由于不熟悉，我们并不知道教室在哪，所以，就找到了政教处，没想到，我们和另一个老师谈话的时候，您突然走了进来。“什么？初一六班的？叫什么名字？”“欧XX……”我紧张地回答。“哦！我想起来了！跟我来吧，我就是你的班主任了。”“您就是我们的班主任？”我越想越害怕。 然后，我便跟着您去教室。上楼梯时，您问我：“怎么上午没有来呀？”“因为……因为……我记错时间了……”我吞吞吐吐地说。您仿佛看出了我的紧张，赶紧安慰了一句：“哦，没关系的。来，跟我来吧！”听了您的话，茫然的我心里仿佛温暖了许多…… 您的宽容让我紧张的情绪松弛了许多，也让我与您有了更多接触。 那是一次大扫除，您让我们几个同学帮您的忙。又是一次的震撼，您竟然跟我们一起搞卫生，完全没有架子，这让我进一步认识了富有亲和力的您。 后来，我们又开始聊起天来。“欧XX，你好像很少说话哦！上次我遇见你爸爸，我告诉他你很老实，话也不多……”“是吗？对了，我想问你一个问题……为什么……”然后，您便很婉转地向我解答了。“啊！原来你已经知道啦？”“呵呵！你别把老师当成傻的好不好？”“好啊！”我笑着说。 您的亲和力，您的幽默诙谐深深地吸引着我。我的好奇心越来越强了，我多么想多些了解您。 校园生活，当然少不了测试。然而，数学最差的我，每当测试时就异常紧张，甚至有的时候会做的题目，也会因为粗心或紧张而出错，当然成绩单上就“红灯”频闪了。一次数学测试结束后，我感觉自己一下被判了“死刑”。放学时，我再也抑制不住自己，站在阳台，泪水一涌而出。您便走了过来，温和地问我：“怎么了？是不是因为数学……？”“恩！我考得好差！”“考完就知道了？”“不！我考的时候就知道了！”只见您对我笑了……迷惑…… 第二天，数学试卷改出来了。做完广播操后，您把我叫了过来，把成绩单偷偷给我看了一眼。“天哪！”我不禁喊了出来！真是惨不忍睹的成绩。然后，我惭愧地走了。放学后，数学老师跟我谈话，帮我找出了错的原因，并让我提前把试卷拿回家更正。 当我低着头走回教室的时候，又见到了您。“没关系的，下次继续努力，你能行！”这下沮丧的我心里平静了许多…… 还记得您曾说过，也许您初二就不担任我们的班主任了。为什么呢？我好伤心。真的不知道，离开了您的呵护，我会怎么样。我们都希望您能一直做我们的班主任！好吗？ 老师，我不是您的骄傲，您却对我百般关怀；我不是最优秀，您对我的希望一如既往；泪水凝聚成您安抚的话语。您伴随我们在风中长大，告诉我们要学会在秋千上生存，教会我们学着难过时苦涩地微笑……阳光总在风雨后。老师，在往后的岁月里，我会牢记您这个良师益友的教诲与鼓励！ 祝您： 身体健康！ 工作顺利！ 您的学生：欧XX 2007年8月10日 指导老师：欧保华
我的童年梦想
童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
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在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
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后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
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我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
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在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
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他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力地说，萧林在三个月前被医生判定有白血病，而且已经是晚期。但是，他们一个农村家庭的孩子怎么会承受得了这种打击？于是，他们就瞒着萧林，一直没让他知道。可是后来他的病情越来越严重了，带去医院检查，医生说他只有一个月的活命时间了。这一次他们没能瞒住他，让他给知道了，萧林只能默默
童年·梦想
童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
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我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
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他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
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这件事，似乎有些蹊跷。
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下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
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我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力童年，纯真而甜蜜；瞬间，短暂而美好……
小时侯，我的脑袋里时不时的会冒出一个怪念头，因此，上帝给了我一个会发光的许愿瓶。我最渴望成真的梦想就是长大后能当一个教师，这个梦想伴随着我一点点长大，也许是因为我还童心未泯的缘故，现在它依旧闪闪发光，藏在我内心的深处……
现在，我已经是一位小学语文高级教师了，而且，我深受学生们的喜爱。
今天我要讲的，是在我教学生涯中发生的事，那一次发生的事，令我毕生难忘——
那是一节语文课，我不知怎么的，突然心血来潮，想让学生们写一篇作文，题目为“童年的梦想”。“童年的梦想”，也许很多人都写过这样的文章，而我要的，就是学生们的想象——inmegine。
梦想，哼，这名字听起来不错吧！很多人都会写这样的作文，所以对于这些六年级的学生来说，问题应该不大。
第二天：
这天早上，我在改他们昨天写的作文。的确，有时，批改学生的作文是件有趣的事。
一刹那间——更应该说是一瞬间，我随意扭过头的一瞬间，我看见了一个小黑影，一个瘦小的黑影。
当我回过头时，他敏捷地逃走了。
这件事，似乎有些蹊跷。
我明白了几分。
下课时，我叫萧林来我的办公室一趟。萧林是个长得瘦弱的小男孩，他家境贫寒，不过成绩很好，所以，他能上这所重点小学完全是因为他的优秀，所以，教育局把他的学费免了。
也许这是他第一次进入我的办公室，他竟有些颤抖。当我问道他今天早上去了哪儿时，他支支吾吾半天没吭出一句完整的话来。
他脸色苍白，似乎得了什么病一样，而且，最近他不像以前那么活泼了，他以前真的很开朗。
我心里有些数了，今天早上，八成是他来我的办公室来了。
于是，我和和蔼蔼地问他：“萧林，今天是不是来我的办公室了？”
他没说什么，只是一个劲的揪着他的手发泄：揪死你揪死你。
我有些好笑了，问他为什么拿自己的手出气，他又不吭声了。
然后，他终于抬起头来，低声问我：“老师，可不可以让我当一天老师？”
这句话把我都问迷糊了，他说他想当老师，这孩子，究竟怎么了？
然后，我慎重的告诉他：“你想当老师吗？很好的理想哟！可是你现在还小，不适合当老师的，要等你长大了才行。”
他没说什么，好像只是轻声的“哦”了一下，就走了。
后来的一天，他没有来上课。
对于这一点，我自然很迷惑，前一天都好好的，今天这是怎么了？
后来一直持续一个星期，也没见他的踪影。
我可有些急了，所以上课的时候，我问同学们：“你们谁知道萧林家住在哪儿？”学生们你看看我，我瞧瞧你，然后异口同声地回答：“不知道！”
我不禁大失所望，毕竟，萧林家很穷，这些有钱人家怎么会知道他家住在哪里？
在我几乎绝望的时候，张宇豪慢慢地站了起来，张宇豪是我们班的中队长，最爱助人为乐了，所以，老师们都很喜欢他。
他说：“老师，最近我放学的时候经常看见萧林的妈妈去福林路口的那座坟山上。”说到这里，他咽了一下口水，然后继续说：“萧林的妈妈最近整天垂头丧气的，不知道为什么。”
我觉得事情肯定有什么别的原因，于是，下午下班，我就来到福林路口的那座古老的坟山上，一般，这上面埋的，都是穷人：这只算是一座普通的山。
果然像张宇豪说的那样，我如期遇见了萧林的妈妈。我看见他妈妈正在哭泣，而且哭得很伤心。
萧林的妈妈见我来了，急忙把眼泪擦干，和气地说：“是月老师呀？”
我看了看她的妈妈，衣着还是向上一次开家长会时一样朴素。于是我便说：“请问你们家出什么事了？萧林怎么一个星期没来上课？”虽然知道这样问有些不礼貌，有损一个老师的形象，更何况是一个好老师呢？
他的妈妈没说什么，然后带着我继续往前走。我也挺疑惑的，便也跟着走了过去。
当萧林的妈妈停止了走路时，指了指一座坟墓，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，那一座普普通通的坟墓上，写着“萧林之墓”几个大字。
她的妈妈无力
老师，我想对您说
敬爱的潘老师： 您好！ 时光流逝，一年陌生而兴奋的中学生活稍纵即逝。在我茫然不知所措时，是您给我信心；在我遭遇失败时，是您给我鼓励；在与您共处的日子里，是您教给我宽容……点点滴滴，难以忘怀，您可记得？老师，我想对您说： 还记得第一学期的时候，因为我记错了新生训练的时间，导致第一个上午没有回校。中午时分，接到同学的电话，我才醒悟过来。当时我害怕极了！赶紧把那张通知找了出来，一遍遍地看……哎呀！真的是今天！怎么办呢？第一次就迟到，这下可惨了，第一天上中学就没有给老师留下个好印象，今后…… 下午，爸爸带我来到了学校。由于不熟悉，我们并不知道教室在哪，所以，就找到了政教处，没想到，我们和另一个老师谈话的时候，您突然走了进来。“什么？初一六班的？叫什么名字？”“欧XX……”我紧张地回答。“哦！我想起来了！跟我来吧，我就是你的班主任了。”“您就是我们的班主任？”我越想越害怕。 然后，我便跟着您去教室。上楼梯时，您问我：“怎么上午没有来呀？”“因为……因为……我记错时间了……”我吞吞吐吐地说。您仿佛看出了我的紧张，赶紧安慰了一句：“哦，没关系的。来，跟我来吧！”听了您的话，茫然的我心里仿佛温暖了许多…… 您的宽容让我紧张的情绪松弛了许多，也让我与您有了更多接触。 那是一次大扫除，您让我们几个同学帮您的忙。又是一次的震撼，您竟然跟我们一起搞卫生，完全没有架子，这让我进一步认识了富有亲和力的您。 后来，我们又开始聊起天来。“欧XX，你好像很少说话哦！上次我遇见你爸爸，我告诉他你很老实，话也不多……”“是吗？对了，我想问你一个问题……为什么……”然后，您便很婉转地向我解答了。“啊！原来你已经知道啦？”“呵呵！你别把老师当成傻的好不好？”“好啊！”我笑着说。 您的亲和力，您的幽默诙谐深深地吸引着我。我的好奇心越来越强了，我多么想多些了解您。 校园生活，当然少不了测试。然而，数学最差的我，每当测试时就异常紧张，甚至有的时候会做的题目，也会因为粗心或紧张而出错，当然成绩单上就“红灯”频闪了。一次数学测试结束后，我感觉自己一下被判了“死刑”。放学时，我再也抑制不住自己，站在阳台，泪水一涌而出。您便走了过来，温和地问我：“怎么了？是不是因为数学……？”“恩！我考得好差！”“考完就知道了？”“不！我考的时候就知道了！”只见您对我笑了……迷惑…… 第二天，数学试卷改出来了。做完广播操后，您把我叫了过来，把成绩单偷偷给我看了一眼。“天哪！”我不禁喊了出来！真是惨不忍睹的成绩。然后，我惭愧地走了。放学后，数学老师跟我谈话，帮我找出了错的原因，并让我提前把试卷拿回家更正。 当我低着头走回教室的时候，又见到了您。“没关系的，下次继续努力，你能行！”这下沮丧的我心里平静了许多…… 还记得您曾说过，也许您初二就不担任我们的班主任了。为什么呢？我好伤心。真的不知道，离开了您的呵护，我会怎么样。我们都希望您能一直做我们的班主任！好吗？ 老师，我不是您的骄傲，您却对我百般关怀；我不是最优秀，您对我的希望一如既往；泪水凝聚成您安抚的话语。您伴随我们在风中长大，告诉我们要学会在秋千上生存，教会我们学着难过时苦涩地微笑……阳光总在风雨后。老师，在往后的岁月里，我会牢记您这个良师益友的教诲与鼓励！ 祝您： 身体健康！ 工作顺利！ 您的学生：欧XX 2007年8月10日 指导老师：欧保华
我心目中的老师
当我再次拿起手中的笔，写到这个题目的时候已是许多年后的今天，在我的印象中，一直以来都喜欢那些比较优雅一点的题目，说实话“我心中的老师”这个题目的确太过于平凡，我实在看不出，这个题目有哪一点值得我欣喜。
在我的写作生涯中，我写过不少的文章，也看到过很多别出心裁的题目，但童年时我经常会遇到这样平凡的题目，伴随着时光的流转，渐渐长大后，却很难再遇到那样的题目，一座城市可以改变一个人一生的轨迹，而生活中很多微末的细节其实故事却可以成为一部精彩绝伦的小说。
我的童年充满了声色犬马的色彩，而我成长的道路上，却有着不少的老师，一路陪伴着我，那些老师每一个人都有着她们独特的风格，而我们却继承了她们智慧的基因。
当我再次看到这个题目的时候，有些兴奋又有些熟悉，从前我一直想等到我的文笔再成熟一些，才会写到这个题目，但我没想到那没快我变再次遇到了这个题目。
今天当我再次拿起手中的笔，在纸上挥动的时候，我就知道在我停下手中的笔之前，我要用一段完美的故事来为这个题目，沟壑出一段完美的结局。
老师一直都是我们心中占据着很高的地位，在无数的岁月中她们都陪伴在我们身边，老师一直以来都在指导着我们的人生的道路。
老师是什么呢，我不知道该怎么说，并不是我会说，而是我怕我的言语也仅能叙说出老师的百分之一二，自始至终老师都扮演着一个非同凡响的角色，我想我们一天的时间里，也许半分之七十都是跟老师在一起的。
在我们的人生中也许我们会遇到很多老师，但也许就是因为这些老师，才让我们的人生变得别具一格，老师的经验总比我们多所以我们要听她的，这是曾经一位老师说过的一句话，至今我仍能清晰的记得。
从古至今很多很多人都是在老师的指导下成长起来的，古时便有程门立雪的故事，说的是在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳着名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。多年之后的今天老师仍倍受很多人的尊重，每一个人走到最都会遇到一个真心对他的老师，而这个老师也会此次改变他的一生，从那些在小学教学生写字的老师到那些着名大学的某些教授，他们每年都会有很多学生，而他们的思想却被以千百倍的速度传承了下去。每个老师都会有不同的优点和不同的缺点，但也正是这些才让他们的人生变得丰富多彩，到老师走上讲台的时候，他便不再是一个男生或是女生，也不是一个自由职业者，更不再是一个随心所欲的人，从今后起他所说的每一句话，所做的每一件事，注定都会被台下的学生传承下去。无论从前他是怎样的一个人，但从今天起，他肩上背负的便是责任两个字，因为他要为他所教授的学生负责，老师不仅仅只是一个老师，他更是学生们另一个父母，一个曾经陪伴学生们一起走过一段时光的父母。你知道什么才是真正的老师吗，如果有人这么问你，我想那多数人都会回答的那样简单而又平凡，因为他们从未当过老师，也从未细心注意过老师的存在，在他们的世界里根本就没有当老师存在过。有些没有事情没有经历过，便不知道其中的艰难，而有着曲折难走的道路没有走过便不会知道其中的责任，一直一直我都觉得老师其实比任何人都辛苦，比任何人都走的要艰难，我的人生中遇到过很多许许多多的老师，他们每个人的身上都有着不同的特色，优点或是缺点之间总会透着一层东西，我想那就是责任。好的东西总会流传千古，而好的智慧也会被一直传承下去，我们的智慧其实都是被无数个老师取其精华后，传承给我们的。在那无数个日夜和那无数个时光里，老师都将他们最引以为傲的智慧教给了我们，而老师所期待的只是一个奇迹，一个我们成长后的奇迹，因为这便是老师心中唯一的希望，因为他们希望我们所传承的智慧会传承给更多的人，也会有更多人知道这些智慧精华。在我的生命中也有很多我喜欢的老师，他们吸引我，他们的智慧和才华都是令我沉迷的原因，我追求的是我所喜爱的一种智慧，而那些老师的某些智慧基因在默默间，其实都已被我们继承了下来。到底什么才是一个完美的老师呢，这个问题曾经我思考过很多遍，也得出了很多的论点，一个真正的老师无非是负责认真等等，这些话我们一定听了很多遍，如果有人问你，你心目中的老师是怎么样的，你一定都会这么回答。但我一定不会这么回答，因为他们如果那样回答，根本无法透露出老师的不凡，也无法相容老师对于我们我们的作用，倘若这么回答的话，只会让听着疏忽掉老师的存在。倘若你真的了解老师，了解他们的伟大、了解他们的不凡，了解他们曾经对我们的引导，我想你就不可能仅仅只用这短短的几个字就可以概括完老师的一切，如果是我，我想我不会仅仅只用这些微末的几个文字，就概括出老师的一切。在我的心目中老师一直扮演者一个给同凡响的角色，而在我的心中老师一直占据着一个非常重要的地位，因为他们一直以来都引导着我的人生，但也是我另一个父母，对于老师我对他们从来都是敬仰的。穿越时光你会发现，在一座城市中，无数个角落里都残留着很多老师的身影，老师也许就像传说中的没有脚的布谷鸟，在它无尽的生命中，它必须就这样一直在空中飞翔，直至生命走尽的时候，对于老师来说，如果能够再次躺在草地上仰望着天空，也许只能成为一种奢望，因为他们很忙很忙，忙的连他们都不知道下一步他们该做些什么。师长其实一直都站在人生的路口，指导着我们下一步该走的路，但他们呢却因此牺牲了他们的青春作为代价，我很心酸，因为多年以后当我再次回首看到曾经的那些老师后，却发现他们早已不复当初，他们老了，老的是那么的快，一层一层的皱纹镶嵌在面目上，也许这便是他们为了我们所付出的青春。看到这里我很心痛，到底是什么原因让老师对我们这样付出呢，我想还是那两个字责任，有多少老师因为这两个字，不图回报的指引着我们，撩开记忆的大门，无数次他们都一直陪伴着我们身边，因为他们是老师，同时也是我们人生道路上的另一个父母。
高一高三:贾志明