书山有路勤为径书，自古以来就被人们称为精神的食粮，而赞扬书的名人名言也有许多。正因为此，爱读书的人就更是多的不胜其数，我就是其中的一位。从我开始识字起，我就已经读了许多的书。但是，那时我只是去盲目的读书，并不去理解、分析它告诉我们的道理，也更没有人告诉我应该怎样读书。就这样，我毫无收获的读了6年。直到4年级的时候，学校给我们规定了一个学期应该读的书，我就有了读书的范围。后来，王老师又教我们读书时，应该先圈出不会读的字，解决它，然后画出好词好句，最后写感受。等到5年级的时候，李老师又举行了阅读评比这个项目，并教了我们一中读书的方法：带着问题去阅读。这样一来，我对读书的兴趣就更加浓厚了。每天放学后，只要写完了作业，我就会抽出一点时间去阅读。渐渐的，我发现：我用老师教的方法去读书，比像以前盲目地去读一个小时收获的知识还要多呢！后来，李老师又推出了了一种记录阅读的方法：写读书卡。这下可激起了我的兴趣。因为读书卡不仅要概述文章主要内容、写读书感言，还让我们把封面设计新颖，画些图案！我就更加爱读书了。当然，通过这两种阅读评比和记录，我也知道了许多知识，如：我国四大名著指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》、老舍原名舒庆春，字舍予……谢谢老师教我们阅读的方法，谢谢老师让我从以前的盲目读书变成带着问题读书，谢谢老师让我懂得了更多的知识。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

大家看过《中国少儿奇才》上、下册两本书吗？这里讲了许多著名的人的故事：大书法家王献之的练字经过；大诗人李白的学习经历；白居易：木匠鲁班等的故事。李白从5岁开始就能够认字，做算术了，十分聪明。他上学后，不肯下功夫，每天逃学到溪边玩耍。一次他玩着玩着来到了一座石桥下，桥下有一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根铁棒，他不知老婆婆在干什么就问她，您磨这根棒干什么用。老婆婆说：我要磨成针。李白不信这么粗的铁棒能磨成针，这需要等到何年何月呢。老婆婆看出了他的疑问说：只要功夫深，铁杵磨成针。李白忽然明白了一个道理，他立即返回学堂。从此李白深深地记着老婆婆的一句话。日复一日，再也不贪玩逃学，他心里始终牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话。作为自己的学习写照，刻苦专研、虚心请教，最后成为著名的大诗人。这个故事告诉我们，要想成就一件事情，必须老老实实、脚踏实地、一步一个脚印地理解并完成每一门功课。没有一个理由能说服伟人是靠睡出来的。只有下功夫和刻苦钻研，才能达到理想的目的，这是一个永恒不变的真理。'

书山有路“读”为径，学海无涯“

书山有路“读”为径，学海无涯“

我从小到大读过许许多多的书。我很早就认识汉字，也很早就开始读书了。

我目前已经读过成百上千的书籍了。其中，文学类、科学类和杂志类的书是我最感兴趣的；当然，数学类、历史类、经典类和英语类的书我也很喜欢。我们家藏书约有3000册，其中我读过的有1000多册。我还要继续读下去，因为—书是我的朋友。

我曾经多少次废寝忘食、起早贪黑地读书，我已经都不记得了。我早上一起来就开始聚精会神地读书，吃饭时也要读，晚上睡觉前当然也要读。更绝的是，我就连上厕所的时候都要条件反射地拿一本书看，因为大家都叫我“小书迷”。

我觉得书就是一位良友，它教我许多知识，又每天和我形影不离。

读书也给我带来了许多好处。文学书让我写作时文思泉涌，科学书让我被家人们称作“百科全书”，杂志让我了解国家大事……读书的好处真是说也说不完。

有一次，我又在午饭时看书了，竟然都忘了吃饭。妈妈只好把我的书拿走，并答应我吃完饭后继续看书。我只好快速地吃完饭，又兴高采烈地跑去读书了。还有一次考试前夕，我仍旧在看书而不是复习，妈妈见状，只好把我的书都藏了起来。好在妈妈很快就把书还给了我，我也安心地复习了起来。

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而我却认为：书山有路“读”为径，学海无涯“乐”作舟。遨游在知识的海洋里，我感到我懂得的东西还微不足道。我要继续学习、继续读书，长大了用所学的知识回报祖国、回报社会！

山东淄博张店潘南小学三年级一班李高歌

指导老师：袁俊青

懒为径

（小作文）

耀眼的光芒

小小的肩膀，扛起家人的希望

也曾迷茫，也有感伤

抬头望见太阳，拥有了坚定的力量

想去流浪，面对未知的世界自己去闯

相信自己，不让谁决定前进的方向

偶尔沮丧，仍然紧抱梦想不放

就算受伤，也像往常一样

我一直相信自己有双隐形的翅膀

飞翔，去到向往的地方

在路上，从不曾绝望

变得坚强，遇见最美的太阳

（小作文完）

懒惰从一开始就成为大家心中的贬义词。长辈在对晚辈的劝告中，总是说，成功的秘诀叫做勤奋。殊不知，懒惰，才是通往成功大门的捷径。

懒惰是一种方法。

对于学习，很多同学非常努力，没日没夜地读书、做题，放弃了玩耍的时间，缩短了睡觉的时间，甚至牺牲掉吃饭的时间，勤奋的程度令人惊叹！本以为这样应该可以学好了吧，按“书山有路勤为径”的道理来看，她应该可以名列前茅了。可是，结果出来却往往不尽如人意——她，失败了。

相反，还有一些同学，特别懒惰：上课不爱做笔记，下课又不及时复习，作业也经常懒得做。但是等考试成绩出来时，他却是班里的佼佼者。想问，这么懒惰学生怎么可能成绩优异呢？难道是他作弊了吗？当然不是。这就是因为他正确的运用了“懒”。

因为懒惰，他不愿意动笔，所以他就需要找一种更加简便的方法把知识记住。他会用自己的思维去思考，去记忆；他会用自己的方法去理解，去应用。所以，有了适合自己的学习方法，即使懒惰，也能成就梦想！

由此可见，懒惰才是走向成功的捷径！

懒惰是一种创新。

有些人很勤奋，每天走着去上班，从来没有抱怨过，于是生活一直持续着这种状态。可是偏偏有一个很懒的人，不愿意每天走过长长的路，多累啊！所以，他想来一个弥补懒惰的办法，发明了自行车！

这就是发明家的懒。假设他足够勤奋的话，每天走路对他来说并不算什么，那么他就会和那些普通人一样，安于现状，就不会有创新，也就不会有自行车的发明。而我们，也正是得益于他的懒，才有了代替步行的交通工具。

由此可见，懒惰才是通往成功的捷径！

所以我说，懒为径，就是因为懒惰才能拥有高效的学习方法，懒惰才会有突破常规思维的创新，懒惰才能走向成功！

书山有路勤为径

著名作家雨果说过：“书是造就灵魂的工具。”所以，让我们多读书，让书香伴随我成长！有人说:“书是我们最知心的朋友，能给我们以最热情的帮助。”有人说：“书是我们最大的一座宝库，能给我们取之不尽，用之不竭大财富。”还有有人说：“书是我们一双隐形的翅膀，能带我们横渡知识的海洋。”有书的童年是最丰富多彩的调色板，它可以把我的童年渲染的五彩缤纷。我爱读书！幼儿园的时候，我就每天晚上缠着爸爸给我讲故事，爸爸一下讲得口干舌燥，我还不罢休，非要爸爸继续讲，每次爸爸都要好说歹说，我才罢休。终于，我上小学了，认识了汉语拼音，可以自己看注音版的书啦！爸爸解放啦！渐渐的我不满足那些字大行稀的注音书啦。我又一次缠住了爸爸，让他给我买更多有趣的书，比如：《昆虫记》之类的。 我酷爱看书已经到了如痴如醉的地步，只要一沉入书海，就会忘掉一切，忘掉所有的事物。那天晚上放学回到家里，没有作业。我便抱起一本书，津津有味地看了起来。不一会儿，就沉入了书海，我在大海中畅游，和“鱼儿”一起欢笑，和“虾儿”一起哭泣，随着主人公一同进入美妙的仙境……正当我和他们一起嬉戏的时候……忽然，不知是谁推了我一下，我猛然惊醒，吃了一惊。定睛一看，是妈妈，我抱怨道：“有话好好说嘛，干嘛推我？吓我一跳？”妈妈像受了委屈似的：“还不是叫了你好几声，你理都不理才推你的的，你怎么不讲理呀！”我连连道歉：“敢问母亲大人，什么事啊？”“吃饭！”我一看表，吓了一跳，已经7:40了天哪！我看了两个多小时！急忙奔跑到洗手间，洗手准备吃饭……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一通后登上书籍的顶峰吧！让书籍伴随我们成长！让书香充满我们的生活！

书山有路，书香满径

“春色满园兴不住，一枝红杏出墙来”。 叶绍翁老先生以为此次“游园不值”，但对800年后的我来说，此已可谓“香满园，香满径”了，因此，一本好书似一枝顽皮的红杏从墙头探出脑袋来，轻轻地含苞一放，便是这书香满园、书香满径了。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 顾炎武老先生的一生竟与其如此神似，他从小勤奋学习，至四十五岁起，一边阅读他从未读到过的书，一边拜访明朝遗老，考察地理形势和经济资源。更重要的是，在旅游中，他用骡马驮着几箱书，一遇到兵家必争之地，就亲自考察。就这样，他到处跋涉，边调查，边读书，行路二三万里，读书一万多卷，写出了一部卷帙浩繁的《肇域志》，专论山川要道边防战争之事。真可谓“读万卷书，行万里路”。 读书不必多，但求有所收获。有如阅人无数者也仅仅有二三知己一样，人的一生有几本好书相伴，足矣。而一本书里有几篇好文章，也会让人心生感激，如同见了春天的花一样。因此，这些美好的东西，就如同一座座书山的一条条蜿蜒小路，我所识得的一个个读书经验就是一根根拐杖，支持着人，帮助着人去攀登学海的高峰，去体味那书香满径的世外桃源之绝境。 书山有路，书香满径。 轻轻翻开一本书，把鼻子凑到书页上，闻一闻，哦，是书香！

书山有路勤为径

书山有路勤为径书，自古以来就被人们称为精神的食粮，而赞扬书的名人名言也有许多。正因为此，爱读书的人就更是多的不胜其数，我就是其中的一位。从我开始识字起，我就已经读了许多的书。但是，那时我只是去盲目的读书，并不去理解、分析它告诉我们的道理，也更没有人告诉我应该怎样读书。就这样，我毫无收获的读了6年。直到4年级的时候，学校给我们规定了一个学期应该读的书，我就有了读书的范围。后来，王老师又教我们读书时，应该先圈出不会读的字，解决它，然后画出好词好句，最后写感受。等到5年级的时候，李老师又举行了阅读评比这个项目，并教了我们一中读书的方法：带着问题去阅读。这样一来，我对读书的兴趣就更加浓厚了。每天放学后，只要写完了作业，我就会抽出一点时间去阅读。渐渐的，我发现：我用老师教的方法去读书，比像以前盲目地去读一个小时收获的知识还要多呢！后来，李老师又推出了了一种记录阅读的方法：写读书卡。这下可激起了我的兴趣。因为读书卡不仅要概述文章主要内容、写读书感言，还让我们把封面设计新颖，画些图案！我就更加爱读书了。当然，通过这两种阅读评比和记录，我也知道了许多知识，如：我国四大名著指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》、老舍原名舒庆春，字舍予……谢谢老师教我们阅读的方法，谢谢老师让我从以前的盲目读书变成带着问题读书，谢谢老师让我懂得了更多的知识。