我写2008年无锡市语文中考作文

我最想依靠的就是你

无锡市旺庄中学薛汉忠

杜鹃争春，全靠雨露滋润；新篁竞长，有赖旧竹扶掖。在人生道路上，当我遇到困难、遭遇坎坷的时候，我最想依靠的就是你——小学里的班主任丁善棠老师。因为在我成长的过程中，你曾经给我鼓励，激我兴趣，助我走上了成功之路。

小时候，我在老家靖江城中小学（今天的靖江市实验小学）读书，是一个全校出名的“逃学胚”。可能是因为贪玩，可能是因为不爱学习，我早晨经常迟到，一有机会就逃学。在无锡工作的父亲，在二年级下半学期的时候，只好把我转到无锡市青石路小学读书。

一个带着外地口音，来自长江彼岸，被同学嘲笑为“过江华侨”的本来就不喜欢学习的孩子，来到这么一个全新的环境，我是自卑的，也是孤独的。正是在这时候，我遇到了您——丁老师。丁老师您个子不高，“国”字脸，穿得很朴素，讲一口方言味很浓的普通话。为了排除我的窘况，您主动找我谈心，要我认真学习，让同学看到我的优点，进而尽快接纳我。

在丁老师的鼓励下，我上课认真听讲，积极发言，学习成绩也有了长足的进步，多次受到老师的表扬。这时候，丁老师又发展我第一批入队，并且还让我当上了小队长。学区举办朗读等比赛，老师还特地让我去旁听。渐渐地，我在这个新的班级里找到了自己的位置，还在班里交了许多朋友。自卑和孤独，从此远我而去。

为了让我尽快地融入班集体之中，丁老师还让我在学校里的文艺汇演的小戏剧中担任男主角。那个小戏剧的剧名叫《小马克捡到了一个钱包》。写的是一个诚实的黑人孩子小马克在一个偶然的机会捡到了一个钱包，要交给失主；可是失主却一口咬定那个钱包是小马克偷的，要送他到警察局去。这个小戏剧主要反映美国存在的种族歧视问题。一开始，我把握得不大好，自己也信心不足。有个别同学有着极强的表演欲，又抢着要上去表演。这时候，丁老师就耐心地做我的思想工作，他教育我做任何事都要全身心投入，都要有坚持精神。

正是在丁老师的鼓励和教育下，我的演技有了很大提高。在学校里的文艺会演的时候，由于我演得逼真，演得生动，我还赢得了一阵阵热烈的掌声。从此，我这个来自外地的孩子，融入了这个和谐的班集体，并在其中快乐地成长着。与此同时，我这个以前的调皮学生，居然在丁老师的调教下，成了书迷、书痴，渐渐地成了班级里，乃至学校里的优秀学生。

岸是河的依靠，山是树的依靠。在我似懂非懂的小学时期，敬爱的丁老师，我依靠了你。在今后，我肯定还会遇到许多困难和坎坷，但我最想依靠的还是你，我想依靠你走向充满希望的未来，依靠你去铸造属于自己也属于祖国的成功！……

注：本人承诺每年中考高考各写一篇与学生一样的同题作文。写这篇中考同题作文，可以有以下三种写法。1。以教师今天身份的口吻；（这与学生的生活存在一定的差异，他们缺乏亲切感）2。以教师模拟今天学生的口吻（这只能虚构）；3。以作者在41年前参加中考的身份，实战写作。他们要我采用第三种写法。所以，我就写出了以上的这篇文章。

2007年中考优秀作文：让民族精神走进心灵

让民族精神走进心灵 各位评委、各位同学： 我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。 有人说，民族精神如一缕春风，像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖；有人说，民族精神是一泓清泉，像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。 突破空间的约束，翱翔历史的长空，我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海，苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚，我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的言语更是让我们为之震撼。 是什么让他们如此信念坚定？是什么让他们奋不顾身？是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，透过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了民族精神的伟大力量。 朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习为了什么时，可曾想过“为中华之崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢？ 是它——民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧！ ［名师点评］ 对于以情感为主题的文章，我们强调要化大为小，学会透过细小的事件展示人物心中的深厚情感，而这篇文章反其道而行，演讲者从“民族精神”这一大气的角度切入，可谓新意顿生。开篇的一组排比句，比喻生动准确，语言气势恢弘；接着荡开一笔，将目光落到历史英雄身上，从热爱国家的文天祥，到忧国忧民的屈原，到笑对死亡的谭嗣同，无不闪烁着民族精神的光芒。文章事例丰富、情感充沛，能够起到震撼人心的效果。最后文章落笔于现实生活，将四位现代人物的行为用一组排比句引出，连用四问，直叩读者心灵，主题极为深刻。

2006年云南省及昆明市中考优秀作文（13篇）

荐评教师：郭红春（中考阅卷教师、本刊特约编辑）

【作文题目】

（1）打开 ＿＿

（2）我们曾经唱过：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说‘早早早，你为什么背上小书包……’”

鲁迅曾经以“早”为座佑铭激励自己。

古人曾经说过：一年之计在于春，一日之计在于晨；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

有人这样说：“秋天方能成熟的果实，在夏天就早早摘取，它一定是青涩的。”

请以“早”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：

1．两题任选一题。若选择（1），请先在横线上填入恰当的词语，如书本、往事之门、心灵之窗、记忆画册、历史画卷……完成题目，然后写作。若选择（2），请按要求拟题，然后写作。

2．除诗歌外，文体不限。字数不少于600。

3．作文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的校名。

【阅卷场报告】

用真情实意方能打造高分作文

――云南省2006年中考作文阅卷心得

郭红春

今年云南省中考语文阅卷工作于7月12日结束。笔者有幸参加了作文的阅卷、评分工作。下面简要地给大家谈点心得体会。

一、对作文题目的认识。今年云南省中考作文仍采取二选一的命题形式。其一是半命题作文“打开＿＿”，可补充的内容范围极广，既可以是抽象事物，也可以是具体事物；既可以叙写事件，也可以抒发情感，还可以述史论理；既可以编故事，写人记事，写成记叙文（或小说），也可以借景、借物抒情，写成散文，还可以就事、就史提炼观点，说理议论，写成议论文。考生选写此题的比例大致占85%以上。其二为话题“早”，考生对该话题内涵的理解并不困难，但写作的难度却很大，原因是“早”不便于叙事写人，不便于托物抒怀，即使展开议论也易落入俗套。所以选写此题的风险很大。

二、考生作文印象。

专家分析：他们的中考满分作文如何拿了满分？

如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近应考的语文老师和同学有一点启发。

一、炼标题??芳草满园花满目

俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：

1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》(1997年山西)、《一切尽在不言中》(2003年淮安)、《常回家看看》(2003年甘肃)。

2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在？现在！》(2003年陕西)、《成才全*父母吗？》(2002年江苏)。

3.套用流行语，如《在桥一方》(2003年山西)、《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。

4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。

5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》(2003年四川)。

6.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》(2000年上海)、《着一袭美丽的绿袍》(2001年青海)、《一丝甘醇沁心田》(2002江苏)。

二、炼开头??举头已觉满眼春

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：

1.引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实(1999年广东《学无止境》)

2.巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。(2002年盐城《一丝甘醇沁心田》)

3.趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。(2002年河北《我叫把握》)

4.作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。(2003年江西《待人和善》)

5.巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？(2003年江西《今夜星光灿烂》)

6.深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？(2003年丽水《永恒的情结》)

7.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！??题记(2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》

三、炼形式??巧持彩练当空舞

独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如：2003年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。2003年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。

2.剧本式：如2002年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人

背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。)

(突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望)

善良：停车！停车！(满怀希望地招着手)

金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？(边说边探出头来)

……(限于篇幅，后文略)

小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。

3.小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。如：2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。

4.童话寓言式：如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”??一条海豚回归大海时的幸福感受。2003年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。

5.还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。

四、炼语言??语不惊人死不休

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：

1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。(2003陕西考生《拥抱现在》)

2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡??养育了我16载的故乡。(2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》

3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。

善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。(2003江西考生《待人和善》)

妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。(2003甘肃《歌声与微笑》)

灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等，如：

“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。(2003郑州《欣赏数字中的语文》)

“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。(2003甘肃《歌声与微笑》)

回环反复，如：……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。

早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，*窗边读诗词不亦乐乎。(2003天津《读书是快乐的》)

生动比拟：如“随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”(2003安徽《成长是一种体验》)

其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。

五、炼书写??粒粒珠玉落银盘

近年来，卷面整洁、写字工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准，如2003年绍兴卷在写作要求中，明确说明书写5分，湛江卷写作70分中，卷面和书写也占了5分。除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点：1、用颜色比较深的，笔头也比较粗的钢笔、圆珠笔书写；2、标点使用正确规范；3、杜绝空格、拼音；4、尽量把字写得大一点，撑着格子写。

怡蓝

我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实我能记住忧伤的会议，却依旧快乐的活着 ――题记

一

怡蓝很优秀，知道现在我仍然这么认为，尽管她未能抵挡住死亡的诱惑。

二

进入高中后，第一个朋友是怡蓝，也许是缘分，老师将我们的座位调在了一起。怡蓝是那种第一眼看了就会喜欢的女孩子，也许用“漂亮”来形容不太恰当，只是感到到男生们的视线都如同受到吸引般的向她投去。

三

怡蓝受到众多男生们的亲昧，很自然的，大堆大堆的情书扑天盖地的的倒向她。虽说这年代，情书已成为很远久的事物了，但怡蓝却能使这样的示爱方式重新流行起来。她曾公开表示受到情书比电子邮件快乐的多。而这些情书她从来不打开，但却很小心的收藏这。

我与怡蓝没有什么很要好的朋友，但我们却能将没一天勾画的很灿烂。

四

我反复地强调这一点，怡蓝很优秀，也许用完美来修饰也不显得勉强。智慧与美貌的结晶。我察觉到了我们之间的距离，于是开始认她为目标，平生第一次那么努力的开始读书。

我知道自己并不笨，只是不取上进罢了，努力之后有了成果。月考时，名次既然爬升到了全年纪的100多名，为此老师把把我叫到了办公室，这样的侮辱我已经习以为常了，倒是怡蓝愤愤不平的说要找老师解释清楚，当然在赞美与掌声中长大的公主和我这种默默无闻的中等生无法相提并论。我了解，所以我反过来了安慰起她。

日子过得很快，中考临近了。

“中考快到了，我有些害怕，你呢？这段时间你的成绩突飞猛进，而我好像有些下滑坡，可我明明是按照原来的方式学习的啊！”

“你多心了，你的成绩一直都很好，月考虽说有些小波动，但都是在不大的范围内，相信自己，你可以考得很好。”

怡蓝终于展开紧皱的眉头，冲我笑了!

五

没事吧，老师说你什么了？”

怡蓝走出办公室，言论即将挣脱眼眶往外流出来。

“中考成绩已经出来了，我滑到了全年纪50多名”

“你开玩笑吧，怎么可能。”

“这有什么不可能的，我也犯不着骗你，让我一个人走走好吗？”

怡蓝的眼神中充满了愤恨，我不认为那是针对我的，就算她扭头走掉了。看着怡蓝孤单的背影，我忽然有些陌生，我忘了我们一直都是平派走的。

成绩单如愿以偿的被贴在了白色的墙壁上，我不去看，这是从小养成的习惯。得知我成绩跃入全年纪前50名的行列还是从同学口中得知的，这就是怡蓝从办公室出来后直到这一刻没有和我说一句话的原因吗？我不信！事实上，她并没有刻意的装做厌恶我，不理我的样子，只是没有时间，因为自从办公室门的别离后，她再也没有回过教室。

我应该失去找她？ ；还是……

我在犹豫中，我已经毫无察觉的站在了怡蓝的家门口，几乎是同时，屋内传来了怡蓝的声音。

“我只想你们来安慰我，而不是现在的责备。”

门被打开了，我们对视了大概一秒钟之后怡蓝摔门而出，拉着我往外跑。身后传来他父母的叫喊声，我们跑了几条街，毫无目地的跑着，不知去那儿，跑到我们都累了，很巧，停在一家面店的门前。

坐了很久，我们才记住改回家了，摆在桌上面的面完全粘糊在了一起，看看表已经来了两个小时了。因为没有食欲，我们一直沉默不语，穿过了几条街，到了分岔路口，怡蓝向我告别

六

我们依然是很好的朋友，而不同于的是从前平凡的我成为了同学于老师注视的焦点，而怡蓝就从那次中考开始沉沦，同学的嘲笑，老是的刮目相看，也许更多的是父母的不理解，使得怡蓝由一个阳光女孩变得沉默寡言。而她仍使无时无刻被人关注着。

“昨晚我做梦了，我梦见自己参加一个爬天梯的比赛，天梯很高很高，看了让人生畏。我好想得到第一，于是竭尽全力地爬，将所有的人都抛在了身后，我一刻也不敢停息，就算已经精疲力尽。可后来，选手们一个个地超过了我，我也努力的追赶，却怎么也赶不上，却怎么也追不上，心越急，就越忙里生乱，脚一滑，摔下了天梯……”

“怡蓝，你不会从天梯上掉下去的， ；就算是最后一个，也总会到达顶端。“

“我正在往下坠，不知什么时候会摔死。”

死，我的心跳加快，这个字未免太随便了。

“那只是一个梦。”

“这一切太巧合了吧！不能第一个到达天梯的顶端，参加比赛就失去本质的意义了，你从未这么想过。”>

“梦与现实

学生

学生是谦虚、典雅、文明的代言人。

学生学生，为学而生，学习一生。

学生学习，为金钱，为地位，为父母，为理想。

中国学生的特色，为中华之崛起而学。

没有几个，学习为快乐。

初中学习为中考，高中学习为高考――大学呢？大考？

我也不知道。

所以，别的学生学一个小时，我们学生就要学两个小时；别的学生玩一个小时，我们还要学两个小时。

可惜，中国学生想成才，四个小时，太少。

他们优秀，我们更优秀

――就是长得老。

学生在课堂。老师问，学生答；老师写，学生就抄。

中国熊猫多，黑眼圈的学生也多。

学生说：少壮不知勤学苦，老来方悔读书迟。

学生又说：只要功夫深，铁杵磨成针。

学生发傻，始于儒学。

孔子不收女学生。

欧阳克只收女弟子。

学生爱幻想，

或者功成名就，或者一败涂地。

没有幻想的学生是书呆子。

没有只知道学习的学生。

至少他们还想着吃饭，上厕所。

学生都是好的，坏学生不叫学生。

于是，人们觉得学生谦让是理所当然的。

学生单纯。有些人钻了空子，便趁机捞上一把。

甚至有些人认为学生就应该对他们俯首帖耳。

难道忘了当年五四运动是谁挑起来的。

但也有些人尊重自己。因为他们懂得如何尊重学生。

当代的学生是最伟大的，他们肯为建设祖国而献出自己的青春年华。

中考满分作文是怎样“炼”成的,中考满分作文是怎样“炼”成的

如何能在不到 60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。 一、 炼标题 ——芳草满园花满目 俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。 毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的 拟题方法，的确给人新颖的感觉： 1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（1997年山西）、《一切尽在不言中》（2003年淮安）、《常回家看看》（2003年甘肃）。 2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》（2002年江西）、《生活好比一桌宴席》（2002年江苏）、《现在？现在！》（2003年陕西）、《成才全靠父母吗？》（2002年江苏）。 3.套用流行语，如《在桥一方》（2003年山西）、《都是课外书惹的祸》（2003年天津）。 4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（1999年重庆）、《学无止境》（1999年广东）。 5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（2003年四川）。 6. 采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（ 2000 年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（ 2001 年青海）、《一丝甘醇沁心田》（ 2002 江苏）。 二、炼开头——举头已觉满眼春 古人说 “凤头豹尾”， 就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说： “ 好的开头等于成功的一半 ” ，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头： 1. 引名句，起点高远，如： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（ 1999年广东《学无止境》） 2. 巧博喻，形象开阔，如： 像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（ 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》） 3. 趣比拟，别开生面，如 ：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（ 2002年河北《我叫把握》） 4. 作排比，造势磅礴，如： 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（ 2003年江西《待人和善》） 5. 巧设问，引人深思，如： 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（ 2003 年江西《今夜星光灿烂》） 6. 深抒情，生动感人，如： 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（ 2003年丽水《永恒的情结》） 7. 用题记，揭示主旨，如 ：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（ 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》  三、炼形式——巧持彩练当空舞 独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。 1.日记体式： 围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如： 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。 2. 剧本式： 如 2002 年眉山满分作文《善良归家》： 时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。） （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手） 金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来） ……（限于篇幅，后文略） 小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。 3 . 小标题串联式： 如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。 如： 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。 4. 童话寓言式： 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。 5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。 四、炼语言——语不惊人死不休 孔子说：“言之无文，行而不远。”意即 文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分， 富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三： 1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如： 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 2003陕西考生《拥抱现在》） 2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如： 出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我 16载的故乡。（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》 3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。 .善用排比，如： 和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（ 2003江西考生《待人和善》） .妙用比喻，如： 主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（ 2003甘肃《歌声与微笑》） ．灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等， 如： “１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（ 2003郑州《欣赏数字中的语文》） “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（ 2003甘肃《歌声与微笑》） . 回环 反复，如： ……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。 早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (2003天津《读书是快乐的》) 生动比拟：如“ 随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（ 2003安徽《成长是一种体验》） 其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。 五、炼书写——粒粒珠玉落银盘 近年来，卷面整洁、写字工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准，如 2003年绍兴卷在写作要求中，明确说明书写5分，湛江卷写作70分中，卷面和书写也占了5分 。除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点： 1、用 颜色比较深的，笔头也比较粗的 钢笔、圆珠笔书写； 2、标点使用正确规范；3、杜绝空格、拼音； 4、尽量把字写得大一点，撑着格子写。

后会。后·悔

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06年中考满分作文系列29?课本你害苦了我

2006莆田市中考优秀作文选登

课本--你"害"苦了我

莆田一考生

课本是我的指挥棒，我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下，不尽愁绪滚滚来。

--题记

晚自习

各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。

本想一梦归故里，成绩滑坡生愁绪。夜夜高床枕梦呓，只盼考到好成绩。 --仿范仲淹《渔家傲》

考试

无言步入考场，心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧，西望望，是惆怅，别有一般滋味在心上。

--仿李煜《相见欢》

归家

村庄墙院稻茬，石桥竹林篱笆，热菜热茶热饭，久别归家，喜煞老爸老妈。

--仿马致远《秋思》

无题

少年已识愁滋味，愁海无边，愁海无边，碰到困难不回头。明日再品读书味，欲说还休，欲说还休，苦乐伴我天涯游。

--仿辛弃疾《采桑子》

起床

满地霜冻，漫天云雾，钟声阵阵心发怵。匆洗漱，恐师怒。飞奔来到教室处，"老班"早已把通途。早，我亦苦；迟，我亦苦。

--仿张养浩《潼关怀古》

早读

课本虽小，分数太重要。闻说清晨读书好，咿咿呀呀凑热闹。

开始有点喜好，逐渐口干舌燥。只盼时辰快到，出去吃得饱饱。

--仿黄庭坚《清平乐》

为了课本心惆怅，手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐，却把愁绪放心上。

--后记

[简评]学习、生活的道路上不会尽是一片金色的阳光，其中必然会有忧愁困惑伴随。本文作者已近乎调

侃的笔触，反向立意，展示出他对课本，以及学习生活的酸甜苦辣的独特体验与况味，字里行间流露出淡淡的忧伤和无奈。作者在紧张短促的考场时间里，能够仿用范仲淹、李煜、马致远等名家的词调，可见平时用功之力，记诵之勤。