墨水能变成什么样？想知道吗？那就跟我走进吹画的世界吧！上课了，沈老师神神秘秘地说：“今天，我们要来吹画。”“吹画”？画能吹出来？我心中打了一个特大问号，带着这个大问号我开始了我的杰作……我先在颜料盘里滴了几滴水，放上颜料调匀，然后照着老师的样子，把颜料滴在纸上，用吸管对着颜料吹。我深吸一口气，鼓着腮帮子，“呼”地一下吹了一口“仙气”，墨汁带着仙气迅速分散，像一根笔直的大柱子，我又向柱子顶端吹出一口仙气，又分出了几枝细细的树枝，美极了。我继续吹，一不小心“呼”地吹出一个大泡泡，“嘭”一声，水泡带着墨汁四处飞溅，我的脸上、衣服上到处都是，画没画完，人早就全黑了！我的画是三色的，有黑、黄、粉红色组成，名叫《变色梅花桩》，我的梅花桩有许许多多的枝丫，分外粗壮，像一个张牙舞爪的树妖，又像一棵百变的大树精！生活中的美正等着我们去发现、挖掘和创造。让我们都来做发现美、创造美的天使，让我们的生活处处回荡着美的旋律！

名师点评：小作者的作文给人以一种清新的感觉，在介绍自己的画作时，小作者倾尽自己的心血进行创作，最终画成了一幅“变色梅花桩”，那一定很美吧。小作者的语言清新自然，作文总体写得很流畅。有叙事、有抒情，文章的最后是抒情。不过，小作者的抒情和前面的叙事有一点不太协调，过渡得不够自然，如果能过渡得自然点会更好哦，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-7-22 9:53:02

吹画的乐趣

" 啦啦啦，啦啦啦，我是吹画的小行家，吹完草地又吹花，我和伙伴乐哈哈！”

知道我们在干什么吗？我们要学吹画。大家各拿着几种颜料、一张白纸和一根吸管，准备就绪，就等老师发话了。老师说了要求：“不要当成酸奶喝，不要当成染料用，胸有成竹了再开吹，团结一心争第一”。老师讲完了要求以后，就进行了分组，我和陈心茹分到了一组。

我俩盯着颜料开始发呆，吹什么好呢？吹花吧？形状太多，不好吹；吹“牛”吧？太难吹。我苦思冥想，终于想到了一种植物，那就是竹子，我觉得吹竹子蛮简单的，吹两条竖道，在中间吹几个节就完成了，我禁不住为自已的创意暗自得意。

我说：“先吹蓝天吧”，我们俩左吹一口，右吹一口，不一会儿，蓝天就被吹出来了。我想，大地没太阳可不行啊！吹太阳就不那么顺利了，颜料就像一头倔强的小毛驴，不听我们的指挥，让它向东它偏向西，专门跟我唱反调，倒霉，吹成扁的了。哎！干脆直接画吧，不一会儿一个红彤彤的太阳就画成了。一切的背景完成了，该请主角了——竹子。开始吹竹子，先沾了点颜料。谁知，吹得很糟糕，直直的竹子，被我俩吹歪了，那竹子仿佛生气的对我们说：“看你们把我英俊的身姿搞成什么样子了。”我灵机一动，把它改了改，你知道改成什么样了吗？我们把它改成仙人掌，画歪的部分就当他的刺。吹呀吹呀，终于完成了。同学们看了都说：好厉害呀，好长好大好奇怪的植物呀。大家都问这画叫什么，我想透脑筋想不出，看它又高又大，就叫他巨型仙人掌吧，陈心茹也同意叫这个名字。哇！一幅画终于大功告成了。

大家把作品都放在一起评比，我觉得张瑞博的画最漂亮，其实不是吹得好，而是他的构思非常新颖，非常有特点，想象力也很丰富。这幅作品是倡导大家要保护环境，作品名叫"黑色的未来"，是汽车尾气造成的。所以我认为他的作品是最有创意的一幅画。面对他的这幅画，我陷入了沉思：是呀，生活在美好的环境里是大家共同的心愿。

朋友们，听了我的介绍，你对吹画该有一些了解了吧，要是你也感兴趣，就赶快动手试一试吧！

我学会了吹画

莫旗民族实验小学三年三班：纪佳诺

我学会了吹画

星期天，妈妈送我去少年宫学画画。今天，老师要教我们新的内容，吹画。真奇怪，只听说过画画，还没听说过吹画，于是我瞪圆了眼睛仔细看。

吹画开始了，只见老师先拿出了一张水粉纸，和画水粉用的广告色，选出了黑色和蓝色，把它们挤了出来，搅拌搅拌，我惊奇的问：“老师，为什么把蓝色和黑色挤在一起呢？为什么不直接把黑色挤出来呢？”老师和颜悦色的说：“黑色和蓝色调在一起，吹出来的树颜色好看。”接着老师用笔在纸上点了一下，然后就趴在桌子上吹了起来，老师的头一会往左一会往右，一会儿抬头看看，一会儿又仔细的吹起来，不一会儿的功夫，一棵枝叶茂盛的大树就吹出来了。

我看见老师用的力气很大，心想：好像是用的力气大，吹出来的就漂亮，我也试着吹了起来。可是没想到，我吹的和老师吹的相差太多了，我心想：不就是一个吹画嘛！有这么难吗？老师看我有些灰心了，便走了过来，又教了我一遍，并耐心地对我说：“吹画必需要有技巧，首先力气不要太大，也不要太小，边吹，边看，边想象你要让它变成的画面，不仅可以吹树，还可以变成很多漂亮的图画。”这回我明白了，于是开始刻苦练习，学着老师的样子，一边吹，一边看，一边改变方向，吹成了一棵漂亮的枝叶茂盛的大树。

回到家后，我还练习吹出了美丽的菊花，吹出了茂密的小树林……我学会了吹画，也喜欢上了吹画，吹画的过程更让我懂得了，做什么事都不要轻易地说简单，即使遇到困难也不要轻易的放弃，只有谦虚，用心的去做，就一定能取得成功。

指导教师：邢伟

我爱吹画

吹画对我有着神奇的吸引力，它让我的课余生活充满生机。那是上学前班时，美术老师教的。自从那天起，我就迷上了吹画。那天，美术老师带了一瓶墨水，我们都迷惑不解。后来，听了老师的解释，我们这才明白——原来今天要学习吹画。老师在他的纸上滴了一滴墨水，吹出了一颗刚进挺拔的树，我看得入迷了，直到老师点我名字我才醒过来。老师在我们纸上各滴了一滴墨水，让我们自己试一试。我很好奇，吹了几下。刹那间，一颗蓝黑色的珠子就变成了一只“魔爪”，这可又增加了我的好奇心。我又冲纸吹了几下，一条张牙舞爪的“巨龙”便呈现在了我的眼前。我越吹越上瘾，可时间不等人。不一会儿，下课的铃声就响了起来，我只能无奈的停下嘴来。第二节课上课了，开始展示自己的作品了。我认为自己吹的还不错，满怀自信的等着。前几个同学的画一个比一个精彩，我的自信被磨掉了一点儿。该我上场了，没想到，我刚一把画展出，一阵热烈的掌声传进了我的耳朵里，我高兴极了。放学回到家，我便要妈妈给我买墨水。妈妈问我为什么，我想妈妈说明了原因，妈妈便爽快的答应了我。妈妈买回墨水后，我几乎天天都吹，有时甚至会忘了写作业。几天过去了，我的吹技见长。我学会了吹梅花，就是先用蓝墨水吹出枝干，在用手指蘸上红墨水点到枝干上，充当梅花。后来，我还学会了吹画与诗相结合，做成诗配画。吹画让我的课余生活充满乐趣与生机，我爱吹画！银川市兴庆区第十二小学六（2）班

吹画

吹出来的奇迹 牛皮不是吹的，但画却可以吹出来。一次偶然的机会，我喜欢上了吹画，而且吹出了奇迹！

我吹什么呢？我干脆吹梅花吧！因为梅花是我国的国花。梅花有着坚贞不屈、不怕严寒的品格；况且那些大诗人都赞美梅花；诗人王安石还写了一首诗叫《梅花》。所以，我决定吹梅花。

我滴了一点墨水，墨水像一颗黑珍珠，便开始吹出一口“仙气”，我小心翼翼地往上吹着，吹出来的是一个直直的树干。我喜形于色，便开始准备吹第二口气。这次，我决定向左吹。我往左使劲吹了一口气。糟了！一个树干上有七八个树枝。我开始手忙脚乱起来，我看着纸上的画不知道下一步怎么办，我感觉已经挽救不了了，便开始向下吹。我心想：说不定最后吹着吹着就成梅花了。我又吹了两口气，完了，这一回是彻底没有补救的方法了！这时候画面成了纵横交错的枝干。我便开始苦思冥想起来，什么东西是由纵横交错的树枝做成的？喂，到底有什么呀！我束手无策，便开始乱吹一气。我左吹吹，右吹吹，东吹吹，西吹吹，最后吹的是精疲力竭，大脑缺氧，最终形成的画面是一个“鸟巢”。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这真是吹出来的奇迹。

我原来想吹的是一棵梅树，可现在再看看明明是一个“鸟巢”嘛!

以前鸟巢都是在森林里，可现在大部分的鸟巢都在城市里。为什么会在城市里呢？原来，伐木工人们肆无忌惮地砍伐着树木，树木上的鸟巢便移居到了城市里！如果我们不砍伐树木，鸟儿们就不会在城市里安家了。人们呀！还鸟儿一个家吧！

创造就在我们身边，发现它们，只需要大家一份留意的目光。

我爱吹画

我爱吹画当你看到一幅幅新颖别致的吹画时，一定会想知道是谁画的吧?哈哈！其实是我画的。说起这个我为什么会画吹画，还有一个故事呢！有一年的一个晚上，我正在抄写生词，忽然一大滴墨水从钢笔滴落到稿子上，看着好不容易抄完的生词成了大花脸，我心疼极了，用力向那讨厌的墨水吹了一口气，没想到，奇迹出现了，那墨水被我一吹，变成了张牙舞爪的一条“巨龙”。我看着自己的“杰作”，懊恼之情一扫而光，并接着又吹了几下，只见那“巨龙”随着我的“仙气”迅速变化，不一会儿，又变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树。我吹兴大发，故意在纸上滴墨水，然后吹。一幅幅吹画出来了，有弯弯曲曲的小河，婀娜多姿的柳树，也有挺拔刚劲的松树••••••看着这一幅幅形态各异、拙朴而不呆板的图画，我越吹越上瘾，结果第一次没完成老师布置的作业。从此，我一“吹”而不可收拾。吹画充实了我的课余生活，陶冶了我的情操，培育了我的艺术细胞。我爱吹画，也希望爱好吹画的同学跟我共同探讨“吹画艺术”。蕉城区实验小学五年班叶昕悦